校園萬聖節活動策劃書(精選7篇)
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校園萬聖節活動策劃書 篇1
一.活動背景:“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閒暇時間體驗遊戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放鬆,瞭解更多關於萬聖節的知識,特設計此次活動方案。
二.活動目的:使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三.活動名稱:萬聖節晚會
四.活動的時間.地點和對象
時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00
地點:人文樓109(R109)
對象:全體英語協會的成員
五.活動內容
1.前期準備
宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一 些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,並且讓他們準備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環節讓他們講(自願原則,有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料,並提前熟悉進行適當的排練,協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析,準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。
⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,並想想自己當時該怎麼做。
⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學,並讓他提前把這首歌曲學會。
2.活動流程
活動前:
活動前,協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場,佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。
會場佈置
A.在講台的兩邊分別點兩根蠟燭,然後再放兩個南瓜燈營造氣氛,並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機……看數量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員,並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢,並引導他們到達指定的位置)
活動中:
首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。
(2分鐘)
環節一:教萬聖節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大 家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後,讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟着唱,最後,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講台上合着音樂唱給大家聽(最多兩名,並獎勵10個糖果)(20分鐘)
環節二:雙簧講萬聖節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎麼弄,然後讓大家好好聽,為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講台上講,一個人就站在講台前,另外一個人就坐在講台的後面,一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講,前面一個人不説話,只是張張口,但儘量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念,但前面的那個人儘量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯着看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴着面具)(10分鐘)
環節三:有獎競答
主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節,然後活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注:對於回答的答案不需要和標準答案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)
環節四:吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個遊戲的規則與過程,然後給大家做一下示範,讓大家更瞭解這個遊戲,開始遊戲。(3分鐘)
遊戲開始後,有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽,人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然後第二組在上來比賽。講台上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米,如果近於5釐米的 算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後,負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完後進行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最後,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最後冠軍,進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環節五:會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,並有獎勵的。(1分鐘)
會員自願上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,並且我們準備的有面具,如果有人想帶着面具講的,我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後,下一個人在上來講,人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講台上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注:由於剛開始會員可能積極性不高,有點怯場,不會上來,協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(15分鐘)
校園萬聖節活動策劃書 篇2
活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創設萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,並加上英文
3、音樂:萬聖節主題歌《trick or treat 》
前期準備:
1、熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色
英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程:
活動前期先熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,愉快輕鬆的遊戲。
1、遊戲活動:
遊戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就説:“witch,witch, what’s the time?” 老師對着孩子説“two o’clok…..”,當説到“ten o’clock”時,就去抓小朋友。接着又換上不同的面具,如此交替玩。
遊戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。
2、討糖:遊戲結束後,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶着孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好後讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友並説上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜遊戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享遊戲的快樂,結束活動。
校園萬聖節活動策劃書 篇3
一、活動目的
1.使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4. 吸引校外的學生和家長,提高卓悦知名度。
二、 活動方案
時間:2019.10.29 5.30
形式:室內和户外相結合
對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
三、 活動前準備工作:
1、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)
2、佈置教室環境。 (Laraine、Katherine)
3、活動所需物品:
a.遊戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)
b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂. (Laraine)
c.活動PPT (Sam)
四、 活動流程
1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。
2. 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學生和家長們的到來,並讓學生説出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬聖節”。
3、簡單講述萬聖節的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬聖節的故事,讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、遊戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
遊戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。
遊戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
遊戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。
(遊戲道具準備及示範:Katherine Lisa)
6、户外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點:凱德廣場
內容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾
2.活動前一天短信提醒家長活動時間
3. 活動流程要提前過一遍
4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課
六、補充資料:
1. 萬聖節的緣起
在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴着各種怪異面具,拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間遊走,其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它為「鬼節」,因為傳説死去的人,他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間,人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,並且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2. 「Trick or treat」的傳説
孩子挨家要糖的習俗,傳説起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬聖節前一晚,鬼魂會羣集在住家附近,並且接受人民設宴款待。因此宴會結束後,村民們就自己扮成鬼魂精靈,遊走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。而且萬聖節期間,村民們也會在住家前後放置水果及食品,希望能餵飽鬼魂後,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3. 南瓜燈
萬聖節雕刻南瓜燈的習俗,源自於愛爾蘭民間傳説。據説有個名叫傑克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是傑克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他,於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節,惡靈又與傑克達成協議,答應這一年不會來騷擾傑克,可是,沒過多久傑克就過世了,天堂拒絕收容傑克,傑克只好到地獄報到,可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克,所以也無法收容傑克。天堂、地獄都去不了,傑克該怎麼辦呢?加上路實在是太黑了,傑克也找不到離開的路,於是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。後來,愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後,人民發現南瓜比蘿蔔普遍,於是改為用南瓜雕刻成燈籠,然後在裏面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。
七、 教室佈置建議
(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)
(二) 在教室內的天花板牆角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網,再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網上。(照3)
(三) 先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,製作Halloween字樣,剪下後,用線將字體串連,再張貼在門上。(照4)
八、有獎競猜題目:
1、萬聖節是在哪天?
2、萬聖節的習俗是什麼?
3、萬聖節上有個燈叫什麼燈?
4、“萬聖節快樂”英文怎麼説?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什麼青螃蟹跑第一?
6、一個蘋果裏有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?
7、用什麼拖地最乾淨?
校園萬聖節活動策劃書 篇4
活動時間:20xx年10月29日
活動地點:户外、操場
參加人員:全體幼兒和老師、家長義工
活動主持:袁 偉
活動負責:方 芬
活動準備:1、吹好的洋泡泡若干(週四下班前準備好)
2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場上)
3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)
活動過程:
9:00——10:00
1、各班操場集合(按早操的隊形)
2、園長講話
3、搏擊操(袁偉領操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關萬聖節互動)
5、遊戲:打怪獸(中大班遊戲,託小班觀“戰”)
玩法:遊戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響幼兒開始打怪獸,音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。託小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注:遊戲前請各班老師事先跟本班級幼兒説明遊戲的玩法和規則,以便活動當天的遊戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出遊戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班
居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)
創意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注:請各班級老師事先和要去的地方聯繫好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。
校園萬聖節活動策劃書 篇5
一.活動背景:
十月將過,一年一度的萬聖節日益臨近,而對於剛剛上大一的同學們來説,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起,聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。
二.活動的目的和意義:
豐富同學們的課餘生活,讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂,增進同學之間的友誼,為百年××大學注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設貢獻力量。
三.活動對象
主要針對××大學××校區全體同學,並針對××級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請××大學所有同學積極參與。
四.活動地點:××大學××校區大學生活動室(悦園3樓)
五.活動時間:××年10月31日晚上6點開始
六.相關工作:
1.海報宣傳:手繪海報。負責人:××、××於10月28日之前張貼在宣傳欄上
2.傳單選出:製作活動傳單,10月28日之前製作完成,並於宿舍和餐廳門口發放。
3.橫幅:贊助商提供
4.班級宣傳:幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)
5.活動物品購置
負責人:××,××具體物品請看活動預算
6.舞曲及背景音樂選取
負責人:××、××
要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚,以免影響活動的順利進行。
7.聯繫美食地圖協會
負責人:××、××
七.活動流程(闖關第二、三關)
背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環境,參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層,並最終到達第三層舞會現場
流程:
1.前期 會場佈置:將會場裝飾佈置妥當,並提前準備好燈光、背景音樂等。
2.中期:萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)
(1)入場:準備便利貼板,同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上
(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)
樂隊表演(10分鐘)
爵士舞表演(5分鐘)
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)
街舞表演(5分鐘)
(3)萬聖節影片及話劇開場
(由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡)
主持人開場白
遊戲環節(闖關):障礙行:遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之後男生拉着女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關者皆有禮品相贈。進入第三層
(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嚐南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)
兔子舞(由文藝部和女生部幹事佩戴鬼面具,衝到同學之間與同學一同跳兔子舞)
(5)後期:後續工作,清場
八.活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳
4、10月30日下午開始教室現場佈置
5、舞台節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。 注:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。
九.活動預算(文藝部需要)
悦園場地費:400元
手繪海報製作:一開白紙*3=9元 傳單:500*0.1=50元
現場佈置:南瓜燈:6×10=60元 綵帶:20元 氣球:3×10=30元 繩子:3×3=9元 膠帶:3×6=12元 拉花:20元
獎懲品:飲料三瓶:30元 芥末、醋:30元 糖果兩大袋:40元 紙杯*20=10元
現場氣氛:熒光棒100根 50元 請柬*15=50元 便利貼:10元 共計:830元
十.備註:購買所有東西都需要有正規發票,並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。
校園萬聖節活動策劃書 篇6
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦 “萬聖節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
漢語言文學專業大一全體新生
四、活動方式
1、a).利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。b).通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1).17:45-18:15 學生參觀南瓜燈。
2). 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。
備註:
1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
校園萬聖節活動策劃書 篇7
一、活動時間:2019年10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點:
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程 )
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定
6,結束,合影
備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………
五、對參加活動人員要求:BE OPEN,而且必須化粧,愈出位愈welcome ARE YOU READY? 記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據實際發生費用AA制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前
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