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童年讀書心得400字長(精選26篇)

童年讀書心得400字長(精選26篇)

童年讀書心得400字長 篇1

《童年》記敍得是一個名叫阿廖沙的孤兒的悲慘命運,他五歲時,父親就去世了,隨後,跟着母親來到了大染坊——外祖父的家裏。 在阿廖沙看來,大染坊是一個充滿罪惡的地方:外祖父會把犯錯的孩子打的渾身紅鞭印。

童年讀書心得400字長(精選26篇)

阿廖沙那兩個不知羞恥的舅舅,天天嚷着要分家,為了一點點雞毛蒜皮的小事也會吵的不可開交,甚至會打起來,他們淨會給父母添麻煩,不斷的吞沒父母的家產。在阿廖沙的眼裏,外祖父是一頭兇猛的大獅子,而兩個舅舅則是貪婪無休止的狼,只有外祖母、格爾列比謝爾大伯、彼得大伯對阿廖沙很好。

不久,阿廖沙的母親也去世了,他離開了外祖母家,孤身在外一人闖蕩。上帝太不公平了,它讓阿廖沙成為了一個現實中的悲慘的孤兒。 這個世界上就是會有許多不公平的事,這個社會總是有瑕疵。如果這個大地充滿愛,那麼就不會有孤兒存在,就不會有痛苦存在,不幸也會消失。 我願大地充滿愛!

童年讀書心得400字長 篇2

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》,我感受到了作者的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可外公自私、貪婪而又專橫。可憐的母親改嫁後就病死,11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,自謀生路……

高爾基真實地描述着自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我生活的每一天都是美好的,充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。! 看了《童年》這本書,我受到很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆,要以積極的態度對待學習和生活!

童年讀書心得400字長 篇3

魯迅説過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。

確實,讀了《童年》這本書,我知道了什麼是艱苦?這就是艱苦。什麼是快樂?這就是快樂。

它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部優秀的藝術珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一副多彩的時代的歷史畫卷 。

和阿廖沙的艱苦比起來,我們的苦真沒什麼,他小時候是祖父教他學習,可是從來沒有進入學堂,現在條件好了,我們為什麼不好好學習呢?

不珍惜眼前的學習生活,將來根本不會知道學習的好處與作用,也不會知道父母一家社會的用心良苦。一味的退縮,那以後在學習生活中,你絕對不會有出息。

也描寫了當時俄羅斯的沉重醜事,由小説將一切的醜事暴露在人們眼前。

雖然這些醜事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

童年讀書心得400字長 篇4

暑假的時候,我讀了《童年》這本書。這是高爾基自傳的一本小説。書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

讀了這本書,我不禁為阿廖沙的生活而感到心酸。他在年幼的時候,父母都去世了。冷酷無情的外祖父經常抽打他。愛財的舅舅們還冷淡他,除了外祖母,其他的家人都不關愛他。他的舅舅們為了財產,互相爭吵鬥毆,不僅害死了“小茨岡”還差點害死了阿廖沙的父親。外祖父為了得到更多的財產,暗放高利貸,趕走瞎眼夥計格里高裏,讓他成為乞丐……

這本書的主人公阿廖沙用他的精神告訴我們:不管遇到什麼樣的艱難險阻,都不要向困難低頭,必須要學會堅強,這反而會讓自己成為一個更堅強、更勇敢的人。從他的人物品質中,我還能體會到,經歷苦難並不一定是一件壞事,因為它不僅能豐富我們的人生經歷,還能磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強自立的人。

在我們的生活中,每天父母都會騎車或開車送我們去上學。我們在寬敞的教室裏,老師會教我們學習新知識。放學了,父母也會接我們回去。到家了,家長就會把美味的飯菜端到我們的面前。比起阿廖沙,我們的生活比他好多了。可是擁有了這些,有些人還是不知足,他們認為這些都是他們應得的,他們還想擁有更多。我們不能身在福中不知福。我們要珍惜父母的關愛,要珍惜現在的美好的學習生活,擁有一份感恩的昕去做我們應該做的。

從現在開始,我們要滿足自己現在的生活,為父母着想,將來創造美好的生活來回報他們、回報社會、回報祖國。

童年讀書心得400字長 篇5

最近,我讀高爾基的着作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻勇敢的走過來。這令我深深的體會到當時那個年代人心的醜陋。

相對於我的童年來説,那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,如此的無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有那麼多的孩子甚至不懂得什麼叫做“打”,因為他們從未經歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺的心肝寶貝,從來都是想要什麼就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨,從不受到飄蕩,獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經歷常人難以想象的沉重。

可是,阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環境中,仍然保持着對生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優越的環境下,為什麼都不能同他一樣呢?

阿廖沙教會我們,要珍惜眼前這美滿幸福的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學習是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!

如今,眼看童年要流逝,迎來的.是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住並永遠留住我們的童年吧!

童年讀書心得400字長 篇6

我在假期裏有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裏瀰漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過着心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛鍊成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?

在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來説吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就説不會,而沒有仔細去理解它。最後,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們為什麼不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像他學習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特徵,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最後我要説的是:“黑暗終究會過去,我們向着光明而奮鬥吧!”

童年讀書心得400字長 篇7

《童年》是一部自傳體小説,作者高爾基通過自身永年的經歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時也鞭策了那些醜陋無知的小人物。整個《童年》就是一部外祖母養魚、影響、塑造高爾基的人生紀實。這也就是他的'藝術特色所在之處。

最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學習的精神,而外祖母就是他文學天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當時的主教來講課時,高爾基僅憑記憶,便以詩歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

在這種惡劣的環境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰勝困難的訓練。他為了交學費,不惜承認同學的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當他因學業出眾受到學校獎勵時,他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學習時那種刻苦的精神及他孝敬長輩的孝心是多麼可貴呀!

和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學習的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應該努力奮進,朝着我們各自的目標“衝”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環境下,因為外祖母的影響而養成了一種良好的學習習慣,真是難能可貴!由此,我們應該向外祖母説聲:“謝謝你,賦予了世界一個這樣優秀的文學家。”

童年讀書心得400字長 篇8

童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣:童年,是記憶裏的甜蜜……童年,對我們每個人來説都是美好的,但是,對阿廖沙來説,卻是另一番感受……

讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食 ,要什麼有什麼,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

我們現在的生活是多麼美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!

童年讀書心得400字長 篇9

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀書心得400字長 篇10

今天,我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多麼的幸福。

阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之後,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心鬥角;常常為一些小事爭吵、鬥毆但在這個黑暗的家庭裏,有一個聰明能幹、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什麼叫做打,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有着這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裏,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之後,真後悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩着想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

童年讀書心得400字長 篇11

馬克西姆高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落......

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家,他認識了很多"安安靜靜"的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了......

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆......但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做"打",因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

童年讀書心得400字長 篇12

在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》後,我瞭解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了,他便隨着母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭裏到處是爭吵和打架。因為這個家庭裏充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些温暖。他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪財產所表現出的自私與貪婪,這種現實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時也揭露了前蘇聯人民悲慘的生活。

我一直以為童年是一生中最美好的時光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀,我們是多麼幸運啊!父母從小對我們無微不至的關懷,當我們有困難時,父母也會幫助我們解決,和小夥伴們玩遊戲,都是我們感到無比幸福,和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什麼就有什麼,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

所以,我認為我們應該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來之不易的光陰,在這優質的學習環境中努力學習,還不應浪費光陰。説道這裏,我就想起以前的一個週末,父母有事不能回家,於是我就高興極了,心想:反正沒有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時,我的作業還一字未動,每想起這件事情,我就特別後悔。因為,時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行為,我們應珍惜我們所擁有的一切。

那麼,從新的一年開始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!

童年讀書心得400字長 篇13

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多麼幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

高爾基這樣一身不協調的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不願意再穿。

高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,揹着一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了着落。再想想我們,我們現在什麼也不用操心,過着衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活,有什麼理由不好好學習呢?

童年讀書心得400字長 篇14

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,動不動就對阿廖沙發火,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總想方設法捉弄他,見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來,可以説是十萬八千里,實在是太悲慘了!

我們現在多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課,如果沒聽清,回家還有家教、父母輔導;回家有大魚大肉等着你品嚐,想吃什麼,父母就給你買什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番,為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,尤其是他的兩個舅舅和外祖父,幾乎天天打罵他欺負他,讓阿廖沙心裏有許多説不出的苦衷和無奈,辛虧有外祖母護着他。有時我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情幹嗎呢?難道你不覺得做這些事情很無聊嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福,還像個小娃娃似的,跟父母撒嬌,這樣可不對。多麼優秀的學習環境,多麼美好的童年生活,如果我們再不好好學習,那就太對不起父母了,對不起關心我們成長的人了。

如今,眼看童年就要走了,我們迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧,讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧!

童年讀書心得400字長 篇15

童年,對於我們來説就是一幅美麗的畫卷,五彩斑斕,有生機勃勃的綠色,熱情如火的紅色。惟有一本書,惟有一個人,他人生的畫卷只有黑白,充滿着殘酷與冰冷。當我們享受着親人的温暖的時候,他卻承受着殘忍的打罵。他,就是高爾基的自傳體小説《童年》中的阿廖沙。

最早接觸這本書,是老師推薦的。愛看書的我,自然不能放過。拿着這本書,看到封面上印着一個小男孩,他身旁是一個拄着枴杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸。慢慢地,我瞭解了這本書中的一些人和故事。

阿廖沙,本書的主角。四歲喪父後,被外祖母接到外祖父家,體會到了人間的苦與樂,善與愛。

外祖母,是給阿廖沙最多温暖的人。她慈祥善良,聰明能幹,對誰都很忍讓。書中這麼多人物,給我感觸最大的,也正是看似平凡的外祖母。也許是因為她,因為她的教導,阿廖沙的童年裏才有一絲光彩。她給我的感覺像親人,也像老師,那種特殊的關愛,不同於父母的那種愛,暖暖的,像陽光。

有時候,輕輕摩挲着書頁上的字,慢慢地,在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的,令人忍俊不禁;有時候是傷感的,令人潸然淚下。看得累了,閉上眼,將書蓋在臉上休息一會兒,也能聞到似有若無的書的香氣,令人心曠神怡。

在午後的陽光下,讀這樣一本書,已然是一種享受。陽光照射身上,讓人想起了外祖母的那温和的氣息,暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,已經變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子,讓人想發笑。當那灰塵靜靜落下,竟也會有一絲憂傷,輕輕婉轉,似是不捨的留戀。

《童年》這本書,給予我的,遠遠不止這些。“好書不厭百回讀”,只有自己用心讀,用心思考,才會有不同的認識和理解。

童年讀書心得400字長 篇16

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終於成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢於面對困難並勇於克服苦難的精神是我應該好好學習的。

童年讀書心得400字長 篇17

《童年》是前蘇聯無產階級作家高爾基的自傳體長篇小説三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘悽苦的。

小説中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家裏。但在這兒,他們並沒有過上好日子:舅舅們為爭財產反目成仇,爭吵鬥毆,愚弄弱者,;家裏強壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼裏,成人的世界是那樣的醜陋與無情。但在這個家裏,外祖母總是護着他,疼愛他,還經常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月裏帶給了他一生的愛與感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態,正是作者童年時俄羅斯社會城市貧民的真實生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述,細膩生動地描繪了那個時代、那些掙扎地生活在社會底層的小人物。也就是在那個屈辱不平也同時又藴含深深温情的底層家庭裏,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

小説中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅持讀書,如飢似渴地從書中吸取知識養料。他還與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,最終成為了一位文學大師。我覺得是高爾基小時候對自己舅舅的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈嚮往,才促使他成為了偉大的文學家。

和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會離我們而去。

童年讀書心得400字長 篇18

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終於成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢於面對困難並勇於克服苦難的精神是我應該好好學習的。

要得到幸福

童年讀書心得400字長 篇19

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很着急,只有高爾基算出來了,等於5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。

我們要向高爾基學習,孔子説得好:“見賢思其焉。”

童年讀書心得400字長 篇20

不久之前,我讀了高爾基的自傳體小説《童年》。文中的主人公就是高爾基自己。

每個人都有一個屬於自己的童年,並且每個人的童年也都是不一樣的,但是,高爾基的童年沒有我們的童年這麼美好,幸福。

讀完這本書,我不禁為高爾基童年的經歷而感到心酸。他年幼時父母就雙亡,冷酷的外祖父經常打他,只愛錢的兩個舅舅冷淡他,表哥總是捉弄他,除了外祖母,沒有人關愛,關心他。高爾基在這樣的一個家庭中,太早的體驗了痛苦。

同時高爾基兒時的故事夾着一些苦,也夾着做人的一些小道理,高爾基能在這麼痛苦的環境下成長,也是很了不起的。讓我非常佩服他。

和高爾基悲慘的童年相比,我們大多數人的童年都是很燦爛的,五顏六色的。每天坐在潔白寬闊的教室裏,上課時聽老師講課,下課還和同學們一起玩耍;回到家就可以吃到大魚大肉大蝦,幾乎是想要什麼就有什麼,可當我看了這本書,內心就有點羞愧了。我們現在的家庭中幾乎沒有這麼複雜的關係,可是這些高爾基全部都經歷過,在他們的那個年代,幾乎沒有幾天安寧的日子,天天有人傷害他,欺負他。

所以,我們要更加珍惜現在幸福,美好的生活。抓住剩下的童年,努力學習,學會知足。在這個優秀的學習環境、幸福的童年生活裏,一定要好好的學習,也要好好的玩耍,珍惜現在的每一秒時光。

童年剩的也不多了,迎來的即將是一羣少年少女們,稍不留神,童年就離我們而去啦!抓住童年的最後一點點,留下一些美好、幸福的回憶,可千萬不能像高爾基一樣啊。

童年讀書心得400字長 篇21

《童年》是由無產階級蘇聯作家馬克西姆·高爾基所寫。《童年》,《在人間》,《我的大學》是高爾基的三部自傳體小説。描述了阿廖沙童年,少年和青年的生活。《童年》講述了主人公阿廖沙在他很小時候父親生病去世了,隨母親寄居在外祖父家的經歷。

外祖父是一個性情粗暴,自私自利的小染坊主。在這段歲月裏,他見證了外祖父家業的沒落,性情的轉變,兩個舅舅因為擔心母親會要回原本為她準備的那份假裝。雖然那份假裝因為母親違逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留,他們覺得這份嫁粧應該歸他們所有。因此他們鬧得不可開交。也正是了兩個舅舅的表現揭露出了人與人之間為了利益所暴露出的人性中的貪婪與自私。阿廖沙在這樣的家庭飽受虐待,真實地反映了當時沙皇統治下社會的黑暗以及社會各階層的生活狀態。

當然這世界也不都是醜陋不堪的。阿廖沙的身邊還有外祖母等善良的人存在。他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,外祖母用她的體貼與關愛撫平了他心靈上的牀上,也收到了小茨岡和格里格力樂觀,正直精神的感染。正是這黑暗中微弱的光明,塑造了阿廖沙堅強,善良的性格。

這本書真實再現了一個成長中的孩子眼中的世界,我們會感動於阿廖沙渴求知識的精神,會憐憫他痛苦的遭遇。儘管書中瀰漫着淒涼壓抑的氣氛,但在這背後卻仍舊藴育力量和生機。我堅信早晚有一天這份人性的光明力量會打敗所有的黑暗。

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幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷着激動的心情讀完高爾基的著作《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗到了字裏行間不同的情感色彩:罪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強的毅力,戰勝苦難的力量。

《童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗着人生的酸甜苦辣。愛如温暖的陽光,豐富了他,使他充滿了堅強的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一羣性格鮮明的人物,嚴厲而暴躁的外祖父,由於家業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,慈祥而和藹的外祖母,有着聖徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒,整日因爭奪家產而鬥毆。還有漂亮而憂鬱的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈裏等。尤其是聰明能幹,善良開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變為一位冷靜,清醒的現實主義者,以自身經歷為原型創作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄羅斯小市民階層的風俗人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。

從這本名著中,我不僅品味着扣人心絃的故事情節,同時獲得珍貴的精神食糧,而且學到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運用。

《童年》這一本書讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創造燦爛,絢麗的明天!

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每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來説童年是我_寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書,對《童年》這本書_感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

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我在網上閲讀了高爾基的《童年》,它講述了十九世紀俄羅斯家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中,我讀懂了故事的大概。

以父親的死亡為開頭,這個故事註定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開,他那貧窮的家境讓我驚訝,從家裏到姥爺家,過程顛簸而又充滿着讓人近乎窒息的陰沉的心情。來到姥爺家,他那不計其數的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂。或許他姥爺的古怪除了語言及各種規矩上可以體現,還能從他的外貌上體現:尖鼻子、紅頭髮、紅鬍子及那瘦小的身軀讓人不禁聯想到擁有胡蘿蔔似的鼻子的巫師。

讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去,或被厄運纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見慣。這像是在品一瓶葡萄酒,前調有些酸,引出了中間的辛辣。高爾基似乎對於死有超出常人的理解,他把茨岡的垂死掙扎描寫得淋漓盡致,“血像一條河緩緩的流淌着,流向門外”。

在這篇文章中,不乏出現一些高爾基式的幽默,例如阿列克塞與神甫的對話:“彼什柯夫,把書帶來了嗎?是不是?”“沒有,是不是?”“什麼‘是不是’?”“沒有,是不是?”這成了灰色天空中的一盞燈,點亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收後調,也就是回味,是一股泛着苦澀的甜味。

《童年》的最後一節到處都體現出了一種温暖的氣息,即使是母親的死也是輕描淡寫的,不知是因為看過太多的生死,我只注意到那些温暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會沒有的,灰色的天空也會被點亮的。

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本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嚐盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的,可以説是自傳體小説,正反映了當時生活與社會的慘狀。

小説主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈裏,已經讓黑暗與恐懼佔據了。

在他的生活裏,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也着實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活裏,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心鬥角,阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環境裏,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與温情。

讀這本書時,心中不免產生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過,在上帝為你關上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和温暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發光發亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

童年讀書心得400字長 篇26

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裏,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注着他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就説一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裏,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服説説很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

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