大學生積極分子入黨自傳4篇大綱

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範文一:

我叫xx，性別女，1989年01月13日出生在xx省xx市的一個農民家庭，籍貫是xx省xx市，現在是xx大學理學院07級材料化學專業一班的學生，擔任理學院團總支宣傳部部長。在我的家中共有四口人，父親劉xx和母親陳xx是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，哥哥是一位努力工作的工人，政治面貌都是羣眾。

1994—1999年在xx國小讀書，1996年加入中國少年先鋒隊。證明人xx春;1999—XX年在xxx讀書，XX年加入中國共青團組織，證明人xx;XX—XX年在xxxxxx中學讀書，證明人xxx。XX年進入天津科技大學讀書，XX年10月13日遞交了入黨申請書，XX年被確定為入黨積極分子並參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，證明人許濤。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學説自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從別人那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。身邊的黨員曾對我説，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時會在學習中遇到一些問題，但我從不放棄，直到把問題解決為止。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。

生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在黨課中我學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，課餘時間閲讀了一些有關黨的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。十一屆三中全會以來，在解放思想、實事求是思想路線的指引下,中國共產黨圍繞着怎樣建設社會主義的問題進行了全面的政策創新。從中國社會主義初級階段的國情出發,創造性地提出了“一箇中心,兩個基本點”的基本路線，形成了黨的總政策,並構建了全新的政策體系。這一路線解放了生產力極大地提高了勞動效率，提高了人民的勞動積極性。主要成就表現在：開發了廣東沿海，利用香港發展深圳，依託澳門建立珠海2個經濟特區，再輻射整個廣東，東完“洋槍隊”，順德“地方部隊”，中山“國家隊”，南海“游擊隊”在不久前還是一片貧窮落後不久成為廣東四小龍，廣東的發展模式的成功加快了領導人改革開放的步伐，，提出了讓一部分人先富的口號。東部沿海利用有利條件率先發展，振興東北老工業基地，使中國形成環渤海圈，珠三角，長三角3個工業中心。減小貧富差距，提出西部大開發的口號，利用西部的資源聯合國擁有常任理事國席位。近年來隨着國力的增強利益的全球化，中國主動要求承擔更多的國際責任例如積極推動6方會談，舉辦中非合作論壇。

在XX年10月15日召開的中共xx大中解讀到：黨的基本路線是黨和國家的生命線，以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。，第一，黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。******同志指出，要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。從這個意義上説，基本路線確實是黨和國家的生命線。第二，以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖。第三，四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。我們在建設和發展中國特色社會主義的整個歷史進程中，必須始終堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。這四項基本原則，是支撐我們人民共和國大廈的四根支柱。第四，改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。改革開放作為我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，極大地解放和發展了社會生產力，衝破了束縛生產力發展的體制障礙，推動了社會主義市場經濟體制的建立，形成了對外開放的全新格局，打開了我國經濟、政治、文化、社會全面發展的嶄新局面。

理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織在實踐會考驗我!

範文二：

敬愛的黨組織：

我叫李xx，x年6月23日出xx一個農民家庭，xx年加入共青團組織，並於xx年10月遞交了入黨申請書，現在就讀於xx學院機電工程系機電一體化(6)班，現任(6)班團支書一職。我的父親叫-xx，今年43歲，一名樸實的農民。我的母親叫xx，今年46歲，也是一名樸實的農民。

我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民的忠實代表，是中國社會主義的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨的動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀，人生觀的集中反映。正確的入黨動的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習，思考中漸漸體會到的。

我是一個文科學生，從國中到現在。一直都在學習政治思想，而且我還政治一直都很優秀。因此我對黨的認識稍微多些，在高中的時候就想加入中國共產黨，成為其中的一員。但名額有限，沒能加入中國共產黨，到了大學，我充分的發揮自己的能力，並有機會加入，我遞交了申請書，並且遞交了幾份思想彙報，期盼有一天能獲此榮耀。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該腳踏實地為黨奉獻，全心全意為人民服務。在學習和生活中發揮着先鋒模範作用。在這之前看到社會存在着黨風不正的的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名遊戲的黨員，重新確立黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，不能以因為有些黨員存在這樣，那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次的認知意識轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面的認知黨。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法找問題，不斷改進學習方法勤奮認真的鑽研知識。雖然有時成績進步不大，偶爾甚至也會出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的原因，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想，在集體活動中我都積極參與和大家積極配合完成集體任務。學習生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情。幫助和關心同學。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己，做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用課餘時間學習黨章和黨的基礎知識，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大的加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在期間定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極的參加黨組織舉行的有關活動。因此這些行動對提高自己的思想認識起着重要作。

我明白實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，我就以正確的態度和真誠的努力爭取，早日成為一名名副其實的共產黨員。

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尊敬的黨組織：

我叫xxx，我是xxx學生，男，x族，xxxx年xx月xx日出生於xx省xx市xx鄉xx村的農民家庭。我的爺爺xxx，奶奶xxx，是兩位慈祥堅韌的老人，爺爺是一位老黨員。父親xxx，母親xxx是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。

就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福的成長。小時候記得經常跟爺爺在一起，他就教我唱歌，給我講故事。《東方紅》，《沒有就沒有新中國》„„這些歌曲是那時候唱的最多的;《小兵張嘎子》，《三大戰役》„„這些革命故事是那時聽的最多的。爺爺年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對的好處和恩情有着最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗******反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福活„„。他就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代，在每個人的心中的地位是神聖的。我爸爸和媽媽都是普通羣眾，可以説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放以路走過來的，一路是黨帶着我們奔向小康。我的母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染着教育着我。 xxx年xx到xxx年x，我進入了xxx省xxx市xxx鄉xx國小就讀，之後成功畢業。

xxx年x月，我進入了xx省xx市xx鄉xx中學開始了我的國中生活。臨學前爸爸跟我説現在要以一個共青團員的身份要求自己，好好學習積極進取。但是剛從國小走入國中這個陌生的環境的時候，沒有了熟悉的同學和老師，我有點迷茫有點不知所措。在這樣消極的環境中(但後來想想也正是這段艱苦的生活給了我更堅韌的性格)，我第一學期的表現並不好。後來我的 班主任 老師耐心的開導了我。他説困難並不可怕，可怕的是自己退卻，只有經過困難的磨練才能更鋒利更突出，必須能吃苦耐勞，事事敢為人先。隨着我對 班主任 老師的話的理解和對環境的逐漸適應，我不斷的成長着，並逐漸確立了正確的世界觀和人生觀。在二年級上學期我成功的競選了副班長一職，並努力做好每一件事情獲得了同學們的好評。終於在這學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。和國小成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以後的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮鬥。到了九年級時我在每次的摸底考試中我總是能考進年級前三名，那時候每個老師都很看好我，認為我能順利的考入樂清二中。但是世事難料，我最後卻落榜了!後來總結原因是因為自己在取得了一點成就後驕傲了，以後的學習不夠紮實。作為一個團員，我羞愧難當。常掛在嘴邊的一句戒驕戒躁，我卻沒做到。但是我沒有氣餒，因為我找到了失敗的原因。

xxx年xx月我進入xxx市xxx中學開始了我的高中生活。在開學的時候我發現我的成績並不能進入我們學校的快班，所以我只能是分在八個平行班裏，在那時我並沒有失落，相反我覺得我應該可以更好，更出色，我要證明自己。就是為了要證明自己所以在班委選舉的時候我毛遂自薦自己當紀律委員，因為我想通過這個職位來約束自己，從而來管理班級的紀律。開學後我沒有因為會考的失利而一蹶不振，相反的我是更努力更踏實的對待學習和生活，虛心的聽取別人的意見，上課總是很認真的聽講，哪怕是很簡單很簡單的一道題我也會跟着老師認真的做一遍，就是在這樣的學習狀態下，高中的第一次期會考來了，當然我不懼怕我會再次失利，在充分的準備的基礎下，我考出了令人還算滿意的成績——班級第三。之後由於個別的原因班主任臨時讓我做班級的副班長，因為他認為我有這個能力去勝任這個職務。在高一接近結尾的時候，面臨這分班的壓力，因為這次分班是要依靠自己的期末成績的，所以在那時我比較注重它，在期末考之前的兩個月我就開始準備了，最後不失所望，我以班級的第一名成績成功進入了理科重點班也是理科本科班。在高二之後我就主抓學習，因為是在理科重點班，所以班級的同學都是學習能力很強的，為了不使自己落後，我就更加的努力了，而我一直認為自己能夠在重壓之下茁壯成長，但是在高三之後我就發現，他們的能力真的很強，而我的自信卻在前兩次市摸底考中被消磨。但是我沒有放棄。當然在緊張的學習之餘，我也時刻銘記着自己是一個共青團員，也以超過共青團員的標準來要求自己。學習上踏踏實實，認認真真：生活中嚴格要求自己，團結他人。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

在xxx年xx我也是被評為了優秀學生幹部。在xxx年xx月到xxx年xx月我參加xxx省xx市xx中學黨校學習有關黨的知識，在那裏有着一羣和我一樣對黨無比崇敬的熱血青年和德高望重的老黨員老師。在這段時間裏我學到了很多有關黨的知識，也感覺到我和一個合格的黨員還有差距，我還要更加努力奮鬥，學習才能向一個黨員靠近。於此同時我也是兩次遞交了入黨申請書，但始終沒有被髮展。我想應該是黨還在考驗我吧，所以我一直堅持學習有關黨的知識，關心國家發生的大事，學習生活中嚴格要求自己，努力把自己向中國靠近。

可以説我的高中生活到這裏都是很平穩的，可是到了快大學聯考時，我膽卻了，我害怕出現九年級會考失敗的情況。大學聯考前的晚上我失眠了，結果第二天考試時精力不能很集中，考試也很急躁。可想而知我考的不理想，僅僅只考了xxx分，比那年的x本分數線只高了xx分。我不記得我當時查完分是什麼表情，但是我知道這是一種對自己極度失望的表現。爸媽安慰我説讀個x本學校也不錯了。但我知道，我很失望，對自己的失望。

xxx年xx月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我成為了xxx大學xx學院的一名學子，選擇了xxx專業，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後，我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國，為共產主義事業奮鬥終身。在大一的一個月之後我們班級的委會開始競選，在那時我上台競選了班級的副班長，因為我深知副班長的職責，同時我也有信心能夠做好副班長的職務，因為副班長是主管班級的考勤的，所以在很多人的眼裏，這個職務是“吃苦不討好”的，同時又是“得罪人”的。但是在競選的時候，我已經向大家説明了自己的決心，就是要和大家一起努力，把我們班級打造成一個學分優良的班級，最終我勝出了。就這樣我幹了一年的副班長，到了大二，換屆的時刻到了，因為在工作方面得到了老師和同學們的認可，所以我想嘗試一下班長的職務，所以我就上去競選當班長了，同樣在一番演講之後，我得到了同學們的大力支持，所以我就順利的當上了班長的職務，但是我時刻沒有忘記班長的職責，我時時刻刻都是在為了班級和班級同學着想。在大一和大二兩年裏，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課，在大一兩個學期裏兩次拿到了三等獎學金，在大二上半學期裏拿到了二等獎學金和三好生的榮譽稱號;在大二上學期的時候，我又參加了xxx學院委員會黨校第xx期黨校，學習了諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們相互幫助，增進了我對黨的認識，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

我有我的優點，比如説我很有耐心，做事情能夠有明確的目標，學習刻苦，責任心強，能夠關心熱愛集體，團結同學，但我也還存在着很多的缺點和不足，比如説做事情毅力還不是很夠，有時候比較粗心，有事情不夠積極主動等等，但我相信我會在今後的學習生活中積極克服我的缺點，並接受黨組織對我的考驗，使自己早日成為對國家對社會有用的人。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

4月大學生積極分子入黨自傳範文大學生積極分子入黨自傳（3） | 返回目錄

本人xx，性別男，漢族人，於1988年8月10日出生在**。在我進入了1995年開始讀國小，臨學前母親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。

我牢記母親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小一年級光榮地加入了中國少年先峯隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。由於父，母親的工作需要，我轉入了江西省一國小讀二年級，在這個老革命區，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己。期間受到當地一個老紅軍教導使我對黨有極度的崇敬之情!在中學時代，積極參加有關共青團的活動。當父，母親得知我是個熱愛團、黨的好孩子，很欣慰;並且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。在這期間(國中到高中)我成績優異，一直擔任班上的宣傳委員、體委等職務。但是，在大學聯考這杆獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。

xx年9月我進入了xx職業學院國貿專業，在大一至大二期間，一直擔任班上的團支書，系學生會學生部部長。並且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對於我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次考試中，都有較好的成績，並受到了系部的表揚。在工作中，細緻認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於xx年十一月慎重地遞交了我的入黨申請書。

從1921年到1949年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，****了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國後，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。

現在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，併為實現自己的最終目標--共產主義而努力奮鬥。 我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。在大學期間我深知作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我兩年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。

長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》和《紅星照耀中國》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個台階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。最近我觀看了*。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民羣眾對腐敗現象深惡痛絕，而有些領導幹部的官僚主義，地方保護主義使****中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿着中央從嚴治黨反對腐敗的精神，對於腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公的不懼邪惡，抵制誘惑，坦蕩浩然的正氣，把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海裏。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗分子藉以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫羣眾，依靠羣眾的觀念，因為“關心黨和羣眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。

如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，xx大的召開使我深受鼓舞。黨的xx大以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥為主題，順應時代潮流，符合黨心民意，體現了黨和國家事業不斷髮展的客觀要求。

樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持從小事做起，從點滴中努力，爭做時代的先鋒。生活中嚴格要求自己、為他人服務，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

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敬愛的黨組織：

本人xx，性別女，漢族人，於xx年xx月xx日出生在開封蘭考縣的一個普通小家庭。系安陽工學院藝術設計系xx屆廣告設計與製作專科一班的學生，現擔任本班生活委員。

我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民，爺爺、奶奶、叔叔均在家鄉務農。父母對我的教育是很嚴格的,當我還是孩提時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

xx年九月我在裕祿國小讀書, 在那裏受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。母親曾經教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。

在入校那天老師告訴我:要好好學習,各方面都不要怕吃苦 ,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾.進校後,我牢記老師的話。在學習上,認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕髒,不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力,終於在國小三年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我是那麼的高興,那麼的自豪啊。放學後,我飛奔到家,把那鮮豔的紅領巾給父母看,在誇獎我的同時,鼓勵我向更高的目標邁進。之後的生活中,我更加嚴格要求自己.

xx年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員, 搶在最前面，衝到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的鬥爭中。江總書記親自視察了荊州地區的災情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員幹部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區, 十三億人的聯繫在一起,從中我們再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的温暖。

xx年十月一日,中國迎來了她xx華誕,看着莊嚴的閲兵儀式,深深感受到了祖國的強大,人民的團結。激情在心中跳躍,不由自主的喊出祖國萬歲,中國共產黨萬歲,人民萬歲。同年十二月二十日,我國又順利收回了對澳門的行使主權,全國上下都沉浸在了一片喜悦的氣氛中,使我深深的相信在黨的領導下,台灣迴歸祖國也指日可待了。

xx年二月二十五日,xx同志提出“三個代表”的重要論斷指出：中國共產黨必須代表中國先進社會生產力的發展要求，中國共產黨必須代表中國先進文化的前進方向，中國共產黨必須代表中國最廣大人民的根本利益，它科學地總結了我們黨自身建設的寶貴經驗，明確地提出了指導21世紀黨的建設的前進方向。“三個代表”站在歷史唯物主義的高度，深刻揭示了保持和發揚黨的先進性的實質,繼承了毛澤東、鄧小平黨建理論的精華，根據新的形勢和任務，又提出了新的更高的要求，是新時期黨的建設的根本指導思想.認真貫徹xx同志“三個代表”的重要思想，就是要立足當代中國的實際，站到時代的前列，切實加強具有中國特色的社會主義的政治、經濟、文化三大建設，實現全黨和全國人民在社會主義初級階段的共同理想，為最終實現共產主義的社會制度創造條件。

二零零一年九月我以優異的成績升入城關鎮第二中學. 入校那天，班主任就對我們説：“ 你們要好好學習,要能吃苦,將來爭取早日入團,只有學習好，思想好,將來才能報效祖國.”我牢記姑姑的一番話,刻苦學習,努力工作。學習上,一絲不苟;生活中,又和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，做老師的好助手。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識，在二零零三年光榮地加入了共青團，在那裏我加強了對黨的認識,渴望能夠早日成為她的一分子。我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此以後我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模範帶頭作用。二零零四年，我以優異的成績考入張君墓第二高中。在高中學習期間,我也很注重自己在思想上的提高.在老師同學的幫助下我更深刻的意識到我自己的不足之處，每日早起晚睡，奮發圖強，使自己的學習在學校中名列前矛，成為同學們學習的榜樣。十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。

二零零七年七月，我參加了“大學聯考”。在大學聯考這杆獨木橋上，我成功了。終於考上了夢寐以求的安陽工學院。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於是慎重地遞交了我的入黨申請書，我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有14億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。

作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。爭取黨組織對我的幫助。

作為一名在校大學生，加入中國共產黨有一種光榮的使命感，在學習生活中都受到組織的直接教育和培養。我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以後的學習生活中自覺的加強自己的學習，爭取早日成為一名優秀合格的中國共產黨員!

自傳人：黨團網

20xx年xx月xx日