《老人與海》讀書心得體會範文（通用15篇）

《老人與海》讀書心得體會範文 篇1

最近讀了一本書《老人與海》，感受頗多。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。老人拖着小船漂流了整整兩天兩夜，他在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈服它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

這本書還告訴我一個道理，在人生的旅途中我會遇到許許多多的困難與挫折，而我只有選擇面對才會有生存下去的機會。不管我所遇到的對手比自己強多少，我們的差距有多大，我都不應該先認輸，因為在結果還未知曉之前一切都是未知數，我不一定會輸，但他也不一定會贏，只有相信自己，我才能得到一個我想要的結果。如果在一個強大的敵人面前我顯示出了我的膽小與害怕，那麼這場決鬥我就會輸了。但如果我贏了，我也不應該驕傲，也許更大的困難就在後面，所以在未來我會用一顆平常心去對待我所遇到的困難與挫折，加油!

《老人與海》讀書心得體會範文 篇2

“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這一句話，出自海明威的—《老人與海》。

本書主要講了一位——古巴的一個名叫聖地亞哥的老人，在八十四天沒有打到魚的情況下在海里漂泊。在八十五天的時候，老人(也就是聖地亞哥)捕到了一天巨大的馬林魚，這條魚與老人搏鬥將近兩天兩夜，最終這一條大魚被老人刺死了。在返行的過程中，老人運上了鯊魚，雖然與鯊魚的搏鬥中勝利了，但只留下了魚的骨架。

我覺得故事中的老人的品質是十分值得我們學習的，雖然他在與鯊魚搏鬥的過程中，馬林魚只剩下了骨架，但是他與馬林魚在水中搏鬥了兩天兩夜，最終將馬林魚給刺死了，這告訴了我們要有堅持不懈、永不言棄、用於抗爭的精神品質。只有這樣子，你才能得到勝利，品嚐到勝利的喜悦，才能明白其中的道理。

此時不禁讓我想起原先的我是多麼的是軟弱，只要遇到什麼挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的足球踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與海》後，我就覺得這一點困難能算得了什麼，我要堅持，不能放棄。

人生就是這樣，何嘗沒有困難，沒有坎坷呢?只要我們敢勇於面對困難，沒有什麼困難是我們解不開，打不倒的，只要我們迎接困難，就一定是會成功的!

《老人與海》讀書心得體會範文 篇3

將是兩個世界的相遇與搏鬥。一個孤獨破敗，而又有着自己奇特的性情與精神世界的衰老的生命，在與地球上最為猙獰的自然展開着觸目驚心的比力。日月星斗和無邊的大海，組成了這場壯闊光輝的空間比拼。

桑迪亞哥熱愛着大海。因此，他總將大海視為女神。在他的心目中，海洋是仁慈而又俊俏的。但，在另一方面，他又深知大海的殘暴。所以，我認為，他將大海視為女神，還有着別的更深條理的緣故，那就是，他對大海男性一般的征服慾望。他與大海，與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏鬥，正是這種征服的具體表現。無論有沒有功績，他都堅持出海捕魚，這不但是由於他要寄託捕魚生存下去，而是捕魚成了他生活的一部分，他的，一種影像。末了一次捕魚，他抓到了一條大魚，但是，在回港的路上，他，遇到了鯊魚攻擊，他決定拿起魚叉捍衞自己的魚。固然，末了那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫的這種不言敗的精神，卻是我應該學習的，是值得我們大家一起思索的。而且，我們的手沒有老繭，皮膚上沒有曬出雀斑，夏天在家裏吹冷風，每天回家有熱騰騰的飯菜在桌上。。。。。。

海上的桑迪亞哥又一次凸顯出他的孤獨，失敗但又絕不服輸的性情與運氣。彷彿他的終身，都在這次捕獵中得到了極致的表現。他在大海中自言自語，一臉倔強，體驗着深入的無助與孤獨。

他，並不孤獨……

《老人與海》讀書心得體會範文 篇4

一隻水母浮動在水面上，透明的身軀折射出絢爛的陽光，老人(聖地亞哥)酣睡船頭，載着被鯊魚撕咬後所剩無幾的魚骨，駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人讚歎，闔上眼，奔入夢境，夢見一隻威武的獅子……

整個故事到這裏就結束了，輕輕合扣上《老人與海》這本書，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海，他的頸背上刻着深深的皺紋，褐斑佈滿了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣。

《老人與海》是美國海明威的代表作，古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

我想他是失敗的，但在某種意義上説他又是成功了的。

前八十四天，老人的魚簍裏空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載着希望而去，駛向海的遠方，飢餓勞累過後，他始終不肯放棄那條大魚，當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自問：“可是，是什麼把你打敗的呢?”“什麼也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比，相信在精神上並沒有敗給鯊魚，因為被消滅的是鯊魚，而不是自己。

獨自思索了很久，細細品味這本書的寓意所在，作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之後，人們還未從世界大戰的惡夢中醒來，幻滅、失落等種種迷惘困擾着人們。戰後的社會是一片混亂、衰敗的景象，戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷，可謂九死一生。我想了很久，覺悟到，馬林魚象徵人生的理想，鯊魚象徵無法擺脱的悲劇命運，大海象徵變化無常的人類社會，而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡，能創造奇蹟的象徵，老人則是人類中的勇於與強大勢力搏鬥的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭。

“海洋是仁慈的，十分美麗的，”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成羣結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚，粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關係是既依存於大海又要與大海鬥爭。大海是他的生活場所和戰鬥場所，也將成為他的最後歸宿。

原來老人雖已年邁，卻始終不肯屈服，正如他所説：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

《老人與海》讀書心得體會範文 篇5

我讀過的很多書中獨一能讓我真正打動就是有名作家海明威寫的《老人與海讀書報告》。

《老人與海讀書筆記》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒捕到魚，被其餘漁夫看作掉敗者，可是他持之以恆，終於釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了，但什麼也無法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒瞭如許一個真理：人不是為了掉敗而生的，一小我可以被消滅，但不克不及被打敗。

以前，我做什麼事只需有一點不順暢，就會畏縮，有時還會説上幾句無精打采的話。在進修上，我只需有幾回測驗不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之後，我曉得了本人的缺乏，進修上不再由於一兩次不順暢而落空決心，而是越考欠好，就越要考好。

《老人與海讀書筆記》中，孤單的老漁夫桑提亞哥曾經不只僅是條硬漢，他身上所表現的精力價值，完滿是古希臘悲慘劇精力的現代迴響。在《白叟與海》中，海明威終於為他所寵愛的硬漢找到了魂魄，這魂魄就是人類亙古不變的永久價值。

這價值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是興奮的，毫不懊喪的。”原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩，談到他爸爸把他叫到其餘船上去，説道：“他沒多大的自傲。”“是的。”老頭兒説，“可是我們有，你説是不是?”

桑提亞哥的自傲是絕對自傲，是不以情況轉變而轉變的自傲，是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學中，即便遭碰到了頂點的時運不好，人也只能自傲。

人在世，獨一能確定的必定，就是走向滅亡。除此之外，沒有任何須然的器械可以依託。既然人是靠偶爾在世的，那麼支撐人生活勇氣的，就只要自傲了。假如損失了自傲，在繼續那麼多天的時運不好之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲，不自傲是人消費不起的浪費品。正由於桑提亞哥有着絕對自傲，他對小孩被叫走，透露表現了完全的寬容和了解。在這裏，海明威展示了自傲與寬容之間的聯絡。

從物質上來説，老人與海讀書筆記格鬥了三天三夜的後果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重，從人勇於和命運作盡心竭力的抗爭來説，桑提亞哥獲得了成功。

説究竟，人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質上無論獲得多大的成就，都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功，才使我打動，才使我和跟隨白叟的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇6

合上書，想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏鬥，才品味到老人的信念多麼強大。

老人與海，海，是老人的人生;人生，是老人的孤獨;孤獨，是老人的信念;信念，是老人的靈魂。海，是老人的靈魂。

寒假結束了，我就要從故鄉回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺，窗外是灰色的天空，風急速地掠過路旁的旗子，旗子無力地翻轉着，又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣湧上我心頭：想念故鄉的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地，我默默垂淚，想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下，老人與海的搏鬥敍説了人與自然的較量，沒有許多足夠奇特的情節。我覺得，老人有許多故事，許多關於海的故事。一個人，在孑然一身的時候，一定會有許多話想説，但他只能對海訴説，他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞，需要自己煮成一壺苦澀的茶，獨自品味。老人要獨自出海，駕着小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上，老人有生死的未卜、有隻身的蒼涼。但在無光的夜晚，黑暗的恐懼並不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗，他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑着信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏鬥，他拼盡了全力，他嚐到了血腥味，他成功了。

我應當要有老人的心態，即使在無光的海上，也要用一種強大的姿態面對人生。我們可能在同一時間裏遇到許多困難，面對那許多個困難的時候，我們要做的不是猶豫，是保持冷靜，勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。

老人説過：“你儘可以去毀滅一個人，但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰的，從學習上的考試到將來工作中的職場競爭，生活到最後直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身，和一切物質的東西，而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以説，人的生命就是由信念堅持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化。許多人在這其中受到不公平的迫害，受到身體上的摧殘。但在這種時候，一個有靈魂的人就要堅定自己的信念，堅持正確的行事。

是的，在讀過《老人與海》後，我開始審視自己，也逐漸清晰出了自己的信念：不斷學習，領悟到人生之道。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇7

書籍是人類進步的階梯——高爾基。閲讀讓我們增長知識，讓我們進步。所以一本好書，可以指引我們前進，讓我們更上一層樓。我心中的好書就是《老人與海》。

《老人與海》講述了一個老人捕魚的故事。這個老人獨自搖着小船在墨西哥灣的暖流裏打魚。已經八十四天了，他什麼也沒得到，連一條小魚也沒釣到。前四十天裏，有個男孩和他一起釣魚，幫助他，可他們還是天天空手而歸，於是，小男孩的父母就不再讓她跟着老爺爺了。第八十五天，老人把船劃出去好遠，他幸運的遇到一條大魚。老人鈎住了這條大魚，卻被大魚帶出去好遠，不但要拉住繩子，還是提防它沉下去。最後，老人終於把這條大魚抓住了。可是，老人在回來的途中，遇到了很多的不幸，他一而再，再而三地遇到鯊魚，他一一地與它們做鬥爭，那些鯊魚都被他殺死了，可是，大魚也被吃掉了一半。最後，一大圈鯊魚朝他游來，老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，連頭上也不剩一點肉，乾乾淨淨的。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒有遺憾。

老人有許多精神值得我們學習。特別是他的樂觀，堅持讓我一直佩服，在書中，老人一直是以樂觀的態度面對一切。在他一直到第八十四天還沒有打到魚的時，他並沒有放棄而是繼續打魚，他始終相信自己會打魚，並且，最後他只拖回來一副魚骨，但他也沒有遺憾。這就是真正的樂觀。老人沒有被任何困難壓服，他儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他説：“一個人並不是生來就要給打敗，他可以消滅你，卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動並激勵着我們每一個人。

雖然老人最後拖回來的只有一副魚骨，一無所獲，但我們會永遠記住他。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇8

想必大家都看過這篇中長版小説了吧，我想也是的，因為我的確是看得有點晚了。不過我想這沒什麼好遺憾的，因為即便是現在的我，也還是無法將這本書全部吃透。就好像是書中提到過不知道幾十次的“釣索”，讓人想象不到那到底是什麼。

我看懂了一半。由於工具與動作的繁雜，使我不得不拋下那些疑問來專注我所熟悉的——故事情節的發展。從老人厄運的開始，也就是老人登場介紹時就提到的——八十四天沒有打到魚的悲慘命運開始，基調已展現出了低沉，無論是他被飯店裏的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去，老人都默默地承受着。

我不知道他在遭遇着些所謂“倒了血黴”的事情後心裏是不是還平靜得像無波瀾的海面，但我相信他始終是寬容的，沒什麼好抱怨，他有着無比的信心與勇氣，正如他自己所説，他真的是個“不同尋常的老頭兒”。此後，他在第八十五天前夜決定遠行，開始了他的這次勇氣與意志的較量。

他拉着大魚以及被拖着漂泊了3天的故事我真的不想再提。因為那要讀上兩個小時左右的文字中涉及到太多我不曾聽過、見過的用具。而且由於這些的干擾使我無法對作者細緻的動作描寫進行想象與感悟。但是那字裏行間顯露出來的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨着老人的一舉一動而變得忐忑不安。所以，我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過我還是會再讀的，不過不光是為了要將那血液中流淌着的勇敢融入我的身體。

我想，我對他的崇敬或許基於同情。不過更多的是對他的理解。從他的自言自語與無邊想象中，我看到了他與我的相同一面——神經在過度緊張的同時開始向絕望反彈，也許會開始胡思亂想，意志也會隨之鬆懈，在埋怨着自己為什麼不能做得更好的同時，卻始終強調着不能認輸。我也許永遠做不到在面臨生命危險的同時還努力告訴自己：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這句話將會讓我用一生來尊敬這個“不同尋常”的老人。

其中，老人與孩子的真摯感情在未遠航之前淋漓盡致地滲透進作者筆下的一點一滴中，進而貫穿全文。海明威算是仁慈，他在原故事的基礎上添加了這個從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子，讓孩子在老人孤寂的時候成為了依靠。

還有那夢中非洲海岸的獅子，我想，那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子，成了文章的最好作結。

老人是樂觀的，他不會因為那條被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會兑現他的諾言吧——念幾百遍的聖經。但願他心中的真主保佑他，“賣”給他無論多大代價都要“買”回的好運。老人的故事還會繼續麼，他與他海洋中的兄弟們還會平靜的生活麼。祝福他，會的吧。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇9

《老人與海》講述了一個故事，一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終於鈎到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然鬥志昂揚，像一個角鬥士在大海這殘酷的角鬥場是頑強地展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。

遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚麼?説到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神聖不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是聖地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。

老人，外表的醜陋，內心的壯麗，和奮勇。無論如何，都沒有人敢説他不是英雄。

英雄或許要有強大的肉體，令人稱頌的作為，四方流傳的美譽，但這些都不是最重要的，甚至可以説可有可無。一個英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他左右自己，成為一個永不會被擊倒的人，他在精神領域，沒有失敗的記錄，也沒有失敗的預兆，甚至沒有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個老人的故事，一個英雄的啟迪。

那我呢?或許我覺得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會是。但是沒關係，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，並不是事蹟，而是精神和品質。它的存在是一種高尚的品德。或許我正碌碌無為，但我不會讓我邁向成功的步伐停滯，也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服於困境，不低頭於失敗，腳踏實地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。

浮想聯翩之間，才領悟到，所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個英雄的努力，他在現實中失敗，卻在精神上達到了巔峯。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇10

二年級暑假，我在小區裏學騎自行車，剛到一個拐角處，一輛汽車猛地“竄”了出來，我猝不及防，嚇得連人帶車重重摔倒在地，只覺得腳腕一陣劇痛——已經嚴重扭傷!

經過一段時間休養後，我終於康復了，但再也不願意學騎自行車。爸爸給我帶回了一本書——《老人與海》。我漫無目的地翻着，很快就被書中的精彩內容吸引住了：

一個名叫聖地亞哥的老漁夫，出海八十四天一無所獲，但他並沒有放棄。後來他遇到了一條長十八英尺的大馬林魚，比老人的船還長兩英尺!老人與馬林魚對峙了兩天兩夜，與之進行了不屈不撓的鬥爭，通過了從未有過的艱難考驗，終於將大魚刺死，並將其拴在船頭。雖然在回航途中，鯊魚襲來，疲憊的老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，只帶回的一副空空的魚骨架……可是我認為老人是一名勝利者，因為他沒有向茫茫的大海、巨大的馬林魚和兇狠的鯊魚投降，他的身上有最寶貴的勇敢、頑強。

而我呢?不過是因為一次意外的事件，腿受了點小傷，就這樣一蹶不振，連最想學的騎車都不想做的，這是一個男子該乾的事嗎?學車前的凌雲壯志早就拋到九霄雲外去了，取而代之便是巨大的恐懼，我不是變成一個膽小鬼了嗎?老人八十四天沒打到一條魚，都沒有被摧垮，難道我就要因為這小小的挫折停止不前，畏畏縮縮?想到這兒，我十分慚愧，趕緊衝進車庫，推出了自行車。

我想着聖地亞哥説過的，印在我心靈最深處的一句話：“它能堅持住，我也一定能撐住!我還真不信自己拗不過一條魚，儘管它是一條不普通的魚。”一定”、“儘管”這些堅定的字眼，透射出老人無比的自信，它們也支撐着我，感動着我，激勵着我。我一下子放開了手腳以，放下了心裏的包袱，不過半天，就學會了騎自行車。

人可以被毀滅，但不能被打倒。我們要學習老人那種不屈不撓、頑強拼搏的精神，勇敢地迎接生活中的磨難與挫折，相信這本好書將繼續伴我成長，伴我登上學習的高山，享受戰勝困難的樂趣與自豪。

《老人與海》讀書心得體會範文 篇11

這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

起初，在老漁夫出海前，他已經有八十四天沒有捕到魚了，這對於一個漁夫而言幾乎是對他職業技術的否定，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅持出海。

上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝也許是無暇顧及他的，讓他遇到了一條強大的馬哈魚;他和那條魚的鬥爭堅持了整整三天，而他的戰場就是那片大海，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰友只有他自己，他是一個老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他似乎是那麼的孤獨和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所説“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他!”

那條魚帶着魚鈎拖着他在大海上漂泊着，這是一段漫長而又乏味的旅程，然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對手，更是他的朋友，他曾不止一次表達過對那魚的頑強的敬佩之情，甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時，還説從未見過比它更美的事物。

至此，那條魚已經不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象徵着人生當中看似不可征服的磨難，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難後，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，儘管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓勵自己：我是一名優秀的漁夫，我絕對不會被一條魚所打倒，相反，我還要打敗它!這是一個人，與命運抗爭的過程!

從字裏行間，我彷彿看到了全過程，美麗的馬哈魚，頑強的老漁夫，鬥爭勝利時的陽光，還有，後面兇惡的鯊魚……

那個磨難是美麗的、強大的，那場鬥爭是激烈的、是艱難的，但這並沒有讓他這個老漁夫害怕退卻，他不屈不撓，頑強抗爭!上帝也許有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經歷，但他卻用一個人的頑強意志取得了與命運抗爭的勝利，用自己的雙手書寫了自己的結局!儘管，他的戰利品最後只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位，一無所有的勝利者。他是一個擁有着令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高!

正如肖恩·奧弗萊因所説：海明威小説的主題是“人的本質，人的努力和奮鬥，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔強和價值，人的聰明和命運，人的膽略和氣魄，人的尊嚴和靈魂。”

《老人與海》讀書心得體會範文 篇12

《老人與海》這本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放鬆對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

後來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗着，和它搏鬥，整整三天三夜，老人終於把它捕上來了。

在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如説，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。

在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。

在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這裏，一羣鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬着馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他説：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多麼恰當啊!可見老人是多麼樂觀，我們也要這樣!

在《老人與海》中，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之後，我才感到自己是多麼渺小，多麼無能，但我不能總這麼渺小，這麼無能!

《老人與海》讀書心得體會範文 篇13

寒假裏，我讀了 [老人與海]這本書，讓我受益匪淺。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光――超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品[老人與海]的。

[老人與海]這個故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在 持續八十四天沒捕到魚的情況下，最終獨自釣上了 一條大馬林魚，但這魚實在 太大了 ，把他的小船在海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊，在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊，於是老人與鯊魚進行了 殊死搏鬥，但最後回港時只剩下一條魚骨了。儘管魚肉都被咬去了 ，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

看了 這本書，我的心久久不 能平靜。正是因為有 了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在 了人類面前。所以，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不 管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永恆敬重的。

以前，我去學自行車。我開始很興奮，先看着人家怎麼騎，然後我拿着哥哥的自行車也試着騎了 起來。我先爬上去坐好，爸爸在後面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了 幾跤。騎了 好長一段時間一點都沒有 進步，而且腳上都擦破皮了 ，我有 點泄氣了 ,不 想學了。於是就坐在 一旁歇息。過了 一會兒，爸爸過來耐心地跟我説:‘‘不 要急，慢慢來，把整個人放輕鬆，眼睛看着前面，我給你在 後面扶牢。”我還是有些膽怯，但我看着別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事，只怕有 心人。於是我又鼓起了 勇氣，跨上了自行車繼續練騎。我一邊騎，爸爸在 後面一邊給我指導，幾圈騎下來好多了 。有 時候爸爸趁我不 注重放掉我也會騎一段路了 ，我有 點暗暗自喜了 。

後來我又練了 幾天，最終學會了 。在 這些天裏，我摔了 無數次，摔倒後又扶起自行車再繼續，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學會後心裏樂滋滋的，可開心了 。

我要感謝這本書，感謝它讓我學到了 那麼多知識，感謝它讓我懂得了 那麼多道理，感謝它讓我知道了 自己的不 足。

一個真正的強者，只能被摧毀而不 能被擊敗!

《老人與海》讀書心得體會範文 篇14

《老人與海》這本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放鬆對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

後來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗着，和它搏鬥，整整三天三夜，老人終於把它捕上來了。

在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如説，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。

在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。

在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這裏，一羣鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬着馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他説：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多麼恰當啊!可見老人是多麼樂觀，我們也要這樣!

在《老人與海》中，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之後，我才感到自己是多麼渺小，多麼無能，但我不能總這麼渺小，這麼無能!

《老人與海》讀書心得體會範文 篇15

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小説榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子説的：“它沒有打敗你，它沒有。”