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老人與海讀書心得(精選20篇)

老人與海讀書心得(精選20篇)

老人與海讀書心得 篇1

剛拿到這本《老人與海》時,我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上,岸旁有幾艘浮在近海的漁船,簡陋又枯乏;直至天際全都是大海,無邊無際的、深邃的大海,還隱隱約約地泛着星星的光芒。

老人與海讀書心得(精選20篇)

的確,《老人與海》講述了一個簡單的故事,但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西,那就是頑強。在連續八十四天捕不到魚的情況下,他仍然不放棄;當他釣到大魚後,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時,他用盡一切手段與武器來反擊。儘管故事的最後,魚肉全都被置魚咬走了,可是什麼都休想摧毀他英勇頑強的意志。他仍然擁有勝利,是永恆的勝利者。老人曾經説過:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強精神了。如果沒有頑強精神,一遇挫折就會灰心喪氣,人類的文明是不會發展得如此之快的。要知道,許多重大的科學發明研究都是經歷了十幾年,甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設施齊備的好車,那麼頑強精神就是汽?油,如果沒有汽油,任憑車子如何先進、完備,都無法開出一分一毫的距離,也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深藴的清香,生命也只有遭遇一次次的挫折,才能留下人生的幽香。”

那麼我們應該如何面對和克服那一次次的挫折呢?這當然得靠“頑強”來使我們正視生活。漫長的學習生涯定是艱苦的,學習難度也會不斷增加。海明威因(老人與海》而取得成功,達到事業的巔峯,希望我也能以從《老人與海》學到的頑強精神來渡過學習生活中的種種難關聲。

老人與海讀書心得 篇2

暑假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書中講的是一位古巴的老漁夫聖地亞哥的故事。

老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚,一連84天都毫無收穫,但他並不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一隻十八英尺長的大馬林魚咬鈎了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏鬥的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥,老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,並把它拴在了船頭。

然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏鬥,但那條大馬林魚仍被成羣的鯊魚時而圍着打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是後來,和鯊魚三天三夜的搏鬥,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。

老人與海讀書心得 篇3

今年暑假,我讀了美國着名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,説明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的

老人與海讀書心得 篇4

大海是魚的家園,捕魚是老人的職業。這是一個可憐的老人,在海上航行了84天,一條魚也沒上鈎,前40天還有一個熱心的男孩幫助他,但如今,他已是孤身一人,如果不是男孩的父母要求,他可能還會跟在老人身邊。老人十分難過,曾經有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天,他重新踏上那條破舊的漁船,並做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚。遠海,老人對它充滿了未知,那裏有可怕的風暴,行蹤莫測的鯊魚……但老人已下定決心,要捕一條大魚。

果然,老人是幸運的,他釣到了一條大馬林魚。同時,他也十分不幸,在返航時被馬林魚弄得遍體鱗傷,還遭到鯊魚的攻擊。回到家後,搬上來的只有一具沉重的魚骨架。

掩書凝思,我的心情久未平息。我既為老人高興,又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚歎!他明明可以放走馬林魚,擺脱危險並釣一些小魚,但他不,他寧願帶回一堆骨架也不願放棄,可以説,他是神聖的、偉大的。一個老人,在經歷歲月磨難後練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。

老人在與馬林魚鬥爭的過程中早已精疲力盡,當他以為自己勝利時,新一輪進攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來,老人奮力反抗着,但這一切都是徒勞,魚還是被吃光了。魚雖然沒了,但老人的精神不會垮。正如海明威所説的“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗”。

生活中的我,遇到一點點困難就會退縮,鋼琴遇到難一點的曲子就不想學習了,甚至還差點和鋼琴“斷絕關係”,學校的口琴隊想着要退出,總以時間不夠為藉口。看了這本書後,我得重新正視自己,重拾信心,在堅持中打磨自己。我相信,只要堅持,再差的結局都會有一種力量推動着你,給你勇氣,給你的結果。

《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動了小船,向遠方駛去。老人毫不驚慌,在缺水斷糧的情況下,他卻沒放棄,依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最後魚還是被吃光,但老人卻受到讚揚。

我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源於他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻,追求夢想的,充滿勇氣的老人呢?

看到他一個老人都那麼對自己有信心,而且那麼有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

記得,有一次。上語文課時,我很想回答老師的問題,為了説話不結巴,我乾脆把答案寫在書上,看着一個個同學踴躍回答,我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到,我會不會答錯?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。

現在,當我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應付大魚;在面對眾多鯊魚,也從容應付!我怎麼能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經過什麼多大的失敗呀!於是,現在我打算鼓起勇氣,不在膽小!

讀完《老人與海》,我總結道了一個大道:只要自己的條件不算差,就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因為你克服了自卑。

別忘了,主人公可只是一位老人。大家都説,人老了,就不方便,並覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚了嗎?儘管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我帶來的感觸和啟迪。

老人與海讀書心得 篇5

一個平凡的老人,一隻簡單的小船,一條普通的大馬林魚,造就了風浪中一段不平凡的傳奇。

讀完這冊小説,回想古巴城內那位名叫桑地亞哥的老人。那天,他獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天中,他經歷了前所未有的艱難考驗,終於,他發現了一條巨大的馬林魚,這是他見過的最大的馬林魚,比他的小船還要長。魚大勁也大,它拖着小船在海上漂流了整整兩天兩夜。老人終於將它刺死,拴在船頭,可馬林魚的血腥味招來了一大羣鯊魚,老人便拿起魚釵與鯊魚做着殊死搏鬥,可最終老人失敗了,馬林魚還是被吃光了,老人只拖了一幅大魚骨架上了岸。

在生活面前,老人失敗了,而在精神上老人卻是個成功者,老人的精神是頑強而堅不可摧的,他不僅僅代表了一個人,還代表了一段勇氣,一種力量,它教育我們的並不是人與自然的和諧,不是告訴我們別幹那樣的傻事。而是告訴我們:人生的路沒有退,只有進,項羽為什麼能士氣大增,消滅秦軍呢?只靠一個不平凡的舉動——破釜沉舟,切斷自己的退路,你就會一無反顧的前進。相信自己,走自己感興趣的路,讓別人笑去吧,一個老人都能做到這點,何況我們這些朝氣蓬勃的少年呢?抬起頭來走好自己的人生路。

老人與海讀書心得 篇6

今天,我在家裏讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,並最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,最後那條魚只剩下一副骨架。

我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術課,到了那裏,我準備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什麼呀?”老師説:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫。”我興奮地説:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢説。”“你今天是畫山水畫裏最簡單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地説:“我一定能畫的很漂亮的。”説完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎麼畫,老師走過來,看我半天沒畫,就説:“你怎麼啦?怎麼還不畫?”我説:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我説完,還以為老師會生氣,可是老師並沒有生氣,笑了笑對我説:“你畫的不好沒關係,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我説:“我知道了,畫不好也沒關係,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師説:“你第一次就能畫那麼好,真厲害。”我説:“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。

老人與海讀書心得 篇7

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。 在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,説明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。 小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書心得 篇8

讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的鉅作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠着堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上,又是怎樣趕走“來犯之敵”——鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去,但他的精神值得我們學習:人要有自信心,遇事要對自己説“我能行!”。大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠着這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚。

在我們班上,有學習差的同學,他們就是對自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時,他們對學習毫無興趣,從而使學習成績逐步下降,下降……

現在的社會發達了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

老人與海讀書心得 篇9

當我們學完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文經過描述老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地説話等事例,以及老人去世後,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現了老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見,動物也是有情有義的。

拋開課文,現實中這種事例也不併少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你並不陌生吧?如果你有養過貓狗,那當你一回家時,他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前,請你想一想它和你的一天。你的一天裏要做很多的事,接觸很多人,但它的一天裏卻只是在等你回家。你的世界十分精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。

還記得《小王子》裏的那隻狐狸,“來吧,來馴養我,這樣我就會是你唯一的那隻小狐狸,而你也就會變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨腳”“老沙”這一個個異常的名字。動物與人之間本就應當由一種親人的方式共存於世,和諧相處,世界才是美麗的。

老人與海讀書心得 篇10

深陷的皺紋飽含着歲月的滄桑,蒼白的雙鬢承載着生活的艱辛。緩緩翻開《老人與海》,舌尖似乎捕捉到了一絲海水的滋味……

忍受現實的苦

夕陽的餘暉漸漸褪去,掙扎了幾下,最後被海水吞沒。海邊的漁民也散了,幸運的將帶着收穫的喜悦回家,不幸的只能揹着生活的重壓離去。遠處傳來幾聲鳥叫,悲哀悽涼,正好與這幅畫面相映襯。於是,天黑了,在昏暗的燈光下,在一個破茅屋中,一個矮小孤單的身影在搖曳,他正細心擦拭着已故妻子的照片,喃喃自語,他也是不幸者之一。即使生活是這樣――只能靠他人的施捨蹭上點飯,他也沒有太多抱怨,只是靜靜過日子,期盼明天有一些好的收穫。

望着金黃的沙灘,《老人與海》教會我用樂觀的精神去忍受現實的苦……

打開生活的門

日子久了,他仍是一無所獲,就這樣下去嗎?不,他心中有一團火在燃燒。於是,他出發了,告別了這個寧靜的小漁村,消失在泛着陣陣波紋的海浪中。

第一天,藍天,白雲,温柔的海浪,似乎一切都是那麼完美。他也許還沒意識到,這是暴風雨來臨前的平靜。不久,他面臨彈盡糧絕的困境,只能用小魚小蝦充飢。突然,浮標沉了下去,這忽然喚醒了他的鬥志,他的經驗告訴他――大魚上鈎了,他的夢就要實現了,他開始奮力搏鬥。不知過了幾天幾夜,不知身上有多少酸楚,不知有多少天未進食,最後,他贏了!太陽升起來了,浪花在嬉戲,他笑了。

看着潔白的浪花,《老人與海》教會我用勇敢的品質去打開生活的門……

照亮前方的路

和煦的陽光撫過他的臉頰,是那麼温柔;輕柔的海風吹過他的面龐,是那麼愜意。他躺在船上,心中盪漾着久違的喜悦,但是鯊魚卷着猛烈的海浪擊碎了他的夢――它們貪婪的雙眼盯準了那條大魚,它們用尖利的牙齒拼命撕咬着、掠奪着,對老人奮力的抵抗不管不顧。老人動用了一切可用的東西敲打併驅趕着它們,他的淚與汗一同滑落,與海水漸漸融合。他最後精疲力竭了,放任這些鯊魚撕咬。當大魚只剩下魚骨時,海面漸漸平靜了。海風吹拂着他的破衣衫,夕陽映照着他堅強挺立的身影,他最後回家了。他仍堅強地與人們一齊生活,儘管命運如此不公……

感受着温柔的海風,《老人與海》教會我用堅強的品格去照亮前方的路……

靜靜合上《老人與海》,身邊仍繚繞着那抹苦鹹的氣息,只是心中的驚濤駭浪早已平靜,我和老人一齊靜靜等待下一個黎明。

老人與海讀書心得 篇11

今天我終於把《老人與海》這本書讀完了,這本書讓我懂得了許多人生的道理。

書的內容説的是:一名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自出海打漁,經過了漫長的八十四天也沒有打到魚,他沒有沮喪也沒有喪失信心,終於在八十五天他打到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他船長兩英尺的一條大魚,魚大力氣也大,拖着小船漂流了兩天兩夜,老人在這段時間中經歷了從未經受過的艱難考驗,他終於把大魚刺死拴在船旁,這時馬林魚的魚腥味把鯊魚引來了,老人與鯊魚又開始進行起殊死搏鬥,但是結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨。

《老人與海》這本書想説出的哲理就是:“一個人並不是生來要被打敗的”“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”。雖然老人他戰勝了大馬林魚,但是魚還是鯊魚吃光了,看來他是個失敗者,鯊魚才是最後的勝利者。其實還是老人勝利了,因為他始終沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚投降,這就如音樂大師貝多芬説的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。

其實在生活中在學習中我也經常要碰到很多困難,我不是個能堅持到的人,我會退宿會逃避,會像蝸牛一樣躲在殼裏偷懶。看了這本書後我決定以後再碰到困難我也不退宿不躲避,要象個男子漢,為了成功,努力奮鬥。即使有多少的磨難,不要放棄。我可以被打垮,但我不能輕言放棄。我可以最後沒有勝利,但我必須在其中的每一個過程努力的奮鬥。

老人與海讀書心得 篇12

《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑藉此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描寫了一位勇敢、執着的老人,面對着各種艱險和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,彷彿充滿着快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那裏老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比

作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的複雜。就算是對於大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興

奮的,因為他終於可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最後老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

海明威説:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經典的句子”一個人並不是天

生就要被打敗的,你儘可以消滅他,卻打不敗他“。這句話説明失敗並不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那麼所有夢想都不會實現,這在現實生活中有着很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出

現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論今後的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質,我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的

一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

老人與海讀書心得 篇13

《爺爺變成了幽靈》這本書是本次獲得書香班級獎勵的書目,晨談時給孩子介紹這本書時奇怪的名字一下子就吸引了孩子們,也深深地吸引了我這個大朋友。朱家鋭忍不住走到我跟前問“燕子,爺爺為啥變成幽靈啊?”為了一探究竟,我和孩子們一起品讀了此書。

艾斯本最喜歡爺爺了,可是爺爺突發心臟病去世了。爸爸媽媽告訴小艾斯本“爺爺變成了天使,變成了泥土”,可是小艾斯本根本無法想象爺爺變成天使和泥土的樣子,因為爺爺是他最喜歡的人。

有一天晚上,爺爺變成幽靈回來了,是因為爺爺生前忘記了做一件事才變成一個只會不停遊蕩,不停歎息地幽靈的。爺爺忘記了一件事,什麼事呢?爺爺回憶了自己從小時候到成年後的過往,艾斯本也想起和爺爺一起做的好多事,他們都沉浸在愉快的回憶之中,不過這裏面依然沒有爺爺忘記的那件事。爺爺説:“我想起來了,我想起來我忘記什麼事了。”爺爺説着,不再笑了,“我忘記對你説再見了,我的小艾斯本!”爺爺和艾斯本都哭了。當我讀到這裏時,淚水模糊了我的雙眼,透過模糊的視線依稀看見一個老人拄着枴杖邁着蹣跚的腳步向我走來,那是我的奶奶。生命真是無常!由於生病了,奶奶的雙目極近失明,每次去看望她老人家,她總會用枯瘦的雙手握住我的手,説“我的小丫頭,現在已經長成大人了,你經常不在家,來陪奶奶説説話,就燕子還知道回來看看奶奶,那幾個小孩都叫不到跟前來。”奶奶一邊説着一邊努力抑制自己的感情。我知道空巢期的老人是孤獨的,她需要的不是物質而是精神的滿足,或許陪她説説話就是的孝。我仔細端詳面前的這個老人—我爸爸的媽媽、我的奶奶,奶奶臉上一道道的紋路猶如干裂的土地一樣寫滿了八十六年來的滄桑,看着讓人心疼。小時候奶奶給我做棉褲,由於眼睛花了,總是我幫奶奶穿針引線,然後奶奶繼續做活。小時候的情景好像昨天剛剛發生過一樣,奶奶怎麼這麼快就變老了呢?難道是因為我長大了把我親愛的奶奶給催老了,那我寧願做個永遠長不大的孩子!

喜愛那泰然一人遊平海,數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那於驚濤駭浪之上,與鯊魚搏鬥的英勇……我,在書香裏,細品《老人與海》的傳奇。

清晨迎風細讀,午後抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風,拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經垂頭小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融於書中,與老人同悲共喜。

它給予我的,是思考。曲折的情節,心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸説的坦然,老人面對鯊魚的鎮定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其後去觸碰?若選擇了艱難卻美好的後者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

它感染我的,是語言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”不錯,運氣是偶然的,更多時候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經典,又怎能不感染我微顫的心?

它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢於追求、凝結成一粒閃耀的珍珠,散發着細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗後依然堅守,那最初的信念。我彷彿獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發光芒。

它令我感悟到,人生的意義和價值在於為信念而執著奮鬥。

老人與海讀書心得 篇14

我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。這本書主要講了古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,可是這條大馬林魚將他的小船在海上拖了整整三天才筋疲力盡,被桑提亞哥殺死,綁在小船的一邊。在歸程的途中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。但回港時只剩一副十八英尺長的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾。儘管魚肉都被咬去,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

老人的勝利完全在於那永不言敗、毫不氣餒的精神。老人在海上釣了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底;準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次一次去試,終於殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來反擊時,他用盡自己的一切力量來反抗;魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在漿上亂扎,小刀也折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神。“人不是生來就是失敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一個英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底決不退縮。

老人與海讀書心得 篇15

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的,它還獲得過諾貝爾文學獎,所以,我一買到這本書,就迫不及待地開始看了。

這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫聖地亞哥,在大海上連續捕魚八十四天,一無所獲,終於在第八十五天,捕到了一條大馬林魚。

這本書的主人公是老魚夫聖地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個多月,一條魚都沒有捕到,但是他並不放棄,一點都不灰心,還是堅持了下去。如果是我,別説八十四天,就是十四天,我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫聖地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時,皇天不負有心人,他終於捕到了一條大馬林魚,由於魚太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅持了下去!

聖地亞哥這種鍥而不捨的精神,值得我們每一個學習。當今社會,有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過,對我們小學生來説,如果沒有堅持努力學習,哪來的好成績?所以,我們要從身邊的小事開始做起,培養自己的意志力,共創美好的明天!

老人與海讀書心得 篇16

故事裏的主角——老人聖地亞哥,已經連續八十四天都捕不到魚,有許多同為漁夫的人嘲笑他,同情他。這些都沒有使老人消沉,即使他的軀體已日漸衰老,卻擁有最年輕的靈魂,他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁,還有一個與他毫無血緣關係的男孩子。兩人的年紀相去甚遠,卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的,真正的朋友,他喜歡跟隨老人捕魚,父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天,老人向着更偉大的目標,孤身出發了。

在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的,貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩,但船上的人放眼望去,也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人,沒有被這種孤獨感壓倒,他思考着天上飛的鳥,水中游的魚,流動着的海洋。老人還會對着偶然見到的海鳥説話,不管他聽懂沒,他喜歡自言自語,有人會説他像瘋子,但老人不去在乎這些,他只做自己想做的事,即使在他人眼中是遙不可及的荒謬,他仍然隨心地捲動着魚線。終於,有一條很有分量的魚上鈎了。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人,卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木,鮮血飛濺,面臨着生命的威脅,老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求,如今終於抓住了,這位堅強的老人還會放手嗎?他多次説到“但願孩子在這兒就好了”,簡單的話,看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作鬥爭,始終不肯認輸放手。那孩子,已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以後制服了大魚,遺下的血腥味卻引來羣鯊的襲擊,辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架,成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所説的“悲劇英雄”。到最後,他仍是一如既往地睡着了,夢中,還是一如既往地出現着獅子,那是王者的象徵。

人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪豔陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

《老人與海》篇幅較短,情節簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連8天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼裏老魚夫已不適合出海,而他決心衝破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。

這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最後終於發覺釣竿又動了起來,憑經驗他斷定是一條大魚,它把魚鈎吞進了肚裏,拖着船遊開了,老人在等待時機,等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鈎絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充飢,第二天大魚終於不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,羣擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進入夢鄉的時候,他看見了獅子。

他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。八十四天,一條魚也沒逮住。帆上用麪粉袋片打了些補丁,收攏後看來象是一面標誌着永遠失敗的旗子。可是,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里,血水交融,人也融進了海的魂,激進而堅強。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場征服與反征服的鬥爭開始。鬥智鬥勇,這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮着巨大作用,他象一個軍事家一樣,知道魚的心理,做着戰前充分的準備。他時時鼓勵自己,給自己加油。"要沉着,要有力,老頭兒,"他説。他讚美對手:我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉着或更崇高的東西,老弟。來,把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個男子漢,懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣,他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成羣的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒,搏鬥。他終於回到了岸。

他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉身出去為老人準備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看着那些堅強得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。

人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人説的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人並肩作戰,總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活着,寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之後。他依然能夠笑着面對。為他後來悲壯的勝利打下了伏筆。

老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”為了得到時機,他甚至渴望遇到走失的魚羣。終於在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,做着一場風雨欲來前的殊死搏鬥。三天三夜。飢餓、疲憊,睏倦,傷痛、孤單,越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞於那條大魚帶來的危險。他與其説是在征服魚,還不如説是在征服他自己。超越極限。"魚啊,"老人輕輕地説出聲來,"我跟你奉陪到死。"生命此時不是賭注,而是一種抗衡。

老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色,真奇特。對對手的讚美,體現着老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現,雄魚有食物總是先讓着雌魚。所以最先上鈎的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓後始終不肯離開,最後雄魚在船邊高高地跳到空中,看看雌魚在哪裏,然後掉下去,鑽進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人説:人不是為失敗而生的,你儘可以把他消滅掉,但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。

老人是英雄。"它從鼻子到尾巴有十八英尺長,"那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質上來説,老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來説,聖提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸,那是英雄勝利的祭品也是勝利品,只有它才配走上人類最聖潔的祭壇。那是人內心深處最高大的地方。

説到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

整篇文章,其實就是人和自然的決鬥,是人戰勝自我,征服自我,超越極限的爭鬥。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求,人類的追求成就着人類的完美。人性的光輝體現在這部鉅著中詮釋了人活着應有的品格,人活着為了什麼。那就是:人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭。。都會過去,面對困難永不言敗;人應該是多情的,情感生愛,對對手的讚美和愛能增強徵服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的,無畏無懼,不屈從於困境,困境就會退卻。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點。

個人以為人總是理性與感性並存的,應當時刻知道自己該做什麼該要什麼。老人就很清楚,他是一個硬漢,他説的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅定剛強。雖然他最後還是沒有勝利,外在的勢力強大註定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。

每一本書都有自己的靈魂。所以,當你閲讀的時候,你能夠走進去,你就能與書的靈魂在對話每一本好書都體現着人性,當你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發現這本好書散發着人性的光輝。

老人與海讀書心得 篇17

這個暑假,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這本書中主要是講述一位老人常年獨安閒海上打魚。有一次他不經意見釣到了一大魚,但是在返回路上碰到了成羣的大鯊魚。老人使出了渾身解數與鯊魚進行搏鬥,鯊魚把能吃的肉都算吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如説張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也説過醫生令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經説過:“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從0832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次,也就是0860年的時候林肯終於當選為美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力終於得到了回報。

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動並激勵着我們個人吧!

老人與海讀書心得 篇18

獨自一個人漂泊在海上,辛辛苦苦捕到的大魚面臨被掠奪的威脅,卻又無力反抗時,你會怎麼做?我想,你一定首先想到放棄。可老人聖地亞哥不這麼想。

聖地亞哥是《老人與海》一書中的主人公。聖地亞哥一連84天沒有捕到魚,在第85天駛進深海,終於捕到從未捕到過的龐大馬林魚。與大魚鬥爭了幾乎三天,最終把它綁在船邊,可血腥味引來了鯊魚。老人拼盡全力與之搏殺,但是“失敗”了——回到岸上時只剩下一副魚骨。

“人不是為失敗而生的,—個人可以被毀滅,但不能被打敗。”也許你會説,聖地亞哥捕到的魚最終只剩骨架,他已經被打敗了。其實不然,面對不可征服的大自然,他幾乎沒有一點勝算,他完全可以放棄,但是他沒有。即使是後背,手掌被勒出傷痕,疼痛、飢餓並且疲憊,聖地亞哥甚至都沒有想過放棄。他憑藉超人的毅力和勇氣打敗了一個個掠奪者——即使是奪走最後一塊肉的鯊魚,也不是毫不費力地撈到好處。

我想,在精神上,聖地亞哥是打不敗的。面對大自然,聖地亞哥沒有一絲畏怯,堅持不懈地與之鬥爭。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅,但他頑強拼搏的精神將永存。

聖地亞哥戰勝了我們所有人,面對他所面對的,我們很可能會放棄。放棄了那條大馬林魚,可能可以避免鯊魚的襲擊,從而捕回完整的魚。但是有了聖地亞哥這一次的嘗試,不是吸取了經驗嗎?聖地亞哥回到家也提到要制一個結實的、尖鋭的長矛。這樣,憑藉超人的耐力,再有好的長矛,帶回大魚就不會再那麼困難了。

跑步時,累了,想停下休息,但覺得還能前進一點。於是,堅持,堅持,再堅持,最終打破自己的記錄。這何嘗不是精神上的勝利呢?

只要敢於挑戰自我,堅定自己的信念,堅持到底,我們也是鬥不敗的人!

老人與海讀書心得 篇19

今天,我讀了一本叫《老人與海》的課外書,這本書非常精彩,把老人描述得很生動,充分體現了老人那堅強不屈的精神,使我領悟了什麼是信念,讓我深受啟發。

這本課外書主要描述了:一位老漁夫面對不可征服的大自然,面對連續84天都沒有吃過一餐飯的飢餓,面對一條龐大,強壯有力的神祕的魚的拼命掙扎,面對十幾條大鯊魚的圍攻,面對……面對這糟糕的一切,可他沒有放棄,最後雖然沒有拖回整條大魚而是拖回來了那副魚的骨架,但是卻贏得了人們熱烈的掌聲。

我看完這本書後,感慨萬千。“只聽見‘煞’的一聲,他的手劃出了一道長長的口子,鮮血直流。但他沒有放棄抓那條大魚,只是用衣服綁着止一下血。”這是多麼強大的信念,我想,可能在30個人中,有28個人面對這樣的處境時,都會選擇劃回岸上養傷,等養好傷再捕魚。可他沒有,而是繼續與那條大魚做鬥爭。是那位漁夫的堅強的信念打動了我,是他的堅強不屈,贏來了人們的掌聲。老漁夫的這種堅強不屈精神非常值得我們學習。

生活中,我也有過這樣的例子:有一次,我在打羽毛球的時候,我才練了一會兒,就累了,我堅持着,最後,終於拿到了畢業證書

老人與海讀書心得 篇20

經過一星期的堅持,我終於讀完了《老人與海》這本外國名着。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小説主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這裏,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!

做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇於拼搏。

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