追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字

卡勒德·胡賽尼的小説《追風箏的人》主要講述了主人公的童年往事和他成人後對兒時過錯的心靈救贖過程。下面是本站的小編給大家整合的幾篇關於追風箏的人讀書心得的範文!

20xx追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字篇一

今天我想説的是我對於這本書的認知，可能語言略顯遜色，但是真情實感總讓人難於忘懷,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經歷磨難的艱險。

令我最難忘的是，戰爭給人們帶來的災難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟的對象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進行，我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現在所處的環境，和平是那麼重要。至少，我們坐在明亮的教室裏，安靜的享受陽光的温暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對於戰爭中的人來説，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小説中伸手乞討的教授。

但是我最想説的不是戰爭，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那麼可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯誤產生。

如果小説中的阿米爾能夠有一個導師指導他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會那麼懦弱，我想他至少知道這時候自己該怎麼做，這樣結果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依託，更重要的是沒有人來指導這個看上去富庶的大少爺，財富就是一切了嗎?阿米爾實際從情感上講是一個貧窮者，所以即使他有太多想法的時候也不能，被他人所理解，不能被他人，發生這些誤解的原因是因為他擁有了太多的財富，可是我們知道財富與思想不能等同的，阿米爾一個可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因為他從小灌輸的是服從與盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什麼，或者必須做什麼，阿米爾卻沒有人來告訴他指導他，這對於尚處於成長階段的孩子來説，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。

想到今天中國的孩子，雖然還不是最發達的國家，但是至少是平安的社會，那麼孩子的成長就不用擔心了嗎。孩子是一個活生生的人，有思想，有渴望，對於他們的成長，作為家長，作為老師都應該樹立準確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價值觀。反觀中國家庭教育現狀，我不無擔憂，因為獨生子女的原因，很多家長孩子都不能正確看待孩子自己與學習，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對待挫折，就一定能平安度日嗎?很多家長看見孩子被欺負，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜着。”很多時候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡性事件。作為父母最應該做的是瞭解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回擊不是解決問題的最好方法。

其實，最希望這世界多幾個“拉辛汗”。他用愛心，指導着阿米爾的成長，雖然只有短短的時間，他用行動指導阿米爾的寫作之路，我們從那個寫作的皮本子，就能看出，寫作對於阿米爾來説，是那麼重要，那個本子就是對他愛好的最大支持，更是書法內心的最好地點，也是後來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國不遠萬里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點晚，但是至少他來了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的後半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個拉辛汗，那麼這世界就會少幾個阿米爾的羞愧，也少幾個哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬萬遍”，這樣沒有主見的奴性語言，更沒有阿瑟夫變態的人格.

故事就是故事，幸運的是阿米爾沒有被塔利班殺死，幸運的是他被索拉博相救，幸運的是他有一個在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會什麼樣?小説就是小説，它來源於生活並且高於生活，此時的我們最擔憂的還是處於水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學習指導、尤其是做人的指導。

20xx追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字篇二

“這本小説太讓人震撼，很長一段時間，讓我所讀的一切都相形失色。文學與生活中的所有重要主題，都交織在這部驚世之作裏：愛、恐懼、愧疚、贖罪……”這是伊莎貝拉·阿蓮德於《追風箏的人》人一書的評價，幾乎也囊括了我對其的感受——這本書，讓我愛上了一個民族。

這本書中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒有童年。而作者卡勒德·胡賽尼 的後一部作品《燦爛千陽》似乎奠定了阿富汗這片土地的絕望。但卡勒德·胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因對宗教不移的信仰讓人明朗;這片土地因戰爭令人絕望，又因古老的傳統讓人希冀：這片土地明顯的階級觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無反顧地堅守着這片“災難深重的土地”。這本書一直在傳遞這樣一個思想：珍惜愛，珍惜和平。——在作者創作這部小説的六個月後，美國世貿大廈倒了。這本小説讓其作者於20xx年獲得聯合國人道主義獎，受邀擔任聯合國難民署親善大使，因為這位拿着美國綠卡的醫生，原為阿富汗移民。

“為你，千千萬萬遍”，全書中最重要的這句話起於僕人哈桑為少爺阿米爾追風箏時所説，中間經過阿米爾另一位朋友法裏德之口，後又接於阿米爾為身心遭到重創的哈桑遺子索拉博追風箏時所説。前者出於對朋友真摯的愛及對主人的忠心，法裏德也是出於對朋友無私的感情，而後者則出於領悟、解脱、贖罪與愛。不變的主題：愛。作者涉及到了友情、愛情、親情、愛國之情。但我最感慨的，仍是書中所述這段美麗而又殘忍的友誼。

許多年前的一天，他們説出了人生中的第一個詞，一個是“爸爸”，而令一個則是“阿米爾”，之後所有的故事，似乎早已在這五個字埋下根源。他們所放的風箏——阿富汗的民俗之一，象徵了他們脆弱的友誼。而兩位主人公截然不同的性格：一個常常在感情和道德上不知何去何從，搖擺不定;另一個單純、忠誠，生性純良正直，直接註定了他們友誼暗淡的前景。

“為你，千千萬萬遍”，很美好，不是嗎?哈桑為他的主人，或者説他的“朋友”追風箏去了，然而，老天不會這麼慈善。“我看着哈桑被強暴”，此時的阿米爾除了愧疚只有悔恨。他恨自己的懦弱，他恨自己的自私，他甚至還恨哈桑對他無比真摯、無私的奉獻。然而在山丘的石榴樹上，還有小刀的刻痕：阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹(統治者)。

阿米爾終於趕走了哈桑父子，這是他唯一能做的事情——至少能讓哈桑免於受辱。他懷着極大的不安與痛苦誣陷了哈桑，然而哈桑最後一次救了他。阿米爾明白了：“他知道我看到了小巷裏的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最後一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢裏面的毒蛇，湖底的水怪。”哈桑走後不久，由於蘇聯的入侵，阿米爾也隨父親逃往美國加利福尼亞，並於舊金山取妻定居。

“那兒有再次成為好人的路。”電話那端遠在巴基斯坦的拉辛汗説道，拉辛汗，那個促使他走上文學之路的人。兒時的一幕幕在眼前重演：美麗繁華的喀布爾街道、薔薇簇擁的父親的廣廈、櫻桃水和烤羊肉、《赤膽屠龍》和《七俠蕩寇志》、查爾斯·勃朗森、《羅斯坦和索拉博》、還有滿天飛舞的斑斕的風箏。當拉辛汗告訴阿米爾哈桑是他同父異母的兄弟時，阿米爾應早有所感：父親對哈桑超於主僕間的愛及他們之間超越一切的友誼。

阿米爾回到了阿富汗，回到了喀布爾，然而此時的喀布爾已面目全非——隨便踏一腳就可能踩到地雷的土地及到處示威的俄軍坦克充斥着這個城市——喀布爾，賜予他愛的地方。他親眼看見男人出賣自己的義腿;美貌的普什圖女人——他的族人被獰笑的俄軍帶走;曾經的大學教授在乞討;及一對通姦的情侶在足球場上被塔利班活活砸死。阿米爾從塔利班頭子阿塞夫——那個強暴哈桑的人手裏救回了索拉博——哈桑的兒子。音樂的終止，被打扮的像雜耍猴子般的索拉博舉起了撣弓，一如當年的哈桑……但阿米爾仍未完全解脱那個可怕的夢寐，他甚至看見阿塞夫站在病房門口朝他冷笑：你和他(哈桑)是喝同一個女人的奶水長大的，但你和我，才是同一種人。”畢竟，贖罪並不等同於幸福。諷刺的是，傷後的阿米爾被打成兔脣——一如哈桑——那個追風箏的人——永遠在微笑。

“你父親是全喀布爾追風箏追得最好的人，他追風箏的時候從來不用看着風箏，人們説他在看風箏的影子。然而他們不如我瞭解他——父親不是在看什麼風箏的影子，他只是……知道。”阿米爾對索拉博説。阿米爾或許很羨慕哈桑，羨慕他的單純正直。他只是知道，他知道風箏會飛往哪裏，該不該去追。友誼的風箏，愛情的風箏，親情的風箏;正直的風箏，善良的風箏，誠實的風箏……他會毫不猶豫地去追——一旦他知道，所以他的人生很完滿、無憾。索拉博是沉默的，但並非生來的沉默，那是在雙親的亡故及屢次遭到塔利班的xx後。沉默並非寡言，寡言只是把按鈕暫時關上;而沉默則是把那個按鈕旋掉，全部旋掉——他只是個什葉派的哈扎拉孤兒，無依無靠。

之間發生的故事就不必細説了，或許值得一提的是阿米爾在索拉博因自殺被搶救時所想的一句話，帶有極濃重的伊斯蘭宗教色彩：真主是無處不在的，但在那些金碧輝煌的清真寺裏你是找不到真主的——唯有失去真主的人才能找到真主。

“‘為你，千千萬萬遍。’我聽見自己説。

然後我轉過身，我追。

“一段夢境：在暴風雪中迷失了方向的我猶如鬼魂。一個熟悉的身影步入眼簾，一隻手伸在我面前，手上有深深的、平行的血痕(被風箏線拉的)。我抓住了那隻手，瞬間雪停了。空中滿是風箏在飛舞，它們在午後的陽光下閃耀着光芒。(大致，下同)

“它只是一個微笑(指索拉博的)……但我會張開雙臂迎接它……因為每逢春天到來，它總是融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。

“ 我追……但我不在乎。我追……我追。”

——我們沒有必要知道斷線的風箏會飛往哪裏，甚至連它的影子都不值得去追隨。只要你能為它付出真心，它一定就在你所追尋的方向!

20xx追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字篇三

再次看到風箏時，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨後的天空。我坐下，神思有些睏倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的雲朵中是成片的風箏，如同飛鳥。

那晚霞的移動盪漾着我的眼睛，那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字裏行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什麼得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

阿富汗，一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人豔羨的美好。然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中註定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的鬥風箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那隻被割下的風箏。那一刻，我彷彿預感到了之後的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去，看着阿米爾走街串巷尋找着哈桑，看着哈桑被一羣不良少年施暴，看着阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那隻風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，本站會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之後又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什麼重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時，阿富汗的戰火也開始燃起。阿米爾隨着父親逃到了美國，背離了戰火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終於，在朋友的指引和勸導下，阿米爾冒着生命危險回到阿富汗，拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續?

故事的最後，阿米爾為索拉博追着風箏。那風箏究竟是什麼?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最後。我的眼淚終於奪眶而出。我知道，這問題阿米爾已經明白了，我也已經明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望着遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。我相信，我的風箏一定會在某座山的後面等着我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

啊，我們都是追風箏的人。

20xx追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字篇四

“我追”讀完最後兩個字，我輕輕將書本合上，讀《追風箏的人》有感。眼淚浸潤了我的眼眶。這是第一次那麼認真的讀一本書，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。

“為你，千千萬萬遍。”反覆咀嚼着這句話，內心彷彿迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈佔滿心扉;像落入蜘蛛網的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那麼靠近一個陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動盪，除去那些戰亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏，那些執着的單純的追風箏的人。

哈森，阿米爾，兩個十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。那幢房子，那堵“病玉米之牆”，那株石榴樹，那個地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時候會想：是不是隻要長大了，過去那些單純無比的東西都會變質。時間過去，他們在一點點長大。阿米爾發現爸爸對自己的冷淡，而對哈森卻總是給予鼓勵和讚賞。他開始慢慢感覺到失落，偶爾也會發發脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時候想：如果這種歡樂時光能一直持續到永遠該多好。可是沒有如果，這個世界沒有如果。災難早已籠罩在這個城市上方，隨時能將他們的友誼無情摧毀。

一次追風箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子裏。從此，哈森成為了他生命裏的一個惡魔，他處處躲避哈森，最後還設法趕走了哈森。後來，自己也跟父親遠離阿富汗，去了美國。就這樣，帶着纏繞了一生的負罪感去了美國。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人祕密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經過深刻的反省後，他決心找回那個遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最後自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經苦難的土地上，風箏再一次高高飛起。

20xx追風箏的人讀書心得體會觀後感彙總1000字篇五

花了四天時間讀完了《追風箏的人》，晚上終於可以睡個好覺了。不必再擔心哈桑的命運，不必再猜測阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。

儘管讀的是譯本，但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對於人物的塑造，正直而有醜聞的父親，嚮往正義卻又搖擺不定的阿米爾，你不可對其中的人物妄加評價，因為隨着之後的閲讀，他的形象會越來越豐滿的站在你面前，他或許就像你身邊的某個人。

整個故事情節的構架更是出人意料的精彩。友誼，愛情，戰爭，背叛，救贖，這一切雜糅於一體，又好像任何一點都是不可或缺的。

至於語言，更不必多説，是我之所愛。最喜歡的就是語言簡練的文章，它太符合我的胃口，沒有矯揉造作，沒有無病呻吟，每一句自有它存在的理由。有些段落和句子，我甚至要一口氣讀上三四遍，細細品味之後方肯罷休。

閒下來有時也會想象兔脣哈桑是什麼樣子，阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗，還有哈桑兒子那細眯着的眼睛

為你，千千萬萬遍。這是哈桑對阿米爾説的，讀到這一句時，有一種酸酸的東西一下子湧了上來，為哈桑，也為阿米爾。我不知道原着用阿富汗語這句話是怎麼表達的，是不是也有這迷人的韻味。

阿米爾也確實被感動了，可他感動的是一個僕人對主人的忠誠，而我看到的是哈桑對朋友的忠誠。

藍風箏被追到了，阿米爾證明了自己的實力，可這一切是哈桑用莫大的恥辱換來的，阿米爾用自己的眼睛目睹了一切，他就看着它發生。這注定阿米爾的後半生將永不停歇的做着一個噩夢------一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上，也註定了他將用自己的生命去救贖自己曾犯下的罪行。

哈桑到底是死了，死的原因竟是為了維護主人的房子。但他的兒子還在，兒子和他一樣能夠嫻熟的打彈弓，但不同的是他的兒子比他勇敢，當年他只敢拿彈弓嚇唬阿塞夫，他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼裏，這真讓人解氣。

當拉辛汗要求阿米爾去救哈桑的兒子時，阿米爾竟拒絕了。我真想給阿米爾一個耳光，想想哈桑怎樣對他的，可轉念一想，又有誰真的不怕死呢。最後，無法擺脱內心罪惡感的他還是勇敢的去了。

為你，千千萬萬遍。當這句話從阿里德口中再次説出時，我知道這又怎樣深深地刺痛了阿米爾，這一刻或許他會想起很多。

我追，一個成年人在一羣尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。

我追。

這是小説的最後兩段。

阿米爾微笑着追着人生的風箏，追着他心中的善良，正直，誠實，也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們義無返顧的去追。