濰坊黨員教育（精選5篇）

濰坊黨員教育 篇1

4月18日，記者從濰坊市農業局獲悉，根據春季黨員幹部集中培訓計劃安排，該局於近日組織黨員幹部100餘人前往駐濰某部軍史陳列館，接受黨的歷史和革命傳統教育。

記者瞭解到，該部軍史陳列館屬於國家級國防教育基地，展館分為土地革命戰爭時期、解放戰爭時期、抗美援朝戰爭時期、社會主義革命和建設時期、現代化建設和改革開放新時期等多個展廳，全面展示了該部自組建以來各個歷史時期的光輝歷程和部隊建設的重大成果。展廳配以聲光電、圖文、視頻等多種表現形式，讓參觀黨員幹部心裏受到強烈的震撼。在講解員的引領下，黨員幹部們近距離觀看了大量的歷史實物和圖文資料，感受到了該部革命戰爭年代無數革命先烈為了黨和人民利益，不惜拋灑熱血、犧牲生命的豪情壯志，瞭解了該部保家衞國壯烈的場景、部隊官兵英勇善戰的光榮歷程和新時期部隊建設的重大成果，特別是那一段段感人至深的英雄故事，那一曲曲催人淚下的抗戰之歌和一幕幕保家衞國的壯烈場景，讓大家深切體會到我黨創建新中國的艱辛歷程和今天和平穩定環境的來之不易。

據介紹，通過此次活動，使百餘名黨員幹部接受了一次增強黨性修養的深刻教育，進一步加強了黨員幹部的理想信念和宗旨意識。大家紛紛表示要牢記歷史、珍愛和平，發揚革命先輩和人民軍隊的優良傳統，傳承先輩們的革命精神，進一步強化與本職工作相結合，爭做合格共產黨員。

濰坊黨員教育 篇2

為深入開展 “兩學一做”學習教育和“作風建設年”活動，繼承和發揚黨的光榮傳統，加強黨風廉政建設，增強廣大黨員的凝聚力和工作積極性，6月30日上午濰坊市建設職工中等專業學校黨支部組織30餘名黨員赴中共濰坊特別市委舊址、鄭板橋政德教育基地鄭板橋紀念館、荷花灣戰鬥遺址和濰縣戰役勝利紀念碑參觀學習，並在濰縣戰役勝利紀念碑前面對黨旗進行重温入黨誓詞宣誓，接受革命傳統和廉政警示教育。

在鄭板橋政德教育基地鄭板橋紀念館，講解員詳細地講解了鄭板橋為官一生中廉政清風，體恤愛民的事蹟。期間，對於鄭板橋的一些珍貴遺蹟與書畫作品，黨員們都紛紛用手機拍照留下了最值得黨員學習的廉政影像資料。

在荷花灣戰鬥遺址，講解員帶我們重温了1948年國共革命戰士在濰縣抗戰的先烈事蹟。每聽到講解員講到中共革命戰士用生命保衞疆土而犧牲的事蹟時我們都不僅暗自敬佩先烈的精神更是握緊拳頭，暗自許諾一定要做一名合格的黨員，來報效祖國，服務人民。

最後我們來到了濰縣戰役勝利紀念碑接受革命傳統教育。在紀念碑面前，我們先是瞭解了濰縣戰役的事蹟，之後又面對黨旗重温入黨誓詞宣誓，整個宣誓過程中，我們再一次感受到了黨的偉大。

通過此次參觀教育活動，使我校黨員們的靈魂與信仰受到了洗禮，得到了淨化，進一步堅定了理想信念。大家一致表示在今後的工作中，將以革命先烈精神為榜樣，繼承和發揚優良的革命傳統，堅定共產主義理想信念，始終以全心全意為人民服務為宗旨，立足崗位，無私奉獻，敢於擔當，服務羣眾，以實際行動為建設教育事業貢獻力量。

濰坊黨員教育 篇3

有權必有責，失責必追究。《中國共產黨問責條例》頒佈以來，濰坊市各級黨組織和黨員領導幹部迅速行動，學習貫徹《問責條例》持續升温。

近日，市委會舉行“兩學一做”學習教育第五次集體學習，採取逐人領讀、集體學習的方式，原原本本地學習《問責條例》。大家表示，要切實領會《問責條例》實質和要領，深刻認識到有權必有責，有責要擔當，失責必追究;深刻認識到問責既針對黨員領導幹部個人，也針對黨的各級組織和部門;深刻認識到黨員領導幹部不僅是《問責條例》的執行者，也是問責的對象。進一步壓緊壓實主體責任，推進全面從嚴治黨向基層延伸，不斷厚植黨的執政基礎。

連日來，全市各級紀檢監察機關以專題學習和集中討論的方式，認真學習貫徹《問責條例》。市紀委專門召開會議，學習原文，結合《用擔當的行動詮釋對黨和人民的忠誠》署名文章進行討論。大家一致認為，紀委要找準職責定位，緊盯黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨責任落實不到位等失職失責問題，嚴肅問責追究，讓失責必問、問責必嚴成為常態;要言出紀隨，抓住典型問題，勇於鐵面執紀，發揮“問責一個、警醒一片”的震懾效果;要把自己擺進去,“手電筒”照別人更要照自己，對監督責任缺失、“探頭”作用沒有發揮等問題，嚴肅追究責任。

“要以高度負責的態度用好問責這一全面從嚴治黨的利器，真正使問責嚴起來，擰緊管黨治黨的責任螺絲。”安丘市委書記桑福嶺在市委理論學習中心組集體學習《問責條例》後，有了更深刻的認識。近段時間，全市各級黨組織採取召開會、領導幹部會議、中心組集體學習等方式，逐字逐句研讀原文。大家普遍認為，作為領導幹部，既要以身作則，帶頭接受紀律規矩的約束，又要真抓嚴管、敢於較真、追責問責，以堅定的態度推動全面從嚴治黨不斷深入。

制度的生命力在於執行。全市廣大基層黨組織以各種形式認真學習《問責條例》，結合工作實際研究貫徹落實辦法。高密市姜莊鎮黨委書記田凱文深感責任重大，因為基層發展中面臨諸多難題，迫切需要一支“心齊、氣順、風正、勁足”的黨員幹部隊伍。“下一步,我們將依據《問責條例》對各類違紀違規行為大膽‘亮醜’,讓具體鮮活的案例發揮警示作用，喚醒責任意識，激發擔當精神，讓敢負責、敢幹事者天地廣闊，讓不擔當、亂擔當者沒有舞台，推動黨的事業持續健康發展。”他説。

濰坊黨員教育 篇4

3月13日，我們進行了黨員第一次理論學習的培訓。這是我入黨以來第一次系統的學習黨的理論知識，感覺自己的思想得到了一定的昇華，學到了很多東西，收穫很大。

1、ppt是用紅色底色，加上本次培訓課題是《紅色經典中的理想主義》，給人一種積極的感覺，讓人產生很多遐想。紅色是我們黨的顏色，看到紅色就讓人想起了戰爭時，黨為了拯救全國人民付出了很多心血，無數黨員的犧牲才換來了今日和平。這給我的啟示是，今後做事想盡一切途徑做好黨的宣傳工作。

2、這次學習對大學生黨員理想主義缺乏的問題有深刻的認識，並針對這些問題做出了回答。其中列舉了《風聲》、《潛伏》、《洪湖赤衞隊》等紅色電影，還有《星星之火，可以燎原》、《為人民服務》等優秀文章，為我們闡釋了什麼是理想主義，而且給了我們明確的解釋，理想主義就是：為了抵禦寒冷，當你在砍柴的時候就能感到爐火的温暖。從這些影片和文章中，我能清楚而又深刻的認識理想主義的重要性。《潛伏》中餘則成在失去了最愛的人的時候，是全心全意為人民服務，拯救人民的這種偉大的理想主義精神支撐他繼續從事自己的革命工作。作為大學生——中國的中堅力量，我們必須樹立正確的理想主義，特別是大學生黨員更應該擁有遠大的追求，為國家的建設奉獻自己的一份力。

現在很多大學生由於缺乏理想，而變得墮落，缺少追求。最明顯的就表現在，有些學生在脱離高中那種束縛的生活掙脱出來，來到大學毫無目的的沉迷於網絡遊戲，進而逃課、掛科，大學生活就這樣浪費了。作為大學生如果想要自己以後的生活過得美滿，現在就必須樹立正確的理想，是自己成為一個有理想又追求的人，然後再付出行動實現自我價值。

理想有兩種：第一種是我實現了自己的理想，另一種是理想通過我得以實現。我覺得我們大學生絕大多數都處在第一階段，很難達到第二階段。我認為作為普通的一名大學生，只有達到了第一種理想才能達到第二種理想，也就是説，第二種理想是第一種理想的昇華。現實社會，作為一個普通人，只有達到了自己的理想才會考慮怎樣讓大理想通過自己實現。現實的例子很多，如霍英東，他在自己富起來之後，才開始做慈善事業，外國的企業家也都是一樣。這樣看起來，讓每個人都達到自己的理想，那麼大理想主義的實現就不遠了。所以我們黨要想實現共產主義的大理想，那先應讓每個人實現自己的小理想。作為黨員的我們，就應該以這為目標，通過自己的努力，幫助身邊的人找到自己的理想，幫助他們實現自己的理想。

3、其中向我們介紹了經院精神——忍辱負重，堅韌不拔，首戰用我，用我必勝。這是我們每個經院學子應該有的精神，可是現實並不是這樣。我們都希望周圍的人都是有理想的人，但是我們忘了自己就是給別人帶來希望的人。作為黨員我們更要以身作則，首先自己有理想，然後給周圍的人希望。當黨、學校需要人的時候就要表現出首戰用我，用我必勝的精神。

以上是自己的學習心得，只是我個人的看法，有些方面不一定準確，有些問題或許還沒有認識到，誠懇地接受黨組織和同志們的批評指正。爭取在以後的工作學習中，端正思想，起到黨員帶頭模範作用。

濰坊黨員教育 篇5

為了加強畢業生黨員的黨員意識，提高畢業生黨員的黨性修養，充分發揮學生黨員的先鋒米模範帶頭作用，使畢業生黨員成為畢業生工作的骨幹力量，學院黨支部為畢業上開展了為期三天的畢業生黨員教育活動，為畢業生文明離校的順利進行營造和諧的校園文化氛圍。

這幾場報告，既有理論的深度，也具有很強的現實指導意義，體現了學院黨委對全體畢業生黨員的關懷，在畢業生黨員中引起了較大反響，普遍認為是“崗前一課”，對今後工作有很大幫助。倡導畢業生文明離校、落實崗位責任制，站好最後一班崗等等。希望畢業生黨員時刻銘記自己的使命，在以後的學習和工作中體現出一名黨員模範作用。

通過教育學習活動，畢業生黨員們都明確表示將不斷加強自身理論知識和黨性修養，時刻嚴格要求自己，將保持共產黨員先進性融入思想中，落實到行動上，體現在工作生活學習的各個方面。

教育學習結束後，我們學生黨員還認真組織開展學習討論，並對照新時期的黨員標準，進行黨性分析，開展批評與自我批評。這次支部民主生活會主要對科學發展觀以及金融危機背景下黨員如何起到就業模範帶頭作用兩大方面進行討論。會上大家通過自身的經歷以及理解踴躍發言和討論。通過對科學發展觀理論的認真討論和深入思考，對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對工作的總體思路有了明確的方向，增強了以科學發展觀為統領，切實履行好職責的使命感，改進工作，更好地實踐科學發展觀的責任感和緊迫感。在金融危機面前，畢業生黨員更應該團結在一起，關心時事。為其他同學謀利益，有就業信息要及時和同學分享，在就業形式嚴峻考驗下，學生黨員更應該經得起考驗，在失敗中成長，總結經驗，一定要堅定信念，充滿信心，為自己以及周圍同學找到理想工作而做好帶頭作作用。

三天的教育結束了，經過這次黨員教育學習活動，我進一步增強了黨性意識和黨性觀念，看清了自己前進的方向，思考自己如何做好自己的本職工作，立志成為一個對社會有用得到人，為建設和諧社會作出自己的貢獻。