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國中安全第一課心得體會(通用15篇)

國中安全第一課心得體會(通用15篇)

國中安全第一課心得體會 篇1

今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情願,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

國中安全第一課心得體會(通用15篇)

在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,儘量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入,也更加讓我瞭解了交通安全的`重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;紅燈停,綠燈行,寧讓三分,不爭一秒。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,瞭解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

國中安全第一課心得體會 篇2

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭能呼吸,不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止,有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹籤的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗户向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園,在學校裏我們不能在校園裏打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些同學,他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20__年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的遊戲不能取。心理問題是個大問題如果心理有問題你就什麼事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,説出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。 體育課是鍛鍊身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過後不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

國中安全第一課心得體會 篇3

今天,是開學的第一天,校長在大禮堂舉行了開學第一課的安全教育,那一個個生動的案例和句句發人深省的話語無一不觸動我幼小的心靈。

説到安全,這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防範着,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防範武器。

我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分説明做到安全並非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心願。

國中安全第一課心得體會 篇4

今天,觀看了安全教育開學第一課的視頻,看完之後我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對咱們進行安全教育,這些都是咱們平常時不時會碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會遇到的例子,讓咱們更好的理解了交通法則。

去年發生在咱們學校的一件事情,就發生在咱們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規範導致一場還好不算大的火災再次發生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在咱們面前擺着,看似離咱們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此,我也向大家呼籲,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

國中安全第一課心得體會 篇5

通過這次安全教育的學習,我總結起來就是要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衞人員的管理工作,保證校園的安全。

安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。

國中安全第一課心得體會 篇6

時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

記得有一次,我在上學的路上,看到一位20多歲的青年男子騎着一輛自行車,由於趕時間,他看到十字路口的紅燈亮時,竟不顧生命危險,以飛快的速度向前駛去。這時,有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,説時遲,那時快,當司機看到他時,急剎車,但是已經來不及了,大卡車已經撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由於失血過多,當場死亡。當我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心裏想,這責任在於誰呢?這顯然是那位青年的責任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。

是那麼可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。現在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信種。種事故就不會再發生了,也就不會再出現上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規在我們心中生根吧!讓我們牢牢記住:遵守交規,就是珍愛生命!

國中安全第一課心得體會 篇7

今天,我看了《中國小生安全教育》這個節目,這個節目主要講了遇到大地震及各大災害時,中國小生如何自救自護;中國小如何減少交通事故的發生;中國小生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。還講了火災、交通事故、溺水的幾個事例。

節目先請了汶川地震中一所中學的校長,因為汶川地震時,全校__多人無一傷亡,用了1分34秒的時間疏散完畢,創造了一個奇蹟,那位校長説他們之所以能做到__人無一傷亡,是因為他們每年都進行地震疏散演習,由此見得,地震疏散演習是很重要的!

節目講了怎樣室內防震:要用一些物體擋住頭部,再躲在牆角、堅固的牀和桌子底下,等兩次地震間隔的時間逃離室內。如果在室外,就應該到空曠的地方抱住頭部或原地不動,千萬不要跑進建築物裏,和躲在建築物旁邊,這樣很危險。如果已經被壓到廢墟下,要有堅定的信念,保持體力,用身邊能找到的硬器敲擊管道、牆壁,贏得獲救機會。如果渴了,要在身邊找一些水,如果實在找不到,可以用尿液解渴。

另外,這個節目還講了交通意外是怎樣發生的、溺水了要怎麼辦、發生火災的應急措施……等等。讓我受益匪淺,因為,我懂得了一個道理:生命只有一次,所以顯得那麼珍貴,不論發生了什麼,安全是最重要的!

國中安全第一課心得體會 篇8

每當打開電視機看新聞,常常會有一些車禍的消息;每當上網瀏覽,常常會有一些車禍的消息;每當人們茶餘飯後雜談,常常會有一些車禍的消息。那些慘不忍睹的場面,讓人觸目驚心。俗話説:“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。尤其是當今車輛發展迅猛的時代,交通安全問題顯得日益嚴重。如果不遵守交通規則,隨時都有可能發生車禍,“碰”的一聲,人的生命馬上就可能會被死神的魔掌吞蝕。

瞧,我們身邊不就發生過一個個活生生的事例嗎?有一位司機載着兩位乘客,由於酒後駕車,不幸撞上了大樹,就因為這樣,造成了車毀人亡:車輛斷成了兩截,並且使兩個人當場死亡,另一位身負重傷的慘狀。還有位司機,由於在路面上行駛時嚴重超速,無法及時躲閃轉彎的汽車,最後與那兩車相撞,造成了嚴重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當場死亡。這真是害人害己啊!一輛大客車從赤水市開往遵義市途中,翻下五十多米深的河谷,造成20人死亡;這些車禍發生以後,有的家庭從此傾家蕩產;有的妻離子散;有的孩子從此成了孤兒,有的在車禍中雖然保住性命,但身體留下了殘疾。這是血的教訓!這是慘痛的教訓!

常言道:車禍猛於虎啊!難道車禍就不能避免嗎?不是。縱觀交警部門對所有車禍原因總結,不外乎就是兩種情況:一是行為人違反交通法規;二是車輛自身存在安全隱患。如果我們人人都遵守交通規則,駕駛員駕車前仔細檢查車況,很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能,總是那麼自信地認為:“我的駕駛技術很好,怎麼可能發生車禍?”、“車禍怎麼可能就是在我的身上發生?”,殊不知,就是這些人的逞能,就是這些人的所謂自信,就是這些人的違法,讓車禍發生了,使自己或者他人的生命沒了,財產損失了,留下的只是痛苦,只是悲傷。

遵守交通法規,人人有責。我們不僅自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應時時刻刻在意身邊的安全隱患,提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規,讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

“交通安全,在我心中”,不僅僅是書面上的口號,更是要行動與實際。遵守交通規則,更是每一位交通參與者都應該做到的。紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等、過馬路要走人行道、不翻越護欄,別看這只是一個小小的動作,但你只要做到了,你的生命安全就多了些保障。生命只有一次,對於每一個人來説都是寶貴的。同學們,讓我們都來把交通安全銘記於心,高高興興上學,平平安安回家!

國中安全第一課心得體會 篇9

根據中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關於開始春季學期學校安全工作檢查的通知》要求,在開學第一天認真組織開始好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衞生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

3月3上午,大溪國小利用開學典禮時間集中對全校學生開始了春季開學安全第一課活動。現將活動情況總結如下:

一、發動宣傳,提高認識。

3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開始春季開學第一課———安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開始,有着十分重要意義。

二、科學組織,講求實效。

1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體佈置了開學第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向學生宣講交通、衞生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防範意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記於心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開始安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

國中安全第一課心得體會 篇10

同學們,我們身邊有許多安全知識,有交通安全,飲食安全、衞生安全,消防安全,防溺水安全,校園活動安全,防爆、防拐安全。然而,危險還是無處不在。

“死飛”是一種只有19個零件的自行車(普通自行車有25個零件),有極大多數的人認為“死飛”即是沒有剎車的自行車,但這種認知是不正確的,“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的,就是後飛輪被固定在花鼓(自行車上的`一種零件)上無法自由旋轉,並不是沒有剎車的意思。因為“死飛”色彩鮮豔、外觀新潮,所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標準,而且危險係數很高,所以很多城市是不允許“死飛”上路的。

近幾年色彩鮮豔、外觀新潮的“死飛”自行車開始在中學生羣體中流行。記者來到張店區一所中學內看到,有學生為了逃避學校老師的檢查,竟然把價值幾千元的“死飛”藏在學校的草叢裏。學校的學生因為不能騎“死飛”入校,乾脆把車子鎖在校門外。當記者問“死飛”店老闆“死飛”車的剎車時,老闆説:“這個不妨礙,只要加裝上前後剎車就可以了。”

連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20__年12月25日,寧波大一女生阿虹為同學慶祝生日,從寧波到温州。次日,兩名女生結伴去大羅山遊玩,阿虹騎着同學的“死飛”,同學則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學後面,騎到一個U形彎處,阿虹撞到路邊護欄,連車帶人掉下10米高的山崖。

對此,我的看法是:我們不要騎自行車。“死飛”不但不符合上路標準,危險係數還很高。騎普通自行車都會發生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險,中學生就更不用説了。

同學們,身邊的危險很多很多,我只説了一個,其他的你們自己去看吧。

國中安全第一課心得體會 篇11

為了保障我校學生們的安全,以提高學生的安全意識,我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此複雜的問題,隨着近代社會的發展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程……

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家裏和親人團聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悦中時,他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時,他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠的離開了。就因為一場車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價!

直到此刻,我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

生命僅有一次,喪失了一次的生命,等於喪失了一生的精彩!

車禍,是無處不在的。它是白色惡魔,它不會因為你是貴族而退避三舍,也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請遵守交通安全!

國中安全第一課心得體會 篇12

星期六早上,我和爸爸媽媽一起觀看了_電視台播放的《公共安全教育開學第一課》專題節目,看完講座後,我對於安全知識有了更加全面的認識。片中從避震、火災、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發事件與災難時應如何自救和緊急避險。

一:避震

家庭避震:地震時,應選擇室內堅固的地方躲避,如廚房、衞生間、儲藏室等;地震時應蹲下手把堅固物體,如桌腿;地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害;地震時不要站在窗邊、陽台下;不要跳樓,不要隨意點燃明火。

學校避震:如果在上課時發生地震,應迅速躲在自己書桌底下,抱頭;如果教室是樓房,不要躲在外牆邊,不要跳樓;地震過後由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時,應保持原地不動,千萬不要往教室跑。

二:水災

溺水是青少年頭號殺手,其死亡率佔三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要:

1,沒有家長的帶領,小孩不能偷偷的去游泳。

2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

3,為防止下水後手腳不抽筋,下水前應活動好身體。

4,對自己的水性要有自知之明,下水後不能嬉戲玩鬧,在沒有大人安全措施情況下,不能參加比賽。

三:交通安全。

減少車禍對我們的侵害,行走時的安全知識有以下幾個方面:

1,走路時要走人行橫道,沒有人行橫道時靠右邊行走。

2,橫過馬路時要走人行橫道,或走天橋、地下通道。

3,遵守交通信號,紅燈停、綠燈行。

4,不鑽,不跨越交通隔離設施。

5,不在馬路上追逐猛跑,不瘋打鬧,不追車。

6,不要邊走路邊看書。

7,夜行時,儘量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。

四:火災發生時,逃生自救常識。

1,火災襲來時,要迅速逃生,不要貪戀財物。

2,發生火勢危險時,,當機立斷披上濕的被褥或衣物,朝安全出口衝出去。

3,穿過濃煙時,儘量使身體貼近地面,要捂住口鼻。

4,發生火災時,千萬不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

通過對這些知識的,我知道了在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。

國中安全第一課心得體會 篇13

我認為作為學生,心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關係和諧,很好的融於羣眾;能很好的適應環境…心理諮詢,是指諮詢員運用心理學的知識,透過詢問等方法解決其心理困惑。心理諮詢事實上是幫忙來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理諮詢的觀念是不對的。總之,心理諮詢是指運用心理學的方法,對在心理適應方面出現問題並企求解決問題的來訪者帶給心理援助的過程。

透過這學期對大學心理的學習,我對心理知識有了必須的瞭解,首先是對心理學的發展史有了必須瞭解,然後是學習了一些團體活動的知識,並且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識,在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉,用心的參與到了羣眾的活動中,在此中再一次體現了羣眾的力量。

在心理諮詢的活動課中,我認識到了人心中脆弱一面,有時心靈事多麼的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悦,我們的心理諮詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動,初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜悦。活動課是實施素質教育的有效形式,是理論聯繫實際的重要途徑。它能夠調動學生學習的激情,活躍課堂氣氛,真正到達育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的並且有必須新意的活動中受到教益和啟迪,促進知行的結合。

學生在主動參與教學過程中,激發了感情,明白了道理,情理凝結,構成了信念之後,進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射,為他們帶給展現自己行為的`機會和場所。這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣,這是一個温暖的大家庭,大家在一齊共同努力,不僅僅學到了很多心理方面的知識,還為其他同學帶給心理方面的服務。個性是今年的5.25活動更是深深的感動了我,老師與同學們的親密交談讓同學們,還有我有懂得了很多很多……

而且在那裏我能夠把在心理課上學到的知識付諸與實踐,讓我學而致用!完成了大學心理學的學習,我對自己大學四年的生活有了初步的規劃,對以後的路,對自己的職業生涯有了一個初步的規劃可見,心理學對我們大學生的幫忙之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都能夠用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門,我有種不用逼自己去專心聽課,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結束了,但我對心理知識的學習卻還沒有結束,或許心理學跟我以後的職業沒有什麼很大的聯繫,但是心理學知識對於我的幫忙卻是長遠的,甚至是一生的。

國中安全第一課心得體會 篇14

為切實有效預防各級各類安全事故的發生,及時清除校園安全隱患,確保新學期我校教育教學工作的順利進行,確保師生身體健康和生命財產安全,我校組織全體師生認真學習並深刻領悟上級精神,人人蔘與到保安全的活動中。

一、提高認識、加強領導,切實增強學校安全工作責任感和緊迫感。

我校始終高度重視學校安全工作,開學初就成立新學期安全工作領導小組,組長:陳校長,副組長:陳宏亮副校長,成員學生處主任,學生處全體成員及班主任。

二、責任到位,落實措施,確保學校正常的教育教學秩序

(一)我校認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,落實層層責任,形成全體師生齊抓共管的工作格局,校長跟教職工,跟班主任簽訂責任書,學生處跟學生處幹事和班主任簽訂責任書。新學年開學上好安全第一課。並對校園及周邊安全隱患開展進行新一輪拉網式排查,發現問題及時整改,在檢查中堅持做到排查全面,檢查細緻,不留一處死角,不放一個細節。並認真做好檢查記錄。

(二)全面開展隱患排查及採取措施

1、認真檢查校內各部位安全情況

我們對學校房屋各設施開展了認真檢查,特別是要害部位如學生宿舍、教室、實習實訓車間、食堂、體育館等設施,對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本,對自查出的事故隱患整改。

2、校外周邊環境的檢查情況

門衞值班人員嚴格執行門衞制度及值班巡邏制度,嚴防小商販和社會閒雜人員進入校園,上課期間學生外出必須憑班主任開據請假條並經學生處批准方可離校。同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查,未發現安全隱患。

3、嚴格落實校園各項安全管理措施

按安全工作常規嚴格門衞值班管理,認真落實外來人員、車輛、物品進出詢問和登記,嚴禁無關人員和車輛進入學生活動區域,嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶入校園。加強學校重點部位的安全保衞,住校生管理實行晝夜值班和點名制度,嚴防校園外來侵害事件的發生和學生半夜走出。

三、加大安全的宣傳教育

1、召開安全培訓會

開學第一天,全體教職工在校大會議室召開安全培訓會,共同學習《教育部等五部門關於完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》,強化全體教職工的安全意識,保證教育教學的安全秩序。

2、開展開學安全教育第一課

9月3日,學生處利用第八節課召開全校師生安全教育大會,會議由學生處石主任,會上,石主任着重強調了道路交通安全、校內活動安全、防火、防溺水、防校園欺凌等方面的安全教育。為學生的在校安全敲響了警鐘,大大提升了學生的安全防範意識。

3、組織開展防火、防震、防災害演練

9月4日,學生處利用第七節課時間,開展了全校師生的防火、防震、防災害演練活動,提高全校師生的安全意識,增強防災減災能力。

4、懸掛條幅和召開主題班會

開學初,在校園的大門、柵欄等師生出入的明顯處懸掛條幅,時刻提醒學生的安全。利用班團會時間,各班級召開以安全為主題班團會活動,提升學生的安全意識和安全防範能力。

5、聘請法制副校長

為了增強學生的法律意識,提升學生的知法、懂法、守法能力,學校特聘請太陽山派出所副所長孫繼光作為我校法制副校長,強化學生的法律法規的宣傳。

總而言之,學校安全是各種工作的重中之重,穩定壓倒一切,我們要堅持不懈的抓好,保證無安全事故發生,做到安全週週講,天天講,時時講,真正把安全工作落實到各個環節。我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患於未然,為學校的安全穩定打下堅實的基礎,營造安全穩定的校園環境和社會環境。

國中安全第一課心得體會 篇15

開學第一天,學校組織我們進行了安全教育。

此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衞生安全和消防安全等多方面,讓學生了解了各種安全隱患,掌握了安全知識,增強了“珍愛生命,安全第一”的意識,提高了自救自護能力,為創建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。

在“安全第一課”主題班隊會上,各班班主任通過生動的故事、遊戲、情景表演、知識競賽等多種形式,帶領學生認真學習了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預防傳染病等常識,再一次重温了《安全知識小畫書》、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等,提高了學生的安全意識和防範能力。此外,開學前校領導還組織相關人員對校舍、消防、輸電線路等設施設備進行了一次全面的安全隱患大排查,全力消除了安全隱患。同時,也狠抓校園周邊環境的治理,對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排,進一步淨化學校周邊環境,努力為學生的健康成長打造和諧、平安的環境。

“開學安全第一課”有效提高了學生的安全意識,增強了師生的安全觀念,必將有力確保新學期學校工作平穩有序,同時也奏響了市直二小創和諧、平安校園的新篇章

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