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精選國小生讀書心得體會範文(通用15篇)

精選國小生讀書心得體會範文(通用15篇)

精選小學生讀書心得體會範文 篇1

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇於認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

精選國小生讀書心得體會範文(通用15篇)

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衞趙國,建設趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最後終於使廉頗認識到錯誤,並與藺相如一起齊心協力保衞趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話説:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對於“團結”,我可是有着深刻的體會。

記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學們把“讀書節”排練好的節目都表演一遍,這樣不僅可以鍛鍊我們臨場發揮的能力,還能讓大家給節目提提意見,爭取在比賽時發揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結義”,開始上場時我還十分擔心,這個節目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家裏自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演後,我才發現自己的擔心完全是多餘的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,台下笑聲一陣接着一陣,同學們都在讚揚這個節目……

最後,當演員們一起上台謝幕時,台下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終於明白了“團結就是力量”這句話的含義。

我堅信,團結就是力量,只有大家同心協力,才能把事情做到最好!

精選國小生讀書心得體會範文 篇2

我非常喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書籤上,把書裏的意思,經過讀,變成感想,抄在書籤上。

還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像飢餓的人撲在麪包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。

我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書裏含有兩層意義:第一層,這隻猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物編輯和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們如果異想天開,不好好學習一心想着怎樣長大以後有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其後果不堪設想……

在猶太人那裏,每當孩子過週歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!

書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。

書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨遊,去嘗一嘗書的蜜糖吧。

精選國小生讀書心得體會範文 篇3

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕!

《三國演義》是我最喜歡的經典作品,它是我國曆史上最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一,那忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物,令人讚歎不已!

《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述東漢末年黃巾之亂開始,劉關張三兄弟桃園結義,到諸葛亮初出茅廬而定天下三分,直至三國鼎立。最後三國皆歸於晉的故事。人們常説:少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨鍾,《三國演義》是一部百讀不厭的經典,每次品讀都有不同的收穫,不同的心得。《三國演義》中出現了許多英雄豪傑,可謂是羣星璀璨,可其中最耀眼的,我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,人稱卧龍。是偉大的軍事家、發明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐,足見諸葛亮的才能。用徐庶的話説是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經天緯地之才,扭轉乾坤之能”劉備也曾説過“得軍師如魚得水”,可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑着非凡的才能輔佐劉備敗曹操,佔荊州,奪西川,最終在三分天下中佔得一席位置!“空城計’、”草船借箭”充分的體現出了諸葛亮的大智大勇,他在中國留下了光輝的一頁,也在我的心裏留下了深刻的印象!

高祖提劍入咸陽,炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統,金烏飛上天中央;哀哉獻帝紹海宇,紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名着是經得起反覆閲讀,反覆推敲的,好的名着伴人一生成長。重温一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經典的故事。三國,他會讓你愛不釋手,伴你走過一生!

國小生讀書心得體會範文篇二:《雪山草地紅色之旅》

隨“紅色之旅”讀書活動,我踏着紅軍長征的足跡,走進雪山草地,去解讀一個個動人心魄的故事:

惡劣的環境構成了一幅壯烈的圖畫:自然條件極其惡劣,缺衣少食,後有國民黨的追兵,前是“只見人上去,不見人下來”的終年積雪的大雪山,一支隊伍肩負着救國救民的崇高責任,為了北上抗日,為了解救中華民族於水深火熱之中,他們抱着同樣的共產主義理想信念,在先頭部隊用刺刀鑿開冰巖而開拓出的“雪路”,在戰友們不下心掉到雪洞裏最後發出的:“戰友們,繼續前進!”的囑咐聲中,強忍着悲痛,擦乾眼淚,以堅定的步伐完成戰友的遺願!

過了大雪山,我又打開一冊壯麗的史詩:紅軍翻過了雪山,走進了黑水爛泥的草地,腐草結成的地面十分鬆軟,但卻是魔鬼般的泥潭:一個戰士不小心陷進去,另一個伸手去拉,想救回自己的戰友,卻跟着往下陷,周圍都是爛草泥潭,其他的戰友只能眼睜睜地看着自己心愛的戰友緩緩地沒進去……紅軍們不知道會犧牲嗎?他們不知道長征路上的艱辛嗎?當然知道!但是,他們更知道肩上的偉大的歷史使命!他們更為堅定的是:為了人民的利益犧牲自己年輕的生命是光榮的,是最崇高的!

中國革命的光輝歷史就是由無數烈士的生命和鮮血譜寫成的!就是這一羣世界上最可愛的人,風雨與共,逆境同心,用血與肉,用民族情鑄造了一座永恆的歷史豐碑!也鑄造了一種偉大的長征精神!長征這座豐碑永遠矗立在中華民族復興的史冊中,成為我們奮發圖強、堅韌不拔、積極向上、戰勝任何困難的精神力量,成為中華民族意志與品格的精神財富,更是我們青少年的精神財富!

長征精神是革命先輩留給我們最寶貴的精神財富。今天,我們的學習也是一種長征。我們要以“紅軍不怕遠征難”的精神鼓舞自己,在逆境中不怕失敗,敢於吃苦、不畏艱難,勇敢、頑強、不斷前進!以優異的學業回報烈士們!好好學習,完成先烈們的遺願:為振興中華而努力讀書!為讓中華民族巍然屹立於世界民族之林而奮進!

精選國小生讀書心得體會範文 篇4

在人類文學的長流裏,莎士比亞是一個永恆,他的戲劇創作經過了喜劇到悲劇,從浪漫到現實。卓異的是,在這個過程中,他篇篇錦繡,字字珠璣。今天,我就欣賞了他的光輝。

《第十二夜》講訴了一對雙胞胎兄妹經過一次海難,順利逃生,卻又意外相逢。《羅密歐與朱麗葉》中,兩隊仇家的爭鬥卻導致了一對新人堅貞愛情的墜落。《麥克白》的兇狠,狡猾,為了王位不惜一切,真是個惡魔。

讀了這本書,我長了很多見識:有兄妹情深、冤家路窄、陰險狡詐的人都有。讓我感受到人與人的區別,好人與壞人的區別,不僅沉思:好人為什麼這樣?壞人為什麼會那樣?好人為什麼如此少……

這本書使我體會到了文學的魅力,不禁讓我深深的感歎:人,是萬物的靈長;戲劇,是文學的楷模;形象,是人物的典範;語言,更是文字的光輝。文字,乃是人類的中心,學好語文,就等於學會體驗文字的魅力。

精選國小生讀書心得體會範文 篇5

古今中外的許多名人對書有着很高的評價。劉向説:“書猶藥也,善讀書可以醫愚。”莎士比亞説:“生活裏沒有書籍,就想鳥兒沒有翅膀。”一本好書是風雨中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是嚴寒中取暖的火爐,是酷暑裏沁人心脾的涼風。書是我形影不離的好朋友。

書猶如一杯好茶,我將慢慢的品嚐,書猶如一幅畫卷,我要慢慢地展開。有一次,我在看《紅樓夢》時,那章題目是《終結紅樓夢》,賈寶玉最後變成了和尚,我想寶玉為什麼要當和尚,而不當原來的賈二爺了?難道是因為黛玉離世後沒有去見她,還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個答案。我還看過《西遊記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那裏一動不動,無論春夏秋冬他都在那裏等着,等着取經人的到來,倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。

我愛讀書,有一次,那是快到期末考試時,我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過去那本書,媽媽很生氣地説;“快考試了,應該去複習課本上的內容,等考完後,再讀書也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的卧室。晚上等爸爸媽媽睡着了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過,那起那本書,悄悄地回房間讀了起來。過了一會,不知不覺媽媽便來到我的房間,看到我在讀書拍了拍我的肩膀,我頓時嚇了一身冷汗,聽媽媽話:“孩子,明兒個再讀書也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎麼辦?睡覺吧,別把身體給弄倒了,聽話,睡覺吧,啊!”我點啦點頭,開始入睡了。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心,讀書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個快樂的讀書人吧!

精選國小生讀書心得體會範文 篇6

讀書讓我快樂地成長

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那麼書就是清清的溪流,它滋潤着我,讓我快樂的成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!……

從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什麼?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好夥伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》裏,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》裏,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》裏,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志願——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書又似沙漠裏的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名國小生,我更離不開書的滋養。

今天,我已成長為一名四年級的國小生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生……

今天,我仍舊堅定不移的做着一件事:讀書!我讀書,帶着我的夢想去讀書,帶着我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

精選國小生讀書心得體會範文 篇7

提起讀書,拋開沒時間寫筆記不談,首先你得有書。

從一些數據可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠高於成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機啦,吃飯快些啦……。

閲讀的時間是不可能沒有的,現在扯什麼作業多的,真是滑稽。還有扯電子書和紙質書哪個好的,説電子書能玩的,如果你想學習,還玩什麼?關於筆記,我也無話可説,你想做就做,沒人攔着你,討論什麼方法?

我認為,不用急着説這些深層次的東西。應該以從最基本的開始:找到你要看的書。

在現在,你該如何找到一本想看的書呢?現在的書琳琅滿目。你去網上找,會看到成百上千各式各樣貼着奇怪標籤由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什麼的書,像是大海撈針一樣。或許你找到一本還可以的,但你也只能看一個書名和目錄,對內在一無所知。

我知道你會説:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別説大一些好一些的了。裏面還有數十種分類,上萬本圖書,想在裏面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費兩三小時的光陰。

至少對我來説,這昂貴的時間成本,我可承擔不起啊!三個小時,能吃三頓飯,上兩節課,睡個午覺……

在我的國小時代,課外書都是同學推薦給我的。到現在,還會推薦給你的只有老師、學校、教育部“聯合出品”的國中生經典閲讀推薦書目了。

精選國小生讀書心得體會範文 篇8

書是人類的文具盒,裝着知識的圓珠筆;書是人類的藍天,讓迷戀書的人在這知識的藍天裏自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星,照亮了你我他。

今天,是一個陽光明媚的日子,也是一個讀書的大好日子。

《查理九世》是一本很好的圖書,它寫了一隻小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及DODO隊的其他成員的無數次冒險經歷。

有一段這樣寫道:這時,一輪旭日從海天之間彈跳而出,紅彤彤,閃亮亮,映照在大家的臉上,形成瑰麗明豔的光影。

一羣大約10歲的小孩子和一隻不起眼的貴族血統狗都能堅持不懈,為何我們10歲以上的人做不到,為何那些10歲以上的人總是半途而廢,為何我們總是堅持不到最後,為何我們人類總是走到一半就倒在了中點線。這些人和那隻小狗比起來,就是一個跑在天上,一個倒在地上!俗話説得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”堅持到最後的人,即使沒成功,也是快樂的。“亡羊補牢,為時不晚。”一個人如果發現了自己的缺點或錯誤,要及時改正,一定要把以前流的汗水補起來

精選國小生讀書心得體會範文 篇9

友誼是一種力量,它會讓人變得更歡樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹林裏,小貓們開了一個“交友會”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個只明白吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發現了自我交到朋友的缺點,紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認識的搜救犬黑騎士,於是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。於是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑並愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔任調琴師的導盲犬一職,最終,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節相認了。

讀完這本書,我心裏有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶願意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不願意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿着風箏在那裏放,她在旁邊拍手叫好,最終風箏越放越高,可是跟別人的纏在一齊了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,之後我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,於是我打了電話向她道歉,最終我們兩個和好如初。

我以後也要向故事中的三寶學習,不那麼輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

精選國小生讀書心得體會範文 篇10

記得,剛放寒假的第一天早晨,那可把我了壞了。是啊,放暑假了,誰會不樂呢?我昨晚把鬧鐘設在了八點整,因為今天的事情有好多呢!這不,鬧鐘一響我就趕緊從被窩裏爬了起來,以最快的速度把衣服穿好後,就洗漱了。我邊洗漱邊想:一會兒我去書店借哪幾本書呢?書店的書這麼多,到了那兒再説吧。一切準備就緒,我出門了。

“媽媽,我去買書了!”我邊説,便把鞋子穿好。

“哦,早去早回啊。”媽媽説着話就走出來送我。

“知道了。”我打開門走了。

書店就在我家門口,我幾步路跨進書店,開始挑書。書店的書,多的數不勝數,這些琳琅滿目的書籍頓時讓我眼花繚亂,這讓我如何下手?嘻嘻,不瞞你説,其實我心理已經有了數,像鬼馬少年這一系列的書,我都愛看。因為它們這一系列的書都是帶有故事性的,所以很和我的口味。我找到了這一系列的書後,我發出了感歎:確實,這一系列的書很多!我左看看右瞧瞧,失蹤沒有決定借哪幾本書。這樣轉來轉去也不是辦法呀,最後我只好決定隨機抽取四本書好了。借完書後,我三步並作兩步跑回家。

莎士比亞曾經説過:“書記是人類知識的總統。”對於我這樣缺少課外知識的女孩而言,它的作用更是不言而喻的。我真樣貪婪地閲讀大大的廣泛了我的課外知識。

進了家門我趕緊回到自己的房間,開始囫圇吞棗地讀書。這些書籍想一塊磁鐵,牢牢得吸引了我。這些書中的好詞佳句可真多,還好我早有準備,我把這些好詞佳句的超載了隨身記錄本上。我只得慢慢消化,因為如果我一口氣全消化了,那樣只會導致我消化不良。

當然,我閲讀也是有方法的。我會把我借來的書,讀上十遍百變千遍,我會仔細尋找我忽略了的地方。然後我會把我學到了的東西列一個單子。這好似與書中的主人公,一起去冒險!

精選國小生讀書心得體會範文 篇11

我十分喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書籤上,把書裏的意思,經過讀,變成感想,抄在書籤上。

還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像飢餓的人撲在麪包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。

我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書裏內含兩層好處:第一層,這隻猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們如果異想天開,不好好學習一心想着怎樣長大以後有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其後果不堪設想……

在猶太人那裏,每當孩子過週歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!  書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。

書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨遊,去嘗一嘗書的蜜糖吧

精選國小生讀書心得體會範文 篇12

他,一個在荒島生活了28年的人,憑自己的雙手創造了自己的王國……他就是魯濱遜,我每次讀《魯濱遜漂流記》就會想到小時候玩拼圖的事。

那是一個陰沉沉的下午,舅舅給我買了一盒100塊小碎片的拼圖。拿出來時,這拼圖可謂是“粉身碎骨”啊。我立馬忙活起來,原來這是一個小熊維尼的拼圖。我想:先拼維尼吧,拼好了它就簡單了。於是我動手把黃的和紅的拼圖像在米里挑蟲子一樣找了出來,約過了半個小時,維尼終於被我搞定了。可接下來拼什麼呢,我像個無頭蒼蠅一樣亂轉。我拼了好一會兒,才對上去兩三個拼圖,媽呀,這拼圖還有一半呢!我想:我才不高興繼續拼哩,這麼難,鬼才會呢!想着,我收拾也不高興收拾,直接躺在了牀上,隨手拿了本書讀了起來,想着:書就像催眠術一樣,過不了多久,我就睡着了。

這是一本叫《魯濱遜漂流記》的書,我才讀了幾行,就深受感觸。這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,別説一年,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑着自己的雙手做出生活用具。這樣一比較,我是多麼懦弱,而他卻多麼堅強。我想:魯濱遜跨過了種種大坎,爬過了一座座人們無法想象的大山,我才遇到這麼一個小坡,怎麼能放棄呢?相信我也能成功。想到這兒,我感覺到魯濱遜從書中走出來,拍拍我的肩膀,對我説:“好樣的!”我頓時充滿了力量,血量、耐心全滿。

我繼續回到我的戰鬥崗位上。我靜下心來,做了個深呼吸,認真地思考着:既然這大約只剩50個拼圖了,那我找四個角應該沒問題吧。接着我就像海底撈針一樣找起了我那四個救命法寶。哦,終於都找齊了。我很快便把四周拼好。按着四周,一塊一塊把剩下的拼圖按好。我一步一個腳印地拼着。過了一個多小時,終於把拼圖拼好了。“耶!”我高興地歡呼起來。時間彷彿停止在那一刻,我笑得那樣燦爛……

《魯濱遜漂流記》給了我很多啟發,但最重要的是,我學到了“堅持”。我們要像魯濱遜一樣,面對困難不畏懼,你害怕、逃避,一定會失敗,只有堅持克服困難最終才能成功。正如作者笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍,我要好好珍藏《魯濱遜漂流記》,將來傳給下一代。

精選國小生讀書心得體會範文 篇13

“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嚐······

每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子説,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落後於時代。歌德説過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

偉大的文學作家茨威格曾經説過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。

書是困難時的一雙手,是乾渴時的一股甘泉,是機器上的一台發動機。或是説,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書裏,以一個個小動物來敍説地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小窪人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敍説出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關係着的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現乾旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,乾旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得乾乾淨淨,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

精選國小生讀書心得體會範文 篇14

我國偉大詩人杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也説過:“書是人類的進步階梯。”書它記載着古今中外的各類知識,它可以使我們擴大視野、增長見識。

曾經聽過這樣一個小朋友的故事:在一個星期日的中午,他的爸爸在沙發上看報紙,他和他姐姐在家裏的房間做作業,他媽媽在家裏的廚房做飯。突然,他的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準備拿鍋,可火太大,手伸不過去,爸爸也束手無策了。

這時,他和他姐姐看到這裏,姐姐急忙説:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎麼辦?眼看着火勢越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,説是遲,那時快,他一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才鬆了一口氣。事後,他、姐姐、爸爸圍着媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋裏放多了油,就去找碗,想把多餘的油盛出來。沒想到時間一長,鍋裏的油就燒着了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火,格外高興,還誇獎他聰明,問他從那裏學的。他説是從書上學的。

瞧,這位小朋友之所以可以快速地拯救一家,這知識是從哪裏學地呢?書!書是無言的老師,書籍是智慧的海洋。莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。俗話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,田要細耕,書要精讀,只要這樣,你才可以讀懂好書裏的“營養”。啊!我又想到了名人的一句話:“書是精神的糧食。”是的,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導師,引導我們走向美好的未來,使我們學識淵博,使我們心胸開闊。

來吧,讓我們一起暢遊在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書裏的精華吧!

精選國小生讀書心得體會範文 篇15

她,是一個在黑暗中度過的不幸女孩;她,是一個不畏困難,艱苦求學,最終以優異成績畢業於哈弗大學的着名文學家。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女孩。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引着海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的一生,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為學習而奮鬥。

當我們扮演盲人行走時,心中瀰漫着恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活好幾年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什麼理由不珍惜眼前的一切呢?

當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。卻不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提並論,我們還有什麼理由不堅持下去呢?就算再困難,我也要勇感的面對,不向困難低頭。我們要學習海倫的精神,不屈不撓,頑強不屈。

我敬佩海倫對於如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的榜樣。

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