黨員學習書籍的目錄內容（通用17篇）

黨員學習書籍的目錄內容 篇1

《中國共產黨歷史(第一卷)》

中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的黨史權威著作，記述了從五四運動後各地共產主義小組建立至1949年新中國成立期間中國共產黨的歷史，充分反映了中國共產黨為民族獨立、人民解放英勇奮鬥的輝煌成就，充分反映了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合、努力開拓創新的探索歷程，充分反映了黨的隊伍不斷髮展壯大、黨的建設不斷加強的不平凡歷史。

歐陽淞：一部氣勢恢宏的近代革命鬥爭全景畫卷

如果説，外國列強的侵略和封建制度的桎梏是中華民族衰落的主要原因，那麼，中華民族開始走向復興則是中國共產黨領導各族人民浴血奮鬥的結果。

生活在今天的人們，在回觀中國近代歷史時，一個個疑問不禁油然而生：近代中國為什麼會變成半殖民地半封建社會?落後的中國為什麼會誕生先進的中國共產黨?屢遭挫折的革命鬥爭為什麼會最終取得全國性勝利?

《中國共產黨簡史》

中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的面向廣大幹部羣眾的黨史普及教育讀本，系統、簡明、準確地記述了中國共產黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻。

李忠傑：一本簡明權威的黨史讀本

本書集中敍述了黨領導人民所幹的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，並在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放，開創中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實説明：中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。

《中國共產黨歷史二十八講》

全國幹部培訓教材編審指導委員會組織編寫，人民出版社、黨建讀物出版社20xx年出版。適應廣大黨員幹部學習黨史的需要，緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物，以深入淺出的方式，生動系統地講述了中國共產黨成立以來的歷史，是幫助廣大黨員幹部學習黨史的通俗教材。

石仲泉：以史鑑今資政育人

中央黨史研究室組織編寫的全國幹部學習培訓教材《中國共產黨歷史二十八講》，緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物，深入淺出、系統生動地講述了中國共產黨的光輝歷史。《中國共產黨歷史二十八講》是20xx年出版的，反映了黨的85年曆史征程。本書集中展現了黨的歷史發展的主體脈絡，突出了黨的歷史的主要事件，有利於黨員幹部簡單明瞭而又完整系統地學習和掌握黨的發展歷史。

《中國共產黨新時期簡史》

中央黨史研究室組織編寫，中共黨史出版社20xx年出版。簡明扼要地描述了改革開放30年以來中國共產黨走過的輝煌歷程，重點對新時期黨的各項重大決策、思想理論成果做了概括介紹。曾入選中央宣傳部、新聞出版總署組織出版的《強國之路——紀念改革開放30週年重點書系》。

簡要而不失全面的新時期黨史讀本

改革開放以來的30多年，之所以取得了舉世矚目的巨大成就，之所以使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，根本原因在於開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。對新時期黨史的研究與編寫的一個重要任務，就是要從理論與實踐的結合上，説清楚這條道路和這個理論體系。

《黨的歷史知識簡明讀本》

中組部組織一局和中央黨史研究室科研部共同組織編寫，即將由中共黨史出版社出版。全書分中國共產黨歷史概述、黨的重要會議和重大事件、馬克思主義中國化歷史進程與理論成果、黨的組織機構及其沿革、黨的優良作風與偉大精神、黨對歷史經驗的科學總結六個部分，將敍史與專題論述相結合，面向廣大黨員幹部特別是青少年簡潔清晰地介紹黨史基本知識。

黨史讀物走向大眾化通俗化

本書多角度、全方位地介紹中國共產黨波瀾壯闊的發展歷史，深刻闡釋黨的發展規律。毛澤東在談到如何研究黨史時説：“我們是用整個黨的發展過程做我們研究的對象，進行客觀的研究，不是隻研究哪一步，而是研究全部;不是研究個別細節，而是研究路線和政策。我們要用這樣的研究來使我們對今天的路線和政策有更好的認識，使工作做得更好，更有進步。

《復興之路》

中央電視台《復興之路》節目組編寫，中國民主法制出版社20xx年出版。作為中央審定的電視政論片《復興之路》的解説詞，全書圍繞千年局變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開來等六大主題，全景式追溯了中華民族自鴉片戰爭以來160多年不懈探索和奮鬥的偉大歷史，向讀者展示了全球視野下中國發展道路之抉擇、民族偉大復興之歷程。

走向民族復興的歷史啟示

在近代，中華民族歷經煉獄般的苦難，堅忍不拔的抗爭，多條救國之途的探索，終於找到了歷史發展的正確道路。瞭解和牢記我們國家由苦難到輝煌的歷史，對於振奮民族精神，凝聚民族力量，是不可或缺的一課。《復興之路》濃縮了民族復興的偉大曆程，敍事宏大，史料豐富，筆調生動而深沉，解讀深刻而富有意藴，凸現了歷史發展的主體脈絡，再現了中國自1840年鴉片戰爭至今160多年的歷史。

《二十世紀中國史綱》

作者金衝及，社會科學文獻出版社20xx年出版。縱覽20世紀中國歷史，貫穿為實現中華民族偉大復興而奮鬥鮮明主題，全面反映120xx年內中華民族如何從深重災難中站立起來、如何大步走向偉大復興的光輝歷程，集中體現中國共產黨為求得民族獨立和人民解放、實現國家繁榮富強和人民共同富裕中的領導核心作用。

中華民族從沉淪到全面振興的百年信史

如果要用最簡明的語言來形容這部書的長處和優點，我覺得就是兩個字：真實。這是一部真實再現中國百年鉅變的信史。能夠當得起這樣的評論，主要有兩個依據：一是歷史敍述準確有據;二是歷史評判客觀公允。要保證歷史的真實性，首先要依據可靠的歷史資料，以實事求是的態度進行研究，既不能主觀臆造，也不能隨意曲解。在這方面，《史綱》的態度是十分嚴謹的。

《毛澤東傳》

中央文獻研究室組織編寫，中央文獻出版社20xx年出版。全書共三卷，1949年以前一卷，1949—1976年兩卷，根據大量第一手資料，全面準確地反映了毛澤東同志為實現民族獨立和人民解放、探索中國社會主義建設道路所作的艱辛努力和歷史貢獻以及在探索過程中的曲折歷程，展現了毛澤東作為一代偉人的人格魅力和精神風采，同時也生動反映了我們黨艱苦卓絕的奮鬥史和探索史。

陳晉：讀《毛澤東傳》，讀什麼?

本書集中敍述了黨領導人民所幹的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，並在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放，開創中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實説明：中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。

黨員學習書籍的目錄內容 篇2

《轉變經濟發展方式研究》

該書包括一篇總報告和14篇分報告，從歷史與現實、國際與國內相結合的角度，結合貫徹落實科學發展觀的工作實際，較為全面深入地闡明瞭轉變經濟發展方式的重大意義、基本內涵、有利條件、制約因素、實施目標和主要措施，對不同地區、不同領域轉變經濟發展方式的成功做法進行系統回顧，對轉變經濟發展方式遇到的突出矛盾和問題進行專題研究，並提出相應的對策建議。

信春鷹：正確的理念是依法履職的思想保證

為認真貫徹落實黨的xx大關於“樹立社會主義法治理念”的戰略部署，中央政法委員會會同中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央文獻研究室、教育部等單位組織編寫了《社會主義法治理念讀本》(以下簡稱《讀本》)。通讀全書，收穫很大，感受很多。我認為，這是推動黨員幹部學習社會主義法治理念，提高依法行政能力的一本好教材。【詳細】

《社會主義法治理念讀本》

《社會主義法治理念讀本》由中共中央政法委員會組織編寫，中國長安出版社出版。本書系統回答了社會主義法治理念的理論基礎、科學內涵和對立法、執法、司法、守法、法律監督、法學教育與研究以及黨的執政等各領域的要求，具有較強的理論説服力和實踐指導意義，是廣大青年及高等院校師生學習社會主義法治理念的重要輔導材料。

姚景源：認識國情科學發展

我們深深地熱愛我們的祖國，都為中國取得的輝煌成就驕傲自豪，同時，我們也為中國發展所面對的諸多矛盾與問題而思考。中國國情是什麼?怎樣認識我國國情?《國情備忘錄》圍繞當前我國人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等最基本、最核心的問題，通過專家評論、百姓感受以及典型案例，全方位、多角度地描述了真實國情，為我們深入瞭解、準確把握國情提供了一本生動教材。【詳細】

《國情備忘錄》

《國情備忘錄》是中央電視台財經頻道製作的一部大型電視紀錄片，一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創新元素，以及中國腳步九集。《國情備忘錄》以每集45分鐘的篇幅，就當下中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、最核心的問題，進行了客觀詳盡的表現。

李捷：一部散文式的中國革命史詩

20世紀影響中國乃至世界的一件大事，就是在中國共產黨領導下，中國人民贏得了徹底反帝反封建的新民主主義革命最終勝利。這一勝利，使佔世界人口總數四分之一的中國人從此告別了屈辱和苦難，逐步走上了中國特色社會主義的康莊大道。不經苦難與磨難，難得輝煌;沒有奮鬥與挫折，哪有勝利。中國人民是如何在黨的領導下從苦難與磨難中走向輝煌的?黨又是如何領導中國革命從奮鬥、挫折、再奮鬥、再挫折中走出一條通往勝利之路的?【詳細】

《苦難輝煌》

《苦難輝煌》講述20世紀在世界東方，莫過於中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成之初，中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞台發生了猛烈碰撞。內外矛盾衝突空前尖鋭，相互鬥爭局面極其複雜，各派力量的策略轉換空前迅速;每一方的領袖和將領皆在較量中淋瀝盡致地展現自己全部能量，從而在歷史中留下深深的印痕。

邵維正：全景式革命戰爭的壯麗畫卷

新中國是在解放戰爭取得決定性勝利的基礎上建立的。著名軍旅作家王樹增在慶祝中華人民共和國成立60週年前夕推出力作《解放戰爭》，很快得到社會各界廣泛認可，出版半年間已印刷6次，成為競爭激烈的圖書市場上的熱銷書，被報刊媒體評選為“20xx年度最佳圖書”，還被多家出版單位聯合評選為“60年來最具影響力的600本書”之一。【詳細】

《解放戰爭》

《解放戰爭》為王樹增非虛構文學著述中規模最大的作品。武器簡陋、兵力不足的軍隊對抗擁有現代武器裝備的兵力龐大的軍隊，數量不多、面積有限的解放區最終擴展成為九百六十萬平方公里的共和國，解放戰爭在短短四年時間裏演繹的是人類歷史上的戰爭傳奇。國際風雲，政治智慧，時事洞察，軍事謀略，軍隊意志，作戰才能，作品具有宏闊的視角和入微的體察，包含着驚心動魄的人生沉浮和變幻莫測的戰場勝負，盡展中國歷史上規模最大的一場戰爭的豐饒內容。這是一部關於一個國家如何艱難新生的歷史。

黨員學習書籍的目錄內容 篇3

今年暑假，讀了《把一切獻給黨》，我為吳運鐸的這種堅強意志而感動，為他的遭遇而感到心酸。他的精神我，我從中得到了很大的啟發。

吳運鐸在戰場上殺敵、曾經三次身負重傷，留下了傷口百餘處，左眼失去、左手、右腿致殘，經過二十多處的手術，身上仍有幾十片彈片沒取出。這就是所謂的奇蹟，這就是信念的支撐。在極端困難的情況下，他組建工廠，為抗日前提供支彈藥。不幸的事發生了，導火裝置受到碰撞，引起爆炸，吳運鐸的手指被炸掉四個，他終於出院了，又堅持着投入到槍榴彈的試驗中，他堅持着“一個人知道為什麼冒險，他就會投入到這項冒險的工作中去，後退一點，心裏都會覺得不好受。現在，我們的民族正在火中燃燒，我們要在火中鍛鍊我們的意志。為民族赴湯蹈火，得到永生。”這是一個重大的試驗，是一次更危險的試驗，槍榴彈發爆炸，將吳運鐸左膝蓋炸了一個碗口大的血口，膝蓋骨被掀開，他再一次住進了醫院。1953年，他寫了一篇自傳體小説《把一切獻給黨》以感人至深的事蹟實踐了自己的誓言：“把我們的力量、智慧、生命、我們的一切，都交給祖國、人民、黨!”

我從中體會到了吳運鐸的堅強和勇敢!他刻苦頑強的精神，實在令我感動!從他身上，我懂得了什麼叫“把一切獻給黨”，它是有具體和實在內容的!在改革開放的今天，我們依然要堅持“把一切獻給黨”這個偉大的信念，每一箇中國共產黨黨員都是黨的兒女，是黨的哺育和培養造就了他們，他們所取得的每一個勝利，每一個前進，都離不開黨的關懷、培養和支持、鼓勵。

我們現在的國小生，過着幸福的生活。很多小朋友怕吃苦，沒有目標，什麼都怕學，將來能為祖國做什麼貢獻。作為一名國小生，要珍惜今天的幸福生活，學習革命者和建設者們的崇高精神，並以他們為榜樣和動力，努力學習，回報家長、老師和社會，做一個有用的人。

黨員學習書籍的目錄內容 篇4

1、學習政治理論和黨的路線、方針、政策。重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，準確把握理論的科學內涵和精神實質。當前尤其要在認真學習、貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大精神上下功夫。

2、學習新黨章、黨內法規制度。認真學習黨的xx大修改並通過的《中國共產黨章程》，以及黨內各項法規、制度，熟悉新黨章、黨內法規、制度的內容，自覺以黨員的標準、黨組織的要求規範自己言行。

3、學習中共黨史、黨的自身建設發展歷程。認真學習中國共產黨誕生、發展的歷史，黨的組織建設、黨員隊伍建設、黨員自身修養等內容，重點學習黨員、幹部在反腐倡廉方面的經驗、教訓，增強黨的執政能力和拒腐防變能力。

4、學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等方面知識。認真學習當代經濟、文化、法律、科技、管理等方面知識，重點加強社會主義市場經濟知識、WTO規則、現代企業制度、信息技術等方面的新知識、新要求，全面提高黨員自身綜合文化水平。

5、學習與行業、專業相關的知識、技能。結合農村、企業、機關、學校等不同行業、單位的發展要求，重點加強行業知識、專業知識、崗位技能方面的學習與培訓，提高專業知識和技能水平;無職黨員重點學習與勞動、黨員職責相關的知識和技能。

黨員學習書籍的目錄內容 篇5

我很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。這八次的課程內容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會座標。在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。

在這八堂精彩激揚的黨課中，教師給我們闡述了中國共產黨的性質以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩，老師很有*，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習後,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導着我們——在前進中要善於總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

通過這段時間的學習，我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。

第一，入黨是一種心靈的淨化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衞黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來説，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

第二，入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果説黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是抗洪救災，還是抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。

第三，重新思考了“入黨幹什麼”。通過這段時間的學習，我重新思考了“入黨幹什麼”這個問題。全心全意為人民服務是黨的宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入黨幹什麼”所要着重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，更要真正做到全心全意為人民服務。

第四，進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習，我認識到，我們黨的生命力，就在於它能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，並切實解決羣眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。八堂課精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

以上就是我這段時間學習黨課的思想彙報。通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者!科學發展觀的忠實執行者!社會主義榮辱觀的自覺實踐者!社會和諧的積極促進者!爭取早日成為黨組織中的一員。

黨員學習書籍的目錄內容 篇6

“不忘初心，方得始終”是《華嚴經》中的名句，意思是隻有堅守本心信條，才能德行圓滿。隨着習的系列重要講話，“初心”一詞頻頻在各大報刊、雜誌出現，成為了熱門一詞。我不由地思考，到底什麼是初心? 廣大黨員的初心又到底是什麼? 年少時以作為一名共青團員為榮，大學時積極填寫入黨志願書，申請入黨，同學之間興起了一股“入黨潮”，大部分的人將入黨作為就業、升遷的砝碼。我不由得疑惑，入黨的初衷到底是什麼?

入黨,應當是我能為黨做什麼，但為什麼現在變成了黨能為我做什麼? 參加工作，我逐漸意識到自身的責任和擔當，身邊同事的種種事蹟，感動着我，影響着我，讓我開始明白到做為一名共產黨員，説普通也普通，我們是人民羣眾的一份子，頂着烈日下鄉有我們，和羣眾一起抗災搶險有我們;説難當也難當，放棄了無數個與家人團聚的機會，只為了完成工作任務，放棄了所謂的安穩，和違法分子鬥智鬥勇。他們是最平凡的黨員，卻有着一個個不平凡的故事。

我開始明白到“初心”，是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道;是毛澤東“俱往矣，千古風流人物，還看今朝”的豪情壯志;是梁啟超“少年強則中國強”的鴻鵠之志。當然也是千千萬萬的你和我，年少懵懂之際在筆記本上一筆一劃書寫的小小理想。

初心之際，應當是純潔、無暇的，有着對生活的期盼、對事業的追求、對信仰的追隨。 此生不悔入華夏，來生願在中華家。一名黨員的初心，應當是昔日入黨宣誓時莊嚴許下的入黨誓詞，是在困境當中的勇於擔當，更是不變的信仰和追求。 時至今日，中國走過骨血硝煙，走過繁花似錦，曾跌入泥潭，也能踏上雲端。

做為年輕的黨員，應當牢記少年強則國強，牢記我們的征途是星辰與大海，更應當牢記除了柴米油鹽、嬉笑打鬧，我們還有詩和遠方。 牢記初心，才能守住為人處世的底線，但一名年輕黨員要奮發有為，除了初心，敢闖會創還需要有秉持這四個“心”： 作為一名年輕的黨員，要葆有實幹興邦之雄心。當前，江門發展面臨重大機遇，改革開放以來省委省政府首提“珠西”戰略，江門作為“珠西”戰略的“策源地”和“主戰場”，被省委省政府寄予厚望。

特別是春華書記履職廣東後，先後5次來江門調研，對我市“打造‘三門’、建設‘三心’、“五個主動對接”、“東提西進、同城共融”等發展思路給予了充分肯定，這些思路也都是在全市有明確共識的。這就要求我們真正把“兩學一做”學習教育的成效，體現到真抓實幹、大幹快乾的自覺行動上，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，把各項工作要求一抓到底、落到實處，抓出實效，抓出業績，以“兩學一做”的作風標準推動江門加快發展、改革深化。

作為一名年輕的黨員，要葆有知行合一之決心。中央提出的講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”的新要求，是新形勢下合格黨員的標準，我們都要立起這個標尺，從政治上、紀律上、品德上、作為上嚴格規範自己，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，落實中央和省委關於學習教育的各項要求，積極參加學習討論，深入談體會，執行組織生活會、民主評議，充分發揮黨員模範帶頭、示範帶動的作用。

作為一名年輕的黨員，要葆有敢於擔當、勇於負責之丹心。我們要把“兩學一做”與自身負責的各項工作緊密結合，找準自己在江門加快發展中的角色定位，直接融入江門經濟發展的大潮中，時刻關注、思考江門發展的走勢，做江門經濟發展的熱心人，而不當旁觀者和局外人。

目前，我們有些工作取得了一定成績，但也有些工作抓得不夠緊，把握工作的重點不夠精準，對此我們更要勤學善思，與時俱進，首先要站在政治的高度、大局的高度貫徹落實上級部門的決策部署，以更高的標準要求自己，要帶頭擔當、帶頭作為、帶頭落實好市委市政府各項決策部署，力爭使常規工作出特色，特殊工作出亮點;其次要通過加強學習，進一步解放思想，不斷拓寬視野，創新工作方法和工作模式，力爭使工作再上新水平。

作為一名年輕的黨員，要葆有強化意識，改進作風之信心。近年來，我市藉助“互聯網+”東風，不斷創新政務便民服務模式，開創了“江門微市長”、“12345”服務熱線、“邑門式”服務中心等模式，切實落實民有呼、政必應。但是在具體實踐中，仍存在羣眾反映政府辦事效率不高、辦事流程不明確等情況。我們應該進一步思考如何強化政務建設，提高政府服務水平，推動政府改進各項工作。

這就需要我們真正放下架子走進基層，親自接觸、接待羣眾，通過開通微信、微博，通過這個平台更好地去了解世界、瞭解社會、瞭解民意，學會通過網絡走羣眾路線。針對存在的問題，關鍵要做到立行立改、立改立成，通過強化調研、勤于思考，多出實招、硬招和新招;還要主動作為，迎難而上，做黨的政策宣講員，做了解社情民意的通訊員，在完成工作任務中爭當先鋒模範，不斷改進工作作風，在思想上、在行動上要以更高的標準要求自己。

梁啟超先生之言猶在耳，“德國出產馬克思，俄國出產斯大林，美國出產華盛頓，英國出產丘吉爾，俱往矣，今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄於地球則國雄於地球。”

我堅信，我等年輕黨員正當壯年，只要守住初心，奮發有為，手裏必會有一個升級版的祖國，她將讓每一個人都在心中深深地愛上她，她讓美國羨慕我們的民主，讓德國羨慕我們的技術，讓日本羨慕我們的財富，讓新加坡羨慕我們的清廉。 看他日，我的祖國，必是一個朗朗的乾坤，一個讓你我千秋萬載也忘不掉的祖國。

黨員學習書籍的目錄內容 篇7

黨組織選任幹部，體現了黨的信任、人民羣眾的重託。每一名黨員幹部都應該珍惜這份信任，把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的追求。黨員幹部的成長，離不開信任，更離不開監督。《中國共產黨黨內監督條例》把“信任不能代替監督”作為重要原則，有針對性地設計監督制度，體現了監督和信任的有機統一。具體從以下3個方面理解。

增強監督意識。沒有監督的權力必然導致腐敗。《條例》指出：“黨內監督沒有禁區、沒有例外。”這就告訴我們，黨內監督面向各級黨組織和全體黨員，黨內不允許有不受制約的權力也不允許有不受監督的特殊黨員。我們黨是執政黨，領導幹部手中掌握着或大或小的權力，面臨着形形色色的誘惑，往往會成為被“圍獵”的對象，如果不加強監督，就很容易出問題。一些領導幹部走上違紀違法道路，有理想信念動搖、紀律意識淡薄的原因，也有日常管理監督不力的原因。信任不是不要監督，監督也不是不信任幹部。指出，黨教育培養一名領導幹部不容易，加強黨風廉政建設，加強對幹部的監督，是對幹部的愛護。各級黨組織和廣大黨員幹部要充分認識加強黨內監督的重要性和緊迫性，切實增強監督意識，不斷提高履行監督責任和自覺接受監督的責任感和自覺性。

完善監督制度。信任不能代替監督，最重要的是靠制度，把權力關進制度的籠子裏。《條例》針對黨內監督存在的漏洞和薄弱環節，着眼於對權力運行的制約和監督，規定了巡視巡察、組織生活、黨內談話、考察考核、述責述廉、個人有關事項報告、插手干預重大事項記錄等監督制度。比如，針對黨內監督系統性、經常性、有效性不夠的問題，要求“建立健全黨中央統一領導，黨委(黨組)全面監督，紀律檢查機關專責監督，黨的工作部門職能監督，黨的基層組織日常監督，黨員民主監督的黨內監督體系”。針對履行主體責任缺乏硬性規定的問題，規定“黨委(黨組)在黨內監督中負主體責任，書記是第一責任人”。針對監督發現問題糾正整改剛性約束不足的問題，強調“對監督中發現的問題應當做到條條要整改、件件有着落”，“加強對履行黨內監督責任和問題整改落實情況的監督檢査”。各級黨組織要進一步細化完善、嚴格執行黨內監督各項制度，防止“破窗效應”，促使黨的領導幹部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究。

加大監督力度。黨要管黨、從嚴治黨，“管”和“治”都包含監督。《條例》指出，“各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來”。黨組織對黨員幹部要政治上激勵、思想上關心、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，讓他們安心安身安業，同時又不能放手不管、疏於監督。在全面從嚴治黨形勢下，要不折不扣落實《條例》，不斷加大監督力度，在嚴管中體現厚愛。要強化日常監督，既抓“八小時之內”，又抓“八小時之外”，及時瞭解黨員幹部的思想、工作、作風、生活狀況，抓早抓小、抓常抓長，擰緊管黨治黨的螺絲。要抓好事前和事中監督，落實《條例》關於“上級黨組織特別是其主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、紀律檢查機關“嚴把幹部選拔任用‘黨風廉潔意見回覆’關”等規定，把問題消滅在萌芽狀態，把隱患清除於未生之時。要消除監督盲區，推進巡視和派駐監督全覆蓋，使黨的領導機關和領導幹部特別是主要負責人、關鍵崗位領導幹部都能受到嚴格監督。

黨員學習書籍的目錄內容 篇8

3月15日下午，漯河市第二實驗國小組織黨員、預備黨員、入黨積極分子在學校四樓會議室共同學習《關於新形勢下當內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨內問責條例》。學習完畢後，我校還組織開展了《準則》《條例》知識競賽，全校43名黨員以及4名預備黨員、入黨積極分子參加了此次考試。

通過本次學習考試，市二實小黨員幹部增強了社黨員意識、紀律意識和使命意識，加強了黨性修養，提高了學校黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進學校各項工作順利開展。

黨員學習書籍的目錄內容 篇9

指出“辦好中國的事情，關鍵在黨”，黨的執政地位和肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨，既是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是我們黨的一貫方針。

從嚴治黨，首先要嚴格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規黨法，是全黨必須遵循的總規矩。指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，廣大黨員、幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，以黨章為武器加強黨性修養。“君子之修身，需內正其心，外正其容”，作為黨員幹部，必須始終牢記入黨誓言，以焦裕祿、楊善洲等模範人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正座標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。

從嚴治黨，還必須嚴肅黨紀，堅決懲治腐敗。黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。當前，一些領域消極腐敗現象高發，反腐敗鬥爭形勢非常嚴峻。懲治腐敗，一方面，要堅決查處領導幹部違紀違法案件，切實解決發生在羣眾身邊的不正之風和腐敗問題;另一方面，要加強懲治和預防腐敗體系制度建設，充分發揮制度建設在規範權力運行、防治腐敗中的根本作用。要善於用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐倡廉黨內法規制度建設，讓法律制度剛性運行。通過加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子裏，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制。

打鐵還需自身硬，只有堅持從嚴治黨，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力，才能確保黨始終成為堅強領導核心，始終保持先進性和純潔性，確保黨永葆生機活力。

黨員學習書籍的目錄內容 篇10

一、每月的第一週的星期一為“兩委班子”成員及全體黨員學習日。

二、採取集體學習與自學相結合的方式進行。集體學習由黨支部書記主持，學習中要突出實效性和針對性，注意做到理論聯繫實際。

三、集中學習，嚴格考勤，並做好學習記錄，有文化的黨員也要做好個人筆記，並作為年終考核黨支部、評議黨員學習的重要依據之一。

四、在學習的基礎上，結合本居實際，開展專題討論。“兩委班子”成員討論，每年不得少於3次，全體黨員討論，每年不得少於2次，並要做好記錄。

五、每名黨員，尤其“兩委班子”成員要在集中學習和自學的基礎上，堅持記好學習筆記，寫出心得體會。

六、學習內容：

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”主要思想。

2、學習《中國共產黨章程》、時事、黨在農村的路線、方針和政策、法律法規和農村實用科學技術及上級黨委的有關文件精神等。

3、學習《公民道德建設實施綱要》、《居規民約》等。

4、結合理論學習，聯繫當地實際，立足當地優勢，探討脱貧致富、發展經濟的路子。

黨員學習書籍的目錄內容 篇11

黨的第十八次全國代表大會於11月8日在人民大會堂大禮堂舉行。從開幕到閉幕我通過電視認真學習了這次會議精神，12月4日社區又在一次組織了全體黨員學習了的精神和黨章修改的學習。社區領導要求我們必須做到“以人為本，執政為民”、舍小家，為大家的服務理念。在此我向黨組織做出我學習會議的心得體會。

黨的是在改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧和總結了過去五年及xx大以來取得的成就，進一步明確了今後一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移的沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。大會選舉產生了新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，這次會議意義重大，影響深遠，必將有力地指導和激勵着全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導着全國人民一定會贏得新的更大勝利，加快推進社會主義現代化，堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。_同志在報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，必須堅持以_理論和“_”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

我作為一名黨員，面對這場世紀盛會深受鼓舞，我要時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神。在工作中學習，在書本中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質。只有不斷學習才能做到與時俱進，才能在自己的本職工作中創造出新的成績。作為一名黨員，只有在工作中嚴格要求自己，時刻不忘創先爭優，努力爭創一流，熱情服務好羣眾，多與羣眾溝通交流，多關心老弱病殘羣眾，堅持把城鄉綜合治理工作做好，做到從羣眾中來，到羣眾中去。把每一次會議精神和政策第一時間宣傳到羣眾中去，努力把自己的工作做好，做細，做踏實。

黨員學習書籍的目錄內容 篇12

黨章是我們黨"最根本的黨規黨法"，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。每一名黨員都要認真學習貫徹黨章，要做學習貫徹黨章的模範。

一、學習貫徹黨章，做理論武裝頭腦的模範。沒有先進理論武裝的黨，就不是先進的政黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，也不可能發揮先鋒戰士的作用。黨要保持先進性，就必須不斷加強理論建設。作為一名共產黨員，只有堅持用科學理論武裝頭腦，才能樹立堅定的理想信念，才能自覺踐行黨的根本宗旨。我們黨員幹部要把理論武裝作為自己的終身任務，堅持活到老、學到老、改造到老。

二、學習貫徹黨章，做堅定理想信念的模範。黨章明確規定：“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”。同時，黨章還明確提出了黨在現階段的基本綱領、基本路線和基本任務。共產主義理想，是建立在馬克思主義揭示人類社會發展客觀規律基礎之上的，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。堅定正確的理想信念支配着共產黨員的思想和行動，是共產黨員保持先進性的立身之本和精神動力。黨員只有把堅定正確的理想信念作為黨性修養、黨性鍛鍊的重大課題，事事時時處處自重、自省、自警、自勵，才能增強抵禦各種腐朽思想侵襲的免疫力，經受住各種風浪的嚴峻考驗，始終保持共產黨人的先進性。

三、學習貫徹黨章，做踐行黨的宗旨的模範。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是共產黨員尤其是黨員幹部保持先進性必須着力解決好的一個根本問題。立黨為公，執政為民是“三個代表”重要思想的本質，是堅持黨的根本宗旨的集中體現。在黨長期執政的條件下，黨員幹部必須樹立正確的權力觀，認真解決好為誰掌權，為誰服務這個根本問題。要帶着“感情、責任、追求”做好羣眾工作，把羣眾的安危、冷暖時刻掛在心頭，為羣眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈幹好事，充分激發和調動廣大羣眾幹事創業的積極性和創造性，為各項事業的發展貢獻智慧和力量。

四、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律的模範。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一，執行黨的路線方針政策，完成黨的各項工作任務的保證。每一名共產黨員，尤其是黨員幹部都要增強紀律觀念，提高遵守紀律的自覺性。要嚴格遵守黨的政治紀律，自覺維護黨的政治方向和政治原則，堅決維護黨中央的權威，確保政令暢通，堅決抵制和反對各種違背黨的路線方針政策的言論和意見。要嚴格遵守黨的組織紀律，堅決貫徹執行民主集中制及各項具體制度規定，維護黨的團結統一，使廣大黨員在思想政治上保持高度統一，在實際行動中做到步調一致。要嚴格遵守黨的經濟工作紀律和羣眾工作紀律，模範遵守廉潔自律的各項制度規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，同各種腐敗行為作鬥爭。

五、學習貫徹黨章，做繼承和發揚黨的優良作風的模範。要帶頭髮揚理論聯繫實際的作風，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀。要帶頭髮揚密切聯繫羣眾的作風，始終堅持與人民羣眾同呼吸、共命運，把相信羣眾、依靠羣眾、為了羣眾，作為一切工作的出發點和落腳點，關心羣眾疾苦，滿足羣眾需求，傾聽羣眾呼聲，反映羣眾意願，充分尊重羣眾的首創精神，凝聚羣眾的智慧和力量，激發和調動廣大羣眾做好各項工作的積極性。

在中央紀委第六次全會上發表的重要講話，深刻闡述了新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。按照局機關黨委的部署，自己積極參加黨委和支部組織的各項學《黨章》活動，認真學習《黨章》全文，反覆學習重點內容，力爭聯繫自己工作實際，爭取在完成JJJ改革發展任務中起先鋒模範作用。

黨員學習書籍的目錄內容 篇13

區委開展“凝聚發展共識，增強發展合力”談心談話活動以來，我按照幹部執行力督查的具體要求，針對在工作方面存在的問題，從工作紀律、工作態度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查總結，現將自查情況彙報如下:

一、存在的問題

1、學習不夠深入。由於多方面的原因，自己在學習上的問題表現為理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。

2、思想觀念守舊，安於現狀。工作中習慣於按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

3、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不願意去多做事、多管事，對自己的工作有拖沓，缺乏主動性，時效性。缺乏較強的內動力，即便任務完成了，有些時候也是主要領導的催促和外部環境的驅使。

三、改進方向

1、加強學習，提高素質。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。

2、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維，牢固樹立“盡責是本職、失職受處罰”的觀念，強化責任意識和紀律意識。

3、牢記宗旨，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。

黨員學習書籍的目錄內容 篇14

時 間20xx年2月18日

地 點 會議室

主講人 樊立峯 參加人

黨員幹部 學習內容

一、學習《吉林油田公司開展管理提升活動的指導意見》。

1、活動主題：強基固本、控制風險，完善機制、轉型升級，做強做優、科學發展，全員參與、強化執行，努力創造吉林石油人幸福美好新生活。

2、基本原則：一是堅持業務主導、協同推進;二是堅持立足自我、學習借鑑;三是堅持重點突破、全面提升;四是堅持從嚴治企、管理創新;五是堅持加強管理、深化改革;六是堅持豐富載體、創先爭優。

3、主要目標：通過開展管理提升活動，總體上要實現“六化”目標，即：管理潛力對標化，管理基礎系統化，管理方式精細化，管理手段信息化，管理創新機制化，管理提升長效化。

二、學習《乾安採油廠管理提升活動實施方案》。主要目標：三基工作全面加強、兩個管控模式全面推廣、管理信息化水平明顯提高、經營管理成效明顯提升。

三、學習報告的新思想、新觀點、新論斷

將科學發展觀確立為黨的指導思想，這是報告最大的理論創新，也是的標誌和歷史性貢獻。

堅持和發展中國特色社會主義 這是貫穿報告的一條主線，是學習貫徹精神的聚焦點、着力點和落腳點。

道路、理論體系、制度“三位一體”和“三大自信” 首次提出道路是實現途徑，理論體系是行動指南，制度是根本保障。強調要堅定“道路自信、理論自信、制度自信”。

黨員學習書籍的目錄內容 篇15

20xx年5月19日，準東三小全體教師集中學習深化發聲亮劍活動。書記、校長鄒進勇轉達了克拉瑪依市委發佈的“關於認真學習《不能讓“兩面人”再禍害我們了》深化發聲亮劍活動的通知”並組織學習討論。

5月16日，自治區黨委辦公廳轉發了和田地委副書記、行署專員艾則孜·木沙的發聲亮劍文章《不能讓“兩面人”再禍害我們了》，要求廣大黨員幹部認真學習。同日，市委書記趙文泉同志做出重要批示：“各級黨組織、全體黨員，特別是少數民族黨員幹部認真學習討論，提升我市發聲亮劍水平，並及時督查學習情況”。為進一步抓好在反分裂反恐維穩鬥爭中發聲亮劍活動，準東教育中心黨委也立即做出指示，要求學校所有教職員工認真學習文章內容，認真對照內容反思討論，發聲亮劍。

準東三小黨支部書記、校長鄒進勇也立即組織全體教職員工行動起來。首先傳達了“關於認真學習《不能讓“兩面人”再禍害我們了》深化發聲亮劍活動的通知”內容，進一步讓大家明確誰是我們身邊的“兩面人”?“兩面人”帶來哪些危害?真心跟黨走的幹部怎麼做?鄒書記要求所有教職工認真學習原文內容，把重要內容做好筆記，然後對照自己的理解和身邊人的行為寫出心得體會。要表明態度、亮明觀點、做出承諾，要充分表明與“三股勢力”極端思想勢不兩立、絕不共存的鬥爭精神和絕不當“兩面人”的堅定堅決態度，充分表明感黨恩聽黨話跟黨走的堅定信念，充分標明打好“三場硬仗”、打贏一場人民戰爭，實現社會穩定和長治久安的強大信心。

黨員學習書籍的目錄內容 篇16

通過這段時間的學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想談幾點體會：

1、做與學生共同學習的夥伴。老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。

2、要努力提高自己的業務水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業餘時間看名師的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。

3、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

黨員學習書籍的目錄內容 篇17

總部各黨支部：

根據《中國機械工業集團公司總部開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，現就做好總部黨員學習活動有關安排通知如下：

一、 總體要求

學好理論、提高認識、統一思想、轉變觀念，形成共識。

二、 計劃安排

1、自學。各黨支部在3月底之前主要組織本支部黨員進行自學，學習內容包括：

①黨的xx大和xx屆三中全會精神，中紀委xx屆三次全會精神(見《學習材料彙編》);

②等中央領導同志一系列重要講話精神(見《學習材料彙編》);

③《毛澤東鄧小平論科學發展》;

④《科學發展觀重要論述摘編》;

⑤《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》(總部處以上黨員幹部);

⑥《中共中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》(見《學習材料彙編》);

⑦《中央企業開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》(見《學習材料彙編》);

⑧李榮融同志在中央企業學習實踐活動動員大會上的講話(見《學習材料彙編》);

⑨李延江同志在國機集團開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話(見集團網站學習實踐活動專欄)。

2、學習輔導。定於4月2日上午舉辦一次學習輔導，由集團公司董事長任洪斌同志作輔導報告，總部全體職工參加。

3、集中學習。各黨支部在4月6日之前安排一次專題集中學習，組織本支部黨員結合工作實際，圍繞“科學發展上水平、合力共建新國機”實踐主題，開展“我為國機集團科學發展獻言”活動。內容包括：

①學習科學發展觀的心得體會;

②查找影響和制約國機集團科學發展的問題;

③工作建議。

查找發現的問題和有關工作建議經整理後報總部黨總支。

三、 工作要求

1、各黨支部要按照上述計劃安排認真組織開展好本支部學習活動，並結合實際加強對黨員參加學習活動的督促和檢查。

2、學習中要加強引導，注重理論聯繫實際，注重總結實踐經驗，杜絕形式主義，確保學習收到實效。

3、各黨支部要正確處理工學關係，合理安排學習時間。黨員自學原則上利用業餘時間，要引導和鼓勵黨員每天擠出一小時業餘時間進行自學，要在通讀的基礎上對重點篇目進行精讀;集中學習原則上不超過半天，儘量不影響其他正常工作安排。