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父親的病讀書心得國中(精選15篇)

父親的病讀書心得國中(精選15篇)

父親的病讀書心得國中 篇1

讀魯迅的《朝花夕拾》已不止一遍了,書中的許多故事膾炙人口,但其中給我感觸最大的,莫過於其中的《父親的病》了。

父親的病讀書心得國中(精選15篇)

故事講述了魯迅年輕時在紹興城發生的事,魯迅的父親患有水腫,長年無法康復,為了治父親的病,魯迅請來了__城的一位相當有名聲的〝神醫〞,他的診金相當的高,那時候闊的已經不耐煩了,人們對這位〝神醫〞的話更是深信不疑,“先生,這病看來很不輕了,用藥怕還得重一點罷。” “可以,”他説。於是另開了一張方, “憑票付英洋貳百元正。”下面仍是署名,畫押。這樣,主人就收了藥方,很客氣地送他出來了。不敢相信這就是舊社會所謂的神醫,藥是適量食用,哪有想多一點就多一點的説法,再説了,藥吃得多,就真的有好處嗎?至多就是吃了顆定心丸,其他的,真的沒什麼用吧。

神醫開出的藥方很奇特,那些藥引總是怪,且在市面上是購求不到的——“生薑兩片,竹葉十片去尖,他是不用的了。起碼是蘆根,須到河邊去掘;一到經霜三年的甘蔗,便至少也得搜尋兩三天。”這些東西雖説吃了對人體無害,但對於水腫這病,我真的不知道有何用處,診費還高的嚇死人,社會是落後的,思想是封建的,那些坑蒙拐騙的庸醫用一些奇特的藥方、藥引竟能天天坐着驕子,生活好得很好。

一開始,魯迅還十分敬佩這位神醫,但到後來,過了兩年,父親的病倒是越來越嚴重了,魯迅是會思考的,他不再相信那些經霜三年的甘蔗之流的了,就在這時,神醫來了個金蟬脱殼,“我所有的學問,都用盡了。這裏還有一位陳蓮河先生,本領比我高。我薦他來看一看,我可以寫一封信。可是,病是不要緊的,不過經他的手,可以格外好得快……。”知道沒有什麼辦法了,在治下去,只怕自己庸醫的原形就要畢露了,這下,又來了個陳蓮河先生。

他的藥方裏總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引——“蟋蟀一對,要原配,即本在一窠中者。”,“平地木十株”,這些也就算了吧,竟還有敗鼓皮丸,這真是無稽之談,説是神丹妙藥,實則是在故弄玄虛,對病是沒有一點療效,搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場,給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。他竟還有一種丹,即使把這丹誇得天花亂墜,父親還是沒買,兩元一盒,畢竟治病已經花了許多錢了,這丹,怕是早已不信的了。

當時中國的醫術還是落後的,父親還是沒有挺過去,撒手人寰了,魯迅〝父親〞〝父親〞一聲聲悲哀而又憤怒的叫喊聲,不禁教我潸然淚下。魯迅似乎是在吶喊着,對當時封建、腐敗的社會批判者。

我們需要進步,中國的落後,不僅僅是醫學技術的低人一等,在思想觀念上、綜合國力上又何嘗不是落後的呢?延續了千年的封建思想、迷信意識,使中國人難以走出落後的泥沼,我們要清醒,相信科學才是最正確的,這才是魯迅先生最大的意願!

父親的病讀書心得國中 篇2

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集,所以最初發表時總題為“舊事重提”。這本集比較完整的記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經歷,同時也生動地描繪了一幅清末民初的生活畫卷。魯迅以閒適從容的筆調營造了自然親切的氛圍。但行文中還滲透着他濃郁的情感和深沉的思索。

其中《父親的病》給我留下深刻的印象。也許,後來魯迅去日本學醫也有此原因吧。文章一開始講述了一位名醫的事蹟,而後引入到少時魯迅為父親請醫找藥治病,與兩位重金聘請的所謂的名醫周旋數年的經歷。文章以生動的語言描寫出幾位名醫明知病無法治療還騙取醫費,治不好就開些奇怪的藥引,故弄玄虛,或者推卸責任説一句“醫能醫病,不能醫命,對不對”。他們種.種行為都是為了金錢。也表達了作者對庸醫誤人的深切的痛恨,對父親的不捨與愧疚之情。

我想,周父的病在現在哪怕治不好,可那些神奇的藥方一拿出來,也一定會成為人們的笑柄,兩個“名醫”也會被揭穿,被世人所唾棄。可在那個時代,那個社會背景下,這樣的醫生反而受人推崇,身價不菲,人們對其毫無質疑。反映了舊中國的科學、醫術的落後和平民的愚昧無知,封建落後的思想深入國人。這不僅僅是醫學技術的低人一等,在思想觀念上、綜合國力上又何嘗不是是固步自封。人們對中醫盲目相信,而對西醫卻一無所知,甚至反對。那時的社會也就像周父一樣病入膏肓,魯迅通過諷刺那些庸醫來對當時的封建腐朽的社會進行批判。到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,是父親痛苦死去,遺留給作者的"最大的錯處"與無盡的悔恨。這也是因為當時的人們腐朽封建的思想。在歐洲人經過工業革命進入了機械的時代,中國卻盛行女人“裹足”、“巫醫不分”,延續了千年的封建思想、迷信意識,使中國人難以走出落後的泥沼。

所以,我們如今更丟棄封建腐朽的思想,相信和努力發展科學。

父親的病讀書心得國中 篇3

通過閲讀《父親的病》這篇文章,我體會到封建迷信對舊中國封建社會造成的巨大危害。文中父親悲慘地病故便是這顆罪惡的種子迅猛生長而結出的苦澀果實。

那些所謂的名醫,所開的藥方的藥引子都是如此講究,同名醫們一樣--排場大。然而,一個個愚昧的中國人救人過於心切,以至於不多思考就毫不猶豫地為尋“珍貴”的藥引子忙裏忙外,不惜拼了性命。

我倒是佩服名醫們的口才,將人們馴化得服服帖帖。為開脱而編造的種.種理由似乎是那麼完美、漂亮,一次又一次“瞞天過海”。他們總是堅信停滯不前的中醫能治百病,遠遠超過西醫,不肯取長補短,或是不斷探索、創新。只是將中醫與自欺欺人的神鬼傳説相結合,宛如講述着一段絕世傳奇,那樣引人入勝。

當時的中國孝子,由於封建傳統思想的薰陶,即使對名醫的話將信將疑,也未曾想到過請西醫來救治。而寧願懷揣着疑慮瘋狂尋藥引、看着一碗碗“良藥”下肚。

父親的病讀書心得國中 篇4

名人傳,又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、小説家、劇作家、社會活動家羅曼羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。

傳記裏的三人,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,另一個是小説家,各有自己的園地,三部傳記都着重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽傑作,獻出了畢生精力。在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大,在《米開朗羅羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭説,偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那裏,他們將感到更迫近永恆。以後,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰鬥的勇氣"。對於我們的時代,這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。

我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓着思想,阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。--打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。

父親的病讀書心得國中 篇5

大家對《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那麼,就讓我們來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。

話説三國時期,周瑜非常想剷除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。於是,周瑜就寫了一封信,説蔡、張兩人在作戰時犯了滔天大罪,應當處斬。這封信誰都不會相信,可惟獨曹操信了,他不分青紅皂白,就把蔡、張兩人給殺了。

這天,孔明和魯肅在一小亭裏吃茶聊天。説着説着,孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什麼啊?”魯肅回答道。“不是説周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了麼?”“這……”魯肅支支吾吾的,沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。

於是待聊完後,魯肅積極慌忙的趕回了軍營,把和孔明聊天的事給周瑜説了。周瑜非常吃驚,一拍桌子説:“這人絕不能留在世上,我決意要把他殺了!”周瑜也是個有分寸的人,殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。

於是這天,周瑜召見了孔明,以即將要和曹操打水戰,軍中劍不夠為理由命令,孔明在十天之內造完十萬支箭,而且不能推辭。孔明欣然答應了,而且他還説三天就能完成!

孔明問魯肅要了二十隻船,並用黑布把船的棚子裹住,每條船必須輕快,船兩邊還要放千餘個稻草人。一切準備就緒,孔明下令起航。江上霧濛濛的,簡直就是伸手不見五指。孔明利用曹操多疑的性格,讓對方不敢出戰,用一萬空弩手齊發亂箭。結果,那些箭都紮在了稻草人身上,足足有十餘萬隻。當曹操醒過來時,才發現又上了孔明的當。

讀完了這篇課文,我深深的感覺到了諸葛亮的機智和神機妙算。更重要的是,我們要像諸葛亮那樣專心鑽研,仔細思考,刻苦學習,而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質。

我們要用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。所以,我們不要怕失敗,俗話説的好“失敗乃成功之母”。我相信,失敗之後就是成功,風雨之後就是彩虹!

自評:昨天,我們學習了《草船借箭》這篇文章。我的感悟非常深刻,於是就寫下了這篇文章。

父親的病讀書心得國中 篇6

小時候,夜晚看着滿天的星星總有一種嚮往,幻想着能有來自哪顆星星的神祕物種賜予我超本事;之後,當我明白大部分的星星都是太陽,更加堅定有存在地外生命的星球。我們看到的星星是幾億或幾萬年前的星星,也給宇宙塗上了神祕的色彩。正是由於童年對宇宙的好奇,所以我毫不猶豫地選擇了一本久仰其大名的宇宙科普讀物——《時間簡史》。

《時間簡史》是著名的英國理論物理學家、宇宙學家斯蒂芬·威廉·霍金所著。然而在20__年3月14日的早晨,史蒂芬·霍金教授卻在劍橋的家中平靜地離開了這個世界。不得不説霍金教授的離去是全人類的損失,幾乎所有人都對這樣一位偉大的物理學家的離去致以自我最高的敬意與哀思,他就像是羣星的鬥士,先我們一步去往遼闊無垠的宇宙世界,成為我們仰望的星空。霍金教授以往説過,能夠讀懂這本書中每一句的人就夠資格攻讀引力物理博士了,這給了我一些安慰和繼續讀下去的勇氣。

這本書在開頭部分講述了我們宇宙的圖像。早在公元前340年,人們就明白了我們的地球是圓球而不是平板。人們對真實世界逐漸地瞭解,從地心説到日心説;從靜止的宇宙到膨脹的宇宙。牛頓提出的萬有引力定律解釋了為什麼各個行星繞着其他星球轉動。根據萬有引力定律,所有物體都被另外的物體吸引,物體質量越大,距離越近,相互吸引力也越大。可是如果空間有限,由於星體之間的相互作用,最終會使所有星球都被吸引而坍縮,而事實上宇宙並不如此,所以應當有無限多星體均勻地分佈在無限空間中使這種情形不至於發生。如果從另一方面研究,必須區域的星體會坍縮在一齊,再在其外面均勻地加上無限多的星體對原先的星體是沒有影響的,所以這些星體還是會坍縮在一齊。牛頓引力理論必然會導致宇宙不可能靜止.

關於宇宙的產生,此刻比較為大家理解的説法是大爆炸,而在宇宙開端之前,時間是沒有意義的。奧古斯丁以往説過:時間是上帝所創造的宇宙的一個性質,在宇宙開端之前不存在。對於普通人來説,這種説法聽起來很荒謬,也很難理解。事實上,時間並不是像我們想象的那麼簡單,我們必須改變對時間的理解。大部分人包括亞里士多德和牛頓都相信絕對時間。他們相信兩個事件之間的時間間隔是不可改變的,時間和空間之間是獨立的。愛因斯坦提出的狹義相對論解釋了:對於所有觀察者而言,光速都是一樣的,並且當物體以接近光速運動時質量會變得很大,要加速將變得更困難,所以它永遠達不到光速,因為那時它的質量就會無限大。然而這種理論和牛頓引力理論不是很協調。

於是愛因斯坦又提出了革命性的廣義相對論。他認為引力不像其他種類的力,它只可是是空間——時間不是平坦的這一事實的後果。大質量的物體會使空間——時間彎曲,地球圍繞着太陽轉的時候雖然沿着彎曲的軌道做圓周運動,可是它事實上是沿着空間中最接近於直線的軌跡運動。這就像一架飛機在多山的地面上飛行,它在三維空間是沿着直線走的,可是在地面上的影子卻是彎曲的,因為地面不平坦。在太陽周圍的空間——時間由於其質量而彎曲,所以光線在太陽周圍就不能沿着直線走。在正常情景下很難觀察到這個效應,可是在日食時就可能觀察到,這正好驗證了廣義相對論的正確性。大質量的物體能夠讓時間變得慢一些。因為光的能量和頻率相關:能量越大,頻率越高。當光經過大質量的物體會失去能量而頻率下降,光速恆定,必然導致時間變慢。在1962年,驗證到水塔頂上和底部的精確的鐘時間不一樣步,接近地球的鐘走得更慢。這種現象可能讓人大跌眼鏡了,以我們以前所明白的,時間是絕對的。如果時間能夠不一樣步的話,那麼我們想像的時空隧道就可能由於某種原因而真實存在了。

事實上,歷史上的確多次存在穿越時空事件。1954年,在一次熱氣球比賽中,哈里·洛根和德里克·諾頓乘做的熱氣球在魔鬼三角地帶神祕地失蹤,經多方查找,仍無下落。在1990年春天古巴的春季熱氣球比賽中的那隻失蹤了36年的熱氣球,在原先失蹤的地方又突然出現。洛根和諾頓仍然和當年一樣年輕,在他們看來僅有幾秒鐘的時間,對地球來説卻已經有36年。這讓我想到了馬航MH370。馬航已經失蹤半年了,至今仍然沒有找到,不排除進入時空隧道的可能。也許過個幾年,十幾年,甚至幾十年後,飛機或許真的會再次出現,讓我們為馬航MH370默默祈禱。

1924年,我們現代的宇宙圖象才被奠定。美國天文學家埃得温·哈勃證明了,我們的星系不是唯一的星系,並且他用絕對光度計算出了我們與其他星系的距離。那麼那些星球離我們那麼遠,我們怎樣區分它們的種類呢?不一樣恆星的光譜不一樣,並且某些顏色在光譜裏找不到。因為每一種化學元素都會吸收獨特的光譜線組,根據失去的譜線能確定恆星大氣中存在的元素。20年代天文學家觀察光譜時發現了一種奇異的現象,所有星系的線光譜和銀河系一樣具有吸收的特徵線組,可是這些線組都會出現紅移現象,即向光譜的紅端移動。人的眼睛看不一樣頻率的光顏色不一樣,人眼睛能看到的頻率最低的光是紅色,頻率最高的光是藍色。如果星系離我們遠去,由多普勒效應我們能夠明白眼睛看到的光的頻率會減小,即出現紅移現象;而如果星系靠近我們,眼睛看到的光的頻率會增大,則出現藍移現象。那麼如果星系運動是紊亂的,紅移光譜和藍移光譜會一樣多,可是事實卻是大部分星系出現紅移現象,這意味着星系都在離我們遠去,宇宙在膨脹!而我們在宇宙中的位置並不特殊,僅有所有星系都相互離開才能出現我們所看到的現象。我們能夠想象這樣一種情形:一個氣球上畫了很多斑點,當氣球膨脹時任何兩點的距離都在增大。類似的,這樣就能夠任何兩個星系都在相互遠離。

宇宙可能從大爆炸開始,並且到目前為止一向在膨脹,那麼宇宙有沒有邊界呢?如果有,宇宙外又可能是什麼呢?我以往十分愚蠢地做了一個簡單的推論。我先假設宇宙是有界的,如果有界,那邊界外必定存在,每個邊界都存在邊界外,這樣無限個邊界便是無限。而無限的宇宙意味着無限的物質,這樣很難讓自我理解,於是我覺得可能是人對無限的理解有錯誤。可是之後,我發現我把問題引到死衚衕,以人太低能無法理解結束了問題,這顯然是不合理的。關於宇宙的邊界的一系列問題,人們將廣義相對論和量子力學的測不準原理結合在一齊,就可能使空間和時間都是有限的,卻沒有任何邊界。這就類似於地球的表面,雖然地球的面積是有限的,但它卻沒有任何邊緣,只可是地球表面是二維的。而空間是三維的,第四維時間也是有限的。

將宇宙的資料分割成物質和力的這種做法一向沿襲至今。亞里士多德認為物質是連續的,人們能夠將物質一向分割下去。我本來也一向這樣覺得,可當我明白光速是所有物質運動的速度的極限時,我就不太相信物質能夠一向分割了。在狹義相對論發表時,人們還認為原子不可分割,之後湯姆遜證明了電子的存在,人們逐漸瞭解了原子的結構,質子和中子被認為是物質的組成單位。事實上它們是由更小的粒子夸克組成的。當然,此刻還不能説是否有比夸克還小的粒子。任何粒子都有和它相湮滅的反粒子,也可能存在由整個反粒子構成的反世界和反人。如果你遇到了反你和你握手,你們將會在一個巨大的閃光中消失。

黑洞是時空的一個區域,它由恆星衰老坍縮而構成,其引力十分強,以至於任何東西甚至光都逃不出來。黑洞中存在時空曲率無窮大的奇點,在那裏任何定律都失去作用,時間也將終止。根據廣義相對論,宇宙必須有個開端,並且有個終結,空間——時間在大爆炸奇點處開始,並會在大擠壓奇點或黑洞奇點處結束。當然,這只是基於必須科學理論的猜想,包括大爆炸也是,宇宙的開始與結束是否真的如此,還是個未解的迷。

《時間簡史》這本書讓我站在霍金的肩膀上,對宇宙稍微多了那麼一點點的瞭解。相對於宇宙,人類的力量是那樣的微不足道。如果宇宙註定要有終點,生命的存在就會那麼沒有意義。無論是小到地上的螞蟻,還是大到人類的禮貌都將會消失在茫茫世界中。而我自我的所遭受的苦與樂,成功與失敗都必然湮滅在時間裏,想到那裏,不免有一些傷感。

一切存在已經是無法改變的事實,每個生命都要繼續走下去。前面的路依然看不到盡頭,生命仍然因為本能,因為信念,因為心靈的滿足而活着,而這也就是宇宙之所以存在的意義。

那種對未知世界的好奇,對知識的渴望會指引每一個人去探索和發現屬於自我的星空,而人類就是這樣在仰望星空的過程中不斷前行。

父親的病讀書心得國中 篇7

我走近寫字枱放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”

朱自清——現代着名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來,體會着作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜……

CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

父親的病讀書心得國中 篇8

記得第一次讀《居里夫人傳》,是在上八年級的那年。久仰其大名,卻未知詳情,從同學那裏匆匆的借來一本,晝而忘食,夜而不寢,當時只感覺有一種強大的驅動力推動着我,讓我不由得以其為楷模。其充沛的精力、為了科學而偉大的獻身精神、還有那一顆熾熱而純真的心,高尚的人品和強烈的愛國激情。瑪麗居里,這個創造了諸多世界第一的女性,第一次完整的走進了我的大腦。

居里夫人的青年時期是屈辱而期盼的。小時候面對着山河破碎的祖國,她稚嫩的心是屈辱而悲哀的,在俄國沙皇的暴力統治下,波蘭人民民不聊生,尤其是在知識分子的家庭,強烈的愛國心只能深掩於表面的逆來順受。六歲失去母親,大姐又由於疾病過早的離開,只有年邁的父親、哥哥約瑟夫、二姐布羅妮婭陪伴在她的身旁。

貧窮的生活像一個夢魘,纏繞着他們。還好,他們兄妹三個一個比一個爭氣,最後都拿着獎學金來到了夢寐以求的巴黎。當時的科學文化中心。而在這中間,瑪麗居里為了能夠讓二姐布羅妮婭順利完成學業,當了近五年的家教,一種跟女傭人差不多的待遇生活。瑪麗最終堅持住了自己的信條:最重要的是不要讓別人打倒你,也不要讓事情打倒你。而這種從小就培養起來的執着而堅強的秉性,無論是在她的科研中,還是人生的遭遇中,都得到了淋漓盡致的發揮,使人不得不慨歎。一個人的偉大,並不在於他所創造的成就,而在於其人生中彰顯的精神。

作為偉人,瑪麗的人生是艱辛而輝煌的。就在他們全身心的投入到放射性的偉大研究中時,飛來橫禍皮埃爾出事了,一個在他鄉的異國女子獨自承擔起所有的責任。她接過丈夫的工作,又用她那堅毅而頑強的精神,強忍着悲痛,繼續着他們兩人的共同事業。

而出於對名人的一種嫉妒,出於一些市井小民低級乏味的愛好,瑪麗的路走的是多麼的艱辛啊!各種流言的誹謗、甚至是在她工作能力上的風言風語,作為一個女性,她也有被氣得住進醫院的經歷。但她有馬上恢復過來,再次以全身心的熱情鑽進的她生命的所在實驗室。黃天不負有心人,1911年,這個偉大令人敬仰的女性,以自己頑強的品格和超人的才華,再一次向世人證明你給了自己的實力,她第二次獲得了諾貝爾獎。她成功的收穫了自己的人生。

作為科學家,瑪麗的人格是至高無上的。居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在與歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。這是多麼高的評價啊!她不為自己的發現而申請專利,放棄成為百萬富翁的機會,依然過着一杯羹,一匙湯的清貧生活。她是鐳之母,卻自己竟沒有一克的鐳。在所有的著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽所腐蝕的人。

她公開自己發現鐳的專利,她在面對四處的非議時,為了科學,毅然選擇留在了巴黎。她和皮埃爾一樣,不願意為申請一個院士而上門拜訪。她在戰爭中,義無反顧的主動組建醫療隊,救治傷病員。她身在巴黎,卻依然為祖國的獨立和科技發展事業而殫精竭慮她,説不出的太多太多了,再多再美的溢美之詞,在她那裏,也只能顯得蒼白而無力。

偉人,並不需要太多的詮釋。居里夫人是偉大的,她將自己的一生獻給了科學事業。即使在其彌留之際,她也不忘記陪伴自己一生的實驗室。看着桌上的茶杯,她用夢幻般低的聲音説:用鐳,還是用釷製作,居里夫人是安靜的,她生前榮譽纏身,而用一句不用了,讓我安靜點吧。來作為自己一生的終結。

是啊!居里夫人已經走了七十五年了,但她的精神卻依然熠熠生輝,影響着一代又一代的知識分子。然而,我們現在的所作所為似乎太令我們的先輩們失望了,學術腐敗與作風腐敗屢見不鮮。名和利的追求已經太多的困擾着人們,那種苔痕上階綠,草色入簾青的幽美世界,那種可以調素琴,閲金經的閒適生活,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形的精神自由,已經在我們這個社會顯示不出多少誘人的魅力了。誰還會高亢的吟着斯是陋室,惟吾德馨。取而代之的只有無限膨脹的私慾和道德的日益墮落。

我們這些太過追求物質享受,而忽略精神消費的人們,我們是否用自己的真正行動,去實現內心的那一份寧靜與純真呢?

父親的病讀書心得國中 篇9

《荷塘月色》是現代著名散文家朱自清一篇比較婉轉的文章,作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀着讀着我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨着波動起來。

朱自清在先訴説了自己的不寧心境後,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他為排遣心中的鬱悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什麼都可以想,也可以什麼都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天裏要做的事,要説的話,現在都可以不理,並深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走着走着, 我彷彿看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花…… ”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……

看着看着,突然如水的月光消失了,四周圍鬱鬱葱葱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有。《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心彷彿也隨作者回到了起初的不寧靜……

文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習、工作,好好的珍惜現在的生活。

父親的病讀書心得國中 篇10

人嚮往着什麼?世界又究竟需要什麼?

一片樹林,一方天地,一汪泉水,這是多美好的世界啊。但當人類生存在這個世界之時,一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋,一個村莊,一座小城,它甚至有一個腳印,一輛自行車……可人究竟嚮往着什麼?人心究竟追求着什麼?是一棟棟大樓,一座座城鎮,一輛輛車,還是數不盡的財富,道不完的安定?

談及和諧,《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一户人家,一位老人,一個姑娘,一隻黃狗。溪水潺潺流過,流入小城,溪水卻依舊清澈,彷彿滲入城裏人家的美好,連接城裏城外人們的心。”那裏的生活,彷彿在不知不覺中早已譜出和諧,那麼自然安和——在如今飛速發展的世界裏,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背後,卻又是另一番景色——那裏草木不生,噪聲不斷,淨氣匱乏,飛禽走獸不在;那裏垃圾成山,泥沙入河,淨水難尋……如此環境,是和諧麼?不,根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑,所以他們最初從落後的鄉村奔入發展的城市,卻在最後又從發展的城市回到落後的鄉村。我們誰,也不想到最後,子孫後代,指着那突兀無林的骯髒的山,指着那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋可以掀起大浪;一個人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。每一個人的努力都可以促成社會的發展,每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的,該是美,是愛,是安,是平,是和諧。

念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會的和諧,人與自然的和諧,自然與發展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們在生活中難尋的美好,所以翠翠“天真活潑,從不發愁,從不動氣”,順順“大方灑脱,友善交友,正直和平”……那裏的人兒,美好到令人嚮往,和諧得讓人們感慨,有時也會讓人憂愁,思索。

念和譜諧,就像《邊城》觸動人心的,一個人要和諧,一個社會要和諧,一個國家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛柔相濟,德威並存,就是身心俱健,活力四射;社會的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂同在,就是眾志成城,春意盎然……世界的和諧,就是善意與美德同在,發展與健康的統一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。

《邊城》或許就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸,美好和諧的畫面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發着每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自己——轉念一想,我們所生活的世界也該有所調整。和諧,從來不是説説而已。

念和,譜諧,念每個人心,譜世界美好。

父親的病讀書心得國中 篇11

説起這本《怪老頭兒》,不得不説這位作者,他就是孫幼軍。他有許多外號兒,什麼“猴子”呀,不是他像猴子,而是他這個人猴裏叭嘰的。年輕的時候他寫了《小布頭奇遇記》,人們叫他“小布頭”。現在人老了,又寫出了《怪老頭兒》,所以現在都叫他“怪老頭兒”。這可比開始叫“猴子”好聽。在暑假期間,我好好地拜讀了“怪老頭兒”的《怪老頭兒》,讓人覺得主人公真是個怪怪的老頭。

這本書裏講了一位叫趙新新的大頭男孩,有一次肚子疼痛,從學校裏出來,上了公共汽車,見一位老人就起身讓座,老人不用看趙新新就知道他肚子疼,還知道他的名字,你不得不説這老頭兒“怪”來。接着,他讓趙新新吞下小鳥幫他治肚疼,還真的治好了他的病。接下來,奇怪事情也就接連不斷地發生了。先複製了和趙新新一模一樣的小人兒。把炸糕當藥吃。用祖先傳下來可以飛起來的“飛天木板”,竟用它做成滑翔機,破了世界紀錄,呆在天上差點下不來。喚出“門神”為小男孩看家。約趙新新釣魚,憑藉他那天大的本事,把轎車變成了順風車。還製造了冰箱和蒸籠二和一的“保温櫃”。帶着趙新新還上老鼠世界兜玩了一圈。

總之,這部童話給我帶到了一個又一個的神奇世界,實在是太不可思議。我多麼希望自己也有一番這個奇妙經歷,如果我也能遇到這樣的怪老頭兒該多好啊!

父親的病讀書心得國中 篇12

夏洛克·福爾摩斯用自己寶貴的生命來挽救那一場場悲劇的發生,而我呢?只能用滿腔的敬佩來祭奠這位天生善於觀察和推理的偵探。

當我手捧這本陌生的書本時,我就知道這會是一本好書,會是一本令我不能釋懷、愛不釋手的書,當然,我的推測沒有錯,這的確是一本好書,一本能開闊我思維的書,一本讓我多愁善感的書,一本讓我絞盡腦汁的書,一本……

“血字研究”時的果斷、機智,令我大開眼界,無論是那敏鋭的察覺力,還是那絕倫的推理,都讓我為之陶醉。他總是能以他的實踐及推理給大家一個意想不到的驚喜,不論多麼困難……

直到“歪脣男人”這,一股暖流一直流便我全身,這樣離奇的案件對福爾摩斯來説只是小菜一碟,此時我才知道自己是那樣的渺小,那樣的不值一提,那樣的不堪一擊。

好一個“以其人之道還治其人之身”哪!“五個桔核”中,那個毫無線索,毫無根據的兇殺案,根本就無懈可擊,而福爾摩斯竟以一個“以其人之道還治其人之身”來懲罰並破了這個至今我仍摸不着頭緒的案子。

終於,我讀到了“最後一案”,此時此刻,我是多麼不想讀下去的,因為我知道,福爾摩斯的最後一案一定是匪夷所思,而又令人痛心的。

不出所料,當我看到“我懷着悲痛的心情握筆寫下這個最後的案件”時,我深深的明白了,福爾摩斯離我們遠去了,看到這幾個比兇殺案更能恐怖的字眼,我不由得心頭一顫,這位傑出的天才就這樣走了,無聲無息的……我想,他一定是為了破案才犧牲的,我想,他一定是!

知道書本只剩下最後三頁的時候,我再也沒有什麼勇氣接下去讀了,只是看着福爾摩斯就這樣即將斷送了自己的性命。

一個“肺結核後期”就將華生引開了,雖然這也是福爾摩斯的意思,但是,這畢竟讓人痛心了點,假如華生一直與福爾摩斯同行,事情的結果會不會改變呢?也許不會,也許會斷送兩個人的性命,所以,我相信福爾摩斯,他的選擇是正確的。

讀完“福爾摩斯”留給華生先生的信時,我再也抑制不住心中的悲痛,淚水悄然滑落,偉大的福爾摩斯偵探,你就這樣同你一生中最強勁的對手被埋葬在了瀑布之下,你的生命得到了永恆。

父親的病讀書心得國中 篇13

剛拿起《小桔燈》這本書,封面上的圖畫立刻吸引了我。一個瘦弱的小女孩提着一盞小桔燈,小桔燈發出微弱的光。桔子也能做燈嗎?懷着這份好奇,我翻開了書頁。

原來,小桔燈是書中的最後一個小故事。我把這個故事連續讀了好幾遍。故事講述了一位小姑娘,他的爸爸失蹤了,媽媽生病了,她獨自一人上山打電話請大夫。

這個小姑娘只有歲,和我一般大。她的嘴脣凍得發紫,穿一身破舊的衣裳,光腳穿着一雙草鞋。她多可憐呀!而我,身上穿的是暖暖的羽絨衣,腳上穿的是幾百元的波鞋。

她和她的媽媽年夜飯是紅薯稀飯。我彷彿看見小姑娘和她媽媽坐在破舊的小屋裏,那缺角的小桌子上擺着一個小沙鍋,小沙鍋裏零星地飄着幾塊紅薯,那裏面的米少得可憐。我是多麼幸福啊!每當除夕夜,我家飯桌上都會擺滿豐盛的年夜飯。平時,媽媽也會做些可口的飯菜給我吃。可是我還常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到臉一陣陣發熱。

小姑娘多堅強啊!當媽媽生病吐血時,她沒有哭,而是獨自一人跑到山上打電話為媽媽請大夫。

她又是多麼懂事啊!冰心奶奶送給她幾個大紅桔子。她先剝了一個放在媽媽的枕頭邊。冰心奶奶要走了,小姑娘用桔子做了一盞小桔燈,為作者照亮黑暗潮濕的山路。

樂觀的小姑娘對生活充滿了希望。她對冰心奶奶説:“不久,我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。我們大家也都好了!”

讀完這個故事,合上書頁。我凝視着封面上的那盞小桔燈,它發出朦朧的、桔紅的光,彷彿照亮了我的心房,也彷彿激勵着我……

父親的病讀書心得國中 篇14

“我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。”夢想的力量不容小覷,生命常常因為夢想而多姿多彩,這個道理是一部純美小説——曹文軒的《根鳥》告訴我的,它帶着我在書中的世界體驗人生。

《根鳥》的主人公根鳥一次獨自打獵時,遇到了一隻罕見的白鷹,他從鷹腳上取下了一封求救信。於是根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經過重重困難,經歷了從一個只有夢想的孩童到一位尋找夢想、堅持夢想的青少年的蜕變,終於,他找到了,找到了夢中天堂般的大峽谷,以及那銀杏樹下的紫煙姑娘。

是什麼支撐着根鳥?是什麼帶動着根鳥?是什麼召喚着根鳥?沒錯,是夢想的力量。根鳥在尋夢的途中有過放棄,有過困苦,當然也有現實的殘酷。根鳥的夢一次次丟了又拾,一直在坎坷中追着,一直堅守着那個信念,那個美麗的夢,雖然有時只剩孤獨與冰冷,挫折與困苦,但根鳥依然不屈不撓,不向艱險低頭。在一次次的磨鍊中,根鳥變得堅強,他成長了,經歷了那麼多,他的眼睛裏透露出堅定,但又憂慮,一切的困苦,讓他變得更成熟。根鳥是我們的楷模,一個有夢想的孩子,註定他的一生將不平凡。

讀了這本書,我受益匪淺,我的生活也受到了極大的影響。以前,我沒有夢想,當然也不會有努力的動力;現在,我樹立了目標,尋找到了夢想,併為之努力奮鬥。我將一個大夢想,化解成一個個小夢想,逐一去實現:在運動場上,我的夢想便是那終點的終線;讀書的時候,我的夢想便是讀好那朗朗上口的古詩,贏得大家的稱讚;寫作的時候,我的夢想便是把一個個剛勁端莊的方塊字組成一句句優美生動的語言,獲得老師的肯定。我堅信:夢想的力量將會指引我前進,光明和希望最終會降臨在我身上。

在困難挫折面前,我們可能會退縮和迷茫,但只有堅尋夢想的人才能通往成功的大門,任何坎坷和我誘惑都阻擋不了我們的腳步!

《根鳥》讓我明白,夢想的力量是無窮的,再找不到自信和執著蹤影的角落裏,到處只有幾片枯枝敗葉;在成功者的面前,到處散發毅力的花朵。

父親的病讀書心得國中 篇15

兩個女性都經歷了人生中的生離死別,都突然變得孤單和孤立無援,只是一個始終勇敢善良,不忘初心,另一個則是生活的打擊下,思想老化了,僵化了,屈服了,選擇了為了心中的美好結果而利己損人的生存方式。

生活中也有很多人,為了自己的利益和目標,而犧牲別人,或者無瑕顧及到他人,我只是想説,如果你碰到,或者受到傷害,就試圖去寬容他們,原諒他們,因為生活本不易,他們也很無助。

此外,在愛情裏,需要同樣勇敢的兩個人,因為一個人的勇敢撐不起幸福。王子揹負着王國的責任,政治聯姻是懸在頭頂的巨大壓力,如果想要妥協,當然可以找到理由,但是王子沒有,而且瑞拉也沒有,在繼母拿着水晶鞋要跟她做交易時,她當然可以像好多的心計女一樣答應,但是她直接拒絕了。在這部電影裏,我想這是另一重寓意:我們有太多理由屈服,但是也可以一意孤行地堅持,只要是你認定的幸福,就會堅不可擋。

最後,我想説,灰姑娘中最能觸動我心的就是,如果心中有夢想,有美好的期待,就不管要別人的評價(繼母和她女兒的嘲諷,大臣的阻撓,世俗的觀念),堅持去實現,即使再困難也往前努力試試(就如同小馬過河,過河的人是你,只有你自己經歷才會知道結果)。要堅持,要自信,要勇敢,要善良。此外還需要一點magic, 我想現實中的magic也許就是你身上散發的正能量所能吸引和聚集到的對你有啟迪,有幫助的正能量的人和事吧。

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