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學生黨員黨性分析報告

學生黨員黨性分析報告

黨員只有深入解剖自己,才能正確認識自己;只有不斷改進自己,才能不斷提高自己。下面是小編為大家收集整理的學生黨員黨性分析報告,歡迎大家閲讀。

學生黨員黨性分析報告
學生黨員黨性分析報告一

我是高中入的黨,於xx年遞交的第一份入黨申請書,並且在xx年x月xx號光榮地被確定為預備黨員。説實話,我能以一個預備黨員的身份進入大學這是讓我無比自豪與驕傲的一件事,因為畢竟可以成為共產黨員是一件極其艱難的事情,可是我在高中就完成了,這怎能不讓人驕傲與自豪。但是巨大的榮譽下面並非是完美無瑕,它更可能暴露出大的不足與缺點。所以説適時的做一個自我批評是很有必要的。

我們每一個人都是從應試教育模式下走進大學校門的,知道在我國幾乎所有的中學以及國小都是重視學生的應試能力而輕其他方面能力的培養,當然,我的高中母校也不是例外。雖然在高中期間我也積極的參加黨校培訓,學習了部分黨的理論知識,而且也無一例外的參加了學校為我們安排的關於黨的所有活動。但是,高中畢竟是一個惜時如金的時間段,我們珍惜時間,老師們也為我們爭分奪秒,所以黨的活動和學習畢竟是十分有限的,再説學校也不可能讓我們把過多的時間放在黨的理論學習上去,畢竟學習黨的理論以後還有機會,可大學聯考人生就只有一次。

因此,在高中的時候我幾乎沒學習到多少黨的理論知識,就算學了那也只是膚淺的一點。但我想這應該不是我理論水平低的主要原因,我自身的原因還是起主導作用的。在我升入大學以後,學業已經沒有像高中那麼緊張了,我有大把的時間可以去利用,而且學校也為我們創造了優越的學習環境。在我們學校的圖書管裏有大量的關於我黨的理論學習材料,而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學習資源,足夠我去學習和參考,可是我卻沒有做到。這不得不從我的自身方面找原因了。回想一下,當我每次經過那些紅色革命書籍的時候,我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經過那些小説區的時候,我又不是每次都毫不猶豫的閲讀嗎。所以説還是自身的惰性導致我的理論水平不高,幾乎和其他因素沒什麼關係,就算有那也只能算是滄海一粟。想想看,一個先進的組織,它的理論就如同它的血液,貫徹在它的整個身體裏面。

沒有血液的機體是不具備活力的,他也不會存在過長時間的,因為它的任何行為都將是盲目的,沒有目標的。所以説一個組織理論的先進性與否直接關係着這個組織的先進性與否。我當時由先進的馬克思主義理論為指導的,並且又根據我國國情編寫出符合我國的特色的社會主義思想理論體系。其先進性自然不言而喻。可是我作為一個黨員,竟然沒有學習好黨的理論知識,這句話説起來是何其的輕鬆,可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個合格的共產黨員,如果我再不加強理論知識的學習我真的愧對我在黨旗下發過的誓言。

在黨的理論知識方面我不是個先進分子,在專業課學習方面我真的也太慚愧了。看過我大一上學期的成績後,我發現我的成績只能算箇中等水平,尤其是英語,真的是特別差。我想我以後確實有必要在英語方面下一番苦功,以此來提高我的英語成績。

當然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影響着我的工作進程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎,不願得罪人,老好人”這一條。可能是因為為了和同學搞好關係,所以在許多本來因該堅持原則的方面我做出了讓步,也因此把工作搞得有點不順。我也不夠細心,時常在工作中犯一些小錯誤,雖然説不影響大局,可是畢竟不是什麼好習慣,如果任其發展下去,我必定會被其所害。

學習是沒有止境的,作為一個普通羣眾尚淺要做到此點,更何況我是一名共產黨員。我確實應該做到時時刻刻不斷反審自己,這樣才能做到持久的進步!

學生黨員黨性分析報告二

自xx年7月3日入黨以來,參加過很多次黨員學習課,每次課上,我的思想覺悟便得到一次提升。從知道黨的理論、方針和政策到了解其指導意義再到按其要求自己端正言行,我對黨的認識逐漸深刻。經過三年時間的鍛鍊,我不斷糾正自身的錯誤,但是效果不大,意志不堅定,很多問題依然得不到解決。

一、存在的問題:

1、理論知識學習不夠,思想深度達不到要求。平時沒有主動去了解時事政治,不太關注黨的動態,對理論修養的重視不夠。只有在要求下,才會被動去查看,但是沒有深入內心去理解,看過即忘。

2、政治覺悟有待進一步提高。加入中國共產黨以後,政治覺悟有所提升但是依然達不到要求,在大是大非問題面前能保持清醒的頭腦,但是由於理論學習不夠難以支撐所持觀點,立場上常被迫讓步。

3、服務意識趨弱,沒有發揮出示範作用。很少去主動加強各方面的修養,服務意識只有在學習黨的理論時才冒出頭來,一般時候都只想到責任和義務,缺乏奉獻精神。黨員下寢室只有在領導的要求下才去做,平時與新生的互動交流並不積極。在平時的學習生活中,對自己要求不夠嚴格,黨員的先進模範帶頭作用並不突出。

4、工作作風存在問題,創新意識薄弱。在工作中,一直沿用過去的模式,一成不改,沒有將先進的科學理念運用其中,一人包攬所有事情,沒有跟其他人互動,存在一言堂現象;脱離人民羣眾,沒有深入瞭解同學們的需求而去做事,導致工作進展緩慢並時常出現差錯,盲目且無效。

二、改正措施:

1、加強對理論知識的學習,強化對黨的認識。通過平時的閲讀和黨員的學習,努力提升自身的理論水平。培養對時事政治的興趣,積極掌握各方面的信息。重新温習《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》,帶着興趣去讀,深入理解其內涵。

2、堅定信仰,理論聯繫實際,與時俱進。加強各方面的修養,涉獵對自身有益的各個區域的知識,培養創新意識,鍛鍊創新思維,提高分析和解決問題的實際能力。通過學習,掌握充足的理論,結合實際,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

3、嚴格要求自己,端正態度,開展批評與自我批評,多讀多看多想感動事蹟,培養奉獻精神。在平時的學習生活中,應該摒棄私己之心,一心一意為人民着想。

信息化指導工作,開拓創新,真正做好工作。在工作中,要多利益網絡這一信息化平台,加強與黨員之間和與同學們之間的交流,找出同學們真正的需求,從羣眾中來;結合以往工作經驗,融入新的工作理念,為同學們辦實事,到羣眾中去。

學生黨員黨性分析報告三

我認真的結合黨的科學發展觀和xx屆四中、五中、六中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以自身的實際情況為基礎客觀地總結並分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。

一、自身存在的不足

1、思想方面,在過去一年中我認為自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹,自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對於黨政的政治知識學習不夠,常常被一些無聊的事情糾纏,把時間浪費了。在對待政治知識的學習上,很多時候是因為自己對某個方面感興趣才會去主動地學習,要麼就是為了應付黨組織的要求才會去機械完成,這樣一來,在政治知識的學習上往往是片面的,對這些知識沒有一個總體的把握。

另外,由於是應付式的學習,學習的效率低,效果差,黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯繫實際。儘管自己對於黨的基本知識掌握了一些,但是在轉化為自己的實際生活方面做得並不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背,還沒有真正的去體會和把握,加上對於這些理論的切身體會還不夠深刻,不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來説,儘管我知道是全心全意為人民服務,但是要是具體到自己的實際生活,往往由於這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行,因而在一些時候黨員的模範帶頭作用就沒能體現出來。

2、學習方面,沒有做到持之以恆。學貴持之以恆,但是生活和社會是複雜多變的,很多時候讓人迷茫。在上半年,我把握時間,認真學習本專業的理論知識,順利通過了國家英語四、六級考試,取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中,我在對待學習上有所放鬆,感覺自己學習動力不足,被找工作還是考研等一連串的問題衝昏了頭腦,失去了前進的方向和動力,堅持了三年的學習好習慣現在正被一點點的被吞噬,在學習上沒有起到一個很好的模範帶頭作用,自己感覺到很矛盾。與此同時,我有時候不注重理論結合實際。作為理工科的學生應該更加註重理論聯繫實際的,但是自己往往只是注重書本理論知識的學習,沒有把這些知識應用到實際的實踐中去,不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題,在應用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。

3、工作方面,擔任班裏心理委員一職,自己時不時會存在這樣的想法:心理委員作為班級無關緊要的職位,只要幹好自己本人的工作即可,因而對自己幹好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創新的想法,工作處理方式過於呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通,其他的時間都忙於自己的學習生活方面等方面的事情,這樣一來,與班級同學和班委之間的距離就拉開了,隔閡也就產生了,這對於班級及自身的發展都是不利的。

二、問題的原因剖析 經過分析以上缺點與不足,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,得出結論是:對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,前景堪憂。

沒有以一名優秀共產黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己,,約束自我,同時自己沒有認清一名優秀的共產黨員的應有的表現。自己有時候產生了一種暫時的優越感,不思進取,趨於大眾。如此一來自己的鬥志、理想、信念就變得模糊了。同時,自己沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時,就被衝昏了頭腦,滿足了,在對待學習上就有所放鬆了,失去向前努力的鬥志,自己的視角也隨之變小。最後自己的處境就像處於温水中的青蛙一樣,長此以往,後果不堪設想。

三、整改措施

加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習,練就一身過硬的本領。完善人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念。

嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中、學習中的問題。克服鬆懈心理,開闊眼界,樹立生活、工作目標,時時刻刻以一名共產黨員的標準要求自己,以一名優秀的大學生來要求自己,不但進取,永不止步。 立足自身,放眼社會,敢於開拓,敢於實踐。廣泛學習一切有益知識:經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人綜合素質全面提高。注重理論聯繫實踐,將自己學習的各種理論知識轉化為實踐的具體行動,要敢於發揚拓荒牛的精神,敢於發揚改革開放的精神,力爭為社會主義現代化貢獻自己的力量。

當然,自身肯定還有很多沒有察覺的缺點,希望在今後工作學習生活中,大家指正。同時我願和大家一起開拓前進,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。

王豔

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