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《老人與海》讀書心得(精選16篇)

《老人與海》讀書心得(精選16篇)

《老人與海》讀書心得 篇1

我曾經讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學到知識的是《老人與海》。

《老人與海》讀書心得(精選16篇)

《老人與海》這本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習性、喜好都會寫出來,讓我長了不少關於海底生物的知識。

這本書我讀了許多遍,每一次讀的發現、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認為老人聖地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得聖地亞哥很頑強,獨自與兇猛的鯊魚展開了搏鬥,這一遍,我懂得了:當獨自面對困難時,必須堅持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。後來我才得知,堅強勇敢,與困難鬥爭下去正是本書的精髓所在。

我愛書,就像飢餓的人撲在鬆軟美味的麪包上。

《老人與海》讀書心得 篇2

看了很多名著,一直都不敢妄加評論,並不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裏,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。 看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵雲 ” 的評論, “ 一朵雲 ” 的年輕(我只是説思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面 ” , “ 一朵雲 ” 看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裏是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行着殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥, “ 大塊的魚肉 ” 和後來的爭奪,局部的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候, “ 鯊魚忽然 ……” ,老人最後是空着雙手,幸運地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之後,只感歎了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感歎,在 9.11 之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是 …… 中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰裏的結果,海明威是越戰裏的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行着不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空着手回航: “ 一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢。

“不過是人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他説。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

海明威,美國小説家,1961年7月2日用獵-槍結束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與海》問世,此後分別獲普策利獎及諾貝爾文學獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學。

《老人與海》讀書心得 篇3

《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小説,是海明威晚年最傑出的一部作品。

故事的內容很簡單:一位名字叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經過三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過,可他最後還是戰勝了這條大馬林魚!在聖地亞哥返航時,卻遭到了鯊魚的襲擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人終於回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這麼一個簡短的故事,卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”!

聖地亞哥與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿了老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出來斑點,那艘破破爛爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,裏面下小雨的那種。但是,他並沒有放棄對生活的希望!

我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,每天放學之後回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實際上只是對事物的不滿意罷了。

再看看聖地亞哥,那個老漁夫,生活的艱苦,並沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對每一天。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完《老人與海》之後印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,聖地亞哥的行動證明了這一點。他的手被魚線劃傷時,他只是簡單的將手泡在鹹鹹的海水裏,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩噁心看不清東西時,躍動的魚鰭讓他強撐着一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來襲時,他已經在海中三天了,強忍着極度的不適並堅持到底。

老人最後在與鯊魚的鬥爭中,失敗了,是的聖地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

我不由得對聖地亞哥產生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學習,人是不可以被打敗的!現在的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛着,而一旦我們收到了一點挫折,一點難關,便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過苦,全是父母幫忙。

所以請記住:人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

《老人與海》讀書心得 篇4

這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人果然失敗了,但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,老人是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚鬥智鬥勇的場面,描寫細膩,引人入勝。

作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。我要學習老人和困難做鬥爭的勇氣。

《老人與海》讀書心得 篇5

合上書,想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏鬥,才品味到老人的信念多麼強大。

老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤獨;孤獨,是老人的信念;信念,是老人的靈魂。海,是老人的靈魂。

寒假結束了,我就要從故鄉回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的天空,風急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉着,又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣湧上我心頭:想念故鄉的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我默默垂淚,想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下,老人與海的搏鬥敍説了人與自然的較量,沒有許多足夠奇特的情節。我覺得,老人有許多故事,許多關於海的故事。一個人,在孑然一身的時候,一定會有許多話想説,但他只能對海訴説,他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞,需要自己煮成一壺苦澀的茶,獨自品味。老人要獨自出海,駕着小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上,老人有生死的未卜、有隻身的蒼涼。但在無光的夜晚,黑暗的恐懼並不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑着信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏鬥,他拼盡了全力,他嚐到了血腥味,他成功了。

我應當要有老人的心態,即使在無光的海上,也要用一種強大的姿態面對人生。我們可能在同一時間裏遇到許多困難,面對那許多個困難的時候,我們要做的不是猶豫,是保持冷靜,勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。

老人説過:“你儘可以去毀滅一個人,但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰的,從學習上的考試到將來工作中的職場競爭,生活到最後直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身,和一切物質的東西,而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以説,人的生命就是由信念堅持下去。就像中國史上最沉痛的十年浩劫——。許多人在這其中受到不公平的迫害,受到身體上的摧殘。但在這種時候,一個有靈魂的人就要堅定自己的信念,堅持正確的行事。

是的,在讀過《老人與海》後,我開始審視自己,也逐漸清晰出了自己的信念:不斷學習,領悟到人生之道。

《老人與海》讀書心得 篇6

《老人與海》這本書講述了一位年老的漁夫與一條巨大的馬林魚在一條離海岸邊很遠的海灣發生了激烈的搏鬥。

這本書的主人公是當地的一位年老的漁夫——聖地亞哥。他是一位漁夫,可是卻連着八十四天沒有釣到過一條魚。因此幾乎沒有人願意跟着他。但是,不管怎樣,他身邊總有一個叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。老漁夫不肯放棄,不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終於在幾天後老人釣到了一條巨大的馬林魚。可是那條馬林魚一直拉着老漁夫的船往海的深處拉。但老漁夫並沒有放棄那條馬林魚。過了幾天他終於制服了那條馬林魚。但是就在他準備返航時,幾條大鯊魚聞到了血腥味,都遊了過來。最終那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。

也許剛剛開始,聖地亞哥只是為了金錢去拼搏,然而到後來,他開始默默地佩服,欣賞這條馬林魚的毅力。直到最後,這條馬林魚被鯊魚給吃了,我想他應該會有所傷心,為馬林魚的死而感到傷心。

其實人生就是永無止境的去追求,即使前方的道路漫長而艱辛,充滿了坎坷,但我們只要以一顆充滿自信的心勇敢地去迎接挑戰。我們一定成為一個正真的勝利者!

《老人與海》讀書心得 篇7

這個暑假我讀完了美國權威作家歐內斯特?海明威寫的《老人與海》

《老人與海》講述的一名孤獨的老人出海已有八十四次,但是每一次都是一魚不獲,前四十次還有一位小男孩陪伴,但後來小男孩因父母的勸説不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩説話,在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時,老人偶然碰到了一隻馬林魚,老人雖然獨力勇捕了一隻十八英長的馬林魚,卻無力驅殺爭食的“牙利鬼”。他敗了,但是帶回去的馬林殘骸,向眾漁夫見證了他虜獲的戰利品並非誇大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備在跨海出征。正如“鄉愁詩人”余光中先生所説的:“《老人與海》真是一片剛陽﹑壯闊、緊添的傑作。”

在我看來海明威寫《老人與海》其實在寫他自己,那時海明威以晚年,大家都以為海明威寫不出好的文章,都在暗地説他不行了,但是海明威憑着自己的意識,寫出了《老人與海〉震驚了一時。海明威和老人一樣堅持不懈﹑不在乎別人怎麼看他,而是要真正的光榮。而我跟他完全不同,完全在乎別人的冷嘲熱諷,有時還為一點小事而火冒三丈,應該學習海明威和老人不會為任何而計較。

《老人與海》讀書心得 篇8

風吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖着疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰後的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶着自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什麼也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是隻剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾説:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來這本書並不是什麼寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,裏面盡藏着珍貴的古器,訴説着曾經的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與海》讀書心得 篇9

讀了美國着名作家海明威流芳百世的名着《老人與海》,使我大有所感。 我很佩服書中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個道理:人要是有堅持不懈的精神,才能獲得巨大的成功。

我讀了《老人與海》,我被書中的爺爺感動了,他與海水和巨浪一共奮戰了85天,一桑提阿果爺爺。聽説這本書中的故事全部屬實,主要講了爺爺獨自一人划着破舊的船,在海中與一條大魚搏鬥,最終戰勝了這條巨大的魚。 其實,爺爺並不是什麼偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會,只會寬容。 説實話,我們也應該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。

《老人與海》讀書心得 篇10

我坐在 窗邊的藤椅上,伴着苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味聖地亞哥與厄運與大自然感人至深的那場搏鬥,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

每當我再次沿着方塊字摸索老人艱難的生活時,心 中宛如翻湧着巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。

在 同大馬林魚戰鬥的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 聖地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行,以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓着疲乏的雙眼繼續翻着薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶湧澎湃。

幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什麼了 ,為什麼文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢堅韌的象徵,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現代表了 老人鬥志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時候,他所説的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有回味的經典,老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思量?巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖着巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的牀上,回想着老人的種種事蹟,深深地沉入大海的夢 中……

《老人與海》讀書心得 篇11

這是一篇極為傑出的短篇小説,文章雖短卻寓意深刻,在簡樸的文字背後藴涵着許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎,而這可以算是他一生的簡介,一生的縮影。在小説主人公聖地亞哥的身上,我們發現了許多隱藏在英雄,生命與命運背後的點滴,發現了一種敢於追求夢想,敢於面對挫折的勇氣,現在,讓我們一起來品讀這篇文章。

人的一生從孃胎裏降生到離開這個人世,命運只不過是一個圓圈,有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈,其實他們都不知道,圓上的任何一點都是一條騰飛的切線,而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘,只有在海上堅持戰風斗浪,尋覓生存武器,具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走出自己的人生之圈。

《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有這樣的精神品質。在小説開頭,作者便以這樣的一段文字描述了主人公“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”在我看來,他手上的傷疤是英雄的傷疤,象徵着與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。然而,老人的眼睛卻是如海水一般藍,是愉快而不肯認輸的,這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過,即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。就在這位老人聖地亞哥的夢中:“夢見童年的非洲,夢見沙灘海岸、夢見褐色的大山和高聳的海岬”,夢見在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求,在老人眼睛裏,心中,又暗藏了怎樣的熱血,怎樣的夢?

就在第85天,老人生命中不平凡的一天裏,在別的漁民的奚落聲中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑着多年的捕魚經驗,他獨自來到了魚兒成羣,但極其遙遠的海域。在海風中,小船飛速地前進着,他發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥。他用他的背部和左右手,輪換着拉住釣索,太緊了就放出去一些,鬆了就拉緊釣索,餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了,他用海水清洗後,還是繼續拉着;左手抽筋了,就用右手。老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網,堅持到底,終於,將那強悍的鯊魚制服了。他與大魚搏鬥了三天,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。他終於以他自己非凡的自信和勇氣,悍衞了自己勝利的果實,成為了一切惡戰的勝利者。

在老人的眼中,這是一場英雄與英雄之間的較量。他對每一條魚談話,對每一朵浪花談話,海就是他生命中的一部分,而這條魚,在他眼中,也理所當然地成了英雄。他有惻隱之心,他甚至在同情自己奮力捕捉的魚,可是出於職業習慣和自尊心,他又不得不去與魚抗爭,與他眼中的英雄抗爭。這兩種彼此矛盾的觀念皆源於聖地亞哥一人——一種出於人的本性,一種則出於人的社會性。某些時候可以協調,某些又不得不互相抵礪,他在征服魚的3天裏也征服了自己、主宰了自己。

在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚有18英尺,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。於是,他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟掉了;他用舵把來打。上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,聖地亞哥沒有屈服,他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是,隨着時間的推移及勢力的增強,老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家裏,美美地睡上一覺,和孩子聊會兒天。在一次又一次 與鯊魚的搏鬥過程中,老人終於意識到了這一點:“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄,因為他敢於與命運做鬥爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮鬥的過程體現,老人終於失敗了。因為上天的作弄而敗,也因為他自己而敗,他有能力抓到魚,卻無法將魚平安地帶回港灣。

最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最後説:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點明瞭文章主旨:人要勇敢地面對失敗。

在小説的結尾,作者海明威又這樣寫到:“那天下午,露台飯店來了一羣旅遊者,有個女人朝下面的海水望去,看見在一些空氣酒聽和死梭子魚之間,有一條又粗又長的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當東風在港外不斷地掀起大浪的時候,這尾巴隨着潮水瓶落、搖擺。

“那是什麼?"她問一名侍者,指着那條大魚的長長的脊骨,它如今僅僅是垃圾,只等潮水來把它帶走了。

“Tiburon,"侍者説,"Eshark。"他打算解釋這事情的經過。

“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴,形狀這樣美觀。”

“我也不知道,"她的男伴説。 在大路另一頭老人的窩棚裏,他又睡着了。他依舊臉朝下躺着,孩子坐在他身邊,守着他。老人正夢見獅子。”在這段話裏,作者通過老人的夢含蓄的表明,老人依舊有夢想,依舊有熱血及與生活抗爭的勇氣,他沒有倒下,沒有失敗。遊客的無知也説明了一點:或許英雄會不為人知,但只要有與命運鬥爭的勇氣,人人皆是英雄。

《老人與海》也教會了我很多。什麼是失敗,失敗的真正意義是在遭遇了挫折之後沒有勇氣爬起,失去了再來一次的勇氣,失去了對生活的希望,失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。

一切大風大浪都已經過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴着血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐着老人在大海中整整搏鬥幾天幾夜,發揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也並非絕望,一個人可以被滅亡,但是他的精神是打不敗的,是永存的,只有戰勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。

生活中,能壓倒一切的不算是強者,但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破崙曾經説過:“默認自己的無能,無疑是給失敗製造機會!”所以,人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結於才能的有限,真實,才能往往得力於自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事,但是隻要你跨過這極難的一步,你就再一次戰勝了自己,你跨過這極難的一步,你就會更上一層樓。在現實生活中,人和自然是對立的,人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進行堅強不屈的鬥爭的人,才能獲勝。雖然有時人們會戰勝自然,有時會被自然所打敗乃至於被毀滅,但是最重要的是,當自己被自然所打敗的同時,自己能否使自己的意志不消沉,重新回覆自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

《老人與海》讀書心得 篇12

“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅它。可就是打不垮他。”沒有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實則經過作家反覆推敲後的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。

一個簡單的故事,一個不平凡的故事,一條大馬林魚。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時候他獨自一個人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。

從他身上體現了人類面對艱難險阻無所畏懼的高尚品質,也因為這樣他贏得了人們的尊敬。這篇小説歌頌了老人不懼困難努力奮鬥的精神,我們也應該像他一樣,積極向上,做任何事都堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他並沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個非常了不起的人。

《老人與海》讀書心得 篇13

從讀完《老人與海》開始,我就感覺有一種隱隱的衝動堵在胸口,卻無從辨認它的構成元素,也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

《老人與海》的故事非常簡單,寫古巴老漁夫聖地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終於在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

有人説,《老人與海》的故事是一曲英雄主義的讚歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點。誠然,小説中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如聖地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeated spirit),比如他與大馬哈魚的殊死搏鬥,比如他對偉大的迪馬喬(DiMaggio)的狂熱崇拜。可是到了小説的結局,老人通過搏鬥所得到的結果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的淒涼,這樣的情節安排,還能説作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始於驚歎號,卻終止於一個大大的問號。

在我看來,《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,聖地亞哥把大海看作自己的家,他對大海懷着原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁為生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出於愛的同情。從某種意義上來説,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天裏,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的慾望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。

在與大馬哈魚搏鬥的過程中,老人的心態是複雜的。他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出於職業習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該乾的行當。”兩種彼此矛盾的心態源於聖地亞哥一人---一種出於人的本性,另一方面則是人的社會性。所以,在與大魚搏鬥的過程中,老人的內心深處正與自己進行着更加激烈和殘酷的心理鬥爭。當然,隨着故事的發展,老人戰勝大魚,這在更深層次上暗示着人的社會性最終征服了本性。

《老人與海》讀書心得 篇14

經過一星期的堅持,我終於讀完了《老人與海》這本外國名着。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小説主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這裏,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇於拼搏。

《老人與海》讀書心得 篇15

《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著,為什麼呢?因為它裏面包含了許多值得我們學習的精神!

這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎麼好,已經連續80幾天沒有釣到魚了,但他絲毫沒有放棄的念頭,總是抱着希望去迎接新的一天,終於,在他出海的第85天(前84天一無所獲),釣到了身子比船還長的大馬林魚,馬林魚拖着他在海面上行駛了3天3夜,途中飢餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足……但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時,有兩個選擇,一是放棄,二是接受挑戰,在兩個選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個偉大的漁夫,就在他把馬林魚釣起來殺時,血腥味引來了鯊魚,他和鯊魚進行着搏鬥,鯊魚一口一口地咬着大魚,當老人戰勝鯊魚時,馬林魚只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

這三天三夜裏,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了,但是來人還是像往常一樣報着希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

《老人與海》讀書心得 篇16

不久前,我讀了《老人與海》,這本書刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,許多人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。

他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收穫,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最後一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉扞衞自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最後那條大魚被鯊魚吃光了,雖然最後失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。

作為學生,我們沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難。我們不瞭解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活着。他們就是《老人與海》的一種詮釋,他們也是那麼堅強,對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,並且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今後我們會遇到比曾經更加多的更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強,自己面對困難!

前幾天我讀了前幾天我讀了《大家應該和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。老人與海》,這本書刻畫出一個與鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。《老人與海》,這本書刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,許多人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。

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