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大學生職業規劃策劃書範文3篇大綱

大學生職業規劃策劃書範文3篇大綱

大學生職業生涯規劃書未來,掌握在自己手中。下面是大學生職業規劃策劃書範文,歡迎參閲。

大學生職業規劃策劃書範文3篇大綱
大學生職業規劃策劃書範文1

自我分析

社會環境和職業分析

職業定位

計劃實施

評估調整

結束語

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司 以人為本 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃書,將自己的未來好好的設計一下。我相信 有了目標,才會有動力!

自我分析

1.自己興趣愛好大盤點: 業餘愛好: 讀書、聽音樂、運動、釣魚

2.自己優勢盤點:班級羣眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過於執着偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

6.生活中成功經驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院裏的編輯部選中,成功主持過部裏的一次演講比賽。

7.所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛鍊,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閲歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

社會環境和職業分析

1. 社會總體環境

在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演着越來越重要的角色,特別是在加入WTO之後,跨國企業不斷湧入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門 國內市場國際化、國際競爭國內化 的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

2. 管理職業分析

中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

職業定位

1、職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;②比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

2、個人職業規劃分析

有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業是國際經濟與貿易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對於這種結構不大喜歡)的職業。再者,銀行金融業要求穩定勝於冒險,而個人的職業風格偏向於冒險和挑戰,這也説明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特徵表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人並不適合從事如會計、櫃枱等相關的行業。

從職業規劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業。本人深知興趣對於選擇職業是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業基層人員或白領之類的職業。

計劃實施

1、大學期間 主要完成以下內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身專業技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。

(4)認真備考公務員考試,儘自己的最大努力去爭取。

20xx大學生職業生涯規劃書(經典)20xx大學生職業生涯規劃書(經典)(5)利用閒暇時間閲讀。努力彌補自己的不足之處。

在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關係,同時嚴格要求自己,磨鍊一下自己。為今後事業的發展打好基礎。

在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養。

在有了初步的資金積累之後,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業企業中尋找機遇。找到一家理想的企業,開始自己的職業生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉的規律。

工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。

2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:

(1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。

(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。

(3)心理素質的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為 天之驕子 的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業界精英保持密切的聯繫,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閲歷,少走彎路。

在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

3、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向經濟學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

1、20xx-20XX年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。主要完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

2、20XX-20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

3、20xx-2050年,擁有一個完美的家庭,並在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。

評估調整

在總體方向不變的前提下,我會根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

劃,對自己的目標不清晰,那麼無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等着時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有着遠大理想的人來説是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿院,走進國貿專業的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。因為我就是這麼一個對自己有着清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!

結束語

我是農民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有着清醒的認識。而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬於自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環境決定了的。成功與失敗的區別在於,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由於選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從國小到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞於表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態度過於隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴.我不喜歡輔導員,我就不寫培養對象的思想彙報 這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有着清醒頭腦的人該有的行為。 現在,隨着自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規劃的人生藍圖奮鬥。

大學生職業規劃策劃書範文2

一.自我定位 正確認識你自己

1. 自我描述(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏鋭的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物

2.職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決於你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對於剛從大學走出社會來説,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以後的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

二.環境分析 當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。説實在的在大學期間真的沒有學到什麼,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人羣的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律 ,並結合一些實際情況具體執行而已。

三.確立志向 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳

很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河裏,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛鍊自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

四.職業規劃 希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1) 大學期間。含蓄的説就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多瞭解社會,學些實用性強的知識,儘管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什麼,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2) 畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

20xx職業生涯規劃書範文(完整版)

我喜歡規劃自己的生活。從月計劃、年度計劃、人生的五年計劃到牀頭的作息時間表,到長期的學生幹部工作中寫計劃、寫策劃書 不知不覺,與規劃已結下不解之緣。江蘇省第二屆職業規劃大賽,我將它當作為一次學習的機會。希望藉此機會認真學習職業規劃知識,結合平時已有的對未來的夢想製作出我的《個人職業規劃書》,並把它作為今後職業生涯的指導用書。

目錄:

自我分析

職業分析

職業定位

計劃實施

評估調整

自我分析:在完成職業測評後收穫很大,對自己有了更深的瞭解 1.測評結果(1).性格探索報告:智多星型 總有一些新點子

1)優點:喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力於自己才幹和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善於處理挑戰性的問題。

善於快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有傑出的分析能力,並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

20xx大學生職業生涯規劃書(經典)職業規劃喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為 計劃趕不上變化 ,並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

善於理解,而非判斷他人。樂觀,善於鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易遊移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動,不願丟掉任何一種可能性,致力於尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

(2).職業興趣探索報告:職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂於施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向於追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度並不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡説服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注於短時間、當時當地的活動,諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閲讀,分析及解釋雜亂的數據等。

(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理 積極傾聽 監測 時間管理 口頭表達

(5)職業價值觀:崇尚獨立,注重關係

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

大學生職業規劃策劃書範文3

一、自我分析

1、我的性格:大家都説我是一個活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不苟。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以説愛好廣泛,但是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的能力:現在在班級裏擔任班長,所以在這一年裏,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,並提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升瞭解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善於與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什麼説什麼,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、税務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對於一個女生來説,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,並努力把它學好,應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今後的幾年裏,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析

1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來説有一定的難度,不而且對這些內容並沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力,所以不知道自己以後能不能找到合適的工作,也不知道今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、 我的職業選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

3、 我的選擇路徑:考研

4、 SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1.專業知識水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環境因素

機會因素(O)

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業缺口,需求量較大

3.我們畢業時,金融危機逐漸減輕

威脅因素(T)

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

工作內容:

1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業後參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以後的工作很可能會比較枯燥,比較複雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃:

1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。並在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們,提高自己的創新能力。

2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,並想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,並加深編程知識,如C語言和C++,這是以後學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽,並申請URTP項目,幫助老師做一些項目。

四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,並爭取考過計算機三級。

獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強鍛鍊,爭取減肥15斤。提高體能,為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的衝刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,並參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭複習高數線代等,按章節排好複習,掌握複習時間。

實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

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