錘鍊黨性修養（精選12篇）

錘鍊黨性修養 篇1

指出：“黨員領導幹部作風問題，説到底是黨性問題。黨性純則作風端正，黨性不純則作風不正。”這是對黨性與作風之間辯證關係的深刻詮釋。當前，我們面臨着複雜多變的國際形勢和艱鉅繁重的發展任務，“加強黨性修養，促進作風養成”顯得無比重要。

一、從學習本領中加強黨性修養。學習是領導幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的基礎工程，也是加強黨性修養的內在要求。全面建設小康社會和推進現代化建設，隨時都會對每一名黨員領導幹部的素質和能力提出新的更高要求。作為新時期的一名基層黨員領導幹部，我們必須加強學習，優化知識結構，把學習本領作為領導幹部的一種責任、一種追求和一種境界。

二、從思想觀念上加強黨性修養。思想觀念包括理想信念、宗旨意識、組織觀念、紀律觀念等等。黨性強，則思想觀念就強。一個講黨性的黨員領導幹部，必定具有堅定的共產主義理想信念;一個講黨性的黨員領導幹部，必定是思想上顧大局、識大體、講團結、講奉獻的傑出代表;一個講黨性的黨員領導幹部，絕不會陽奉陰違、拉幫結派、爭權奪利、私慾膨脹。在當前，黨員領導幹部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，才能沉下心來，腳踏實地，多幹對社會有益的事，多幹對黨和人民有利的事。

三、從責任心上加強黨性修養。領導就是責任。勇於負責、敢於負責，是黨性強的具體表現。一個講黨性的黨員領導幹部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞着走，對職責範圍內的事情該抓的不抓、該管的不管。一個講黨性的黨員領導幹部，只有不斷增強工作責任心、事業責任心、社會責任心，不斷增強黨性修養，切實履行好一名黨員、一名領導幹部的應盡責任和義務，才能兢兢業業、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務。

四、從事業心上加強黨性修養。在當前嚴峻的經濟發展形勢面前，能否把握機遇，應對挑戰，經受住來自社會上形形色色的享樂思想、安樂思想的衝擊，變挑戰為機遇，是對各級黨員領導幹部工作能力強與弱的最現實檢驗，也是對黨員領導幹部黨性強與弱的最直接的考驗。作為黨員領導幹部，只有具備強烈的事業心，才能帶領廣大黨員和羣眾開拓進取、共克時限，轟轟烈烈地幹出一番新事業，闖出一番新天地。

五、從道德品行上加強黨性修養。對於黨員領導幹部而言，黨性決定品行，品行體現黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領導幹部，只有在生活上重視小節，在工作上留意細節，處處嚴格要求自己，重品行，講操守，增修養，才能始終保持共產黨人的浩然正氣。

總之，新時期的黨員領導幹部一定要把加強黨性修養、作風養成和提高履職能力、推進工作進度緊密結合起來，用實實在在的工作成果來檢驗黨員領導幹部加強黨性修養的成效。

黨性修養是共產黨員的莊重責任和立身之本,也是新形勢新階段新任務下保持黨員先進性、自覺踐行“三個代表”重要思想的必然要求,更是堅持民主集中制的根本前提。有的領導班子貫徹執行民主集中制差強人意,一個重要的原因就是有的黨員黨性修養水平不高,黨性意識變弱,對社會主義、共產主義的理想信念動搖,責任感不強,集中表現為個人貪圖安逸意識較強,缺乏進取精神;名利私慾意識較強,無私奉獻精神退化。出現這些現象主要是因為在新的形勢下,有的黨員對加強黨性修養存在一些模糊認識,或認為講黨性已不合時宜,實踐中會處處受挫;或認為講黨性束手束腳,妨礙思想解放、觀念更新以及與時俱進;或認為講黨性同市場經濟開放個性、注重物質利益不協調,容易壓抑黨員的個性,不利於兼顧個人利益。這些模糊認識,直接影響了黨員對加強黨性修養的重視。

自覺加強黨性修養是一個黨員進步的表現,修養越自覺,進步就越快。有些同志黨性意識不強,儘管情況不一、表現各異,但一個共同的原因就是理論修養不高,對紛繁複雜的國內外形勢難以把握,也就容易動搖對黨對社會主義的信念,導致追求個人名利地位、貪圖享樂;對黨的路線方針政策的理解就會不透徹、不到位,甚至出現偏差,也就難以跟上中央的決策,容易被一些負面東西所影響;目光就會短淺,往往只站在個人、眼前或小集體的利益上看問題。惟有學習馬克思主義的基本理論,鞏固思想理論基礎,並從實踐中提高德才學識,加強黨性修養,才能切實增強黨性意識。

黨性修養是一項長期的、沒有止境的任務,是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。黨性修養也不是“一陣風”的事,上面要求就自覺一點,不要求則拋之腦後,而應該終生不懈、修養不止。做一名合格的、優秀的共產黨員,就要不斷地努力改造世界觀。只有堅持不懈地自覺加強黨性修養,自始至終堅持黨性原則,才能永葆共產黨人的政治本色,永葆黨的先進性。同時,黨性修養也應該與時俱進,黨性是具體的、發展的動態範疇,不同時期有着不同的內容與要求。當前加強黨性鍛鍊,最根本的就是實踐“三個代表”重要思想,不斷提高黨的執政能力和領導水平,始終堅持從維護最廣大人民羣眾的根本利益出發,真正做到“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”。

錘鍊黨性修養 篇2

各位領導和黨員同志們，大家好(您們好)!今天我很高興的來到這裏，參加這次“保持黨員先進性”大家談活動。作為省××局的一名青年黨員，實事求是地説，我入黨時間不長，參與黨內生活、鍛鍊黨性的機會很少，對黨的理論體系認識也不夠深刻。因此，參加此次保持共產黨員先進性教育活動，對我而言，是一次提高自身素質，增強黨性修養的難得機遇。下面我就我個人前一階段的學習體會，向在座的各位領導和黨員同志們做一個彙報：

我彙報的題目是：增強黨性修養，提高自身素質

《黨章》總綱開宗明義的指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。什麼叫先鋒隊?“先鋒”者，即先進、先行、走在前列的意思。惟其先進，才稱得上是先鋒隊。所以，先進性是對黨的性質的基本要求。無論是黨的整體，還是黨的成員，在自身素質、思想覺悟、政治行為等方面，都應該具有先進性，始終走在前列，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣的作用。回顧我們黨90多年的歷史，儘管時代的要求不同，黨的先進性的內涵也有着特殊的表述和體現，但共產黨員都始終以實際行動體現來我們黨的先進性。在硝煙瀰漫的戰爭年代，共產黨員衝鋒在前，拋頭顱、灑熱血，英勇戰鬥、不怕犧牲;在熱火朝天的建設年代，共產黨員吃苦在前、享受在後，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮鬥;在激情奔湧的改革開放新時代，共產黨員奉獻在前、名利在後，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新。正是靠着這種先進性，我們黨贏得了人民羣眾的讚賞和擁護，取得了執政興國的輝煌成就。

在新的歷史時期，作為一名交通系統的青年黨員，在“堅持和落實科學交通發展觀，樹立全新的發展理念，促進湖北交通事業全面、協調、可持續發展”的宏偉實踐中，如何發揮黨員先鋒模範作用，如何踐行“三個代表”重要思想，結合我個人的工作實際和崗位特點，我認為作為一名青年黨員要保持黨員先進性要做到“四個一”。

一是要鑄好一個“魂”——理想信念。理想信念是共產黨員的精神動力，是方向和靈魂。作為共產黨員，追求共產主義的理想是神聖的職責，是奮鬥的方向。要牢固樹立共產主義遠大理想，把遠大理想和現階段的目標結合起來，積極投身“全面建設小康社會，實現湖北交通新的跨越式發展”的偉大事業中，立足崗位、踏實工作。要用實際行動來堅定共產主義信念，做到“安其位、精其業、勤其政”，在腳踏實地的奉獻中實現遠大的理想抱負。

二是要永葆一股“氣”——朝氣蓬勃。蓬勃的朝氣是青年黨員特有的一種精神狀態。有了這種精神狀態，就有了成就事業的雄心和激情，就有了完成任務的責任和使命;沒有這種精神狀態，就只能“得過且過、不思進取，無所作為”。要始終保持革命的激情，對工作、對事業滿腔熱情、全身心地投入工作;要有一股不怕挫折、不怕打擊、不怕批評，跌倒了再爬起來的韌勁。要經得起挫折，經得起批評。要有雷歷風行、風風火火、幹練高效的好作風。

三是要夯實一個“基”——刻苦學習。學習是一個人成長的方式，是青年黨員成長進步的根基。選擇了學習就選擇了進步。在科技發展日新月異的今天，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。作為青年黨員要樹立終身學習的觀念，真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學而不怠。要向實踐學習，向先進學習，在本職工作中，做到“上知精神、下解實情、左右知先進，胸中有全局”。只有不斷學習，終身學習，夯實這個“基”，才能不斷掌握新本領，始終保持先進性。

四是要練就一身“功”——能打善戰。崗位需要技能，幹事需要本領。黨員要樹起一面旗，必須有過硬的真本領，練就幹事創業的硬功夫，有了這身“功”，才能發揮先鋒模範作用，羣眾才信、才認、才服。要練就實幹之功。實幹的過程是一個理解消化、貫徹執行、創新實施的過程，凝聚着心血和責任，體現着作風和意志，反映着能力和水平，彰顯着勇氣和智慧。要向最好的、最優的、第一流的標準去追、去趕、去努力。要具備與本職工作相關的知識和技能，能文能武，在本職崗位上成為行家裏手;要練就開拓創新之功。用新點子、新路子、新招數、幹好工作，謀求發展，推進事業;要練就克難制勝之功。面對困難，不是唉聲歎氣、一愁莫展，而是迎難而上、克難致勝，在關鍵時候、在急難險重任務中衝鋒在前，敢打硬仗，笑迎挑戰，在風雨中鍛鍊成長。

以上就是我在先進性教育活動中的一點膚淺的體會，有不對之處，還請各位領導批評指正，謝謝大家!

錘鍊黨性修養 篇3

要不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力，經常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養。同時要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會...

時間猶如白駒過隙，恍惚間三年不覺就從指縫裏溜走了，而我也已經在中央黨校學習了近三年，這三年是我人生中最為重要的三年，一方面學習並拓展了文化知識，另一方面更是我進行黨性學習的重要契機。作為一名有着三年黨齡的黨員，三年的黨校學習加深了我對黨的認識，加深了我對社會主義事業的理解，愈加堅定了我的共產主義事業信仰，並將這些認識深入和昇華。在三年來的研究生教育即將結束時，我把自己對黨的認識和自己的進步及其不足向組織作一個詳盡的彙報總結。

第一，黨校的特殊政治地位為我們進行黨性鍛鍊提供了一個良好的環境。記得在開學第一週的入學教育中黃憲起院長就要我們明確一個概念：我們黨校研究生院的辦學原則就是“堅持國家標準，檢出黨校特色”，而黨校的特色就是“黨校姓黨”。黨校姓黨，在進行黨性培養的時候它具有先天的優勢，學校和院領導一直以來高度重視，每個新學年初都要進行入學黨性教育，黨性教育還作為一門課記入學分。再者，我們可以經常聆聽國家重要領導人作的形勢與政策大報告，直接參與到一些中央重要會議內容的傳達中來，這些是學校為我們提供的良好的外部條件，也可以説黨校為我們指明瞭一個方向，全心全意為人民服務。

第二，不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力。在這三年裏，一方面，由於專業的緣故，我係統學習了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業優勢深入學習了黨史、黨建方面的課程，提高了專業文化知識，更重要的是提高了我的理論修養。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認真學習歷次黨的重要會議精神和政策。學習了“科學發展觀”重要思想，領會科學發展觀和構建社會主義和諧社會的深刻涵義。學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神，認真研讀了在黨的xx大上的報告、《關於深化行政管理體制改革的意見》、《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關文件，對黨的方針政策有了詳盡的瞭解，加深了對黨的認知。通過對黨的理論的學習，武裝了自己的頭腦，進一步提高了用理論指導實踐的能力，解決實際問題的能力。

第三，經常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養。列寧有句名言：“只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進戰士的作用。”理論學習的最終目的是為了用來指導實踐，來改造我們生活的客觀世界。共產黨員提升黨性修養的過程是一個不斷改造自己的主觀世界的過程，這個過程只有在社會實踐中才能實現。實踐是認識的來源，實踐出經驗，實踐出真知。只有社會實踐，才能使人獲得真才實學。所以，黨員思想政治素質的培養和業務能力的提高，有賴於社會實踐。黨校和研究生院為我們的黨性學習提供了大量的實踐機會，在實踐中加深對黨的認識。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十週年展覽等，這些活動多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅定了我們的愛國主義信念，感受到創業過程中的艱辛，也堅定了對黨的信仰。特別是20xx年7月，我到陝西延安調研，我看到黨的十一屆三中全會以後，在農村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農村發生了天翻地覆的變化，在此基礎上我還撰寫了題為《對陝西省定邊縣的農民工娛樂活動的調研》的調查報告。

第四,黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，黨員要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的點滴中加強黨性學習，提高黨性修養。黨性的培養需要自身的思考、體會，黨性是一個觀念性的東西，你如何認同去理解必須由自身的觀念來起作用。在黨校馬上就要度過兩年半的時間了，現在回首猶在耳邊的兩年半時間，生活中的點點滴滴瞬間就躍然紙上。在我們日常的生活中，黨性已經不是一個抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊。在開學典禮上，當國歌奏響的時候，我們發自內心的用心歌唱，用心靈去感受我們這個偉大國家;在週五大報告中，感觸到部長們的睿智和和藹，我愈加堅信我們黨是有力量和能力來治理好這個偉大的國家;在我們黨每次重要會議後，同學們進行的熱烈的探討，以演講、徵文等各種形式學習黨的精神的時候，我們都能夠感覺到黨性就在我們的身邊，它已滲入到我們生活的每一個角落。

雖然在這將近三年的時間裏，我在馬克思主義理論方面確實取得了長足的進步，且進行了一系列的社會實踐，但仍然存在很多的不足，這也正是我仍需努力的原因，進步的動力源泉。一方面，自己的理論基礎還不是特別紮實，還有待於進一步的學習;另一方面，理論聯繫實際的能力，用理論來指導實踐、解決問題的能力還不強，這些都是我以後需要學習改進的地方。還有一點就是，對同志的不足提出批評時，一直很保守，怕得罪人，而這恰恰不利於通知的進步。 :

在以後的生活學習中，仍需努力來克服這些的缺點和不足，希望能夠“百尺竿頭，更進一步”。首先，要繼續加強馬克思主義理論的學習，不斷學習馬克思主義中國化的新成果，在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷的總結來提高自己的思想境界;其次，從實踐中來到實踐中去，在加強理論學習的基礎上，要勇於實踐、經常實踐，在實踐中不斷提高用理論來指導實踐的能力，更好的為社會主義建設服務;最後，不斷加強黨性修養，經常進行自我批評，找出自己的不足之處，並且要善於改正，同時也要善於給同志指出不足之處，做到相互進步、提升。

總之，要不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力，經常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養。同時要有堅忍不拔的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

錘鍊黨性修養 篇4

黨性，是黨員人生理念的集中體現，具體表現為對馬克思主義真理的信仰，對共產主義理想的追求，對黨和人民的忠誠。在新形勢下，加強修養，就要在學習、工作、生活中進一步增強黨性、拓寬視野、提高能力，正確對待自己，認真對待工作，真誠對待他人，以堅定的黨性確保作風養成，永葆共產黨員的政治本色。

進一步強化學習意識，做勤奮好學的表率。把加強學習、改造主觀世界作為終生的課題、長期的任務、不懈的追求。一要在加強理論學習上下功夫，努力提高理論素養。思想理論素質是領導素質的靈魂。只有思想理論上的成熟，才能真正做到政治上的清醒、堅定。二要在學習業務知識上下功夫，努力提高工作水平。在經濟全球化和社會主義市場經濟深入發展的條件下，要抓緊學習現代金融知識、現代科技知識、國際經濟知識、法律法規和現代管理知識等，力求成為推進經濟社會發展的行家裏手。三要在堅持理論聯繫實際上下功夫，努力提高實踐能力。牢固樹立馬克思主義的實踐觀點，把黨的科學理論與構建和諧社會的偉大實踐緊密結合起來，認真研究解決影響改革發展穩定的各種矛盾和問題，影響羣眾生產生活的突出矛盾和問題，不斷提高幹事創業的能力。

進一步強化道德修養，做守德修德的表率。堅持德才兼備、以德為先，是我們黨在選人用人問題上的基本導向和原則。一要加強道德修養，堅守道德底線，不斷強化政治意識、使命意識、責任意識、奉獻意識，做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人的先進性。二要始終堅持以德為先，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。三要培養高尚道德情操。高尚的道德情操是德的基本要求。培養高尚道德情操就要淡泊名利、把握分寸、心存敬畏，始終堅守共產黨人的精神家園。

進一步強化宗旨意識，做勤政為民的表率。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。一要切實增強羣眾觀念。自覺做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，工作上為了羣眾，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。二要真正把人民羣眾利益放在首位。堅持人民利益高於一切，是共產黨員處理利益問題的根本原則，也是領導幹部加強黨性修養的基本要求。要從鞏固黨的執政地位的高度來正確對待人民羣眾的利益訴求。三要強化宗旨意識。羣眾在我們心中有多重的分量，我們在羣眾中就有多重的分量;只有我們做得讓羣眾滿意，羣眾才會對我們滿意。

進一步強化基層意識，做深入羣眾的表率。調查研究的過程就是拜羣眾為師、向羣眾學習的過程。一要有謙虛謹慎的態度，擺正心態，放下架子，誠懇地與羣眾進行交流，只有這樣，才能聽到真話、摸到實情，從人民羣眾創造性的實踐中汲取營養、取到真經。二要有深入實際、身體力行的作風。調查研究既是瞭解情況的過程，又是把握事物規律的過程。只有深入實際、深入羣眾，才能充分掌握客觀情況，才能抓住關鍵，拿出切合實際的對策和辦法。三要有海納百川、集思廣益的胸襟，在調查研究中重視羣眾的批評和意見，從而有針對性地改正缺點、克服不足，不斷把事業推向前進。

進一步強化作風意識，做實事求是的表率。一要堅持一切從實際出發，做到真抓實幹、實事求是、敢於負責、鋭意進取。二要説老實話、辦老實事，埋頭苦幹、不事張揚;堅持原則、敢抓敢管，面對困難、勇挑重擔，出現失誤、敢於負責;始終保持積極進取的精神狀態，不斷取得新成效。三要解放思想，與時俱進，不斷創新。積極主動，大膽探索新形勢下出現的新觀念、新情況、新問題，靈活運用馬克思主義的普遍原理，正確解決實踐中產生的新問題。

進一步強化廉潔意識，做遵紀守法的表率。清正廉潔是羣眾評判領導幹部黨性強弱、作風好壞的重要標準。一要過好紀律關。自覺遵守領導幹部廉潔自律的各項規定，做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持共產黨人的政治本色。二要過好權力關。權力是把雙刃劍，既可以用來為人民羣眾辦實事、辦好事，也會有人用來謀取私利。要以敬畏之心來對待自己手中的權力，將權力置於監督之下，自覺接受方方面面的監督，為人民羣眾掌好權、用好權。三要過好生活關。牢記“兩個務必”，認真執行廉政準則，注意防微杜漸，抗得住誘惑、管得住小節，慎始、慎微、慎獨，保持高尚的精神追求，培養健康的生活情趣。

錘鍊黨性修養 篇5

目前，我們事業部的先進性教育活動已經進入第三階段，即整改提高階段，經徵求周圍同事的意見，認真對照黨章規定的八項黨員義務、對照“兩個務必”、 “八個堅持，八個反對”、“五個力戒”、“三有一好”，特別是在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等，並結合公司及事業部黨員先進性的具體要求以及事業部黨支部的評議意見，重點檢查了在理想信念、宗旨、作風、遵紀守法和立足本職崗位發揮作用等方面存在的問題，發現還存在有一些不足之處。

一、存在的不足

1、理論學習方面做得不夠，沒有系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對部分黨務知識和理論一知半解。

2、工作缺少創新思維，有安於現狀的苗頭出現。

3、沒能很好的起到黨員先鋒模範的帶頭作用，全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。

4、知識面較單薄，對企業管理知識瞭解掌握不夠。

二、整改措施

1、經仔細分析原因，理論學習方面做得不夠的原因主要是：工作內容與黨建不太靠邊;每天的工作時間也都較長;還有一個原因就是把業餘的時間都用在了進修夜大、擴展提高知識面的學習上。根據問題產生的原因特制定如下整改措施：

(1)首先要確實認清黨務知識學習的目的和黨員的義務，正確理解全心全意為人民服務這個宗旨的含義，全心全意為人民服務的前提和保障是什麼，就是必須有堅定的理想信念和較高的思想覺悟，而這些唯有通過加強對黨務知識的學習來提高，只有清楚的認識黨務知識學習的目的和黨員的義務，才能自覺的進行黨務知識學習。

(2)工作時間長不是問題，我們有雷鋒同志的釘子精神，善於利用釘子精神把業餘時間儘可能多的擠出來，而且我的業餘學習已經告一段落，我有更多的時間可以來學習黨務知識。

(3)黨務知識學習是一項長期的學習功課，並不是一時半刻就可以學完的，結合個人工作等實際情況，我將把提高黨員素質和堅定理想信念這兩方面的內容作為第一任務來學習，在此敬請各位領導和同志們能夠隨時檢查我的學習情況，便於我及時發現不足，提高學習技巧。

2、工作缺少創新思維，有安於現狀的苗頭出現。導致這一問題出現的原因主要有：缺少危機感，沒有憂患意識，針對問題產生的原因特制定如下整改措施：

(1)經各位領導和廣大同事們的幫助，我已經充分了解了“學如逆水行舟山，不進則退”、“適者生存”的道理，在21世紀，在科學技術高速發展的今天，不加倍努力學習，不艱苦鑽研專業技術遲早是會給社會所淘汰的，下一步將購買一些相關的勵志小説來學習小説主人翁們勇於創業，艱苦奮鬥的精神，為自己的思想打上預防針。

(2)在業餘進修時曾學習過《數控技術》這門課程，但由於各種原因沒有深入的掌握，所謂温故而知新，我將重新全面的對《數控技術》課程進行温習，同時購買相關的專業書籍來學習，進一步提高在數控領域的知識水平。

3、沒能很好的起到黨員先鋒模範的帶頭作用，全心全意為人民服務的宗旨貫徹得不夠。問題產生的原因主要是自身身體素質較差，為人民服務的意識不堅定，針對問題產生的原因現制定如下整改措施：

(1)積極參加體育鍛煉，把身體素質提高上去，避免出現有心而無力的情況。

(2)利用網絡等途徑學習各種勇於同不良風氣作鬥爭、全心全意為人民服務的精神，學習同不良風氣作鬥爭的技巧，在思想上和意識上全面提高自己。

4、知識面不夠全面，企事業管理知識較單薄。在21世紀的企事業單位，更受歡迎的是一專多能型的人才，每位員工都應該在掌握本職專業技術的基礎上多學習、瞭解一些其它的相關專業，同時應具備一定的企業管理知識，學習成本控制和人員調配等方面的知識，這能使我們的思想與公司領導保持一致，有效的提高工作效率，針對本問題特制定如下整改措施：

(1)在業餘進修時已經學習過企業管理的課程，但由於工作性質的原因不太重視，經書記等領導的開導，我認識到了自己的不足和錯誤，下一步將重温企業管理這門課程，併購買與公司性質相近的企業管理方面的書籍來學習，提高知識面。

(2)根據實際工作情況有目的的學習一些相關的知識，在技術與管理上全面的提高自己，以便於更好的為公司為社會服務。

以上是我針對存在問題所產生的原因制定的整改措施，請大家多多指正，並在今後的工作、生活中多多幫助我，以便於我及時發現改正錯誤，謝謝!

錘鍊黨性修養 篇6

張東明

科學發展觀的第一要義是發展。發展是一個實踐的過程，關鍵要靠真抓實幹，最終體現在抓好各項政策措施和目標任務的落實上。“天下大事必作於細”， 一個地區發展的快慢取決於落實的成效。實踐證明，落實不夠、落實不力，是體現能力、關乎作風、影響發展、阻礙前進的最大頑症。我們開展深入學習實踐科學發展觀活動和“加強黨性修養、弘揚優良作風、促進科學發展”主題教育活動，目的就是要以科學發展觀武裝頭腦、理清思路、明確方向、推動實踐，通過錘鍊黨性修養、加強作風建設，增強求真務實的品質，培育苦幹實幹的意志，提升抓實抓好的能力，從而使黨的路線、方針、政策和戰略舉措不折不扣地落到實處，使各項既定的目標得以實現，使人民羣眾在改革發展中不斷得到新的實惠，實現經濟社會又好又快發展。

一、明確目標抓落實

目標是個人、部門或整個組織所期望的成果，是一個地區改革發展的階段性方向和一切工作的中心，也是我們抓落實的前提和標杆。沒有目標，不僅失去了工作導向，甚至連起碼的工作標準都沒有，落實什麼、怎樣落實、落實到什麼程度，都無從談起。明確目標抓落實包括兩個階段：一是統一思想定目標，二是圍繞目標抓落實。首先，要定好目標。目標有兩種，一個是紙上的目標，一個是引領思想和行動的目標。紙上的目標相對較為容易形成，綜合考慮發展實際以及可預期和不可預期的因素，經過一定的技術測算和評估，確立一段奮鬥週期末各項工作的具體指標。引領我們思想和行動的目標的形成則絕非易事，它體現的是全社會的共同願景，反映的是廣大人民羣眾的共同意志，是對紙上指標的目標化、導向化、意識化，其形成的關鍵在於意見的彙總和思想的統一，並最終落實到具體行動。統一思想的過程不僅是明確目標的過程，同時也是個體對目標認識深化的過程，是一個理解目標、認可目標、逐步增強落實目標的自覺性和堅定性的過程。其次，要圍繞目標抓落實。我們要到達河的彼岸，方法有很多種，既可以架橋，也可以擺渡，甚至泅渡等等。同樣的道理，我們要實現已經明確了的奮鬥目標，方法也有很多種，這就需要我們針對目標的內容、性質、標準和要求，結合工作實際，對目標進行細化、量化分解，創新落實舉措，咬定目標不放鬆，全力以赴、創造性抓好任務落實，完成既定目標。

二、強化責任抓落實

“沒有規矩，不成方圓”。要在抓落實上見成效，建立嚴格的責任制，形成一級抓一級、層層負責任、人人抓落實的壓力傳遞機制至關重要。毛澤東同志曾經説過, 人是生產力三要素中的決定因素，政治路線確定以後,幹部就是決定的因素。工作好與壞，關鍵取決於領導班子是否堅強有力，領導幹部是否以身作則。

在抓落實中，領導幹部必須敢於負責、勇於擔當，必須具有大局意識和全局觀念，真正帶好頭、做好表率，以實際行動為組織分憂，為百姓謀福。對基層單位來説，主要領導在抓好面上工作的部署和督查的同時，應當具有敢於攻堅克難的勇氣和帶頭狠抓落實的魄力，親自牽頭主抓幾個具體任務，帶頭撲下身子抓落實，帶頭破解發展難題，把實幹的汗水灑在工作一線，把良好的威望樹立在羣眾中間，帶動各級幹部全力投身到抓工作落實中來。領導班子其他成員要始終把自己作為分管工作的第一責任人，平時與分管部門和單位的負責同志多談心、多交流，及時傳達上情、掌握下情，協調推動工作落實，幫助化解落實中的困難和問題，一門心思地把“份內”工作的落實抓緊、抓好、抓到位。

身處中層的部門和單位負責人既是上級任務落實的執行者、又是本級工作落實的推動者，是整個系統抓落實的骨幹中堅，對上要主動地多彙報、多爭取，同級之間要積極地多溝通、多協調，橫向之間要熱情地多聯繫、多交流，對下級要真誠地多指導、多幫助，切實擔負起本部門本單位的應有職責。基層同志要牢固樹立崗位責任意識，培育職業操守，養成良好心態，把幹好本職、落實好交辦任務作為一種責任、一種成就、一種樂趣，立足本職做貢獻、愛崗敬業顯價值，以盡職盡責的表現成就個人的人生價值，在平凡的崗位上留下人生一筆濃厚的華彩。

三、圍繞項目抓落實

項目是招商的平台、投入的載體、發展的動力，也是我們工作的中心和重點。事實證明，抓住工作的中心，帶動其他各項工作的開展，是一條行之有效的工作方法。圍繞項目抓落實，關鍵是要把握四個環節：即項目編制、項目引進、項目建設、項目服務。首先要抓好項目編制。認真研究國家宏觀政策導向，跟蹤關注行業動態，敏鋭把握產業前景，立足本地實際優勢，善於謀劃項目主題，超前編制一批具有一定容量、強度和產業前瞻性的項目庫，為爭取項目做好各方面準備。其次要抓好項目引進。始終把招商引資作為加快發展的主要抓手和頭等大事，抓服務潛心優化招商環境，抓園區全力拓展招商平台，抓隊伍精心打造招商力量，抓激勵營造濃厚招商氛圍，以招商引資的全面推進培育更多的經濟增長點，調整優化產業機構，促進居民增收

和城鄉一體化，推動科學發展。第三要抓好項目建設。項目工作落實的成果體現在項目建成投產、發揮效益，關鍵是要抓好項目建設。一個項目的建設過程涉及到諸於土地、資金、審批、水電氣等多項工作，既有投資方的因素，又有地方政府及相關單位的因素，要求我們必須做好銜接、加強協調、強化調度，真正把前期工作做實，避免出現問題，確保出現問題及時得到徹底有效解決。第四要抓好項目服務。在市場經濟環境下落實項目工作，對黨委政府而言，主要任務就是搞好服務。抓好項目服務，不僅要切實增強各級幹部和機關工作人員的發展意識和服務意識，更要建立健全服務發展、服務項目的制度和機制，讓服務不僅僅是一張笑臉、一杯熱茶，更應是一項項雷厲風行的舉措、一個個解決問題的行動、一整套高效運轉的制度體系。

四、創新舉措抓落實

與時俱進是黨的思想路線之一，創新精神是黨的建設的指導方針，因循守舊、循規蹈矩，幹不成大事業，敢於突破、善於創新，才會有大作為。首先要形成正確的用人導向。這不僅是激活力、抓落實的需要，也是建設良好政治生態的需要，是鞏固黨的執政地位的需要。中央提出德才兼備、以德為先的幹部選用標準，“德”的核心就是黨性，就是要保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風。我們要樹立正確的用人導向，必須堅持這個標準，按照注重品行、科學發展、崇尚實幹、重視基層、鼓勵創新、羣眾公認的原則，真正把那些對待工作有激情、對待羣眾有感情、謀劃工作有思路、推動工作有魄力，想幹事、能幹事、好共事、不出事的優秀幹部選拔到領導崗位上來，努力做到讓想幹事的有機會、能幹事的有舞台、幹成事的有地位、不幹事的有危機。同時，我們還要正視目前基層的實際，引導廣大幹部不要把提拔重用作為肯定一個人的唯一標準。我們當幹部、幹工作，只有幹出一些實事、做出一些實績，才能對得起組織和羣眾，才能問心無愧、終而無悔。

其次要建立科學的考評機制。工作落實得好不好，必須有一個客觀的、科學的評價，才能揚善糾錯，才能推動事業不斷前進。考評機制要以量化指標為主線、以工作實績為基礎，定性考評與定量考評相結合、領導評價與羣眾評議相結合、平時考評與年終集會考評相結合、正面檢查與側面瞭解評價相結合，進一步突出重點工作、突出評議主體多元化、突出考核結果的差別化、突出考核結果使用的嚴格化，努力形成人人不甘落後、個個爭先進位的生動局面。第三要形成集中精力幹事業的工作機制。長期以來，我們一直倡導解決“文山會海”問題，儘管較之過去已經有了很大改觀，但實際成效仍不顯著。這種以文件貫徹文件、以會議貫徹會議的工作方式，一方面造成決策部署的落實成效逐級遞減，久而久之使得基層對上級文件和會議的要求無動於衷，無形中造成了基層的疲沓、鬆散作風。另一方面，領導幹部相當一部分精力都忙於批閲文件、參加會議，就沒有足夠的精力去謀發展、抓落實。必須建立一套機制，從量上硬性加以控制，儘可能地少開會、開短會，儘可能地少發那些工作已經部署過的、簡單重複的文件，真正把各級幹部有限的精力集中在抓落實上、凝聚到幹事業上。

五、注重實效抓落實

落實最終要見成效，工作不能滿足做了，而是要有實際效果、達到預期目的，否則只能是無用功，不能稱為抓落實。我們部署工作、落實工作應當重視工作推進的過程，因為只有過程符合要求、有序進行，才會有預期的效果。但我們更重視結果，因為這是我們研究決策、作出部署、推動落實的目的所在、動因所在，即便過程再規範、再有力、再艱辛，沒有取得想要的結果，一切都成空談。虎頭蛇尾不叫落實，維持現狀也不叫落實，應付交差更不叫落實。抓落實就必須有突破、有創新、有亮點，有摸得着、看得見的成果。我們應當以各項工作是不是幹到位，是不是全面或者超額完成任務，是不是幹在實處、走在前列，創造了經驗、實現了跨越，來看班子、看幹部、定優劣、定獎懲。成效顯著的幹部，就是會抓落實的幹部，就是有能力的幹部，就應當委以重任;工作一般化的幹部，就是平庸無能的幹部，就是不稱職的幹部，就應當“調整座位”，這就是我們所要堅持的用人導向，這不僅是激發幹事活力的創新舉措，也是注重實效抓落實的有力方式。

注重實效，還要明確如何評判這個實效。對某項具體工作而言，我們都會有一個目標性的要求，這就是落實這項工作應當達到的實際成效。從一個區域經濟社會發展而言，我們的每項工作落實成效如何，最有權利評價的是人民羣眾，這就要求我們不僅在決策上發揚民主、尊重民意，而且在落實上及時解決羣眾關注的切身利益問題，維護和保障羣眾利益，讓羣眾在我們推進發展的過程中不斷得到實實在在的實惠。 錘鍊黨性修養，是每個領導幹部改造主觀世界的終生課題。狠抓工作落實，是每個領導幹部履職盡責的基本要求。當前，我們正面臨着全球金融危機深化延伸後的嚴峻形勢，正肩負着“保增長、保民生、保穩定”和調結構、上水平的艱鉅任務，不遺餘力地抓好各項建設和發展工作的落實，不僅是我們的職責所在、使命所在，更是共產黨人的黨性所在、修養所在。

錘鍊黨性修養 篇7

根據統一部署，結合**黨委機關現狀和建設實際，我們深入開展了以“加強黨性修養錘鍊思想作風”為主題的學習教育活動。期間，我能夠積極參加學習教育，通過動員部署、黨課輔導、觀看警示片以及體會交流等方式，感到這次教育整頓十分重要，也很有必要，瞭解掌握了關於黨性修養和思想作風方面的諸多內容，增強了法紀道德觀念，對立足本職幹好工作更有信心，也顯得更加緊迫。對此自己略有心得，在這裏和大家學習交流，懇請領導和同志們指正。

我們黨歷來十分重視加強共產黨員的黨性修養問題。共產黨員要加強黨性修養，這是黨章明確規定了的，也許有的同志會説，黨員要加強黨性修養，沒有什麼可研究的了。但是如果我們仔細想一想，就會提出這樣一些問題：什麼是修養?共產黨員需要進行哪些修養?為什麼共產黨員要加強黨性修養?共產黨員如何進行黨性修養?我認為只有帶着這些問題，教育整頓才會更有效果，解決不好這些問題，勢必影響我們的黨性修養。

一、黨性修養的內涵及共產黨員應進行哪些修養

什麼是黨性?“黨性”這一概念，馬克思和恩格斯都沒用過。但在他們的著作和實踐中都體現了這樣的原則要求。是列寧明確提出了“黨性”的概念，不僅在理論上有大量的論述，在實踐上也有許多的舉措。雖然，在不同的時代，黨性要求有着不同的內容，但是黨性的一些基本原則是始終如一的：堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;堅持共產主義信念;堅持全心全意為人民服務的宗旨;堅持民主集中制;堅持羣眾路線;堅持開展批評與自我批評。我們常説的按黨性原則辦事，指的就是這“六個堅持”。

什麼是修養?“修養”是指個人在政治、思想、道德品質和知識能力等方面，經過長期鍛鍊和培養所達到的一定水平和能力。如政治修養、文學修養等。可見，修養屬於精神文明建設的範疇，就其詞義的本身來講，不能確定它的正確與否，而一旦在內容上賦予它以共產主義理想、道德的含義，其意義就不同了。

什麼是黨性修養?“黨性修養”是指黨員在自己的思想上、行動上自覺地按黨性原則辦事，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。“黨性”的概念是馬克思主義學説的範疇，修養則是中國優秀文化傳統的一個內容。“黨性修養”是中國共產黨人的發明創造，是我們黨把二者結合起來，創造了黨性修養的理論和實踐，使自我修養達到了一個新的崇高境界。

共產黨員進行修養有哪些內容?《中國共產黨章程》指出：共產黨員要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識努力提高為人民服務的本領;堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益;百折不撓地執行黨的決定;維護黨的團結和統一;對黨忠誠老實、言行一致;密切聯繫羣眾;在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用;為保衞祖國和人民的利益而挺身而出等。可見，修養是多方面的。對於我們共產黨員來説，主要應當搞好三個方面的修養：政治思想方面的修養，道德情操方面的修養，業務和知識方面的修養。

二、為什麼共產黨員要加強黨性修養

第一、加強共產黨員的黨性修養，是推動社會發展的需要。社會發展的客觀規律告訴我們：生產關係一定要適應於生產力的發展，上層建築一定要適應經濟基礎。在我們社會主義國家裏，生產關係和生產力，上層建築和經濟基礎，其基本方面是相適應的，但也存在着不相適應的一面。目前，在不適應的諸多方面中，黨風的現狀不適應社會主義現代化建設的需要是一個突出的問題。如果這個問題不及時解決，勢必影響我國的經濟體制改革和現代化建設，就會受到客觀規律的懲罰。而要解決黨風不正的問題，實現黨風的根本好轉，共產黨員就必須加強黨性修養。

第二、加強共產黨員的黨性修養，是保證我們黨的先進性的需要。黨章明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。我們黨員中存在的這樣和那樣的一些問題，這些問題雖然表現在少數黨員身上，但影響極壞，它腐蝕了黨員的黨性，影響了黨的先進性，損害了黨的形象。這從反面告誡我們：加強共產黨員的黨性修養，才能增強抵制腐朽思想侵蝕的能力。

第三、加強黨員的黨性修養，是革命的長期性和複雜性決定的。我們應該看到，共產主義的實現，不是靠一兩代人能夠完成的，需要經過若干代人的共同努力。共產主義事業的長期性，決定了共產黨員加強革命鍛鍊的修養的長期性。作為一名共產黨員，黨性修養一刻也放鬆不得，必須在長期的革命實踐中，自覺加強黨性修養。共產主義事業不僅是一項長期的事業，而且還是一個非常複雜的事業，作為領導這個事業的黨和從事這個事業的每一個黨員，不但要經受同外部敵人鬥爭的考驗，還要經受革命隊伍中內部鬥爭的考驗;不僅要經受艱難困苦流血犧牲的考驗，還要經受順利、成功的考驗;不僅要經過奪取政權武裝鬥爭的考驗，還要經過取得政權後、和平建設的考驗。

三、共產黨員如何進行黨性修養

作為一名黨員，加強黨性修養，弘揚優良作風，提高實踐能力，強化責任意識，樹立正確政績觀和正確利益觀，我認為應着重從以下幾個方面做起：

一是加強理論修養。作為一名基層黨員，加強共產黨員的理論修養也要與時俱進。在新時期要通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，完整準確地理解和把握馬克思主義理論的科學體系，運用科學發展觀的科學內涵研究和解決實際工作中的問題，不斷提高自己的理論素養和理論境界，打好黨性修養的基礎。

二是加強政治修養。黨員政治修養最核心的內容就是樹立牢固的共產主義理想信念。在新的歷史條件下，共產主義理想仍然是黨的事業發展的重要動力，是共產黨員的人生精神支柱和力量源泉。新世紀、新階段、新任務，要求我們必須堅定共產主義信念，必須堅定建設中國特色社會主義和堅定黨的基本路線不動搖的信念，並自覺地把這種信念轉化為推動事業科學發展的思路和舉措，提高把馬列主義基本原理同具體工作相結合的能力，運用科學發展觀更好地開展測繪保障工作。

三是加強思想道德修養。黨員思想道德修養的核心是堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是共產黨人的人生價值觀，也是共產黨人的道德境界。共產黨人要甘於為國家和集體利益而犧牲個人利益。做到大公無私，公而忘私，先公後私;決不能公私不分，假公濟私，化公為私。在實際工作中，要樹立大局觀念，做到個人利益服從集體利益，切實執行貫徹和落實各項規章制度。

四是加強專業知識和業務能力修養。加強黨性修養還體現在黨員具有過硬的實踐本領，這就要求共產黨員不僅具有高度的革命熱情，還要具有高水平的業務能力。對我來説，不僅要加強理論方面相關知識的學習，還要進一步學習知識、專業知識等，提高全方位、多角度思考問題的能力，全面提升自身的綜合素質，提高在實踐中貫徹落實科學發展觀的能力和水平。

五是加強組織紀律修養。加強黨員的組織紀律修養，是維護黨的團結統一、增強黨的凝聚力、戰鬥力和創造力，保證黨的路線方針政策貫徹執行的需要。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。遵守黨規黨紀，更多地要靠黨員的自覺。我要做到自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守黨規黨紀，抵制和反對各種腐朽思想的侵蝕，自覺接受組織和羣眾的監督。

六是加強作風修養。黨的作風關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。在新的歷史時期加強共產黨員作風修養，主要是要端正黨員的思想作風、工作作風和生活作風，樹立與黨的性質和宗旨相適應的良好風尚。我們要繼承和發揚我黨長期形成的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良作風等，自覺加強作風修養。對我而言，要時刻保持良好作風，緊密聯繫工作實際，轉變以往與形勢任務不相適應的作風，注重日常養成，堅持好一日生活制度。

錘鍊黨性修養 篇8

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。以學促做、知行合一，做合格共產黨員，是“兩學一做”學習教育的着眼點，也是樹立黨員先鋒形象的落腳點。

“人無學，則不明理;人之有學，則有力。”學習黨章黨規，重在明確合格黨員標尺、樹立黨員行為規範，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，這是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石;學習系列重要講話，重在武裝頭腦、指導實踐，這是增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格的基本要求。

“學”的目的是為了“做”，“學”得怎樣要靠“做”來體現、通過“做”來檢驗。紮實開展“兩學一做”學習教育，必須抓住“做”這個關鍵，將所“學”付諸行動，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”立好標尺、守住底線，堅持一切按規矩做人做事，是共產黨員保持先進本色的重要保證，是黨性修養和黨員意識的直接體現，也是營造風清氣正的政治環境、發展環境的關鍵因素。面對新形勢新任務新要求，做合格共產黨員，就是要對照黨章黨規和系列重要講話要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讀正書、樹正念、守正規、立正人、用正權、揚正氣、聚正能、走正道，在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨，努力做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

“求木之長者，必固其根本。”西藏是邊疆民族地區，是反分裂鬥爭的第一線、主戰場，主要矛盾和特殊矛盾長期並存，改革發展穩定任務艱鉅繁重。特殊的區情，使得西藏“兩學一做”學習教育的要求更高，標準更嚴。做好“六種人”，無疑是檢驗我區學習成果是否落到實處、黨員是否合格的重要標尺。

強信念、做思想上的明白人。加強理論學習，堅定理想信念，錘鍊黨性修養，矢志不渝地做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和自覺踐行者;講規矩、做政治上的忠誠人。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。在維護祖國統一、開展反分裂鬥爭這一重大原則問題上，始終做到旗幟鮮明、立場堅定;守節操、做紀律上的乾淨人。堅持把紀律和規矩挺在前面，模範遵守國家法律法規，嚴格廉潔自律，不觸法律的高壓線、不越紀律的紅線、守住廉潔的底線;踐宗旨、做為民的貼心人。視羣眾為家人、視民生為家事，堅持把實現好維護好發展好各族人民羣眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，感情上貼近羣眾，行動上走近羣眾，工作上服務羣眾;甘奉獻、做工作上的擔當人。大力弘揚“老西藏精神”和“兩路精神”，努力做到“三有四不怕”，解放思想、勇於創新、勤奮工作、幹事創業，對黨中央和區黨委的決策部署堅決貫徹執行，在促進改革發展穩定中當先鋒、做模範;重品行、做生活上的正派人。帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持健康向上的良好心態和生活方式，重家教、立家規、正家風，始終做到一身正氣、兩袖清風。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”開展“兩學一做”學習教育，要堅持把以學促做、知行合一貫穿全過程，既“學”得深入透徹，更“做“得紮實合格，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，確保不走過場、取得實效，為推進西藏長足發展和長治久安，譜寫好中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章提供堅強保證、注入強大動力。

錘鍊黨性修養 篇9

根據查擺出的主要問題，對照黨員先進性標準和黨員領導幹部的基本要求，以及在整改中採取的主要措施，取得的成效，存在的問題和不足，下步整改的打算等，特形成以下整改情況報告。

一、整改的主要問題

1、對行政後勤工作應加強統的功能，對工作大膽負責力度不夠，批評同志不嚴厲、不到位，要敢於碰硬。

2、對分管科室職工的思想政治工作做的不夠，要及時地化解一些牴觸情緒，變消極因素為積極因素。

3、應加強理論學習，鑽研業務理論知識。

4、應加強組織紀律觀念。

5、進一步加強自身綜合素質。

二、整改方向和目標

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《市委黨校黨員先進性標準》，本着利於操作、利於整改、利於提高的原則，強化措施，注重實效，鞏固先進性教育成果，全面促進各項工作的開展。在今後的工作中，要敢於負責，大膽創新，要有超前意識;要加強理論學習，鑽研業務理論知識;要多溝通、勤協調，積極轉變工作作風，善於調動各方面的積極性，化消極因素為積極因素，把工作做實、做細，不斷提高自身素質。

三、採取的主要措施

(一)把着眼點和落腳點放在結合實際、加快黨校發展上，真抓實幹，大膽負責，敢於碰硬，工作講程序、講方法、講原則，從工作着想，從大局出發，敢於同不良傾向作鬥爭。批評同志絕不能礙於情面，指出存在問題的癥結要嚴肅，解決問題的辦法到位。

(二)充分利用這次開展先進性教育活動的機會，找準主要問題，特別是要找準羣眾不滿意的問題是什麼，以解決主要問題去帶動解決一般問題，把管人管事統一起來，虛心向班子其他成員學習領導藝術和領導方法，切實提高自身建設，增強抓好工作的自覺性和主動性。

學會善於做好羣眾思想政治工作，堅持與幹部職工勤溝通思想，多徵求他們對一些工作的看法與意見，讓他們從內心深處熱愛這個集體，關心這個集體，建設這個集體。

(三)強化自身的理論學習，併發揮帶頭作用。作為黨校領導班子成員，必須首先成為學習型幹部，與全體教師認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，精研細讀經典原著，自我加壓，確立了理論學習目標，每個學期系統地學習兩本書，經常撰寫心得體會和理論文章，不斷提高自身的業務理論素質，提高為黨校承載幹部培訓工作的能力。

(四)加強組織紀律觀念。在自身要求上，恪守“八個堅持，八個反對”和提出的“六個堅持”，給自己定更高的標準，向先進黨員學習，遵章守紀，令行禁止，聽從召喚，做到自警、自省，隨時檢查和抽查執行機關紀律情況，並通報情況，不出現違規違紀現象。

(五)切實提高自身的綜合素質，轉變工作作風，挖掘個人潛能，勇於決斷，善於謀劃。在決策和謀劃上，站在了黨校全局的高度上想問題、辦事情，充分調動了中層幹部及行政後勤人員的積極性，發揮了他們的聰明才智。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨觀念。

四、取得的成效

在第二階段我們通過徵求羣眾意見、民主評議反映問題、黨組織評議及自我剖析查找出的問題條數共計5 條。針對第二階段徵求到的意見和民主評議中反映的問題，個人制定了整改措施，明確了整改重點，確定了整改時限，落實了整改責任。整改措施目標明確，重點突出，內容具體，措施切實可行，具有針對性和可操作性。一是注重在思想政治上整改;二是突出重點，把羣眾反映的熱點、難點問題，特別是與羣眾切身利益相關的問題，影響發展穩定和黨羣幹羣關係的問題作為整改重點，制定了切實可行的整改措施;三是落實整改責任，把整改措施逐項逐條地落實到責任人，明確完成時限及要求，既有近期目標，又有中長期安排，四是對整改措施逐級嚴格把關，整改措施由班子主要領導和市委督導組把關。五是加強黨性教育和宗旨觀念教育，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。增強了黨員意識，強化了黨性錘鍊。制定了校園美化綠化方案，逐步解決了綠化美化歷史欠帳較多的問題，修建了比較美觀的柵欄和大門，搞好校園經常性保潔工作，達到了院落平整潔淨。近期有了一個明顯的改觀。

五、存在的問題和不足

一是缺乏學習新知識、新理念的動力，學習意識不強，沒有形成勤于思考，勇於探索的氛圍。二是黨性觀念不強，宗旨觀念樹得不，黨員先鋒模範作用沒有充分發揮出來。三是在自身建設上，修養不夠，不能完全按照黨員標準來從嚴約束自己。四是作風不夠深入紮實，聯繫羣眾不夠廣泛，深入科、室與同志交心不夠。

六、下步整改的打算

今後的工作中，要進一步加強黨性教育和宗旨觀念教育，樹立敢為人先的意識，要加強理論學習，鑽研業務理論知識，培養學習興趣，養成良好的肯於鑽研、勤于思考的習慣，不斷提高自身素質;要普遍聯繫羣眾，多溝通、勤協調，積極轉變工作作風，善於調動各方面的積極性，化消極因素為積極因素，把工作做實、做細;要多深入科室與同志中去，傾聽他們的意見與呼聲，集思廣益，集中大家的智慧共同做好黨校工作。

(一)要緊密聯繫思想實際和工作實際深入思考，激發深入學習、努力實踐的內在動力，在日常工作生活中，為做好長效機制的行為規範打下堅實基礎。

(二)還要潛心研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和中央、省、市委領導同志的有關講話和論述，重點學習黨章。通過學習，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨(本文權屬本站所有，更多文章請登陸查看)的xx大、xx屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執政能力建設的認識，明確新時期保持共產黨員先進性的基本任務和目標要求。進一步解放思想，自我加壓，保持飽滿的工作熱情和良好的精神狀態。

(三)在今後的工作中繼續起表率作用。要當好“三個表率”，即堅定理想信念上的表率，實踐黨的宗旨上的表率，加強人格品行修養上的表率。

(四)對存在的問題逐步加以解決，按照市委的要求，在校委的正確領導下，與班子成員搞好協調配合，精誠團結，認真抓好分管工作，為全面促進黨校各項事業的發展做出應有的貢獻。

錘鍊黨性修養 篇10

一、在思想作風上

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關係庸俗化。

四、今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物

主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理集體、個人之間的利益關係。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處， 引導員工愛崗敬業。

錘鍊黨性修養 篇11

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。黨員幹部黨性修養是思想作風之源，思想作風是黨性修養之流，只有正本清源，才能源遠流長。加強黨性修養錘鍊思想作風，既提出了加強黨員幹部隊伍思想作風建設的政治要求，又明確了加強和改進黨員幹部思想作風建設的有效途徑。

一、加強黨性修養是錘鍊黨員幹部思想作風之源。

黨員幹部名節源於黨性、私慾止於正氣。黨員幹部黨性修養是檢驗思想作風的實踐標準。當前，黨員幹部隊伍的黨性修養總體是好的，政治上清醒堅定、執行上級命令指示堅決，經受住了各種利益誘惑的考驗，但也要清醒看到個別黨員幹部黨性修養不夠，思想作風不正的問題，已經嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象和地位。究其根源，黨性修養不夠是主要原因。純潔的黨性修養來自於黨員幹部理想信念的堅定、思想理論的清醒、作風紀律的過硬。加強黨性修養，錘鍊思想作風，必須從源頭上培育、思想深處根植。要緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎工程不放鬆，堅持不懈地用黨的創新理論成果武裝頭腦、規範言行、堅定信念，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎，以理論認識上的清醒堅定“四信”，始終與黨同心同德。要嚴格按照《黨章》規範言行，運用最經常、最基礎、最管用的組織生活這塊磨刀石磨礪黨性，勇於解剖自己，不斷提高黨性覺悟、增強黨性修養、強化紀律意識。要運用先進性教育鑄牢黨性，堅持政治標準，加強人品官德修養，時刻胸懷對革命前輩和先進典型無限敬仰，虛心向身邊典型學習，始終保持共產黨人的政治本色和高尚情操。要運用最現實最緊迫最震憾的反面典型警示強化黨性，時常借鏡自照，常懷律已之心，少索取多奉獻、少攀比多自律，牢記宗旨、堅定信念、守住清廉、保住大節。要在履行職責使命的生動實踐中錘鍊黨性，樹立遠大理想抱負，加強實踐鍛鍊，以強烈事業心和責任感、臨戰的姿態、實戰的標準和只爭朝夕的精神真抓實幹，勇於經受艱苦環境的磨練，不斷豐富工作經驗，樹好“四個作風”，用實際行動把勁頭鼓起來、形象樹起來、羣眾帶起來。

二、加強黨性修養是錘鍊黨員幹部思想作風之本。

思想作風是一切作風之本，黨性修養是思想作風之核。黨員幹部黨性修養是思想作風一貫、綜合、集中的體現。黨員幹部黨性強則作風端正，黨性修養不夠則思想作風難純。黨員幹部剛正不阿，根本源於黨性的堅定;利益誘惑面前趨之若鶩，根子是由於黨性的喪失。加強黨性修養要錘鍊黨員幹部思想作風之本，在學習作風、領導作風、戰鬥作風、工作作風、生活作風上破舊立新、除舊佈新。即：學習作風要破淺嘗輒止、一知半解、囫圇吞棗、不求甚解，立理論聯繫實際、緊密聯繫羣眾，勤學苦練、學以致用，學以立德、學以明志，不斷陶冶情操、鍛鍊品德，提高能力素質;領導作風要破以權謀私、假公濟私、官僚主義、老爺作風，立知行統一、言行一致，立黨為公、執政為民，大公無私、率先垂範，不斷強化公僕意識，做一名身體立行的黨員幹部;戰鬥作風要破猶豫不決、裹足不前、瞻前顧後、明哲保身、患得患失，立臨危不懼、處變不驚、敢於擔當、攻無不克、敢打必勝，做政治特別堅定、軍事特別過硬、反應特別敏捷、作風特別頑強的黨員幹部，確保劍鋒所指、所向披靡，攻無不克、戰無不勝;工作作風要破管理鬆懈、制度鬆弛、紀律鬆散、精神鬆垮，立雷厲風行、令行禁止、較真碰硬、求真務實，以強烈的事業心和責任感，謀其政、盡其責，闖出新天地、創造新業績;生活作風要破鋪張浪費、追求奢靡、貪圖享受、追求安逸，立廉潔自律、艱苦樸素、勤儉節約、勵精圖治，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的優良作風，做一名真正的共產黨人。

三、加強黨性修養是錘鍊黨員幹部思想作風之基。

“德者事業之基，未有基不固而棟宇堅久者。”黨員幹部是黨的事業興旺發達的中堅力量，必須有堅強黨性和過硬作風作確保。加強黨員幹部思想作風建設需要長期艱苦的錘鍊，最根本、最管用的是純潔黨風。要發揚理論聯繫實際的作風，牢固樹立和深入貫徹科學發展觀與正確的政績觀，把思想認識從不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，緊密結合本單位實際，按照科學的辦法抓好各項工作落實。要發揚密切聯繫羣眾的作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，心存對人民羣眾的敬畏和感恩，始終把工作重心放在基層，堅持“士兵第一、基層至上”，積極疏通和拓寬民主渠道，切實實現好、維護好、發展好官兵利益。要發揚求真務實的作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，反對一切形式主義和表面文章，堅持一切從實際出發，不唯書，不唯上，不唯風，只唯實，一以貫之説實話、辦實事、求實效，不斷夯實部隊建設基礎。要大興調查研究的作風，堅持真理標準，保持強烈憂患意識，作決策、訂措施、定目標，都建立在準確掌握部隊建設情況和形勢發展新變化新趨勢基礎之上，始終盯着問題做工作、着眼長遠抓落實，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。要發揚艱苦細緻的作風，常修“慎始、慎微、慎欲、慎好、慎權、慎獨、慎終”之德，常煉“自重、自省、自警、自勵”之道，堂堂正正做官、清清白白做人、乾乾淨淨做事，永遠保持革命戰爭時期的那麼一股勁、那麼一股革命熱情、那麼一種拼命精神，以實際行動爭當思想政治過硬、軍事技術精湛、作風紀律嚴明、完成任務出色的黨和人民的忠誠衞士，以優良作風帶領廣大官兵鋭意改革、迎難而上，完成好黨和人民賦予的神聖使命。

錘鍊黨性修養 篇12

服務的宗旨觀念，始終按照黨章規定的黨員義務和標準，全面總結着自己的思想、工作和作風，真正在同志、人民羣眾中起到引導、表率和凝聚作用。

要把工作作為一份責任和一種對自身價值的追求。選擇就意味着責任。既然我們選擇了××工作，就要耐得住寂寞，守得住清貧。把它當作事業來追求，當作人生價值來實現，不僅要想幹，還要會幹，想方設法地把工作做好，達到“衣帶漸寬終不悔”的境界。我們所從事的工作不僅僅是一種崗位，我們堅守的其實是一個共產黨員的理想信念。

有句廣告説得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。同時也要看到，我們所肩負的責任，來自於一種理想，來自於對美好生活的珍惜和眷戀，來自於對美好前景的追求和努力，來自於對人民的崇敬和愛戴。黨是一個為共同理想奮鬥的整體，我們每個黨員都是構成這個肌體的一個細胞，都是大廈中的一磚一瓦。在一個共產黨員的面前，責任有大小輕重之分，但沒有高低貴賤之別，無論從事哪一個崗位，都承載起了為人民服務的責任。每一個崗位都是我們展示自己理念和情懷的舞台，我們只有把共產黨人的理想、情操融入其中，把我們的情感、理智注入其中，把我們的力量、智慧貫入其中，我們就能有所成就。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常，這何嘗不是人生價值的一種體現呢?何嘗不是黨性修養的一種昇華呢?

“腹有詩書氣自華”，意思是説，要不斷增強自身積累，做有學識修養的修煉者。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”意思是説，塘水之所以清澈見底，正因為源頭不斷有活水流過。這個“源頭活水”，就是不斷地吸收新知識，接受新觀念，拓寬眼界，積蓄能量，厚積薄發。隨着時代的進步和發展，只有不斷的學習積累，努力成為學習型幹部，把相當的文化理論和科學技術吸收並融解掉，很好的轉化為自己的工作能力，靈活運用於實際工作，才能跟得上時代的步伐，才能在不斷變化的新形勢下游刃有餘、如魚得水。知識的積累來源於日常的一點一滴，來源於平時理論與實踐的結合。平時多積跬步，常善小事，把學習當作工作來對待，把工作當做興趣來對待，當作學習來研究，這樣我們才會有更強的感知力和判斷力，才能更好地起到參謀謀劃作用，才能將我們熱愛的××工作推向一個新的起點，一個新的高度。

歷史的車輪滾滾向前。鮮紅的黨旗，八十多年的風吹雨打，她容顏未改;八十多年的火烤日灼，她風采更勝往昔。我堅信，經過黨員先進性教育的洗禮，我們的黨一定會煥發出更加蓬勃的活力，我們的黨旗一定會煥發出更加奪目的光彩。站在紅色的黨旗下，我們要牢記宗旨目標，堅定理想信念，不負時代的重託，不負事業的期望，以飽滿的熱情和旺盛的精力，為綏化經濟社會發展盡心盡力，為開創××工作的新局面盡職盡責。唯有如此，我們才無愧於自己的入黨誓言，無愧於自己熱愛的事業，無愧於人生追求和自身價值的實現。

謝謝大家。