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讀書心得筆記範文(通用20篇)

讀書心得筆記範文(通用20篇)

讀書心得筆記範文 篇1

卡耐基説:“一個人的成功,只有15%歸結於他的專業知識,而85%歸於他表達思想、領導他人及換其他人熱情的能力。”自從我拿到這本《人性的弱點》,從封底上看到作者的這句話,我便時常在想:如何擁有這85%的能力帶着這樣的一個疑問,我開啟了這本充滿智慧的書。

讀書心得筆記範文(通用20篇)

它告訴我:如要採蜜,不可弄翻蜂巢。

美國鼎鼎有名的黑社會頭子,阿爾卡龐在被處決前曾這樣説道:“我把一生當中最好的歲月用來為別人帶來快樂,但我得到的卻只是辱罵,這就是我變成亡命之徒的原因。”我就不理解了,俗話説:人之將死,其言也善。但卡龐在死之前卻都沒有一絲自責悔恨。其實這便是人性的弱點——做錯事的時候只有怨天尤人,就是不去責怪自己,反思自己。

想到這,我卻不禁臉一紅,羞愧不已:我卻也曾為自己的過失找藉口,為錯誤推卸自己的責任。

記得印象很深刻的。一次班級衞生評比,雖然當天我並不是值日生,我也確實看見了地上的那團紙,我卻不願意起身,彎腰拾起它。心想這麼一個小紙團應該也不礙事。結果:當晚卻被扣了班分。看着老班在訓斥值日生,我也在埋怨他們工作不細心,殊不知,若是當時我願意起身彎腰,也就不會被扣班分了。現在回想起來,那時候真是太聰明瞭。

犯錯,首先應反思自己,再考慮別人的過失。我一直提醒自己。

《人性的弱點》也告訴我:無事也登“三寶殿”。

對於這點,我其實感觸頗深,有一次,我興致勃勃地打電話給我的好友,想與他分享我的喜悦,不料,他接起電話後,便飄來冷冰冰的一句:“有什麼事”頓時猶如傾盆大雨,澆滅了我滿腔的熱情。事後我翻閲了它,才想通:其實是因為我平時給他電話,總是有求於人,或者不好意思開口,拉着人家東拉西扯了幾十分鐘,忽然開口:“你幫我……”自己的不好意思卻令對方誤會成是在利用自己。

現在,我學會了無事也登“三寶殿”。這才是人際交往的最佳狀態。

這本充滿了智慧的《人性的弱點》,教會我的不僅僅如此,它教我尋找人性的弱點,並克服它,相信在未來的人生之路上,它將會成為我的良師益友。

讀書心得筆記範文 篇2

有幸得到一本雅諾什經典童話集《 最有趣的聖誕故事》,當初之所以申請是因為看到有一些關於聖誕的童話故事。

孩子的生日恰恰是聖誕節這一天,每次看到有關聖誕的繪本讀物時,都覺得特別的親切。

有了孩子以後,每年的聖誕節,我就一直充當着聖誕爺爺的角色,至今,兒子上國小了,都還一如既往的相信有聖誕爺爺的存在。不為別的,只是希望兒子能擁有一個值得美好回憶的童年,希望兒子儘可能多的留有童心。

雅諾什是德國當代最著名的兒童文學大師。《最有趣的聖誕故事》是一本精彩的聖誕節故事集,故事從12月1日講起,一直講到12月24日24個故事既可以獨立閲讀,又存在着千絲萬縷的聯繫。雅諾什的筆法很美,結構上天衣無縫……幽默的故事,傳神的圖畫,向孩子們傳達着簡單又有趣的哲理。

本書一共有24個故事,都與着聖誕有關。最後一個故事的日期是12月24日,兒子看完後,問為什麼沒有25日的呀?前不久,兒子就在問我:“媽媽,是不是牙仙子和聖誕爺爺送的禮物都是你送的?”看完這本書,又有了同樣的問題。是啊,隨着孩子年齡的長大,這樣的問題遲早要被揭穿。我回答兒子説:“你相信就有喲!”兒子沒再説什麼,只是對我笑一笑。

看到書中的普利巴姆給文澤爾家送禮物,這樣的場景似乎很熟悉,那一幕幕給兒子送聖誕禮物的場景也浮現在腦海裏。多少次看到兒子收到禮物後那燦爛如花的笑臉,我也覺得特別的幸福。所以,在讀這本童話集時,我覺得特別能引起我們讀者的共鳴。

讀書心得筆記範文 篇3

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是温馨的寧靜, 是激烈的舞動…………

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從中汲取營養,從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源於他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關於我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對於我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經快要到11點了,我怎麼看得那麼入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領悟到了大作家的風采…… 雖然我的年齡不大,不懂得什麼是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出歎息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心裏…… 我為我出生在這金色的童年裏感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發展、建設做出貢獻!!!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什麼喜歡書?我會説,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後,書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以後我一定要多讀書,正如古人所説“好讀書,讀書好,好好讀書”, 以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養,那就從現在起讓我們養成愛好閲讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

讀書心得筆記範文 篇4

《漫步華爾街》為我們揭示了一條規律:簡單地買入並持有由某個大型指數包含的全部證券所組成的投資組合,就極有可能勝過由專業人士利用紛繁複雜的分析技術精挑細選出來的證券組合。

顯然,作者是一個有效市場和隨機行走理論的支持者,只不過作者支持的有效市場是一個略有變化的有效市場,即認為還是存在一些短期的投資方法可以戰勝市場,而這些投資方法可能會很快被有效的市場所消滅。

也許,我們應該批判的是認為自己可以不斷打敗市場的人,“告訴投資者無法戰勝市場平均水平,就跟告訴一個六歲小孩聖誕老人不存在一樣,因為這會讓他們的生活失去顏色。”馬爾基爾在其作品《漫步華爾街》的最後這樣説道,這句話無疑是對該書的最好概括。誠然,告訴一個六歲小孩聖誕老人不存在,會讓他的生活立刻失去顏色。但是,對這個孩子漫長的一生而言,明白聖誕老人不存在,本身就是一個難以替代的禮物。對初涉資本市場的投資者來説,作者就是那個告訴我們不存在聖誕老人的人,而《漫步華爾街》無疑就是這樣的禮物。在某種程度上,他的話足以令人失去大部分豪情,但從另外一個角度來看待這些話,他至少有助於我們腳踏實地地站在大地上。

技術分析派的策略是追隨趨勢,基礎分析派的策略尋找價值窪地,而隨機行走派的策略則是與大盤指數綁定在一起同呼吸共起伏。作者原本是寫給中小投資者們的交易策略,不想最後卻成為主力機構基金們最喜歡的市場策略,一個指數化成為擋在基金經理金飯碗前的護身符。

投資是一門藝術,你得有一定的天分,還得需要一種叫做運氣的神祕力量的眷顧。事實上,對那些曾經戰勝過市場的少數精英來説,他們的成功99%是靠運氣”

現今社會是信息社會,也是金融社會,資本必將勝過權力成為社會運行秩序背後的終極推動力量。對智識之士而言,投資已然成為一種生活方式。如果你不懂,只能説明你已落伍於時代,不知不覺成為了信息時代的神經末梢羣體。網絡、金融,如今還有什麼比這更熱的呢?人類社會將在這兩個方向上加速前進。要緊跟時代的步伐唯有不斷學習、終生學習一途。

閲讀《漫步華爾街》,對風險一詞有了初步的認識,同時對各種投資與投機的歷史有了一些初步的瞭解,此外,更大的收穫是對一些投資技術的派別有了最初步的認識。

閲讀《漫步華爾街》,還學會了一件事:世界上沒有完美的投資理論,不要對任何書中的任何理論所迷惑,更不要盲從權威,所有成功者的身後的光環,更容易讓人陷入泥沼,他們豐富的經驗既可以成為叱吒風雲的武器,也可以成為傾家蕩產的源頭。

讀書心得筆記範文 篇5

書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我帶來了無限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裏,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫卧在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的卧室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書櫃裏堆滿了密密麻麻的書,什麼《海底兩萬裏》,什麼《單翼天使》,恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的,對我來説,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”,媽媽每次看到我這麼拼命地看書,總是要嘮叨幾句:“媛媛,書又不是你的命根子,那麼拼命幹什麼呀?”媽媽還真是説對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動着我的心,路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲,小巷裏,鄰居們的談笑聲還在繼續着,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的慾望,“媛媛該睡覺了!”,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界裏,抬頭一看,已經是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,於是決定強行押我上牀,看我躺下後,才回房。

嘻嘻——我早有準備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰,我興奮不已,一下子就又暢遊在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什麼時候,我在不知不覺中竟然睡着了,就這樣進入了夢鄉。

可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一隻大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。

從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜説的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗户。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那麼這個人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閲讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。

書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

讀書心得筆記範文 篇6

童年是我們一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時候,盡情的玩,得到來自父母爺爺奶奶的關心與疼愛,如一場甜甜的夢。而對於生活在沙俄時期的阿廖沙來説,童年卻並非如此。

《童年》是高爾基的自傳體小説。穩文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個不幸的孩子。母親帶着他來到了外祖父那裏居住。從此,他的噩夢便開始了。在這裏,小小的阿廖沙親眼目睹了當時那個社會的殘酷與黑暗,使得他小小的心裏便充滿了陰影。隨着外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布,都會被他抽的昏過去。幸好,在這裏,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點温暖。他目睹了他兩個舅舅為分家而經常吵架鬥毆。阿廖沙在這個黑暗的地方,度過了他的童年。

這是一部令人心酸的小説。親身的經歷,使得這部小説的渲染力很強。一個五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實的目睹了這個社會的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般,在這裏,一個五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當然,也看到了那個時代社會最底層的真實生活。他就像在一個陰冷,幽閉的空間裏一樣。

所幸,這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高裏、獻身於科學的知識分子“好事情”。他們教會這個孩子什麼是愛,什麼是温暖,什麼是光明。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點希望,並引導他成為一個正直,有愛心的人。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家,可他並未過上好日子,卻在這裏經常挨暴戾的外祖父毒打。這之後他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,併發生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感歎。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向醜惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產,為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有着像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所讚頌

讀書心得筆記範文 篇7

這本書給人厚重的歷史感。從辛亥革命前,一直寫到_雖然作品的時間跨度很大,涉及到許多人和事,然而,主要人物也就朱先生、白家軒、白靈、白孝文、鹿三、黑娃(學名鹿兆謙)、鹿子麟、鹿兆鵬、鹿兆海、冷先生、小蛾、大拇指(芒兒)、嶽維山、田福賢這麼十幾個。這些人物的命運,被作者安排在三條矛盾的線索上發展。一是窮人與富人之間的矛盾;二是政黨之間的矛盾;三是情慾與道德之間的矛盾。

就像中國台灣作家林清玄的《桃花心木》這篇文章裏面的一句話:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這裏面樹木的“不確定”是指老天下雨是算不準的,而人的“不確定”是指生活是變化無常的,可能會遇到一些坎坷、曲折、磨難,甚至是不幸。在不確定中生活,經得起風風雨雨的考驗的人,才能成為堅強、有作為的人。

是的,主人公白慕軒像桃花心木一樣,是個一個錚錚鐵骨的硬漢子,是現實社會的頂樑柱,一生腰桿子挺得筆直,尤其是遇到困難時,他是眾人的主心骨。他是個品德高尚,光明磊落的人。這樣的人理應受到人們的尊重和愛戴。當然也會受到一些人的嫉妒和暗算。他需要承擔太多太多的來至四面八方的壓力,堅強地痛苦地活着。他身上那股與生俱來的霸氣,是後天學也學不來的。

一個人很難管得了自己,更難管得了他人,那怕是自己的兒女。白慕軒有子白孝文有女白靈靈,鹿子霖有子鹿兆鵬,鹿三有子黑娃。哪一個父母不想子女按照自己為他們設計的生活軌跡成長做人呢,可又有幾個能如願的呢。人生活在這個世界上,有幾份是自己所能把握得住的!好人蒙冤,壞人得志是再平常不過的事。問心無愧的生活在世界上,得到的失去的都由着它去。

我想起被殺的公雞,死前無論作多大的努力,在主人眼裏也是徒勞的。還有河塘裏的鵝鴨,夠快樂的吧,可是他們卻不知道自己僅僅只是主人準備着的下一頓盤中餐。想想人生實在無味。冥冥之中早就有一個主人安排好你的命運,看着你在演戲。世事變化,不是在人的意料中的呀,世上到哪兒去尋先知先覺的諸葛亮。

朱先生是好人,是聖人,讀書明禮,活得還算瀟灑,儘管他的內心深處比旁人活得要累得多。白慕軒是好人,是正直的人,同樣活得也很累。他們是令人尊敬的人。其他的人真的很難定性,公説公有理,婆説婆有理,生活中的人就是如此難辨難説。

像鹿三,在他應該成為好人的時候卻成了壞人,是土匪,是全族人的叛徒。在他應該成為壞人的時候卻成了好人,旁人的思想得跟着轉變過來。在他已經成為好人的時候卻又被當作壞人給槍斃了,使他又留下許多冤情,讓他死不明白。

有人説,《白鹿原》主要是寫白鹿兩家的矛盾,那是根本就沒有讀懂這本書。在這眾多矛盾裏,黑娃是個焦點人物。他是白家軒家的佃農鹿三的兒子。白家軒對鹿家父子很厚道的。鹿三的親事都是白家軒一手操辦的;鄉里辦起私塾後,白家軒也資助了黑娃入學。可是,黑娃仇視白家軒。黑娃仇視白家軒,起初並沒有什麼個人的恩怨,而是黑娃對富人的一種本能的仇恨。

人總是由不習慣到習慣,經歷從心不順到心裏順暢的過程。想和老天對着幹的人想想也真是十分可笑。寫文章的人都喜歡將心中的一腔憤怒傾訴在字裏行間,從屈原從史馬遷就已經是這樣了。

總而言之,全面地讀,往深處讀,讀出了人生的沉重,讀出了世界的複雜,讀出了太多太多的無奈。對我最有啟發的是“聖人”朱先生,淡薄名利,不追崇時尚,超然於世。他告訴我,人應該怎樣地活,怎樣才能逢凶化吉,遇難呈祥。生活中有太多太多的危難,太多太多的陷井,首先自保,然後救人,造福蒼生,造福社會。

是的,讀書明禮,古聖人的大量言語就是人生在黑暗中引路的明燈。這就是我在這本書中最深的感悟。

讀書心得筆記範文 篇8

已經好久沒有在看完一本書後有想寫讀後感的衝動,但在這油菜花盛開的季節,讀完中央電視台節目主持人白巖鬆寫的《痛並快樂着》這本書後,一種抑制不住的想要宣泄的激-情油然而生。

窗外金黃的油菜花將大地片片分割,生命以最耀眼的顏色將整個春天點綴到極致。一本追憶青春往事長達十年之久的書,正是人生最輝煌歲月烙下的印記:它在凝重與深思中曼延;在回顧與展望中鋪陳,在痛並快樂中流淌。

十年人生旅途的所見所聞,彷彿窗外鮮豔的繁華世界,而作者正如穿梭在花叢中碌碌的蜜蜂,汲取着糖分和養料,辛勤地耕耘着心中的一份辛田。真的,一年比一年更想讚歎油菜花的魅力,沒有什麼再比油菜花更能如此肆意地綻放。用將近半個月的時間以無與倫比的張揚將大地塗抹成金黃,雖然短暫,但卻留下了一段激-情燃燒的歲月,即便最終走向凋零也已不算憾事了。

作者採訪“東方之子”的過程中,每當聽到一段發人深省的人生經歷,就對自己進行一次靈魂的洗禮。他們的事蹟既豐富了作者主持生涯中的人生閲歷,又感悟着所有的讀者。

“東方之子,濃縮人生精華”:經歷了百年風霜的知識分子,北大副校長季羨林,在夫人、女兒相繼去世之後,依然沒有將憂傷寫在臉上,但他常常在校園內未名湖畔幾小時的靜坐,不知是平靜中對87年往事的追溯還是對生命超越的沉思。也許,只有經歷了風雨人生,歷經了磨難,飽受了艱辛才能體驗其中的酸甜苦辣。

一代書法家啟功,雖已駕鶴西去,但其風趣的人生,卻久久讓人回味。人家問他最近怎樣,他回答:“不好,鳥呼了。”眾人不解,啟老解釋,:“一場大病,差一點嗚呼了,鳥字不是烏字差一點嗎 ”喜劇人生的背後,往往是生命的嚴肅,笑看人生則是每一位活着的人都需掌握的生存法則。正如大地中絢麗的油菜花,雖然終將枯萎,但他們依然爭相開放。

一位在1968年寫下《相信未來》這首經典詩歌的作者食指卻在現實中無法相信未來,而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來》中頑強地走了下去。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己,勸誡與人和言傳身教未能合二為一,但理想的信念依然是生活中永恆的追求。面對逆境,我們或許能走出泥沼,或許會身陷泥濘,但奮鬥是必需追求的過程,期望將是生存下去的動力。

由諾貝爾物理獎獲得者楊振寧引申出的我國兩彈功勛鄧稼先,兩條迥異的人生道路,卻殊途同歸,不管是否得到過鮮花、掌聲還是默默無聞,他們最終都得到了人們共同的尊敬。一份堅持不懈的追求或許轟轟烈烈,或許深埋塵事,但最終都能喝彩人生。

讀書心得筆記範文 篇9

今年暑假爸爸給我買了本((愛麗絲漫遊奇境記))一個下雨天的下午,我認真拜了這本英國作者的書,該書是一本夢幻小説,給人的感覺就是猶如進入了童話世界,像動物王國,還猶如進入了大人國和小人國,總之一切都與現實距離遙遠,但愛麗絲這一人物形象給人以鮮明的印象。整個故事温柔的提醒人們:生命本可以如夢想般的精彩。

愛麗絲是智慧和美麗的化身。書中寫到愛麗絲進入了一個夢幻般的世界,她想進入一個狹窄的小洞,可是洞實在太小了,根本進不去,只有將自己的 身體縮小才能進入,偶然間,她發現了一個寫有“喝我”字樣的瓶子,但她沒有直接喝,而是仔細的察看瓶子上有沒有“毒藥”的字樣,在絕對安全的情況下才喝了 瓶子裏的水,最後縮小身體得以進入。由於身體縮得只有一尺來高,自己又把開門的小金鑰匙掉在了桌子上了,無法取得,怎麼辦呢?她仔細察看了當時的環境,發 現在旁邊有一塊蛋糕,蛋糕上寫着“吃我”的字樣,在確定無毒的情況下,她就把蛋糕吃了,馬上,身體就長到了九尺來高了,最後取得了鑰匙進得了洞穴。總之, 愛麗絲在漫遊奇境的旅途中遇到的困難是常人難以想象的,但她憑藉自己的智慧和膽略,都能逢凶化吉,最終實現了自己的目標。

愛麗絲是惜時的楷模。當她來到了一個小人國後,發現裏面有許多帽匠,説是帽匠,但其實他們都很懶惰,他們的時間大多用在 了猜謎語和喝茶上了,家裏的環境搞的一團糟,愛麗絲誠懇的對他們説:“與其拿這樣的有問沒有答的謎語把好好的時間糟蹋了,不如還是用它做點兒有用的事 吧。”她的這些忠告最終改變了這些帽匠的生活態度。愛麗絲的這句話讓我深思了好久。聯想到現實生活,我覺得她的這句話寓意深刻,它教育人們要珍惜時間,要 把寶貴的時間花在做有實在意義的事情上。可是現實中有許多人卻不是這樣,有很多大人成天就是酒局飯場天天沉醉在舊紅燈綠得生活,對家庭對孩子的作業都沒時間,整天就是無聊的應酬,不僅耗費了寶貴的光陰,還輸掉了家中的親情.還有許多少年學生,他們把大量寶貴的時間用在了玩耍上了,平時要是家長叫他們多讀書多做作業就會大皺眉頭,臉色很不好看,時間也好像過的很慢很慢了,要是讓他們上網打遊戲,那就心花怒放,全身心的投入,只覺得時間過得太快太快了,許多青少年學生就因為沉迷打遊戲而浪費了寶貴的時間,荒廢了正當的學業,毀掉了自己美好的未來,辜負了父母的期望,假如能像愛麗絲那樣珍惜時間並充分利用時間做一些有意義的事,那該多好啊!

總之,讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書後,我受到了很大的震動,啟迪了我幼小無知的心靈,明白了許多道理,最大的體會就是:當你遇到了生活和學習中的困難時,要用自己的智慧和衡心去應對,去解決;當你感到迷茫或無助的時候,要知道懂得如何去珍惜時間,利用時間去做有益於自己人生髮展的事,做對國家他人和社會有價值的事情。

讀書心得筆記範文 篇10

暑假我認真地讀了《有效教學》這本書,從這本書中我獲益非淺,不僅知道了有效教學的含義,也同時意識到有效教學對於教師來講在新課程教學當中它有着很多的實際的意義。有效教學首先體現在有效備課上,作為教師的我已經在教育戰線上工作了35年,回顧着35年的教學歷程備課無疑是經歷最多也是變化最多的,從教學初期詳細的備課,到現在簡單的備課,在這變化過程中無疑經驗在起着很大的作用,總是認為自己能夠把握住學生,但總是在一些細節上出現一些失誤,從而使有些學生就在課堂中不能很好的掌握住體育技能。

有效教學使我認識到這樣做是不行的,必須做到有效備課才能讓學生學得快學的好。樣才能算是有效備課呢?第一.備而能用。備課應該備而能用,減少無效備課,“備課”“上課”不能兩張皮。第二.有利於教。有利於教師落實地教、巧妙地學、高效地完成教學任務。有利於教師的專業成長,使教師水平迅速提高。第三.有利於學。讓學生學得快、學得紮實,所有的知識過手、培養能力到位,力爭較好地完成教學目標,向課堂要效益。

其次有效教學還體現在有效指導上,書中引用維果茨基一句話“學生的學習是在教師有效指導下逐步發展的過程,教學的本質特徵不是行為注意者所認為的刺激—反應,而是激發學習者尚未成熟的心理機能。課堂教學的中心應該在於學生而不在於教師,教師在課堂教學中應該是組織者、指導者和促進者。”這句指出了教師在教學中應起的作用,也明確了學生在課堂中的主要地位,還有指出了課堂必須是在教師有效指導之下的。

讀書心得筆記範文 篇11

五年級寒假,我讀了一本書叫《呼蘭河傳》,這本書講的是作者蕭紅小時候的故事,真情流露。雖然沒有用上各種“高大上”的詞彙,但卻那麼平淡自然,引人入勝。

情感流露在字裏行間,語言通俗易懂,十分自然,十分有趣。在此書中,我認為最有趣的情景就是:“我”摘了許多玫瑰花,突發奇想就給“祖父”戴上了,正在拔草的“祖父”不知道“我”在幹嘛,只説:“今年春天的雨水大,咱們這棵玫瑰開得這麼香,二里路怕也聞得到的。”讀到這裏,我也笑了。“祖父”進屋後,全家人看見都笑起來,等他自己發現時,也忍不住笑了,原來那玫瑰香不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那玫瑰花就在他自己的頭上!“祖父”想起來一回笑一回,等他剛有點兒忘記了,調皮的“我”還忍不住又提醒他:“爺爺,今年春天雨水大呀……”,“我”和“祖父”又笑了。看到這裏我也忍不住哈哈大笑,覺得“祖父”很是可愛。

令我印象深刻的還有胡家的小團圓媳婦,我覺得她挺可憐的。到了胡家後,沒過幾天就被打,還打得特別厲害,或許是呼蘭河城當地的看法,小團圓媳婦大方、坐得筆直、走得風快、不怕羞,是不讓人們所喜歡的,別人經常在背後議論她,罵她。胡家還讓她當眾大規模地洗澡,當眾強行扒光了她的衣服,將滾燙的熱水從頭上淋了下來,她當場就昏倒了。可大神卻説還要再洗三次,小團圓媳婦洗一次昏一次。或許胡家根本沒有把她當家人看待吧。

在《呼蘭河傳》這本書中,講述的遠遠不止這些,還有“我”在儲藏室裏找到的東西,馮歪嘴子的故事……都是十分有趣的。呼蘭河城是一個平凡的小城,發生的故事都是作者童年的記憶,平凡的小城卻有不平凡的記憶,不平凡的快樂與傷痛。

或許,我們每個人都是如此。

讀書心得筆記範文 篇12

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行於暗道,毫不虛偽。

無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那麼悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的醜惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉。現實中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地裏多麼的陰惡。

無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,後一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福。“規章”寫着的公正,“公僕”想着的私慾。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務的“公僕”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。偽善的小鬼借“好事多為”,藉口為壞。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠,以權利驅使私慾的完成。

小時候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數手術我們僅獲助屈指可數的三位數。紅會就像一隻諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內正蓄養着饕餮。這還不怎麼寒心,寒心到恐怖的是在手術室的生死之地,要送錢向醫生買命,不合胃口的就期望着自己的死相能好看點吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。

我討厭光明,光會虛偽,拐彎抹角。光越亮着黑暗越濃,人造的強光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛偽,直來直去。率直的罪惡好得過面具之下的欺詐。現實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這裏的無常而喜歡了那裏的無常吧。

讀書心得筆記範文 篇13

在小説《三國演義》中,我最喜歡的人是諸葛亮。因為他神機妙算,曾七擒蠻王孟獲,並能驅使六丁六甲之神,而且無人可破他所佈的陣。

下面是講述諸葛亮的一個故事:

孔明(諸葛亮)曰:“汝欲鬥兵?鬥將?鬥陣法?”懿(司馬懿)曰:“先鬥陣法。”孔明曰:“汝先佈陣。”懿手執黃旗搖颭,左右軍動,排成一陣。懿問曰:“汝識吾陣否?”孔明曰:“此乃‘混元一氣陣’也。”把羽扇一搖,眾兵排成一陣。孔明:“汝識吾陣否?”懿曰:“量此‘八卦陣’,如何不識!”孔明曰:“識便識了,敢打吾陣否?”司馬懿喚來三將,囑咐道:“今孔明所佈之陣,按休,生,傷,杜,景,死,驚,開八門所布。從‘生門’打入,‘休門’殺出,復從‘開門’殺入,此陣可破。”三人殺入蜀陣,只見陣如連城,衝突不出。只見陣中重重疊疊,都有門户,哪裏分得清東西南北?三將不能相顧,只管亂撞。喊聲起處,魏兵一個個被捆了。

在赤壁之戰時,諸葛亮竟然可以算出三天之後會起大霧,利用大霧使曹操損失十多萬只箭,還損失了百餘艘戰船,旱寨、水寨、糧草。還在華容道被關公攔住,跪下求饒才免於一死。

我很崇拜諸葛亮對天文的精通,以及超強的軍事才能。

讀書心得筆記範文 篇14

每天閲讀已經是我生活的一部分,不知不覺,看了三遍《三國演義》,記得有人説,兒童不適合看《三國演義》,太暴力,太血腥。我想,這要看讀者,我看到的就不是這些。

描寫了公元三世紀以劉備曹操,孫權為首的魏蜀吳三個政治,軍事集團之間的矛盾和戰爭。書中描寫了很多有名的戰役,比如赤壁之戰,官渡之戰……讓我印象最深刻的是赤壁之戰:赤壁之戰講的是曹操統一北方後,決定南下,一舉統一。劉備派諸葛亮舌戰羣儒,周瑜魯肅支持下,孫權決定抵抗。周瑜利用北軍多不慣水戰及發生疾病等弱點,定下火攻策略,並實施苦肉計,派黃蓋詐降。曹操輕信,登上用鐵索連在一起的戰船,諸葛亮借來東風,黃蓋順風直撲曹軍水寨,曹操大敗北還。從這次戰役中我明白了,敵人不一定是絕對的敵人,也可以變成朋友。就像我們平常學習,小組之間的成員雖然存在着競爭,但我們可以互相合作,取長補短,以達到的狀態,打造小組團隊,一起合作打敗其他小組成為優勝小組。

書中人物眾多,但各個人物形象鮮明生動。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮,“_絕”——曹操,“義絕”——關羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機智勇敢,臨危不亂,神機妙算……優點多得數不清。

在《空城計》中,司馬懿的大軍已經兵臨城下,諸葛亮就讓士兵大開城門,命令二十個士兵裝作百姓在城門口低頭灑掃。諸葛亮呢,坐在城樓上悠閒地彈琴,司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀後感·讀到這裏我明白了:做事情只有自知知彼方能百戰百勝,司馬懿就是吃過諸葛亮的一次虧,他心虛,懷疑諸葛亮使用大計,就不聽兒子的勸告害怕地推退兵了。諸葛亮就是算準司馬懿的這點,才敢大唱空城計。還讓我明白了:遇到困難,不要慌張,要靜心思考,才能想出萬全之策。

讀《三國演義》,他還激發我對歷史的濃厚興趣,促使我不斷深入瞭解各方面的知識,鞭策我不斷努力學習。

讀書心得筆記範文 篇15

學校方面積極組織活動,配合學生和教師,把讀書活動推到高潮。

1、開放學校閲覽室:學校圖書室向學生提供豐富優質的藏書。學生可以按照規定的時間到圖書室借閲,或以班級為單位集體借閲,圖書也可開架借閲,供學生自由選擇,進行自主性閲讀。

2、辦好班級圖書角:以學生自帶為主,畢業班捐贈為輔,加上由學校統一給各班借閲的圖書,並在使用過程中不斷更新、交換、補充,每個班相當於都有一個“小小圖書室”。

學校加強校園閲讀氛圍的創設,精心佈置美化校園,使校園也具有“書香氣”。從小區綠地到小園一石一草,從校園主體牆到走廊樓道,無不充斥着大量的閲讀信息,養成文化。學校定期開展各類讀書競賽活動,舉行各類閲讀之星評比。上好每週的閲讀課,以保證學生“會讀”。辦好校刊,每月一期,發表學生的優秀文章,鼓勵師生閲讀,體現閲讀成果。

本學期學校開展了三次大規模的學生讀書比賽,分別於四月、五月、六月中下旬開展了學生朗讀比賽活動。有180餘人次在朗讀比賽活動中受到表彰,有18個優勝小組得到表獎。湧現出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學生。

讀書是一件快樂的事,否則,為什麼有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

有人説,讀書好,書中有黃金屋,有顏如玉,有千鍾粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你説,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什麼魔力,吸引着那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不着急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等着你,為你述説他們的思想。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當家的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,彷彿所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握着歷史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書痴”者鮮矣。

書趣之二,在於可以大發議論。凡着書立説者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地表達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。

書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。於是一切都已明瞭,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。

書趣之四,當你看了一本好書,被它的內容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪着欽羨的目光:“士別三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

書趣之五。在於藏書,鑑於大家都是中學生,沒什麼錢。這點,不談也罷。歷數了這麼多書的好處,那麼你是不是覺得手癢癢,想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種,有的要正襟危坐地鑽研,有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進死衚衕裏,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,那麼,我們就應該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如説《唐詩三百首》,這是我國傳統文化的精華,又再比如《三國演義》,日本人從中學到了企業管理,用人之道,我們能學到什麼?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品,還應看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮鬥至成功的。

讀書心得筆記範文 篇16

窮人的孩子早當家,自從賞析了高爾基的自傳體小説-《童年》後,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。

當我翻動書籍時,當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比,我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個瀰漫着殘暴,仇恨的的家庭裏,幼小的阿廖沙幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小夥伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和醜惡。天壤之別,芸芸眾生,其是這般。

當我躺在牀上的時候,當我回想起外祖父的殘暴的時候,當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時,我想起那鳥嘴鼻子,金紅色鬍子,黑色長衣,一對碧綠雙眼的外祖父揮舞着長樹條子從空中甩下,抽打着阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團,無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍雲霄……

在如此惡劣的環境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨立。

如海明威所説:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團糾纏在一起的麻線”

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不用歎息,驚羨他人。因為不經歷風雨,何以見彩虹。

讀書心得筆記範文 篇17

《上下五千年》是本好書,他讓我們瞭解了中華民族的光輝歷史。翻開書頁,展現在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。早在五千年前,中華大地上就生活着我們偉大的祖先。

中華民族是個勤勞的民族,建造了許多偉大的工程。從大禹治水開始,人們就和洪水做鬥爭,疏通河道,興修水利。中華大地上有許多著名的水利工程,像都江堰,採用了“魚嘴分水法”,巧妙地解決了洪水帶來的災難,還有利於農業生產。中華民族還在崇山峻嶺上修建了蜿蜒盤旋的長城,隋朝的百姓開鑿了京杭大運河,成為了世界工程史上的一個奇蹟。

中華民族是一個智慧的民族。除了四大發明外,公元四百五十二年,祖沖之就推算出了圓周率,比歐洲科學家早了一千多年。大科學家張衡,發明了地動儀,為地震預測做出了貢獻。中醫和中草藥是醫學上的神奇瑰寶,在很早以前,像扁鵲、華佗、孫思邈、李時珍這樣的神醫、名醫,就解決了許多疑難雜症。五千年來,中國科學家一直不斷鑽研,對世界科學發展做出了巨大貢獻。

中華民族是一個文明的民族,充滿了豐富的文化底藴。從《詩經》到唐詩,到宋詞,到元曲,中華民族充滿了詩意。從諸子百家到唐宋八大家,到龔自珍,再到魯迅,五千年來,中華民族湧現了許多偉大的文學家與思想家。書法和繪畫是中華藝術寶庫中的兩顆璀璨明珠,王羲之、懷素、黃公望、顧愷之等人的作品都可以稱得上是稀世珍品。

中華民族是一個勇敢的民族,一向反對壓迫與侵略。風起雲湧的農民起義,推翻了一個又一箇舊王朝。每當華夏大地受到侵略,就會湧現出像岳飛、朝世忠、文天祥、戚繼光這樣的民族英雄,保家衞國,英勇鬥爭,不惜犧牲自己的生命。但是,中華民族更是熱愛和平的,像張騫探西域,開闢“絲綢之路”;昭君出塞、文成公主進藏、鄭和下西洋,都促進了中華民族和其他民族的友誼和文化交流。

撫卷沉思,我為中華民族而驕傲。但是,近兩百年來,因為清朝政府的腐敗,我們的國土被帝國主義列強隨意瓜分,到了支離破碎的地步。一九四九年十月一日,新中國成立了,中華民族站起來了。少年強則中國強,我們這一代要做的就是復興中華民族的強國夢,讓中華民族以新的面貌屹立在世界民族之巔!

讀書心得筆記範文 篇18

讀完厚厚的一本三國演義,不禁感歎歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

所以説,一個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創建事業,這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照説袁紹與曹操一戰的時候,擁有明顯的軍事優勢,但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎麼可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學到:要善於聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什麼會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致説的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現在這個季節,不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,説敵人如果用火攻怎麼辦?但他沒有接受,致使後來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定着事情的最終成敗

三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降後,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,後來張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結果了。

曹操修了銅雀台後,還要把東吳的“二喬”放於台上,於是便讓孔明用這點激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結果。與之相反的則是關羽了,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲,以及劉封的見死不救,他也不會死得那麼早了。所以,我又知道了,為人不能貪財色,要做一個正直的人,剛正不阿的人

三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因後果成敗原因。毛澤東就曾經讀了五次三國演義,原因大致也在這吧作文/。名著是經得起反覆閲讀,反覆推敲的,好的名著伴人一生成長。

讀書心得筆記範文 篇19

最近,我讀了一本十分驚險、刺激的書,叫《白鯨》。其中的老船長給我留下了深刻的印象。

這本書説的是一個缺了一條腿的老船長,帶領一羣勇士,在波濤洶湧的大海上與白鯨展開了一場驚心動魄的殊死搏鬥的故事。書中,變幻莫測的大海令人神往;水手們團結協作、勇敢頑強的精神讓人感動;水手們與白鯨殊死較量的場景使人興奮、激動;玩有那身體殘缺、意志堅強、沉穩老練、不畏艱難、勇於挑戰的老船長的形象,使我深深地震憾。

老船長不怕危險、不怕犧牲、敢於挑戰令我震憾。

他在上一次出海時,不幸被一條白鯨咬斷了一條腿,但老船長沒有絲毫害怕。回家療養了一段時間後,老船長重整旗鼓,再度出海。在老船長的船上的甲板上,你會驚奇地發現:每隔正好一步,説會有一個洞。這是給老船長安放那隻木棍做的假腿的。每一天,老船長都要上甲板巡視一趟。在海風中,他那隻假腿的褲筒“啪嗒啪嗒”地隨風飄擺,顯得十分單薄。再看他的背影,卻是那麼高大、威武。每當遇到惡劣天氣或困難時,他總是從容不迫、身先士卒,帶領水手們共渡難關。老船長不因身體的殘缺而退縮,不因困難而低頭,勇於應對困難,向困難而挑戰的精神,真令人佩服!

由此,我想到了在即將舉行的殘奧會中的運動員,他們不也具有這樣的精神嗎他們不要僅要戰勝身體殘缺的種.種困難,勇敢應對現實,並且還要用他們堅強的毅力在殘奧會上勇奪獎牌。他們應對困難,勇於挑戰的精神向世人證明:他們的身體能夠被病痛折磨,但他們的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒的!

老船長義無反顧,堅持不懈的精神令我震憾。

水手們初次見到白鯨時,個個驚訝萬分。這條白鯨是那麼地不一樣尋常,體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠遠望去,好像一座巨大的冰山。有些水手膽怯了,退縮了,有些甚至跑到老船長身邊勸他回頭。而老船長卻沒有絲毫畏懼,還親自登上瞭望台,指揮船員向白鯨逼進。

在與白鯨的第一次較量中,船員們還沒有反應過來,一艘巨大的“雙桅帆船”就直直地向他們撞了過來。原先,是白鯨用尾巴給他們來了個下馬威。船工上的水手們個個東倒西歪,驚慌失措,僅有船長鎮定自若,他大喊到:“扯起帆蓬,朝白鯨挺進!”

在水手們與白鯨的第二次較量中,水手們的魚叉“嗖嗖嗖——”都投了出去,“噗噗噗——”也都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了,奮力地掙扎,把繩索纏在了一齊,看樣貌,是要把大船掀入海底。這時,老船長果斷、鎮定地命令水手們把繩索割斷,這才擺脱了白鯨的牽制。

在接下來的生死決鬥中,白鯨在大海上下翻滾,巨浪鋪天蓋地地向大船撲去。此時,大船上的小艇已經早被白鯨撞得粉身碎骨,水手們有甲板上東奔西撞,一片混亂,絕望的叫聲此起彼伏,海鳥淒厲的叫聲也不絕於耳。老船長仍然在與白鯨英勇頑強、毫不鬆懈地搏鬥着……

由此,我聯想到:有許多科學家和成功人士也具有這樣的精神。如諾貝爾研製烈性zhà藥,憑着他持之以恆、堅持不懈地反覆實驗才取得成功的。他先在家做實驗,由於實驗中的爆炸聲將玻璃震碎,他就搬入地下室。在地下室的實驗仍會時不時發生爆炸,爆炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒被爆炸所嚇,反而將實驗搬到郊外進行。在郊外的實驗中,諾貝爾的弟弟及一些研究人員被無情的爆炸奪去了年輕的生命,他的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒能阻止諾貝爾的繼續研究。他再次將實驗室搬到了荒無人煙的孤島上。“功夫不負有心人”,在島上經歷了數百次的反覆實驗,最終研製出來了。

老船長這種堅定、執着讓我感動。

在故事中,老船長拿定主意就付出全部精力,全部力量去做。不論中途發生什麼樣的變化,遇到什麼樣的困難,他都全力以赴地去做。這種一往無前的勁頭是一般人無法做到的。他需要具有超乎常人的執着、信心和勇氣。

偉大的發明家——愛迪生也具有這樣的精神。愛迪生在研究哪種材料能夠當燈絲時,試用了上萬種材料的燈絲,經歷了幾千次艱苦試驗,都失敗了,可他仍不放下。最終,由於他的堅持、他的努力、他的執着,他最終找到了最適宜的燈絲——鎢絲。給人類帶來了光明。

讀完了《白鯨》這本書,書裏面的老船長應對困難,迎難而上,不退縮,堅定執着的精神,值得我們學習。以後,在我們的學習和生活中,肯定會遇到很多困難。我想,我會用老船長的這種精神來鼓勵自我,做一個像老船長那樣的堅定、堅強、執着、勇敢的男子漢。

讀書心得筆記範文 篇20

《夏洛的網》是美國作家e·b·懷特/着任溶溶/譯,講的是一隻蜘蛛和一頭小豬的故事。

小女孩弗恩養了一隻落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但後來威爾伯長大了,父母不同意再養時,它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的穀倉裏。在穀倉門口,也就是豬欄上的方有一隻灰色大蜘蛛叫夏洛。在那裏威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個可怕消息打破了穀倉的平靜,天快冷了就意味着意威爾伯快要被殺掉,變成燻肉火腿,威爾伯知道後害怕的叫道?“我不想死,我不想死!”這時嬌小的夏洛對它説?“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”於是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉了威爾伯的命運,和一個安享天年的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應該向夏洛學習。她雖然是一隻又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們人類為之感歎的事,那我們在今後的生活上,要做到人與人之間互相幫助,互相關心,凡事多為朋友着想。

去年,老師給我們推薦了一本書,叫《夏洛的網》。看到最後,感動的淚水濕潤了我的眼睛。我感動於這些動物品德的變化,感動於威爾伯交到了難得的好朋友。

坦普爾頓

一隻在故事開始時貪婪、討厭、沒人性、沒道德的老鼠在故事中慢慢改變:在母鵝孵出鵝寶寶時,它也前來旁觀,不像以前那樣不管不顧了。接着,它會在對自己有益的情況下幫助別人了:夏洛形容威爾伯的兩個字眼都是它找到的;夏洛的卵袋也是它取下來的。

夏洛

我簡直不敢相像這個故事如果沒有夏洛會變成什麼樣子。威爾伯可能會在被送進穀倉後終日孤獨,在得知聖誕節會被殺後整日擔驚受怕,,最後被殺死!就像所有春豬一樣。不過幸好有夏洛在。人們平時並不喜歡蜘蛛,哪怕它是天生的捉蟲高手,也沒有人在意它們短暫的生命。夏洛所做的一切給它那短暫的生命畫上了一道亮麗的風景線,讓它成為了一隻不同尋常的蜘蛛。

威爾伯

從踏進穀倉的那一刻起,威爾伯也開始成長。剛開始幾天,威爾伯很孤獨,它感受到了沒有朋友的痛苦;在被告知它將被殺時,它感受到了生命的重要和時間的可貴;在夏洛死去的時候,它彷彿一下子長大了很多:它領悟到了友情的珍貴;它知道了離別的痛苦;它懂得了如何巧妙的説服別人。它已經不是原來那隻只會玩的小豬了:它學會了如何配合別人、學會了不狂妄自大、學會了感激,把夏洛記在心裏。

穀倉裏的動物都在成長,就連最壞的坦普爾頓也變好了。夏洛雖然死了,但它的承諾卻沒有死:威爾伯看到了雪。引用書中的話來説:夏洛永遠活在人們心中。然而,夏洛的子子孫孫——不論哪一隻蜘蛛,都不能取代夏洛在威爾伯心中的地位。

本文同時發佈在小花兔校訊通博客。(葉涵喬有自己的一個博客,叫小花兔校訊通博客)。以後葉涵喬投的每一篇文章她在校訊通博客裏都有,特此説明。

曾經有個人問我:豬的知心是什麼?,我百思不得其解。他笑着告訴我:是蜘蛛。為什麼?因為“知道豬的心”的簡稱就是“知豬”也叫“蜘蛛”呀!當時我也笑了。當我看完《夏洛的網》時,才覺得那個人説得一點也沒錯。

《夏洛的網》寫的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間妙趣橫生的故事。夏洛為了救威爾伯,不讓它被殺掉,不惜用乾絲織字,浪費了大片的網,也加快了自己的衰竭。當然,威爾伯也給了夏洛很大的幫助,為了拯救夏洛的孩子,它把一日三餐讓給了那隻老鼠,才把卵袋帶回了農場,但威爾伯也在所不惜。這種深厚的友誼讓我百讀不厭。

我想,如果沒有夏洛,威爾伯就會被殺掉。如果沒有威爾伯,夏洛的孩子就會死掉。雖然威爾伯一開始覺得夏洛嗜血,但在它兇殘的外表下,有一顆熱血沸騰的心,真是“沙鍋不打不漏,朋友不交不透”啊!

還有一個故事讓我覺得古人的友誼也是非常深厚的:春秋時期,俞伯牙是當時最善於彈琴的人。説他彈琴好聽的人很多,真正聽懂他在彈什麼的人卻沒有。一日,遇到了鍾子期,子期聽到伯牙的琴聲,激越之處,便説浩浩乎志在高山;當聽到琴聲迴轉千疊處,便説蕩蕩乎志在流水。二人於是成了莫逆之交。後來,子期因病而死,伯牙悲歎沒有了知音,便摔掉他珍愛的琴,再也不彈琴了。

真正的友誼,是人生的無價之寶,你能夠對自己的朋友守信、永遠無愧於他,那將是對你性格、靈魂以及道德的最大學聯考驗。——馬克思

人與人之間總是發生過許多感人的故事,但其實動物與動物之間也發生過感人的故事,還產生過世上最真摯的友情,就連人與人的友情也可能比不上。我看過的一本叫《夏洛的網》的書讓我也從中懂得了動物與動物之間的友情。

讀完這本書後,我知道了這本書講述了在朱克曼家的穀倉裏,生活着一羣動物,其中小豬威爾伯要被殺的消息打破了平靜。但夏洛用絲創造了奇蹟,讓威爾伯改變命運,夏洛卻到盡頭的故事。

動物與動物之間那份真摯的友情,友誼,原來真的是很感人的。這份真摯的友情讓我突然想到了我們人與人之間的友情:我們之間的友情其實是很容易被金錢,自私自利所破壞的。但是在動物世界裏就不一樣了,它們沒有這些,它們不會在友情中隨意摻和其它的情感進去,它們會認為友情就是友情,它們會讓它繼續純真下去。《夏洛的網》讓我知道了在最無助的人生路上,友情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,友情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的温馨和安慰;在最無奈的十字路口中,友情是最清晰的路標,指引我們成功地到達目標。如果大家有時間就多讀這本好書,讓它成功幫助你學會珍惜友情和友誼吧!

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