黨員學習會議紀要大綱

這次的黨員通過會議學習紀要內容，在黨課中受益匪淺，也強化了我們學生的服務意識，團體協作意識和創新的精神和競爭意識。下面是本站小編為大家收集整理的黨員學習會議紀要，歡迎大家閲讀。

黨員學習會議紀要篇1

**月**日下午，為我們全縣廣大黨員幹部，做了一堂題為《深入學習貫徹落實精神》黨課，我有幸參加了黨課的學習，並自始至終認真聆聽了精彩講解，感到收穫很大，非常解渴。

黨課是在黨的閉幕時間，舉國上下剛剛開始學習貫徹落實精神的大環境下安排的，他的黨課透徹分析了精神的精髓，提出了我縣貫徹落實精神的目標任務，清晰地為我們解答了“是什麼、為什麼、做什麼、怎麼做、靠誰做”等問題，黨課之後，全縣迅速掀起了學習宣傳貫徹黨的精神的高潮。可以説宣傳貫徹非常及時。

講課內容形象生動，教育方式方法十分講究藝術性，整個會場氣氛如春風拂面，春意濃濃。他着重從三個方面對精神進行了宣傳、貫徹、落實：一是總結了的八個方面的亮點和貢獻;二是結合我們綏稜實際，需要領會確定的五個方面重點任務和目標;三是重點提出了我們綏稜縣該如何學習貫徹落實精神。脈絡清晰、主旨明確，易於理解、便於傳達。可以説表達重點非常突出。

黨課理論聯繫實際，他強調，我們學習宣傳貫徹精神，關鍵在“實”，這個“實”就體現在與綏稜實際相結合上，體現在解決實際突出問題上，體現在黨員領導幹部思想昇華上、認識提升上、能力提高上，事業突破上，只有達到了這樣的效果，才算真正地貫徹落實了精神。為此，他要求全縣黨員幹部要認真查找和解決與宏觀形勢任務要求不相符合、不相適應的7個突出問題(即解決理論、發展、民生、思想、作風、效率、廉潔問題)。講話既以精神為統領，又深刻剖析了當前我縣存在的現實性問題，理論與現實聯繫密切，既擺問題，又給思路，既給壓力，又給辦法。可以説闡述道理非常透徹。

聽了黨課，我對黨的精神有了更深層次的理解和把握，對我縣的發展方向、發展重點有了更清晰的認識，也對我個人今後的工作有了一些新的想法，我體會到作為一名縣級領導幹部，在學習宣傳貫徹黨的精神，推進綏稜經濟社會提檔升級工作中，一定既要抓緊，又要抓好;既要有耐心，又要有效率。

一是要聯繫自身實際，深刻把握精神實質。作為精神的宣傳員和實踐者，首先自己必須理解精神的實質和精髓。作為一名縣級領導幹部，“三農”工作的實踐者，真正要把精神讀透、吃透，就是要把全面的、廣泛的強大理論武器高度概括成為一個區域、一個領域的指導思想，高度概括成為一個時期、一個階段的任務目標，高度概括成為做好一項工作、一件實事的方式方法，確保農業增效、農民增收、農村穩定。因此，把握精神實質，需要一個過程，一個將理念付諸實踐，在實踐中昇華理論的過程。

二是要聯繫縣情實際，做好精神的宣傳貫徹。要把宣傳貫徹黨的精神作為當前和今後一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好，需要花很多的時間，下很大的功夫。而要根據我們的縣情實際，真正宣傳好、貫徹好，做到家喻户曉，就必須要花更多的時間、下更大的功夫，我們縣是一個典型的農業縣份，農業人口占絕大多數，因此在宣傳貫徹過程中，要接地氣，不能陽春白雪。要用農民的語言做好傳達，傳達到田間地頭，傳達到每家每户。

三是要聯繫工作實際，用精神指導實踐。只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。對於我本職工作而言，聯繫實際就是運用精神指導農業、農村、農民工作。要積極走出去，深入鄉村開展調查研究，對農村合作社組織化建設、現代農機化建設、農業科技推廣、特色種養殖等問題進行深入研究，提出一些新想法和新舉措。也要通過積極深入基層開展調查研究，認真汲取基層幹部、羣眾的聰明才智，全面準確掌握基層工作實際，為綏稜現代化大農業建設和新農村建設獻計出力。

黨員學習會議紀要篇2

黨的報告明確指出：“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理，健全黨員立足崗位創先爭優長效機制，推動廣大黨員發揮先鋒模範作用。”加強和改進新形勢下黨員教育的方式方法，對於貫徹和落實精神具有十分重要的意義。

黨員是黨的細胞和血液，黨員作用發揮得如何，直接影響到黨的形象。因此，學習黨的精神，就要切實加強對黨員的教育管理，要大樹黨員教育新風，使每個黨員都要始終牢記黨的性質和宗旨，堅定信念不動搖，在各自的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業業，開拓創新，忘我工作，任勞任怨，為黨的未竟事業奮鬥終身。

加強新形勢下黨員發展和管理工作，對於貫徹落實黨的精神、保持黨的先進性和純潔性具有十分重要的意義。要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，明確目標、突出重點，健全機制、務求實效，不斷提高黨員發展和管理工作科學化水平，着力把各方面先進分子和優秀人才更多吸收到我們黨內，努力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，夯實黨執政的組織基礎，為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利提供堅強組織保證。

加強黨員教育是提高黨員素質的根本措施，是加強黨的建設的重要內容和途徑。目前，我黨黨員教育存在一些問題：一是少數黨員學習自覺性不夠。少數黨員平時不能堅持政治理論學習和業務學習，在日新月異的當今社會，知識逐漸老化，創新能力不高，業務能力不能勝任，黨員的先進性不能很好地體現和發揮。二是部分黨員理想信念不堅定。在市場經濟的大環境下，有些黨員過分看重經濟收入和實現自我價值,淡忘了黨的性質和宗旨，忘記了自己作為一名黨員的義務和責任,尋找種種藉口不參加組織生活,不履行黨員義務。甚至個別黨員存在不廉潔的行為。三是現代化信息教育措施不完善。思想認識不到位，重經濟輕黨建;隊伍建設不樂觀，責任心不強、業務水平不高;教學培訓活動流於形式，缺乏有效的措施貫徹落實;教育經費保障不到位，教育活動不能順利開展。四是教育管理水平較低。黨要管黨,關鍵是要逐步實現黨員教育管理的科學化。而一些基層黨組織習慣於粗放管理。對教育管理中出現的隨意性、草率性和盲目性,則見怪不怪,往往憑經驗,簡單地看開了多少會,發展了多少黨員,開展了多少活動。形式主義陋習,使黨員的教育管理僅僅停滯在淺層次。

針對以上情況我們須從提高思想認識入手,增強各級黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感,建立健全新形勢下黨員教育管理工作責任制,進一步整合資源，充分發揮現代信息教育手段的作用,按照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。

“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土”。只有切實加強黨的基層組織建設，才能不斷夯實黨的執政根基。我們在集中精力進行社會經濟建設的同時，一刻也不能放鬆黨員教育工作，全面樹立好黨員教育新風尚。

黨員學習會議紀要篇3

伴隨着的召開與結束，我很榮幸參加了學校舉辦的為期半個月的第十五期發展對象培訓班。這是我人生中的一個重大的日子，因為我參加了我人生中的第一次黨培，正在為我為成為黨一份子做準備。雖然為期幫個月的發展對象培訓匆匆而過，時間很短，但是留給我們為了無限的思考和回憶。我要真心的感謝院黨總支及領導能給我這次學習的機會，讓我能進一步的學習黨和認識黨。

去年遞交入黨申請書以後，我一直積極關注和學習黨的方針、政策和國家大事，不斷的做好羣眾基礎，現在我終於如願的在為成為一名黨員出發。以前，我總片面地認為，只要努力學習，積極參加社會活動，關心社會，就能成為中國共產黨的一份子，就如革命時期，黨員基本是由工人發展而來。但是經過認真學習參加發展對象培訓課後，我才知道，我以前的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的標準還有很大的距離。對黨的認識,需要通過不斷的加強理論知識的學習來改進。為此，我會更加努力的學習黨的理論知識知識，充實自己思想，武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、價值觀很人生觀，從而逐漸達到合格預備黨員的標準。八號吃完晚飯，我懷着激動的心情來到了我們發展對象培訓課的教室，不斷的想着這就是我曾經嚮往着的黨課，心裏有種説不出的高興。我很深刻地記着培訓的第一次課是蘇健涵老師主講，他給我們講了黨的指導思想：“大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥”。他生動地給我們介紹了，歷屆大會的思想主題，還有蘇聯共產黨的發展歷史。我更深刻記得，蘇老師當時提問“黨的主題思想和以往有什麼不同?”，我當時信心十足的喊道“沒有了毛澤東思想”，因為我先前看到過一則新聞“可能要對毛澤東思想進行修改”。蘇老師説：“沒錯，這裏是少了毛澤東思想”，隨後他解釋了問題，我頓時覺得難堪呀!原來的主題思想，把“科學發展觀為指導”寫入了黨章。真的很感謝蘇老師主講，通過老師的講授我更加深入的認識了共產黨的發展，指導思想對黨的發展壯大重要。

第二次課是林燕老師主講，她向我們介紹了“如何成為一名合格的預備黨員”，雖然課題看是簡單無聊，但是卻被林老師講的很有趣味性，我從中知道了如何一步步的成為黨員，如何寫好各種思想彙報。

郭建鋼老師的“管理工作創新”也是不乏給了我各種啟示。在課上老師講授如何用好博弈論，如何對一個問題進行分析並把握主要的原因和客觀原因。老師所舉例的例子，不管是汶川地震房屋倒塌原因，還是交通局局長腐敗貪污事件，也是很生動和有説服力，值得一個管理者的思考。在他的傳授下，不僅可以更加深刻的認識到，怎樣才能做好一個優秀的黨員，也可以認識做好管理基礎。我在受益匪淺的課中，也強化了我們學生的服務意識，團體協作意識和創新的精神和競爭意識。作為一名合格的學生，我還需要努力，努力，再努力!

後面的培訓課一次課比另一次課更加精彩，我相信現在學到的必將在以後的學習和生活十分有用。於峯老師的“共產黨宣言”介紹了馬克思一生的坎坷，以及和恩格斯友誼。我從中知道共產黨宣言的發佈是一個很艱難的過程，由於不斷受到迫害，最後是在英國出版的。參加黨課培訓後，自己以前空空的腦子突然充實了，活躍了，有實在想法了，不僅是對黨的發展認識，也有對自己的人生觀、價值觀和世界觀正確樹立的認識，就像被評為千年思想家的馬克思，樹立以為工人無產階級利益服務就是一個正確的人生觀。也是我的學習生活不再迷茫，有目標，也有十足的幹勁，並且始終如一。還有鄭容發老師中國共產黨的宗旨，也讓我深刻不僅源於她的嚴肅認真，也源於和藹他的要求就是“你不要説話打攪我的上課”。他給我們簡述介紹了，世界那些共產黨發展的過程，從中我知道了原來以前有很都國家是共產主義政治，但現在只剩下我們亞太一些了，而中國為主要力量。描述道作為共產主義的領導

黨員學習會議紀要篇4

會議內容：

同志們，現在我們開會。今年下半年我黨將召開第XX次全國代表大會。根據中央和省、市委要求，為了更好地迎接XX大召開，做好黨代表的推選工作，今天我們召開支部黨員大會，對我省出席黨的XX大代表候選人初步人選向全體黨員進行傳達。

根據中央分配的代表名額和代表條件、結構比例要求，在全省黨組織和黨員自下而上推薦提名的基礎上，共確定了86名我省出席黨的XX大代表候選人初步人選。下面我宣讀一下公示公告和《山東省出席中國共產黨第XX次全國代表大會代表候選人初步人選名單》。

同志們，公告和名單宣讀完了。會後我們將把名單通過黨務公開欄進行公示，請各位同志認真關注，如有相關的反饋意見，請在規定時間內，及時向我們支部反映，或直接通過公示公告上的方式進行反映。

散會。

黨員學習會議紀要篇5

基本內容：

1、聽取李源潮同志在遼寧省創先爭優活動調研座談會上的重要講話，並觀看相關視頻。

此次講話向我們傳達了“創先爭優”的意義和精神，調動羣眾積極性，全面深入推進“創先爭優”活動，並且廣泛徵求意見，力爭搞好“創先爭優”活動。作為黨員的我們應積極響應黨的號召，要“創先爭優”,作好表率。

2、主持人趙蘭傑介紹胡指示，加深我們對“創先爭優”的理解。

指示主要有四個意思：一是創先爭優要為黨的中心工作做貢獻，為推動科學發展，促進社會和諧提供動力和保證;二是要為人民羣眾辦好事辦實事，努力做到黨組織爭先進，黨員幹部作表率，人民羣眾得實惠使創先爭優活動成為羣眾滿意工程;三是全黨都要抓基層，各級黨委都要認真開展創先爭優活動;四是要形成學習先進、爭當先進的良好風氣。

3、學習郭明義先進事蹟，並觀看視頻。

同志從小受到黨的教育的薰陶，傳遞雷鋒精神是他畢生的追求。他不分工作貴賤，專於學習，任勞任怨，復員後做過礦企的司機、翻譯，現任採場管理員，他把大部分時間都奉獻給了礦山，每天堅持多工作兩小時;他積極獻血，20xx年來共計獻血60萬毫升;他不斷支援希望工程、貧困學生、有困難的同胞，樂於助人，而不圖回報;他生活儉樸簡潔，他獻工、獻血、獻錢，將能奉獻的都獻給了社會。他一直髮揚着雷鋒精神，他是好黨員、活雷鋒，他是“創先爭優”的典範。

4、結合以上三項學習內容，圍繞“如何立足學研，爭創先進，爭當‘十佳’，紮實開展創先爭優活90%動”進行集中學習。