檢察院工作心得感想怎麼寫（精選5篇）

檢察院工作心得感想怎麼寫 篇1

政工工作在基層檢察院是一項十分重要的，必不可少的人事、組織、思想的工作;它是一項團結和號召全體檢察官，為完成各項檢察工作努力奮鬥的，具有凝聚力、戰鬥力的具體工作。政工工作做好了，能使一個單位人心穩定、團結向上、精神振奮、齊心協力、政通人和，必然促進各項工作全面發展。基層檢察院的政工科是院領導和黨組開展政治工作的主要辦事機構，很多有關政治、組織、人事、思想等方面的工作，都要經過政工科來實施，通過政工工作有計劃、有步驟地把上級的指示、決定、決議變成每一個幹警的具體行動。隨着社會的進步、物質生活、文化生活的豐富，人們追求的多樣化,需要的多樣化以及思想的進一步活躍，政工工作變得越來越繁重，越來越難做起來。然而，在這種情況下，政工人員的配備卻沒有隨着實際需要的變化而增多。用有限的人員做大量的工作，這使不少政工工作人員感到力不從心。許多不瞭解情況的人還錯誤地認為：政工科是個可有可無的部門，但政工工作對完成檢察任務確實起着重要的作用。對此，本人就基層檢察院政工科如何開展工作予以探討，加以研究，談幾點認識。

一、基層檢察院政工科的定位

基層檢察院的政工科應當是基層檢察院領導和機關的辦事機構，與檢察工作有着不可分割密切的關係。現在人們對於政工科定位存在着不正確的認識，一些人認為政工科是檢察院的一般的後勤工作單位，還有一些人認為政工科是檢察院的一個打雜的工作部門。因為現在每個基層院的政工科的確包攬的事太多、太雜。主要是政工工作出成績，它不像辦案業務工作那樣有具體的數字體現，只能任勞任怨地做好領導交辦的工作，實現政工工作的初衷。之所以説：政工科是領導及機關的辦事機構，這是因為：一是政工科是按照領導的指示，承擔本機關的人事、政治、思想等方面工作的重要部門。雖然，這些工作是多一些，雜一些，整天圍着領導轉，但都是具有前瞻性、決策性、指導性和引導性的工作。這些工作起着指導全盤，包攬着全局，這些指導有着決定檢察任務是否完成的作用。二是政工科對保障完成任務的政治工作的配備以及檢察工作的方案制定等。政治工作的配備包括政治教育、完成任務動員、完成任務中的注意事項等。完成任務方案包括工作的進度、步驟、實施任務的方法以及完成任務後的總結、經驗的形成等。三是政工科是單位黨務工作、政治教育、作風紀律、表彰獎勵等諸項工作的具體實施者。也就是説政工科既是上述工作的具體實施者，也是領導智囊團，領導的參謀部，起着單位貫徹落實上級指示、決定、決議的參謀作用。所以它與其他科室的作用不相同的，是基層檢察不可豁缺的重要部門。

二、為做好政工工作對政工幹部的素質提出要求

作為政工幹部首先要心正，把公道正派銘刻在心。"心正"要求政工幹部在政治上要清醒、堅定，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;在思想上要坦蕩，光明磊落，樹立公道正派的理念。"心正"還要求政工幹部有寬闊的胸懷。做到海納百川，有容乃大，以自己的人格魅力去感染人、感動人。

其次要言正，就是説話要符合黨性原則要求，符合政策要求。一方面，政工幹部不能亂講話。在言談上不做跑風漏氣的泄漏者，不做小道消息的傳播者，不做封官許願的討好者，不做搬弄事非的壞事者，不做言不由衷的虛偽者，不做坐而論道的空談者。另一方面，政工幹部又要尊重事實，堅持原則，敢講真話。

檢察院工作心得感想怎麼寫 篇2

在期待中拉開實習的序幕，我的寒假也為之讓路。這是一個只有半個假期的寒假，卻讓我銘心刻骨。實習前是期待是高興，學習了一年半法學之後，無論是否是一個合格的法學學生，相信我對於法學的熱愛是無庸置疑的。

2月1日，爸爸把我帶到檢察院，在一個簡單的見面認識後，我便有幸被分配到公訴科開始了曾經牽腸掛肚的實習生活。本次實習是我個人要求的，由於正置過年期間，因此僅有兩個星期的學習時間。 學習實踐，無疑，這是一個書本上無法接觸的方面，主要的工作在於刑法的執行監督、維護人們的合法權益，也是一個可以接觸到看守所的科室。

在短短兩個星期的實習過程中，我接觸到了看守所這個神祕的地方，實踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關工作，看到了起訴意見書、委託辯護人告知書等法律文書，知道了談話教育、換押、提押、訊問等高牆之內的檢察工作，受益匪淺。

每次接到一個案子，都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫着登記、填表，學着寫審查報告，跟着到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個過程中，我也開始思考“什麼人在違法犯罪?”。 僅僅兩個星期的實習生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神聖職責，儘管我接觸了不是很多的東西，或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統瞭解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴謹。或許在外人看來，檢察院的工作是清閒的，當我真正走進去的時候才發現事實並非如此，他們的工作要不得半點馬虎，並且有些工作還需要主動地克服困難去開展。

轉眼間，這個假期的實習就要結束了。要有人問我一些具體的成績，説實在我或許無一可列舉出來，但值得肯定的是我心態的轉變，初步嘗試學校之外的生活，一切又重新開始，這樣的開始在眷戀和探索中進行。

由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實習的支持和周到細緻的安排，感謝公訴科的各位指導老師(哥哥姐姐)的指點和幫助!

檢察院工作心得感想怎麼寫 篇3

費了很大的周折，來到了這家實習單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學習，學習校園裏所沒有涉及的知識，學習人情世故，學習如何謙虛，學習如何創建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習的難易程度或許沒有想象那麼難。

我的實習工作，在一家傢俱公司的人事行政部門，與我原來的預期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然後等英語考到一定程度就學習做其他深入工作，現在在學習如何做一個合格的文員，文員或許並不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當領導的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當於助理角色。着手去做，做一個文員並不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領導去協助領導的動作。我想我現在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現在冷靜了，成熟了，我每天的目標僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領導過目，我想在這樣的細節方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道幹什麼，公司運作很忙，經理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習生，剛進公司的義務和職責，但是很多事情並不是一蹴而就的，很多事情不瞭解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復，只是現在沒有，我想我現在最需要的就是在最短的時間裏做經理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。

一直在原地打滾，就一直是一個文員。

做為實習生，其實我的每一天，揹着一個比學生更艱鉅的角色，學習上出了差錯，我不能對自己負責，工作上 出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不 過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經理主管的工作將會出現一個惡性循環。

公司是一個團隊，我是團隊中的一員，既然做了，我將全力以赴。

檢察院工作心得感想怎麼寫 篇4

今年是“三八”國際勞動婦女節x週年，為紀念這一具有歷史意義的節日，營造濃郁的節日氣氛，鬆園村委會組織了豐富我村婦女文化生活的節日活動。

陽春三月，春風送暖，我們又迎來了“三、八”婦女節。在這喜慶節日來臨之際，鬆園村委會開展慶祝婦女節活動：為全村18歲以上婦女派發節日慰問金；在3月7日下午舉辦了豐富多彩的遊園活動。

活動當天下午，村委會書記主任和婦女主任向我村婦女們送上了節日的問候，然後拉開了活動的帷幕。活動內容有投籃球、呼啦圈、二人三足、夾籃球、釣魚、提乒乓球，參與活動均可獲得豐富的獎品。婦女們參與活動熱情高漲，活動現場洋溢着濃厚的節日氣氛。

另外，我村還參加了xx鎮舉辦的三八節晚會，所表演的舞蹈《戰士之歌》得到了廣大羣眾的好評。我村的家庭作為“五好家庭”在晚會上受到了表彰。

檢察院工作心得感想怎麼寫 篇5

20xx年，有幸，我成為了一名國小老師！在教書育人的漫漫長途中，得出一點體會，如下：

書的海洋要用心去品味，這是一種修養過程。社會經濟的發展衝擊教書的舞台，不被外界花花綠綠所迷惑，沒有靜下心來是行不通的。

靜下心來教書，就會靜下心來備課，靜下心來研究教學內容，靜下心來吸收各種和自己有關的學科知識，靜下心來教書，也就會靜下心來讀書。

教師只要在靜下心來備課的基礎上才能上好每一節課，因為備好課是上好課的前提，雖然我們不能説，備好課了就一定能上好課，但是沒有認真備課是絕對上不好課的。試想白天上班時間在辦公室裏只顧着聊天，談論各種流行元素，諸如時尚服裝、化粧品等，晚上出去瀟灑瀟灑：KK歌、蹦蹦迪等，從而使自己體力嚴重透支，以致第二天上班萎靡不振，這樣的老師靜得下心來備課嗎？靜得下心來教書嗎？

一些人之所以靜不下心來、潛不下心來，是因為他們僅把教育當成手段而非目的，當成一時之“飯碗”而非一生之事業，急功近利、急於求成。老師就是老師，不是“老闆”；學校就是學校，不是“學店”。早在1924年，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中説過，無論是辦學校的、做校長的、當教師的，都應當把教育看成是目的，而不應當把它當成手段。如果把教育當成手段，其目的不外乎名和利。他認為，學校一旦成了“學店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能遠行的”。

潛下心來才會愛崗敬業。熱愛教育事業是教師最為重要的美德，潛下心來才會具有＂鞠躬盡瘁，死而後已＂的決心。教師從選擇教師職業伊始，就要具備＂捧着一顆心來，不帶半根草去＂，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有做到不計名利、樂於獻身，才能有所作為。只有當我們對事業注入深厚的感情時，才能在教育的過程中得到內心極大的充實和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地。教師應像陶行知先生一樣＂千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人＂；只有基於這樣的高品味精神境界的信念，教師才能支撐起樂業、敬業的精神。也只有擁有這樣的精神，才可能盡心盡責，樂業愛教，敢於挑戰困難，從而樹立起＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹＂的師德觀念。

靜心教書，潛心育人，首先要求廣大教師淡泊名利、志存高遠。學高為師，身正為範。高尚的師德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。粉筆黑板見證着教師的清苦，三尺講台容不下半點虛浮。身為教師，當不以名喜、不為利悲，不浮不飄、不急不躁，不畏攀登之艱、不畏攻堅之苦。只有靜下心來備課、教課、批作業，耐心地與每個孩子對話，潛下心來研究學問、總結規律，才能品嚐到教書育人的真正樂趣，才能真正有所成就。

其次，應創造有利於教師靜心教書、潛心育人的環境。少一些急功近利、不切實際的指標考核、評比表彰，多一些實實在在的人文關懷。在思想上尊重教師、工作上支持教師、生活上關心教師，讓教師成為社會上尊敬的職業，讓尊師重教蔚然成風，讓靜心教書、潛心育人的人受重用，讓爭名於朝、逐利於市的人沒市場。

再次作為一名教師，更要真心的去愛每一個學生。為人師者，必須把整個心靈獻給孩子，用“真情、真心、真誠”愛學生，愛每一個學生。從師德的角度説，師愛是人類超凡脱俗的大愛，凝結着師者尚的情感，是教師靈魂的凝聚。老師要用愛心去呵護，用誠心去感化，用真心去教育孩子，愛在細微處，於細微之處顯真情。

“愛在左，責在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”冰心老人的一席話永遠生長在我的內心深處，激勵着自己默默前行：靜下心來教書，潛下心來育人。在“靜”中，在“潛”中，使學生有尊嚴、有愛心、有責任地成長，教師也能享受到教育的幸福，彼此的生命價值共同得以提升。