團委書記自我評議材料

為學校的團委書記就必須努力加強 自我修煉 ,使自己勝任團委書記一職。下面是本站小編整理團委書記自我評議材料的範文，歡迎閲讀!

團委書記自我評議材料篇一

20xx年的所有工作在忙碌和充實中度過，説白駒過隙感覺很俗，但這種感覺對於我來説真的是一種馬不停蹄的遇見和告別。我所負責的工作一直都不是特別有技術價值，因此高屋建瓴的總結略感膽怯。藉助這一平台回顧自己這一學期的工作，在各位領導的引導和培養下，我加強學習鍛鍊，積極調整心態，一直的努力使我不論在思想認識上還是工作方法上都努力進步，身處團委這樣一個在學生和工作面前不可懈怠的科室，始終牢記"不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功"的"三不"原則，同時作為一名班主任老師，普通專業課教師，紮實的完成本職工作，使自己鑑別力進一步增強，執行力進一步強化，承受力進一步提高。

一、加強學習，努力增強鑑別力。

加強理論知識學習。業餘時間，上網蒐集習講話關於教育的相關講話，學習習教師節講話重要精神，整理並蒐集團中央，團省委對於青年學生教育的思想引導，積極關注山東教育、濟南教育，山東青年等微信公眾號，緊隨上級部門的思想指引步伐，拓展自己的工作思路。由於學校示範辦在總領學校整體發展方向上有很大的指引性，所以在日常的工作中，不定時的向相關領導進行請教，深入研讀《中職德育大綱》(20xx年修訂)，《王繼平司長對於新德育大綱的解讀》等指導性材料，確保自己工作方向的準確性，思路的敏鋭性。在本學期初針對德育大綱的具體要求，對於中職生的中國精神教育，傳統文化教育制定了本學期優秀觀看視頻配當表，每月一個主題，整體情況運作較好。

加強業務知識學習。業務知識，常學常新。作為一名專業課教師，特別是擔任13級護理專業部春季大學聯考專業課教學，加強自己業務知識的學習勢在必行，研究大學聯考試卷，針對自己負責的科目，摸索解題技巧和考點、考試技巧，努力的幫助學生利用課上時間掌握知識的同時抓住春季大學聯考的特點，複習授課交叉進行每節課前5分鐘集體複習，在本學期的教學中的這樣的嘗讓我感覺有一定的收穫。同時，介於護理專業部青年教師比學趕幫的這種學習氛圍，自己的專業考試也從未放鬆。這是教師的本職。

二、認真履職，不斷強化執行力。

負責校創業園和電視台兩大學生品牌社團，在常規化日常工作的同時，努力的探索品牌活動的打造，在前期一定調研和策劃的基礎下，嘗試性的打造了“啟智——傳遞榜樣的力量”創業園社團特色活動，並在各級領導的指導和幫助下順利舉辦了頒獎典禮。在啟智創業園“涓滴之助，愛心傳遞”的啟智精神的指引下，我們的啟智小水滴志願者隊伍在本學期末第一次以社團的名義對我校在校學生獻出了他們的愛心，這也將是下學期各個社團的一個發展方向，實現社團存在的社會服務價值。執行力的強化是工作效率的催化劑，自我執行力和學生幹部，社團幹部執行力的培養均是定則。本學期電視台相關工作有些倦怠，因為部分學生有春季大學聯考任務，暫離電視台，在技術上就出現了問題，特別是校園新聞沒有按時保質的完成任務。我也不斷反思和查找問題，技術指導上我一直懶惰沒有去學習相關軟件的使用，在指導學生上就出現了問題，直到本學期末我校元旦晚會，逼着自己將軟件學習完成，而且順利完成了舞美製作，自己掌握了一門技術的同時無形中帶動了學生，相信下學期電視台能有一個很好的提高。同時，團委本學期還接到由縣委宣傳部舉辦的“紀念抗戰勝利70週年”以及“最美平陰人頒獎典禮”等兩個大型演出的節目推薦和策劃，在機電服裝部和護理部領導和老師們的通力合作和大力支持下，我們出色的完成了任務，為我校藝術社團工作增了光添了彩。團委工作的瑣碎就要求工作需要在計劃上注重有序。在協調上注重有方。在落實上注重有力。在反饋上注重有聲。回顧這一學期的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經驗，收穫了一些希望，但是，實事求是地説，與領導的要求和自己的期待還有不小差距，主要表現在：在工作的韌勁上有待進一步歷練，在工作的方式上有待進一步成熟，在工作的狀態上有待進一步調整。

三、調整心態，逐步提高承受力。

這一學期來，在工作中，我前半個學期明顯感覺到自己遇到了所謂的"六年之癢"，工作疲態初顯，出現了諸如狀態起伏、動力不足等現象，一定程度上影響了工作效率。面對這個問題，我分析了很多，工作上像螞蟻一樣努力、執着了但是狀態時熱鍋上的螞蟻。我學着讓自己放慢一步走，努力的將工作和生活的關係處理好，打造蝴蝶一樣絢爛的工作狀態，也就是不到一個月的時間，倍感工作即是生活，很多資多彩，很快樂。除了不斷完成團委瑣碎的工作的同時，我堅持抓好所帶領的12級高護3班的同學的實習面試和畢業前思想、理論和技能的教育提升工作。在今年的實習招聘中以4名北京304醫院，7名北京海軍總醫院以及1名天津武警的好成績穩居12級畢業班招聘首位，作為班主任這是我本學期最開心的事情。在領導的信任下，本學期又參與校刊的編輯工作，這也是對我自己的挑戰，在接下來的時間內只有不斷的調整心態，才能提升自己的承受力和戰鬥力，保持工作即為生活的狀態。

20xx年，對於我個人而言，機遇與挑戰並存。最大的機遇是工作上逐步駕輕就熟，最大的挑戰就是在這個時候容易迷失自我。因此，對於下一步的思路，我想，還是通過着重抓好以下"四點"，實現以點帶面，尋求自我突破。

一是找準切入點。無論做什麼事情，都有個找切入點的問題。切入點找到了，找準了，工作不僅主動，還能起到綱舉目張、全局皆活的作用。初步打算，明年準備以主題月和主題社團為切入點，把社團工作做好，打造幾個特色的志願者隊伍。

二是把握着力點。着力點，顧名思義就是致力於完成某項任務或工作時重點着手之處。初步計劃將學雷鋒日以及五四表彰活動作為下學期的着力點。

三是開拓創新點。專業性社團的開展和專業性服務隊伍建設，以及團隊活動的拓展，將團委這個共青團教育實體以活動的形式物化出教育存在的價值，專業性社團的開展和專業性服務隊伍建設便是依託。

四是激活興奮點。存在感在於參與，參與就要有興奮點。每一個人都會產生職業倦怠感，遭遇發展的瓶頸。這個時候，如何在平時的工作中，有效激活自己的工作興奮點，對於提高工作效率具有十分重要的作用。

前行，需要堅持;堅持，必然前行。這既是自勵，更是共勉。

謝謝各位領導!

團委書記自我評議材料篇二

在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，20xx上半年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大團員學生立志成才，爭做有用人才。現將半年的學習、工作總結如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、本人作為團的基層幹部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。忠誠於黨的教育事業，在團員青年中起到模範帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會等。經過一學期的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，瞭解團員學生的思想動態，關心學生，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基礎。

二、踏實認真工作，積極努力創新

半年來，能針對教育方針和教育工作重點，利用團縣委的文件精神，找準學校團工作的着力點，深入實施中學生素質培養中的“曙光計劃”，成人預備期教育，青年志願者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員學生打掃校園環境衞生，入團宣誓，成立團員志願者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、校首屆師生書畫比賽、首屆校園時裝秀大賽等，學生們踴躍參與，湧現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

3、帶領全體團員學生廣泛開展團員志願者活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立團員志願者服務大隊，現志願者活動已形成規模和特色。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象150餘人次。本學期對草坪志願護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。

4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才幹。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、瞭解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

半年來，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸於上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和學校各位班主任的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要存在的有：

1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇複雜事情時，沒有注意工作方式、方法。

2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、應進一步加強團幹部和團員對團的基礎知識培訓力度。

4、隨着知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待於提高。

以上是本人半年來的工作總結，在今後的工作中，我將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個台階。

團委書記自我評議材料篇三

各位領導、同事們：

上午好!

回想一下，我負責團委工作已經有近一年半的時間了，在這裏，首先我要感謝領導的信任和同事們的大力幫助和支持。同時，今天很高興能在這裏和大家一起交流學習，下面我向在座各位彙報一下我們校團委本期開展共青團工作的一些做法，由於經驗尚淺，不當之處，還望大家提出批評指正意見。

我是這樣來理解共青團工作的，共青團工作是青年人的工作，是切實為青年服務的工作。無論是學生科，還是校團委，我們作為學校的德育工作者，身上肩負的責任很重很重。而針對於共青團工作，我們除了要做好團的自身建設和基礎性工作以外更應開展豐富多彩的活動，以達到在活動中育人的目的。一年來，共青團工作在校級各位領導及各部門的大力支持下開展了一系列的工作，也取得了一定的成績，但辯證地回顧思考一學期的工作，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級的要求、廣大青年團員的期望還有很大的差距，工作中還存在一些問題與不足：

一、關於團的自身建設和基礎性工作

1.對全校團員的團籍管理還不夠完善。由於學校學期初和學期末的學生流動量較大，對於團員人數的統計準確度不夠高，就導致了團籍管理的不完善。我們還未能及時的監督好團員順利地辦理團籍的轉入和轉出手續，所以有時候存在已經在學校就讀一年的學生還未將團籍轉入的情況或已經畢業一年的高校學生、國防班學生以及少數就業班學生再回學校辦理團籍轉出的情況。再加之部分學生團籍管理制度意識的薄弱，就為我們的工作帶來了很大的難度。近兩期以來，我們已經在逐步完善這一問題，但還存在漏洞。因此在以後的工作中，我們還得下功夫，和各位班主任加強對學生的團員意識教育，定期召開團支部書記會議，對各位團員宣傳落實到位，共同發揮好所有團幹部的監督作用，使我們的團籍管理制度進一步規範化。

2.對團幹班子的機制建設還有待進一步加強。開學初期，我校共有團支部56個。團委班子建設應是從書記、副書記到團委會委員再到56個基層團支部形成一條緊密的紐帶，以加強團委的組織紀律性和戰鬥力。我自認為我們的團委會委員盡職盡責，紮紮實實為廣大共青團員做了不少工作，可以説是老師的得力助手。但存在的問題是我們與基層團支部有一定的脱節現象，以至於某些工作沒有能得到順利及時的完成，團支部書記們覺得較為被動。因此，在以後的工作中我們得加強與各支部的聯繫，堅持團委會、各團支部書記每月例會制度，讓他們變被動為主動，以帶動全校團員青年的整體素質。

3.對團幹部的培訓還有待進一步加強。作為團幹部，無論老師還是學生，都應積極參加團的學習培訓活動。4月29號，團區委召開了第十四次團代會，我和王煉作為團代表出席了會議。經過兩天的培訓，讓我們對共青團有了全新的認識，感受頗豐。當然，值得高興的是，在大會上，我校被表彰為江津區“五四紅旗團委”。回過頭來，再看看我們的團幹部，他們在勤勤懇懇為廣大團員服務的同時，除了提高他們的組織能力、表達能力、處事能力以外又收穫了什麼呢?所以，認真反思，我們應做的工作還很多，應加強對團幹部的各類培訓，增強他們對團的認識和了解，全面提升他們的理論水平和業務能力。

二、關於各類主題活動的開展

活動覆蓋面不夠廣，造成了對團員的意識教育還不夠。我們已經通過升旗儀式、禮儀培訓、團徽檢查、黑板報、手抄報比賽等常規活動以及一些重大紀念日為主題的特色活動來不斷加強團員的意識教育，保持團員青年的先進性。比如三月與學生科共同開展了學生志願服務月活動、三八節感恩家書徵文活動、3.6日為電子專業部畢業生李發智同學的捐款倡議、五月與團區委共同舉辦“城鄉好書傳遞”半價義賣活動、5.12紀念汶川大地震“千人送祝福簽名”活動、“祖國在我心中”徵文比賽、“幸福生活、感謝有您”書信大賽以及“中華經典讀書活動”的倡議等等，通過這些活動，讓同學們受到了深刻的感恩教育、愛心教育、愛國主義教育，這也是我們德育工作者義不容辭的責任。但我們發現，某些活動的覆蓋面不夠廣，沒有達到正確引導全校團員青年的目的。比如，每月的手抄報獲獎情況大多集中在信息系、藝術系和大專專業部，可能由於機械系和電子系大多是男生的原因，在審美設計上還有一定的欠缺。但我想，每一個學生都有自己的潛能，關鍵在於我們是否能發掘。(比如機械系成立了書法協會，很多學生在陳波老師的指導下書法水平與日攀升，還出了一本書法集，這説明學生的能力關鍵在於我們如何引導。)再比如，每次徵文比賽、書信比賽幾乎都是相同的學生在參與，這就極大的制約了共青團工作的發展和延伸。

三、與學生科及各系負責人之間的溝通不夠。由於年資尚淺，考慮問題不夠周全，所以有時候難免會給其它各部門帶來一定的麻煩，工作落實效率不夠高。在以後的工作中，我一定多向各位領導學習、請教，多溝通、多聯繫，以在最大程度上配合學校的各項工作。

除此之外，由於擔心學生的文化素養和能力水平，總擔心活動搞不好或不好搞，出現了一定的畏難情緒，開拓創新精神還不夠。但在新的學期，我們將繼續把共青團員的德育教育作為工作的重點，不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，克服浮躁，發揚優點，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，爭取使我校共青團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做出更大的貢獻。