班級管理教育心得：嚴而有度

本站：沒有規矩不成方圓，嚴而有度，讓孩子們既能嚴肅，又能活潑的生活在學校智慧包圍中。下面我們一起看看這篇《嚴而有度》。

紀律強，效率高

班級管理總是在路上，我還得加強探索。總以為班裏沒有多少學生，正如今天班裏學生講，老師你的眼怎麼那樣尖啊。

我以為不就是三十個孩子嗎?我完全可以管得過來，沒有必要嚴格紀律，或者説規矩少了些，更沒有嚴厲暴怒的時候，我允許他們在我的眼皮底下犯錯誤。有時還睜一隻眼，閉一隻眼算了。甚至微笑着看着犯錯誤的孩子，沒有批評的樣子。他們説話多了，我就停下來不講課，自己靜靜地看着他們。一段時間我不説話，他們也有自知之明，雖然不説了，但堅持不了多久，就有想説話了。

曾記得大家都會背誦我們的班風班規，但是班風班規落實得不好。現在感覺只是停留在紙上，也許他們經過一個寒假，早忘了班風班規了，也他們一個寒假自由慣了。這周我宣佈加強班規管理，首先從作業和隊列抓起，課堂更是紀律重點。宣佈作業不完成，以後要在午飯時留校補作業，將圖片發在家長羣，家長來學校接。隊列要求快速，整齊，若是慢、散，將在隊伍整理好後，再走。若是仍是懶懶散散，就集體留校晚回家。課堂紀律嚴格要求，不準交頭接耳，不準亂説哈，有問題舉手示意，允許後起立表達自己的觀點，否則視為違紀。課堂違紀，要站在課桌旁邊上課。

既不要墨守成規，唯唯諾諾，又不能不敢挑戰自我!

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