草房子篇章讀書心得體會（通用28篇）

草房子篇章讀書心得體會 篇1

故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在國小的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個“瘋婆子”、“可惡的老人家”，總在學校裏搞破壞。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當地人的照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户，而且她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生瞭如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛。也正是因為這她才有了那麼大的變化。

桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的高級別墅……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

但是，在藥寮那一章，卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時，温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫，治好了他的病，從那以後桑桑也懂事多了。

讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

草房子篇章讀書心得體會 篇2

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心國小生活。小説通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。

草房子篇章讀書心得體會 篇3

在一個種滿了楓樹的小村子裏，每到秋後，那楓樹火紅火紅的燒起來，十分熱鬧。但是這個村子裏卻有許多禿子。他們一個一個光着頭從楓林中走過，就會吸引許多油麻地國小的老師停下腳步觀看，那些禿頂在楓樹下腦袋上微微泛着紅光，遇到楓樹密集偶爾有些空隙的時候，有禿頂走過，那腦袋就一閃一閃的發亮，像沙子裏的瓷片一樣，那些嚴肅的老師們看着看着就笑了起來，也不知是為什麼。這個小村子裏的人們就這樣其樂融融的生活着，可是有一個男孩做出的事讓整個油麻地國小甚至整個村子都為之震驚。這個男孩叫陸鶴，可大家都習慣的叫他禿鶴，在禿鶴三年級之前，或許是因為村子裏也不光他一個人是禿子又或許是因為他太小根本不在乎自己是個禿子，如果有人叫他禿鶴他還會開心的答應呢，好想他原來就叫禿鶴一樣。

禿鶴的腦袋光溜溜的，陽光下就像打了蠟一般的亮，孩子們常常出神地看，並生出想要醮着唾沫去輕輕摩擦的慾望。事實上禿鶴的頭是常常被撫摸的，後來，禿鶴髮現孩子們都喜歡摸他的頭，就把自己的頭看的十分珍貴，不在任誰撫摸了。如果有誰摸了，看見比自己小的就追上去揍一拳，如果是比自己力氣大的就罵一句，但如果一定要摸還得付他點東西，禿鶴讀三年級時不再快活了。那天下大雨，禿鶴沒打傘去學校，天雖然下雨可天色並不暗。因此，在銀色的雨幕裏，禿鶴的頭顯得格外的亮。同打一把傘的紙月和春椿在一旁掩嘴偷笑，禿鶴氣憤極了，沒去學校，跑到河邊的竹林，一邊哭一邊往河裏扔石頭。

晚上，禿鶴回到家對父親説我不上學了，父親看了看禿鶴的頭似乎想到了什麼，從箱子裏翻出一頂薄帽帶在禿鶴頭上。第二天禿鶴便帶着這頂帽子來到了學校，當時，那純潔的白色將油麻地國小的所有人都震撼了，可是僅僅過了兩天，孩子們就不願意看禿鶴的帽子了，總是想着把禿鶴的帽子摘掉，看看禿鶴亮亮的腦袋瓜子。桑桑第一個忍不住了，伸手拿掉了禿鶴的薄帽，隨即跑掉了，禿鶴追了上去，追不上就停下來休息，桑桑把薄帽扔給阿恕，自己回到教室把書包倒空，摺好塞到背心裏把禿鶴引到離學校很遠的地方，當禿鶴回到學校的時候發現同學們聚在旗杆下，禿鶴抬頭仰望卻發現旗杆上掛着自己雪白的帽子，禿鶴想爬上去把帽子拿下來，可是沒爬兩下就會掉下來，禿鶴癱坐在地上，人羣漸漸散去了，淚水模糊了禿鶴的雙眼，他的大腦一片空白只有幾個字在他腦海裏迴盪：我要報復!我要報復!

幾天後有一場全村廣播操比賽。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表，唯獨沒有禿鶴的。禿鶴天天纏着蔣一輪，終於蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天，油麻地國小時做的最好的，可當比賽快要結束的時候，禿鶴突然扔掉了帽子，大呼一聲：“萬歲!”所有人都驚呆了。從那以後便不再有人理禿鶴了，是他害油麻地國小喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了，正巧過不了多久又有一場戲劇演出，裏面的男主角是個光頭，可飾演他的男孩卻頭髮茂盛，委屈他剪掉他也不肯，這令蔣一輪很是苦惱。不久後將一輪收到了一封信，信上説：蔣老師，可以讓我試試嗎?陸鶴蔣一輪見了很是震驚，演出那天蔣一輪的班級演得最好，可在班級勝利歡呼的時候，卻不見了禿鶴的身影，大家很着急。突然，桑桑站了起來“我知道禿鶴在哪!”

小河邊一個光頭少年靜靜的坐在岸邊，蔣一輪帶着同學們走下石階“陸鶴，對不起，同學們老師都對不起你，你能原諒我們嗎?”禿鶴站了起來，擦掉了臉上的淚水，靜靜地點了一下頭。

月光柔和的照耀着同學們和油麻地國小最俊俏的男孩……

草房子篇章讀書心得體會 篇4

《草房子》這本書已經伴隨着我將近一個月了，其中散發着的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字裏行間都散發着一種讓人為之觸動的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有着堅持走下去的勇氣。

有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先後退。他們感到害怕，腳步慢慢向後移動，然後就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什麼!

斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕症”之一的盧伽雷氏症(漸凍人症)。他無法説話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑着面對生活，依然能懷着“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想!

草房子篇章讀書心得體會 篇5

連着幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年國小生活。在這六年中，他歷經了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。在全書中，主人公桑桑，做出了許多稀奇古怪的事情，如：把蚊帳做成漁網;夏天裏穿着棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。也體現了桑桑的天真、純潔。

秦大奶奶，因為學校是開她家的地而建，所以她就和學校過意不去，常做一些不利於學校的事。就是這樣的老太，後來在桑桑等人的影響感化下，也有所轉變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個南瓜時丟了姓名。作為一個老人有這樣的變化真是不簡單。

《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經歷，讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情是顯得多麼彌足珍貴。

草房子篇章讀書心得體會 篇6

曾經獲得“冰心兒童圖書獎”的《草房子》，以主人公桑桑的角度，回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個小夥伴成長的經歷。

這本書裏，幾個主人公的成長和自身的遭遇是密切相關的。如果説，桑桑的成長和他的病有聯繫，紙月的成長和她“無父”的遭遇息息相關，那麼杜小康的成長，亦和她的家庭一落千丈有很大聯繫。

失敗的來臨，和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經是杜雍和寵愛有加的獨子的杜小康，曾經是草房子領頭羊的杜小康，曾經是人人欽羨不已的大班長杜小康，現在只能為拯救家庭，而踏上重振家業這條路。

如果將杜小康的人生比喻成一條線，那我相信，這條線一定是起伏不定的。曾經的杜小康站在人生的頂峯，有許多同學羨慕他，崇拜他，他卻高傲，目空一切。後來，他家衰敗了，他不得不終止學業，和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長，杜小康也在一天天改變。當鴨子長大時，杜小康也懂事了，成熟了。不幸的是，鴨子吃了人家的魚苗，他們的鴨被扣留了。這對人生中屢屢受挫的杜雍和，是一個很大的打擊，但杜小康沒有放棄，他放下優越感，不怕別人笑話，來到油麻地國小門口賣一些小物品，來補貼家用。

對於杜小康而言，那以孤獨為底色，由蘆葦、鴨子、水、暴風、驟雨、寒冷、飢餓等所構成的荒無人煙的世界，已經成為他人生中一份難以磨滅的經歷，這段經歷既困擾、折磨着他，又教育、啟迪着他。換句話説，發生在蘆葦蕩的種種經歷，是杜小康此生最寶貴的經歷。

三國時期，曹操的主簿楊修與杜小康的經歷相似。楊修很有才幹，總能化解曹操留給他的難題，但他高傲，目空一切，恃才傲物。他認為，曹操不會殺他，且恰恰相反，一個帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。

杜小康的經歷，告訴了我們兩個恆久不變的道理，一是沒有一個人的人生總是處在順境;二是順境時，不能有優越感;處在逆境時，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。

花開亦有花落時，但花落也有重開時，你要相信自己，相信花一定會綻放的。

草房子篇章讀書心得體會 篇7

這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小説系列：少年長篇小説。

這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手裏，露着光頭，就當紙月在場，驢拉磨似地旋轉着，數着板。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞台演出那天，禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開始，就得到了台下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下鋥光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不苟。他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良;一個醜陋，一個美麗，對比得十分強烈。可以説，禿鶴把那個角色演絕了。

這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無望的情感。通篇敍述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閲讀的兒童文學作品。

草房子篇章讀書心得體會 篇8

我是城裏的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不瞭解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》後，我才瞭解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那麼純真，那麼可愛。

用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都藴含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

草房子篇章讀書心得體會 篇9

那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中迴盪。

那是一羣怎樣的孩子?在他們的身上刻映着天真、幼稚和善良，散發着優秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富於幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳着、蹦着、笑鬧着，簡直就是精靈的化身。紙月不同於桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象徵，她純淨如雪，飄逸如風，含着淡淡的憂鬱，淺淺的酸辛。她神祕的身世與超脱世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。

那是一羣怎樣的大人?當野風吹響着葉子散發香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她説，艾好，艾乾淨，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧願露宿也不願離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年裏，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做着土地的夢。幾十年啊!他們終於在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風中一日一日的綠着，未等到收穫的五月，秦大在田埂上永遠的睡着了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不願離開，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着枴杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多;她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河裏;她養了一羣雞鴨鵝，讓它們在學校裏亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的!當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲着身子，卧在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地啊!當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一隻落水的油麻地國小的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露着人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀，是油麻地裏有史以來從未有過的，油麻地國小的老師和孩子們，一個挨着一個排着，竟有一里多長……

草房子篇章讀書心得體會 篇10

我喜歡夏夜的寧靜，喜歡夏夜的星星，然而，我更喜歡夏夜遇見的你——《草房子》。

每當星月輝映的夜幕降臨，我總會輕輕地與你相約，愛不釋手，如痴如醉。鄉野純淨的天空，獨樹一幟的油麻地，古樸一色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……讀着讀着，我的思緒便跳躍飛翔，我彷彿看見聰明搗蛋的桑桑，堅強勇敢的杜小康，文靜柔弱的紙月，純真頑固的秦大奶奶……這種感覺像蜜蜂飛過花叢，情不自禁的流連忘返，心曠神怡。

《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日於北京大學燕北園撰寫的一部現代著名長篇小説，是在繼《山羊不吃天堂草》之後沉澱多年、醖釀數載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。

優美的語言，跌宕的情節，生動的人物，無不給人以一種寧靜，一種純粹。它讓我們驚喜發現原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好，這樣的有意思。這裏的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑，是油麻地國小校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩，喜歡做出一些誇張的事。他的國小六年裏雖然得過一種怪病，但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外的好多好多東西。在他國小六年的生涯中，做的好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊騰出一隻手來擦笑出來的眼淚。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次為之傷感。在那一章裏，桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的失敗，桑桑的生命是這麼的短暫。在幾乎絕望時，温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒時，我高興得差點就蹦起來了。

這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些同學間天真的友情，大人間無瑕的真情……他從這些故事中，明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。愛是友誼的結晶，愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切……

不知不覺中，我已步入六年級的學涯，往往那些令我感恩，讓我感受到正能量的事，我都會不禁回憶：隔班的同學腿骨折了，我們下課扶他去衞生間，放學幫她拎書包，只要她不方便做的事，我們都會盡着朋友的義務幫助她，關心她。這種友情，不簡單，也不虛偽，而是真正深厚的友誼。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、温馨、純真、無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、温馨、悠遠，而且永恆……讓我們在以後的日子裏與愛相伴，與感恩為友，把我們的生活創造出一派美妙、迷人的風采!

草房子篇章讀書心得體會 篇11

這是一部講究品味的長篇小説。

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀着人格風采，在死亡的體驗對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發現兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫院，醫生們都説這是絕症。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最後已失敗告終。就在這幾天裏，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫生在前年已經過世了，兩個人絕望地離開了。後來，又有了個消息，找到一個還活着的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終於到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，説：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬歎了口長氣，兒子終於得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日後，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”

七天後，這病果真好了。

我看了這本書後，我覺得要學習桑校長的精神，因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世告別。我也要學習桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。

在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要反抗並且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學習，做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功!

草房子篇章讀書心得體會 篇12

《草房子》由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的國小生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的"高級別墅"…這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，温幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨着時間的流動，桑桑懂事了許多。

我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家裏的院子裏挖上一個兩半米來深的洞，然後鋪上稻草，完成我心目中"陷阱"，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級裏總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。

故事中的桑桑在六年的國小生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

草房子篇章讀書心得體會 篇13

桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》裏的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深地感動了。

桑桑在油麻地國小讀了六年書，六年中，他從與條件優越的同學杜小康暗中較量的得失併為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進城的負責中進行了成長的洗禮。

現在的孩子，要麼嬌生慣養，要麼依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要説女孩子，臉皮兒薄，説她兩句就難過的，還算正常，可有些呢?批評兩句就要死要活的。最説不過去的是有些男孩子，説幾句就哭，説好聽點，你是內向、靦腆;説難聽點，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點紳士風度都沒有，不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪裏像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當，會有虛榮心，會嫉妒人，也會認真改過，會謙讓別人，會害怕，也會感恩。

所謂“人而無信，不知其可。”人沒有了誠信，活着還有什麼用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!

桑桑，你真是個男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學習，因為你善良、誠實、堅強的品質，是值得每一個人用一生去學習的!

草房子篇章讀書心得體會 篇14

我沒有接觸過曹文軒的作品，所以拿到這本書時，便帶着一種挑剔的目光翻開了它，《草房子》看起來是一部很平庸的書，這只是我的第一感覺。

那天，在我一口氣讀了一整章之後，我發現我竟然已經深深地喜歡上了它。它就像一個真實的世界展現在我的眼前，而我彷彿就活在這個世界裏。直到重讀後，我才終於明白自己為什麼會有這樣的感受，那是因為這本書寫的太貼近生活了，那種感覺也可以形容為“質樸”。一看就是真情實感，這讓我有了一種別樣的感覺，而主人公的悲歡離合，也總是讓我牽腸掛肚。一讀這本書，我就什麼都忘了，那種真切的感覺，總是令我全身心地投入到故事裏，這時別人説話，甚至吶喊，我都聽不見了……

主人公桑桑天真浪漫，但卻性格古怪，總是做一些你做夢也想不到的怪事。比如那次，他把蚊帳剪了，做成漁網捕了好多小魚小蝦，結果差點沒被媽媽打。那種天真童趣，讓他成為了我心目中最偏愛的那個人物。

不過最讓我感到疑惑和好奇的那個人不是桑桑，而是杜小康。他讓我感到既敬佩又厭惡。敬佩，是因為他總是做些了不起的好事，例如班上那次缺鐮刀割麥子，他帶去了好多，於是就解決了這個難題，而且他學習也很棒。但最讓我佩服的還是杜小康在家境破落之後，所表現出的那種異乎尋常的毅力，或許優秀對他來講，已經深入骨髓了吧。而讓我不喜歡的是他那種無所謂、淡漠的性格。不能完全説那是趾高氣昂，因為趾高氣昂的人是會在乎別人的眼光的。也許，用目中無人更合適些。還是比如那次，沒有鐮刀的同學們看到杜小康拿來的鐮刀後，很感激地看着他，而杜小康，無所謂，彷彿沒看見似的，沒有任何表示。要是我的話，怎麼也會高興地微笑一下，助人為樂的快樂一定會在我臉上表現出來一部分，就算不表現，心裏也一定美滋滋的。而他，是真正的無所謂。我想，是他的無視別人讓我產生了反感吧。

最讓我感動的人是秦大奶奶。但寫秦大奶奶的那一章，我只是最初讀過一次，之後就再也沒讀過。《草房子》裏所有我喜歡的章節，我都會一遍遍地讀，但唯獨這一章，我再也不讀了。因為每當我看到或是想到描寫秦大奶奶的這章時，我心裏都會湧出無限的悲傷。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地，他們將自己的青春與生命全部獻給了這片土地。奶奶與學校之間的土地爭奪最終平息了，奶奶喜歡上了油麻地國小，喜歡那裏的孩子。而最終，秦大奶奶為了去撿撈油麻地國小的一個南瓜，而落水犧牲。真是一波未落，一波又起。

要説的實在太多了，對這本書的喜歡更是不可言説，如果想自己體會一下，那就快來閲讀吧!

草房子篇章讀書心得體會 篇15

暑假裏，我走進了曹文軒的《草房子》。

讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時閃現眼前，在短短的時間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學讀本，正如作者所説，美是永遠也不會消失的。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有歎息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進油麻地國小讀書生活的衝動。

桑喬，這位獵人出生、曾經説話口吃的年輕人，居然憑藉不屈不饒的毅力，成為一位出色的國小校長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽，他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁裏懂得了體貼人；生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城牆頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。

人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生命中最美好的東西—感動，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脱了命運的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的衝動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的歎息，救得了媽媽。當我讀到《藥寮》，温幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調讓我痴迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命裏珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好！

草房子篇章讀書心得體會 篇16

最近，我讀了一本書，是曹文軒叔叔寫的一部小説，名字叫《草房子》。書中提到過：也許，我們無法走出自己的童年......對呀，童年是甜蜜的，是歡快的，也是心酸的。

走進這部小説，我就被這部書中那淡淡的墨香帶到書中。那一幅幅江南美景，直至我的心中。書中有樂於助人的桑桑、善良的秦大奶奶、禿頂的陸鶴......其中，我最喜歡的人物是秦大奶奶。秦大奶奶是一個固執的讓人感到可惡的老太太，她一直和油麻地國小抗衡。然而，這位孤獨的老人，以生命為代價的落水贏得了人們的理解和尊重。第一次是為了救一個叫喬喬的女孩子，他開始於人們熱情的交往，連小孩子都開始喜歡她了。第二次落水僅僅是為了油麻地國小的一隻南瓜，就永遠的離開了人世。為秦大奶奶送葬的隊伍是油麻地有史以來沒有的，這正是對孤寂老人的同情，更是對高貴人性的尊重。

讀完這部書，我體會到了人心的真善美。秦大奶奶其實是為善良的老人，她的“可惡”並不是她的本性所致，而是辛酸孤苦的經歷造就的，而在生命的最後的的一刻，她身上綻放出的人性之美為她的品行做了最好的註腳。秦大奶奶的英勇事蹟讓我終身難忘，反觀我們現在社會人心的冷漠，又何嘗不讓人心寒?在新聞上我看過這樣一則報道：一名嬰兒被遺棄在馬路上，路人雖然都看見了，但是不聞不問。一輛車還從這名嬰兒腳邊壓過，是一位貧窮的老奶奶拯救了她。這位老奶奶不就像是秦大奶奶嗎?

但願我們的社會中能長久湧動愛的暖流，人性的光輝不要被些許陰暗所遮蔽。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

草房子篇章讀書心得體會 篇17

通過查閲有關資料，我很驚異，佩服至極的大作家——曹文軒是我的同鄉，江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫作的積極倡導者，推動者。讀曹文軒的作品讓我感受到什麼叫真、善、美，讓我感動不已。我決定要多讀曹文軒的作品，他的作品中我最喜歡讀《草房子》。

《草房子》是一本適合我們青少年讀的書，全書描寫了一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的國小生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

剛剛生出來就是個“禿子”的陸鶴，小的時候別人總是拿他的光頭開玩笑，剛開始的時候他一點兒也沒覺得什麼，隨着時間推移他發現這是傷他自尊的事兒，於是在集體廣播操比賽時用他那蹭光發亮的頭將整個會操給攪和了，油麻地國小丟掉了連續兩年的第一名，他心中的怨氣雖是得到了發泄，但也從此失去了同學們的信任，甚至沒有人願意和他同桌，這令他很痛苦。在此後的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔任劇中的“禿子”角色，他以這種獨特的方式，讓別人認識到光頭也有光頭的優勢，他的光頭給他找回了自尊和同學的信任。

讀完《草房子》後我更加喜歡聽爸爸、媽媽講他們小時候的故事了。因為他們小時候有與《草房子》裏故事情節相似的經歷。爸爸、媽媽也特別愛看這本書。晚上關燈睡覺時，他們總是娓娓動聽地講給我熟悉而又遙遠的故事——裏下河水鄉的蘇北，黃海之濱的蘇北，勤勞質樸的老鄉……

啊!多麼動聽的故事，多麼美的鄉村景色在曹文軒的筆下流淌，多麼美麗温馨的故鄉蘇北!等我長大了，要到老家去建設她，讓家鄉的父老過上更美更富裕的生活，讓家鄉的小朋友都有一個美好難忘的童年。

草房子篇章讀書心得體會 篇18

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天的時候想到城裏賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裏所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒因此而頹廢，反而儘自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裏的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎麼辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。

草房子篇章讀書心得體會 篇19

《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續集的出版。

原來生活中正是有那麼多的小插曲，才回憶起來那麼的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，因為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!

曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年裏，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的慾望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味。原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閲讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

草房子篇章讀書心得體會 篇20

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小説。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我——那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、温幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不説，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、温柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

《草房子》真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

草房子篇章讀書心得體會 篇21

草房子是一所用茅草搭成的麻油地國小，長長的一排，井然有序。它帶着我們走進了真、善、美相結合的閲讀世界中，讓我們認識了勇敢頑強的桑桑，活潑可愛的禿鶴，還有和藹可親的秦奶奶。

桑桑是校長的兒子，所以從小就有一個特權：擁有校長室的鑰匙，可以隨意打開校長室的門，津津有味地看起書來。甚至還可以拿幾本好書回去，偷偷借給同學們看，一起分享閲讀的快樂。因此，桑桑滿富經綸，知書達理。可開心的時光總是那麼短暫——不久，桑桑患上了病，住進了醫院。但他從不流淚，從不害怕，而是頑強地與病魔作鬥爭，努力地拿起書來繼續讀着，那稚嫩的臉上仍露出愉快的笑容，他那樂觀的心態深深地感染了我，因為這是災難中的力量!禿鶴的頭十分滑稽，光溜溜的，在陽光下還閃着金光哩!你看，像不像“金剛頭”啊?但禿鶴從未因此而感到自愧，而將這“金剛頭”當成寶貝一樣，呢!所以，樂觀的他顯得尤其活潑可愛。秦奶奶在我心目中一直是位童心未泯的老奶奶，她和藹可親，平易近人，總是用無私的愛點染着我們，使我温暖無比。

《草房子》是一個温馨的大家庭。在這個大家庭中，滿滿的都是愛，大大小小的，串串連成的，一絲絲，一縷縷，凝聚成了滿滿的愛。我深信，有愛就會有奇蹟!無論前方多麼坎坷，多麼崎嶇，我們都能坦然地去面對，勇敢地去克服。因為有愛!

草房子篇章讀書心得體會 篇22

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書裏講了什麼嗎?那麼就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地國小的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地國小的孩子笑話等等等等。《草房子》裏的每一個故事都觸動着我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地國小上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和老媽都窩在家裏沒事幹。結果老媽突發奇想，她説：“反正在家也沒什麼事了，不如鍛鍊一下我們的體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看後面的山，“也不是很高嗎!”於是，我和老媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕鬆自在，似乎有用不完的體力;可是後來，我就覺得小腿上好像綁着10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎麼勸説我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最後，老媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家裏。現在，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心裏很不是滋味兒。

如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那麼，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

草房子篇章讀書心得體會 篇23

“也許，每個人的心中總會有一片金色的草房子，就如我們無法忘懷我們的童年一樣。”

看完書，油麻地裏的一幕幕又相繼出現在眼前。活潑的桑桑，特別的禿鶴，文靜的紙月……等等，都給我留下了深刻的映像而最令我感動的，就要數細馬了。

在油麻地國小邊，在桑桑家旁，住着邱二爺與邱二媽。他們是一對夫妻，生活幸福美滿，但沒有孩子。邱二爺與邱二媽日日夜夜想着，如果有個孩子會多麼美好。一天，邱二爺從江南大哥那兒領來了細馬。但誰知細馬帶着濃重的江南口音，在油麻地國小讀書時因一嘴大舌頭被同學稱為“江南小蠻子”，又因聽不懂蔣一輪老師的課，在一輪小測驗中幾乎得0分。就這樣，細馬不肯去上學，去放羊了。在這之間，細馬與邱二媽發生了許多激烈的衝突。有一天，邱二媽實在忍無可忍，讓邱二爺把細馬帶回去。在車站分別時，細馬感受到了邱二爺對自己的愛，而邱二媽更是感到了一種前所未有的空虛。終於，在車開出後的一個小時，細馬下了車，回到了油麻地。從此，細馬與二爺二媽幸福地生活在一起。而就在這年，邱二爺病倒了。細馬為了給邱二爺治病，冒着嚴寒，和桑桑一起去刨柳樹鬚子。天空下着大雪，寒風像刀子似的划着他的臉頰。他們走了幾里路，把油麻地繞了大半個圈子，才找到了一棵柳樹。細馬掄起鐵鍬，狠狠地砸下去。誰知那土被凍得太硬了，像披了鋼盔鐵甲似的，紋絲不動，只出現了一道淡淡的白痕。細馬往手上吐了幾口唾沫，掄起鐵鍬繼續砸。持續的震動使他手上剛剛癒合的傷口又開裂了，滲出的血染紅了一大片鍬柄。當邱二媽看到大半籃柳樹鬚子時，眼圈都紅了。然而，邱二爺還是與世長辭了。細馬便精心養羊，下決心為邱二媽造一棟大房子。在桑桑六年級時，細馬的羊羣已經發展到一百多隻了。他將羊賣了，又把，賣羊的錢全都買了上好的剛出窯的紅磚。磚運過來後，細馬爬到磚上，讓晚霞把他和紅磚染成一樣的土紅色……

合上書本，我凝望着天空，腦海裏不時地迴盪着細馬的一幕幕。在細馬給邱二爺刨柳樹須時，寒風的呼嘯根本阻擋不了他的腳步;遇到凍硬的泥土時，也沒有因為搜長的開裂而退縮。而我們現在的孩子呢?只要不和自己的愛好便大哭大鬧，沒大沒小。遇到一點困難，不會勇敢去面對，直接放棄了。細馬給予我的那些執着、勇敢、堅持的氣質，在如今，已經很難找到了。我站在窗前，眺望着眼前的茫茫人海。如今，細馬的精神又藏在哪個角落呢?誰能讓我再次感受到他呢?或者……他早已不復存在了呢?

我們的童年與細馬大有不同，又同樣擁有快樂。就與曹文軒説的一樣。

“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”

草房子篇章讀書心得體會 篇24

《草房子》是一本很值得回味的書籍，看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒，我突然發現原來生活中竟有那麼多的小插曲，回憶起來那麼的甜美。

這本書記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，用枴杖關她夠不着的窗户……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引着我，貫穿於整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的美，使我情不自禁地讚歎。

草房子篇章讀書心得體會 篇25

紙月是一個非常漂亮、懂事的女孩，她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去了媽媽，是跟着外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學有什麼高出的地方，總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉國小上學，家也住在板倉。但是那裏的一些壞孩子經常欺負她，所以外婆把她轉到了油麻地國小，跟桑桑一個班。

桑桑對紙月的印象很好，桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜

歡為紙月。有時天氣不好，桑桑的媽媽擔心紙月走在路上會有危險，還會留紙月住在桑桑家。柳柳和紙月關係也相處的很好，她們在一起時會講故事、説悄悄話。

不知什麼原因，紙月有一段時間經常遲到。桑桑找了一個藉口想去看看究竟什麼原因。他一大早來到紙月上學要走的路上等紙月，發現原來是板倉國小的三個壞孩子每天都在這條路上欺負紙月，所以紙月才會遲到。桑桑狠很的教訓了他們一頓，學校也對他們進行了處理，以後再也沒人欺負紙月了。

讀完這篇文章，我瞭解了紙月學習刻苦，桑桑勇敢，並且樂於助人，我要向他們學習。

草房子篇章讀書心得體會 篇26

《草房子》是國小高年級的必讀書目，它讓讀者看到了世界上最美好的東西——人性之美，人性中無私、奉獻、善良、崇高等美好的情感被充分展現。這本書中品德教育讓人性美之根深深扎於草房子人物的心靈，使其純潔、高尚;智育教化讓人性美之苗茁壯成長於心靈，使其堅毅、豁達;感情薰陶催開了心靈深處朵朵人性美之花。

一、人人平等的道德美

全作品的主線人物是國小生桑桑，他的父親是油麻地國小最高權利象徵者桑喬，他是桑家唯一的男孩，地位特殊，身份尊貴，應該説獲得一些特別權利，特殊照顧是合乎常理的，然而我們的作品中卻看不到這種“特權”，反而是犯了錯誤一樣的被懲罰:如與禿鶴之間因“帽子事件”激發了“戰爭”，他的父母讓他半夜去道歉，使桑桑的心裏有了對是非的感知能力。同學會因為他的“小白褂”而鬨笑他，會鬨鬧他與紙月的友情;男孩子間做遊戲、打架他也不佔任何上風……這些讓桑桑知道了他和大家一樣，沒有特權，大家並不應為他是校長的兒子而讓着他、捧着他。桑喬更沒有因為是自己的兒子而包庇他。他和大家是平等的。人格上平等的教育才沒有扭曲他心靈中本質的東西，桑桑的心靈淨土上才會被植上人性美之根，使純潔、高尚的人性美之根深扎於心靈。

二、誠信善良的品質美

老師蔣一輪讓他送信給白雀，並關照要悄悄的，桑桑回答:“我知道。”桑桑為他們送了好多封信，至始至終沒對別人説過。他善良，剛到油麻地就認識了世俗人眼裏很可惡的老婆子秦大奶奶，並且與她成了“忘年之交”，他為秦大奶奶保守着破壞楝樹苗的祕密，大清早的守候在躺在艾地裏的秦大奶奶，他用他的善良無私贏得了一位怪癖老人的信任，讓讀者的心也跟着一起顫動。桑桑一家樂於助人，父親桑喬接納弱者的代表人物紙月，並予以她深深地同情和關注，為了小孩子之間的恃強凌弱行為竟聯合他所能聯合到的力量來幫助一個本無依無靠的小女孩，這種現身説法的良好品德感染了桑桑，使桑桑獲得了對善惡的辨別和處理能力。紙月她給人的感覺是那樣的文弱憂傷，她一生下來就不知父親在何方，剛滿月就痛失母親，本是值得大家同情的人物，然而草房子的人和事改變了她，桑喬的親切關懷，桑桑的美好純真的友誼，這些都讓她看到了人性中光明的一面，她變得沉靜而堅韌起來，她開始意識到自己的獨特的人格，她活躍於課堂、舞台;承受了幫助之後又施於人以幫助，桑桑病重時，紙月便隔不了幾天，就會走進桑桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜;別離草房子時將繡着紅蓮的書包送給桑桑，並真誠地祝福病危的桑桑能使用這書包“很多很多年”，多麼純潔善良的女孩，她的人格魅力也如那書包上的紅蓮般流光溢彩，令人折服。

教育家陶行知先生説過:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。“真”就是強調人的品德。草房子人物是“率真”的，我們成年人應該更多的思考:用自己的德行教育好我們的後代。特別是身為教師的我們，更應該用自己的德行去感染學生、教育學生，使他們學會辨別是非善惡。

《草房子》的藝術魅力是無窮的，就整部作品來看，“教育”閃光點很多，反思我們今天的教育，它是否能夠澆灌出如此純美的人性美之花?

草房子篇章讀書心得體會 篇27

《草房子》這本書媽媽已經給我買了很久了，它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小説，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。

看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現：

“白鴿在天上盤旋着，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿羣從天空滑過時，滿空中泛着迷人的白光。這些小傢伙，居然在見了陌生人之後，產生了表演的慾望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯衝、拔高與穿梭……”多美的意境啊。

“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由於孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺着，在從田野上吹來的風中搖響着竹子，終日散發着他們特有的香氣。”在《草房子》裏，又有多少讓我們落淚的真情。

我喜歡《草房子》這本書，它會讓我受益終生的!讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅強勇敢的面對以後的困難。

《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、温馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經歷，能讓人成長，願這本書能讓孩子明白肩上的責任，讓孩子健康樂觀的成長。

草房子篇章讀書心得體會 篇28

我相信大家都看過《草房子》吧!作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年級國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執暮，老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……

在艾地中的秦大奶奶擁有一片土地，被國小佔領她的土地，非常生氣，大家都很討厭她，在她救了一個叫“喬喬”的女孩不幸落水時，大家改變了對她的看法，和秦大奶奶一起生活，可是年紀衰老的秦大奶奶為了校園的一隻南瓜，被滑下水淹死了。

在人與人的關係中，誰會這樣幫助別人，前幾天，我們家白天的時候居然闖入了小偷，那時的媽媽剛好回來，媽媽在開我們家的鎖時，裏面居然是反鎖的，媽媽當時嚇壞了，就在樓下等着小偷的出現，110打過了，可是説要半小時才會趕到，媽媽心急如焚不知道怎麼辦才好，小偷大大方方的從我們樓下走出來，媽媽上去攔住就問他是幹什麼的，他好像覺察到了什麼，嚇的一溜煙的就跑了，媽媽在後面緊追不捨，再路上呼天喊地也沒人來幫忙，想着現在的社會人情味真是太淡了。媽媽只好傷心回到家收拾自己的房間。

世界上，假如每個人都像秦奶奶一樣，能主動的幫助人，多拿出點愛心來。我想人間沒有什麼樣的事解決不了的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

在貧寒的草房子下面，我們看到了滿滿的親情、友情、無私和美，對了還有感動。我們為了相濡以沫的親情而感動，為了純潔無暇的友情而感動，為了瞬間閃耀的無私而感動，為了幽靜簡潔的美而感動。

這些令人感動的元素就隱藏在那些捍衞尊嚴的面孔下，在如此柔弱無力的身體內，在幾許奮力抗爭的命運中，在許多執着追求的人生裏。

這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。