學習型黨員標兵事蹟材料（精選18篇）

學習型黨員標兵事蹟材料 篇1

童，男，大學文化，中共黨員。參工之初從事林業管理、圖書發行，後幹過文體、教育、綜治、安全、信訪等工作，去年12月公開考入縣委宣傳部，現致力於羣眾宣傳工作。他從事的工種雖然很多，但他的起始學歷僅為中專，其專業與多個工種不對口，但他工作卻十分出色，究其根源主要在於他長期篤行“勤奮學習、刻苦鑽研，勇於探索、敢於創新”，在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學之歌，兢兢業業地耕耘平凡事業，矢志不渝地爭做“學習型黨員幹部”。

一、學習理念先進。該同志常對同事説，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力。他是這樣説的，也是這樣做的，主動把學歷教育延伸為終身教育，把階段學習延伸為終身學習，六種先進學習理念已經入腦入心、根深蒂固：一是“學習為本”理念，學習是他前進的基礎，成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對他來説學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。四是“創新性學習”理念，他注重改進思維方式和習慣行為，學會了分析問題和思考問題的科學方法，並轉化與學習活動，認真對待每件工作，“功夫不負有心人”，很快就進入了宣傳幹部的角色，迅速承擔起了羣眾宣傳工作的重擔，而且工作較為出色，受到單位職工的一致好評。

鑑於童文生同志在創建“學習型機關”活動中的突出表現和取得的學習成效，經研究同意該同志為縣直機關學習型黨員幹部。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇2

，男，大專文化，中共黨員。1996年開始從事基層工作。始終堅持從鎮黨委大局從發，勇擔重任，敢於創新，遵循“今天的努力，明天的能力”的學習理念，推動“工作學習化，學習工作化”在學習中提高技能，增長知識，並取得了較好效果。

隨着“創建學習型黨組織”活動的開展，我在逐漸學習和進步中，現在就將我在工作上的一些表現做一個總結：

一、堅定學習方向，擁護黨的領導

在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等黨的重要指導理論和思想，尤其是細緻研究了改革開放後中國各項政策及社會發展情況。剛參加工作時，就向黨組織遞交了入黨申請書，並且加入黨校學習，此後，我始終保持着對於黨的理論和實踐知識的學習，還經常和長輩中黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。

二、堅持學以致用，主動與同事共同學習

學習的最終目的就是深化理論、指導實踐，我系統地學習掌握了較為紮實的歷史時政等知識，在學習中，善於總結，並且把自己領會到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點，

豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，和同事學習團隊，大家一起互相交流學習。

三、學習效果明顯

通過多年的不斷學習，從一名普通的辦公室人員變成一個熟練多項機關事務，服務政府的多面手，參與編寫保持共產黨員先進性等科學理論，撰寫學習筆記近70000字，心得體會30餘篇，理論文章近10篇;參加縣裏遠教培訓達到中級標準;在今年的創先爭優活動中，通過黨委的正確引導，積極投身鄉村公益事業;做好各類年度工作迎檢準備。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇3

，男，大專文化，中共黨員。1996年開始從事基層工作。始終堅持從鎮黨委大局從發，勇擔重任，敢於創新，遵循“今天的努力，明天的能力”的學習理念，推動“工作學習化，學習工作化”在學習中提高技能，增長知識，並取得了較好效果。

隨着“創建學習型黨組織”活動的開展，我在逐漸學習和進步中，現在就將我在工作上的一些表現做一個總結：

一、堅定學習方向，擁護黨的領導

在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等黨的重要指導理論和思想，尤其是細緻研究了改革開放後中國各項政策及社會發展情況。剛參加工作時，就向黨組織遞交了入黨申請書，並且加入黨校學習，此後，我始終保持着對於黨的理論和實踐知識的學習，還經常和長輩中黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。

二、堅持學以致用，主動與同事共同學習

學習的最終目的就是深化理論、指導實踐，我係統地學習掌握了較為紮實的歷史時政等知識，在學習中，善於總結，並且把自己領會到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點，

豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，和同事學習團隊，大家一起互相交流學習。

三、學習效果明顯

通過多年的不斷學習，從一名普通的辦公室人員變成一個熟練多項機關事務，服務政府的多面手，參與編寫保持共產黨員先進性等科學理論，撰寫學習筆記近70000字，心得體會30餘篇，理論文章近10篇;參加縣裏遠教培訓達到中級標準;在今年的創先爭優活動中，通過黨委的正確引導，積極投身鄉村公益事業;做好各類年度工作迎檢準備。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇4

，男，大專文化，中共黨員。1996年開始從事基層工作。始終堅持從鎮黨委大局從發，勇擔重任，敢於創新，遵循“今天的努力，明天的能力”的學習理念，推動“工作學習化，學習工作化”在學習中提高技能，增長知識，並取得了較好效果。

隨着“創建學習型黨組織”活動的開展，我在逐漸學習和進步中，現在就將我在工作上的一些表現做一個總結：

一、堅定學習方向，擁護黨的領導

在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等黨的重要指導理論和思想，尤其是細緻研究了改革開放後中國各項政策及社會發展情況。剛參加工作時，就向黨組織遞交了入黨申請書，並且加入黨校學習，此後，我始終保持着對於黨的理論和實踐知識的學習，還經常和長輩中黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。

二、堅持學以致用，主動與同事共同學習

學習的最終目的就是深化理論、指導實踐，我係統地學習掌握了較為紮實的歷史時政等知識，在學習中，善於總結，並且把自己領會到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點，

豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，和同事學習團隊，大家一起互相交流學習。

三、學習效果明顯

通過多年的不斷學習，從一名普通的辦公室人員變成一個熟練多項機關事務，服務政府的多面手，參與編寫保持共產黨員先進性等科學理論，撰寫學習筆記近70000字，心得體會30餘篇，理論文章近10篇;參加縣裏遠教培訓達到中級標準;在今年的創先爭優活動中，通過黨委的正確引導，積極投身鄉村公益事業;做好各類年度工作迎檢準備。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇5

王，男，中共黨員，生於1962年5月。大學本科文化。1985年參加工作，1995年加入中國共產黨。幾十年來，他堅持以雷鋒同志善於擠和善於鑽的“釘子”精神，勤於學習、刻苦專研，愛崗敬業、甘於奉獻，關愛職工、服務羣眾，積極探索、大膽創新，為黨的事業做出了一定的貢獻，多次受到上級部門的表彰和嘉獎，曾榮立二等功一次，先後三次被評為全國人大新聞宣傳先進工作者。

一、勤奮學習的典範

“有些人説工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”王錫財同志正如雷鋒同志所説的那樣是勤奮學習的實踐者。長期以來，在繁忙的工作之餘，總是擠時間學習，幾十年如一日，從不間斷。他無論走到哪裏，總是帶着一個大大的包，裏面裝滿了學習資料;在他的車上，總是放着幾本書和一些學習光盤。出差在外，隨身物品中最多的總是書籍;所到的城市，從不去逛商店購物，

卻一定會擠時間去當地的書店，有時甚至會帶上幾捆書籍回來。

王錫財同志1985年畢業於湖南師大中文系，獲文學學士學位，同時於1984年開始自學法律專業課程。1988年參加全國第一次面向社會的統一律師資格考試，一次性通過，且總分為湖南省第一名(當時湖南日報有報道)。期間還參加黑龍江速記學校(中專)的函授學習，一年半時間學完了三年的課程，獲得畢業證書。1998年開始又自費在湖南師大法學院參加在職研究生班的學習，20xx年通過全國同等學歷法學碩士學位考試。1991-1993年在湖南電大邵陽分校講授刑法學、勞改法學、法律邏輯學。20xx年被中國保險職業學院聘為客座教授，同年被湖南大學多元文化與應用哲學研究所聘為研究員。

20xx—20xx年，他曾自費3萬多元參加中國整全領導力培訓中心舉辦的國際領先的NLP教練技術學習，師從有享譽“領導力教練之父”的劉國慶導師。20xx—20xx年參加湖南省幹部教育培訓網絡學院開設的湖南幹部在線學習。僅一年半的時間，選修網絡課程多達159門(已學完120多門，總分在全省近萬名學員中排第28位)，平均四天學完一門課程。這還不包括網絡外閲讀的大量書籍，遙遙領先我局其他幹部職工。

他不僅發奮學習，而且勤於寫作。20多年來，他先後在中國民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主編和個人編著的《房地產法實例法》等各類書籍20多本;在人民日報、法制日

報等報刊發表各類論文、文章130多篇，其中《論鄧小平科技思想》等論文在省、市獲獎。另有大量讀書筆記和未公開發表的論文、文章數百萬字。

二、創新學習的典範

雷鋒同志曾説過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

20xx年王錫財同志從長沙市人大法制委調任長沙市公路管理局黨委副書記、紀委書記。他在立足做好本職工作的同時，積極探討新形勢下公路部門思想政治工作的新思路，大力倡導學習型機關、學習型黨組織建設，在公路局系統大興學習之風、大興調查研究之風，每年在繁忙的工作之餘都要到市局機關和局屬10個單位巡迴講黨課、講法制課、講心靈引導課，身體力行，不遺餘力地宣傳和強調學習的重要性、道德與法制建設的重要性。每年在全系統各層次、各單位(部門)的講課都在20次以上，且全是免費義務講課。20xx年在我局開展了創建學習型機關活動，20xx年開始又在全系統開展了創建學習型黨組織活動。

特別是20xx年，他連續在長沙市公路管理局機關、長沙縣局、城郊分局、寧鄉縣局舉辦了四期主題為“提升綜合素質，打造卓越團隊”的大型綜合素質培訓，親自擔任主講教練。這種訓練體系將中國優秀傳統文化與國際領先的NLP教練技術緊密結合起來，立足於公路局實際，突破了傳統的學習理念和學習方法，代之以全新的、以探索和整合內心情感能力為基礎的體驗式學習法。這個課程體系以個人心靈成長和建設卓越團隊為兩條主線，採用串講、互動、遊戲、故事與案例講析、體驗、研討、練習、分享、嘉許等方法，寓教於樂，活潑而不失嚴謹，生動而寓意深刻。一方面讓學員樹立真善美的信念和良好的工作、學習、生活心態，另一方面讓學員體會誠實、感恩、信守承諾和責任擔當，增強了團隊互相理解、互相支持、緊密配合的意識和行為導向。這種培訓創新了學習載體，豐富了學習內涵，增強了學習實效，為幹部職工學習交流創造了一個耳目一新的平台。培訓過程中，通過王教練淳淳善誘地層層啟發、步步推進，每個學員都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，表現出了極大的熱情以及對這種培訓的喜愛。

學員普遍認為這種學習方法引人入勝，發人深省，直達人的心靈深處，受益很深。培訓得到了市委建設學習型黨組織領導小組、市直機關工委、市關工委領導的好評，認為這是我市建設學習型黨組織和學習型機關活動中最具特色的培訓體系之一，這種把體驗式學習法運用到黨政機關的學習活動中，在我市是首開先河，具有獨創性。中國公路網發了長篇通訊，《湖南公路》和《長沙機關黨建》等雜誌也進行了宣傳報道。

三、力推學習的典範

王錫財同志不僅自己勤於學習，在公路局系統帶頭學習，推動全員學習，而且在社會上力推學習之風，倡導隨時隨地學習，終身學習。他先後於1987年、1993年、1998年三次下農村扶貧(各一年)，他總是組織當地村民特別是青少年開展各類學習活動，並親自授課。同時把當地中國小校的學習環境作為扶貧內容之一，千方百計加以改善，親自到各學校去作報告、講課，引導當地學生們發奮學習，樹立靠知識改變落後面貌的信念。

不僅僅是在扶貧的地方推動學習，他總是走到哪講到哪，每年回老家探親，都要同父老鄉親、村組幹部探討學習問題，不厭其煩地同大家特別是青少年宣講學習的重要性，講“學習是改變現狀的唯一途徑”的道理。20多年來，他出生地的村每年都是全鄉全縣考入大中院校人數最多的村。平時在朋友、同事的交往中，也總是關心他們的學習情況，勉勵身邊的人無論如何都不要放鬆學習。他甚至關心服刑人員的學習。瀏陽小河鄉有一曾姓小夥子，讀完國小後因家貧就輟學了，1997年因犯搶劫罪入獄。王錫財同志98年到該鄉扶貧，聞知這一情況後，多次致信給他，並託其家人帶去學習資料，耐心細緻地勸導他好好學習，好好改造，重新做人。他很受感動，在獄中表現越來越好，最後被減刑，提前出獄後去深圳打工。此後不僅沒有

再犯錯誤，而且已成為當地在外打工者中表現最好、待遇最高的人之一，並且娶了美麗大方的工友為妻，組成了幸福的家庭。後來他曾兩次來看望王錫財同志，總是説王老師是他生命中的貴人，是他一輩子最應該感恩、最不能忘記的人。這樣的事例還有不少。

與此同時，王錫財同志還廣泛贈送各類學習資料、書籍。據不完全統計，20多年來，他贈送給有關鄉村、學校、機關單位、朋友熟人甚至陌生來訪者書籍2萬冊以上，光盤上千片，磁帶數百盤。其中絕大多數為自費購買後贈送。如20xx年到市公路局任職以後，為市交通運輸局機關每人贈送一套《房地產法實用叢書》(每套6本)，為市公路局系統廣大幹部職工贈送《弟子規》學習書籍和光盤。20xx年2月，王錫財同志個人捐助瀏陽小河鄉新河村(市交通運輸局幹部掛職點)，圖書1000餘冊，光盤100多片(本)，總價值超過2萬元。這些書籍資料涵蓋農村幹部、村民急需的政治理論、時事百科、人文勵志、中外名著、中國小教輔讀物等多種類、多門類，都是深受老百姓喜愛的精神食糧。

攀登，永無止境;追求，永不停歇。王錫財同志面對浩瀚的學海征程，他勇往直前，不斷跨越，努力開創學習的新天地，爭當勤學習的雷鋒式學習標兵。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇6

譚，現年43歲，中共黨員，現任xx市xx區國家税務局收入核算科副科長。該同志於20xx年11月從廣西邊防部隊轉業，作為一名軍隊轉業幹部，已過不惑之年的他數年如一日，從零開始學習税收和計算機知識，實現了一名基層帶兵人向合格税務工作者的華麗轉變。

一、勤奮學習，刻苦鑽研，迅速完成角色轉換

該同志1992年軍校畢業後在廣西邊防部隊工作，在部隊的20xx年裏，雖然崗位變化，他始終保持創先爭優的思想，多次立功受獎，先後帶出了4個先進連隊，也為全軍普法先進團隊的創建作出了自己的貢獻。20xx年12月從部隊轉業時，已經37歲，已近不惑之年的他對税收知識可以説是一無所知。20xx年，區局組織了一次業務考試，本不需要參加考試的他主動報名參加考試，結果成績很不理想。這件事對他觸動很大，他深刻認識到自身離一名合格税務工作者的要求還有相當大的差距。為更快地進入角色，他主動請纓到大廳從事申報徵收工作。對於眾人的不理解，他以一顆平常心對之。在大廳崗位上，他把自己的工作進行細化，明確規定自己必須達到的目標，在兩個月內將打字速度提高五倍，達到每分鐘60字以上;每天寫一篇工作筆記，每週寫一次工作小結，不斷改進自己的工作方式，提高辦税效率。最初幾個月，他先後通讀了800多頁的《税收徵管系統操作手冊》、《增值税業務手冊》等專業書籍，撰寫讀書體會100多篇，經常不知不覺學到晚上一、二點鐘。憑藉這種刻苦和執着，他用了四個月時間，迅速從一名“門外漢”成為一名“業務裏手”，順利完成了第一次角色轉換。

20xx年8月，他開始兼職區局大廳數據監控的工作。在工作中，他逐漸意識到利用電腦編程技術可以讓監控更有效率。為了更好地學習電腦編程知識，他自費購買了上千元的電腦專業書籍並利用業餘時間刻苦鑽研。幾年來，他針對數據管理的薄弱環節，運用運籌學的原理優化數據管理流程，利用VB編程及數據庫查詢語句，查出差錯300餘個。幾年來，他上報的查漏語句有12條被省局採用，受到省、市局的多次表揚，xx區局也連續多年在數據錄入量為xx市最多的情況下，差錯萬分比考核始終保持領先優勢，並在20xx年全市國税系統數據質量競賽中獲得第一名。

他除了加強崗位知識的學習外，還廣泛涉獵其他門科的知識，努力讓自己成為一名複合型的學習人才。在辦税大廳工作期間，他對電腦常見故障排除方法進行收集，主動為同事電腦排除故障，使辦税更加流暢。他學習PPT的製作，運用多媒體方式提高了業務輔導的效果。他還利用部隊培養的特長，關注辦税環境的安保狀況，先後協助排除了兩起安全隱患。

二、堅持學習，善於思考，不斷提高崗位本領

曾經的軍旅生活很好地鍛鍊了他的毅力和恆心，工作後，他保持着這樣的毅力和恆心，他堅持在工作中學習，在學習中提高，把工作崗位當成了展現自我才華的最好舞台。有一次，一名納税人找他審核出口涉税資料，官方審核軟件始終通不過，他就自編程序，校驗邏輯關係，最後在一大疊資料中發現了一個極易忽視的差錯，使納税人避免了損失。多年來，他習慣於把工作中遇到的問題及解決方法整理成手冊，主動提供給同事和納税人，減少了工作差錯，提高了工作效率。在做好本職工作的同時，他還急人之所急，先後建立了多個數據處理模板，為收入分析、重點税源統計、票證管理提供支持，使工作量減少了40%以上。根據業務部門的需要，編寫了查詢語句，對輔導期納税人違規抵扣、電子申報户不按規定衝減收入、所得税年報抵扣限額不實、執行政策有誤等情況進行監控，先後查出有問題的申報100餘條，補税20多萬元，調減虧損上百萬元。正是憑着對税收事業的忠誠和對納税人的滿腔熱情，幾年來，他先後錄入數據上百萬條，從未出過任何差錯;先後接待納税人上萬人次，從未出現過投訴。真誠的付出，換回了納税人理解和信任，在區局組織的納税滿意度測評中，多次名列第一。20xx年，他還被評為了全市國税系統“十佳納税服務明星”。

20xx年因工作需要，譚從辦税大廳調收入核算科工作，主要負責全局數據管理。他經常利用自己的所學所思來推動工作，在他的努力下，區局開始全面推行標準化數據管理，一些管理經驗在全市推廣，並被部分兄弟局借鑑。他堅持每個工作週期發佈數據質量預警，對隱患問題進行防範提醒，並利用自己掌握的業務知識編寫案例教材，將差錯指標整理出通俗易懂的口訣，分崗位有的放矢開展培訓，為區局打造一支素質全面、能力突出的數據管理員隊伍貢獻了自己的力量。同時，他也不放過任何可以提高自己的機會，當他得知市局組織人員在湘鄉集中開發市州級數據利用分析平台的消息後，主動要求前往學習。一個多月的時間，他在做好區局數據監控的同時，積極向專家請教數據庫和JAVA編程知識，進一步提高了數據分析的能力。

三、砥礪學習，執着追求，忘我奉獻成就人生

譚在學習中始終保持一種永不滿足的心態，堅持砥礪學習，不斷學習。20xx年，他先後報名參加了註冊税務師、註冊會計師資格考試，並順利通過了注税税法課程考試。20xx年8月，區局選派他參加全市系統納税人學校教師講課比賽，他從眾多選手中脱穎而出，被推薦到省局參加比賽，《所得税彙算清繳的風險防控》的講課和課件得到評委和納税人代表的一致肯定。20xx年5月，由於長年的伏案工作，他的頸椎出現了問題，請假在家治療，期間每天要接到十多個納税人和同事的諮詢電話，他都耐心進行解答。他將每一次與納税人打交道的機會都當做是學習提高的機會，作為自己事業不竭的動力。而平時多陪陪家人對他來説也是一件不容易的事，曾有好幾次晚上陪妻子去購物，但想起某個數據有疑點，心中像少了什麼似的，丟下妻子就往辦公室趕，發現沒有錯誤才安心。

轉業七年以來，他曾四次榮立三等功，多次被評為“優秀共產黨員”和“十佳納税服務明星”。20xx年，他獲得全市系統學習標兵稱號，並作為學習型人才在全市系統工作會議上作典型發言，同時他還被xx市局作為全市系統唯一的推薦對象入選全省學習標兵的評選。儘管他獲得了組織和同事的肯定和好評，但他視名利如水，保持低調做人，踏實做事的風格，將繼續在事業的道路上一路前行，為税收工作再立新功。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇7

王，男，中共黨員，生於1962年5月。大學本科文化。1985年參加工作，1995年加入中國共產黨。幾十年來，他堅持以雷鋒同志善於擠和善於鑽的“釘子”精神，勤於學習、刻苦專研，愛崗敬業、甘於奉獻，關愛職工、服務羣眾，積極探索、大膽創新，為黨的事業做出了一定的貢獻，多次受到上級部門的表彰和嘉獎，曾榮立二等功一次，先後三次被評為全國人大新聞宣傳先進工作者。

一、勤奮學習的典範

“有些人説工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”王正如雷鋒同志所説的那樣是勤奮學習的實踐者。長期以來，在繁忙的工作之餘，總是擠時間學習，幾十年如一日，從不間斷。他無論走到哪裏，總是帶着一個大大的包，裏面裝滿了學習資料;在他的車上，總是放着幾本書和一些學習光盤。出差在外，隨身物品中最多的總是書籍;所到的城市，從不去逛商店購物，

卻一定會擠時間去當地的書店，有時甚至會帶上幾捆書籍回來。

王1985年畢業於湖南師大中文系，獲文學學士學位，同時於1984年開始自學法律專業課程。1988年參加全國第一次面向社會的統一律師資格考試，一次性通過，且總分為湖南省第一名(當時湖南日報有報道)。期間還參加黑龍江速記學校(中專)的函授學習，一年半時間學完了三年的課程，獲得畢業證書。1998年開始又自費在湖南師大法學院參加在職研究生班的學習，20xx年通過全國同等學歷法學碩士學位考試。1991-1993年在湖南電大邵陽分校講授刑法學、勞改法學、法律邏輯學。20xx年被中國保險職業學院聘為客座教授，同年被湖南大學多元文化與應用哲學研究所聘為研究員。

20xx—20xx年，他曾自費3萬多元參加中國整全領導力培訓中心舉辦的國際領先的NLP教練技術學習，師從有享譽“領導力教練之父”的劉國慶導師。20xx—20xx年參加湖南省幹部教育培訓網絡學院開設的湖南幹部在線學習。僅一年半的時間，選修網絡課程多達159門(已學完120多門，總分在全省近萬名學員中排第28位)，平均四天學完一門課程。這還不包括網絡外閲讀的大量書籍，遙遙領先我局其他幹部職工。

他不僅發奮學習，而且勤於寫作。20多年來，他先後在中國民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主編和個人編著的《房地產法實例法》等各類書籍20多本;在人民日報、法制日

報等報刊發表各類論文、文章130多篇，其中《論鄧小平科技思想》等論文在省、市獲獎。另有大量讀書筆記和未公開發表的論文、文章數百萬字。

二、創新學習的典範

雷鋒同志曾説過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

20xx年王從長沙市人大法制委調任長沙市公路管理局黨委副書記、紀委書記。他在立足做好本職工作的同時，積極探討新形勢下公路部門思想政治工作的新思路，大力倡導學習型機關、學習型黨組織建設，在公路局系統大興學習之風、大興調查研究之風，每年在繁忙的工作之餘都要到市局機關和局屬10個單位巡迴講黨課、講法制課、講心靈引導課，身體力行，不遺餘力地宣傳和強調學習的重要性、道德與法制建設的重要性。每年在全系統各層次、各單位(部門)的講課都在20次以上，且全是免費義務講課。20xx年在我局開展了創建學習型機關活動，20xx年開始又在全系統開展了創建學習型黨組織活動。

特別是20xx年，他連續在長沙市公路管理局機關、長沙縣局、城郊分局、寧鄉縣局舉辦了四期主題為“提升綜合素質，打造卓越團隊”的大型綜合素質培訓，親自擔任主講教練。這種訓練體系將中國優秀傳統文化與國際領先的NLP教練技術緊密結合起來，立足於公路局實際，突破了傳統的學習理念和學習方法，代之以全新的、以探索和整合內心情感能力為基礎的體驗式學習法。這個課程體系以個人心靈成長和建設卓越團隊為兩條主線，採用串講、互動、遊戲、故事與案例講析、體驗、研討、練習、分享、嘉許等方法，寓教於樂，活潑而不失嚴謹，生動而寓意深刻。一方面讓學員樹立真善美的信念和良好的工作、學習、生活心態，另一方面讓學員體會誠實、感恩、信守承諾和責任擔當，增強了團隊互相理解、互相支持、緊密配合的意識和行為導向。這種培訓創新了學習載體，豐富了學習內涵，增強了學習實效，為幹部職工學習交流創造了一個耳目一新的平台。培訓過程中，通過王教練淳淳善誘地層層啟發、步步推進，每個學員都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，表現出了極大的熱情以及對這種培訓的喜愛。

學員普遍認為這種學習方法引人入勝，發人深省，直達人的心靈深處，受益很深。培訓得到了市委建設學習型黨組織領導小組、市直機關工委、市關工委領導的好評，認為這是我市建設學習型黨組織和學習型機關活動中最具特色的培訓體系之一，這種把體驗式學習法運用到黨政機關的學習活動中，在我市是首開先河，具有獨創性。中國公路網發了長篇通訊，《湖南公路》和《長沙機關黨建》等雜誌也進行了宣傳報道。

三、力推學習的典範

王不僅自己勤於學習，在公路局系統帶頭學習，推動全員學習，而且在社會上力推學習之風，倡導隨時隨地學習，終身學習。他先後於1987年、1993年、1998年三次下農村扶貧(各一年)，他總是組織當地村民特別是青少年開展各類學習活動，並親自授課。同時把當地中國小校的學習環境作為扶貧內容之一，千方百計加以改善，親自到各學校去作報告、講課，引導當地學生們發奮學習，樹立靠知識改變落後面貌的信念。

不僅僅是在扶貧的地方推動學習，他總是走到哪講到哪，每年回老家探親，都要同父老鄉親、村組幹部探討學習問題，不厭其煩地同大家特別是青少年宣講學習的重要性，講“學習是改變現狀的唯一途徑”的道理。20多年來，他出生地的村每年都是全鄉全縣考入大中院校人數最多的村。平時在朋友、同事的交往中，也總是關心他們的學習情況，勉勵身邊的人無論如何都不要放鬆學習。他甚至關心服刑人員的學習。瀏陽小河鄉有一曾姓小夥子，讀完國小後因家貧就輟學了，1997年因犯搶劫罪入獄。王98年到該鄉扶貧，聞知這一情況後，多次致信給他，並託其家人帶去學習資料，耐心細緻地勸導他好好學習，好好改造，重新做人。他很受感動，在獄中表現越來越好，最後被減刑，提前出獄後去深圳打工。此後不僅沒有

再犯錯誤，而且已成為當地在外打工者中表現最好、待遇最高的人之一，並且娶了美麗大方的工友為妻，組成了幸福的家庭。後來他曾兩次來看望王，總是説王老師是他生命中的貴人，是他一輩子最應該感恩、最不能忘記的人。這樣的事例還有不少。

與此同時，王還廣泛贈送各類學習資料、書籍。據不完全統計，20多年來，他贈送給有關鄉村、學校、機關單位、朋友熟人甚至陌生來訪者書籍2萬冊以上，光盤上千片，磁帶數百盤。其中絕大多數為自費購買後贈送。如20xx年到市公路局任職以後，為市交通運輸局機關每人贈送一套《房地產法實用叢書》(每套6本)，為市公路局系統廣大幹部職工贈送《弟子規》學習書籍和光盤。20xx年2月，王個人捐助瀏陽小河鄉新河村(市交通運輸局幹部掛職點)，圖書1000餘冊，光盤100多片(本)，總價值超過2萬元。這些書籍資料涵蓋農村幹部、村民急需的政治理論、時事百科、人文勵志、中外名著、中國小教輔讀物等多種類、多門類，都是深受老百姓喜愛的精神食糧。

攀登，永無止境;追求，永不停歇。王面對浩瀚的學海征程，他勇往直前，不斷跨越，努力開創學習的新天地，爭當勤學習的雷鋒式學習標兵。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇8

王，男，中共黨員，生於1962年5月。大學本科文化。1985年參加工作，1995年加入中國共產黨。幾十年來，他堅持以雷鋒同志善於擠和善於鑽的“釘子”精神，勤於學習、刻苦專研，愛崗敬業、甘於奉獻，關愛職工、服務羣眾，積極探索、大膽創新，為黨的事業做出了一定的貢獻，多次受到上級部門的表彰和嘉獎，曾榮立二等功一次，先後三次被評為全國人大新聞宣傳先進工作者。

一、勤奮學習的典範

“有些人説工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”王錫財同志正如雷鋒同志所説的那樣是勤奮學習的實踐者。長期以來，在繁忙的工作之餘，總是擠時間學習，幾十年如一日，從不間斷。他無論走到哪裏，總是帶着一個大大的包，裏面裝滿了學習資料;在他的車上，總是放着幾本書和一些學習光盤。出差在外，隨身物品中最多的總是書籍;所到的城市，從不去逛商店購物，

卻一定會擠時間去當地的書店，有時甚至會帶上幾捆書籍回來。

王錫財同志1985年畢業於湖南師大中文系，獲文學學士學位，同時於1984年開始自學法律專業課程。1988年參加全國第一次面向社會的統一律師資格考試，一次性通過，且總分為湖南省第一名(當時湖南日報有報道)。期間還參加黑龍江速記學校(中專)的函授學習，一年半時間學完了三年的課程，獲得畢業證書。1998年開始又自費在湖南師大法學院參加在職研究生班的學習，20xx年通過全國同等學歷法學碩士學位考試。1991-1993年在湖南電大邵陽分校講授刑法學、勞改法學、法律邏輯學。20xx年被中國保險職業學院聘為客座教授，同年被湖南大學多元文化與應用哲學研究所聘為研究員。

20xx—20xx年，他曾自費3萬多元參加中國整全領導力培訓中心舉辦的國際領先的NLP教練技術學習，師從有享譽“領導力教練之父”的劉國慶導師。20xx—20xx年參加湖南省幹部教育培訓網絡學院開設的湖南幹部在線學習。僅一年半的時間，選修網絡課程多達159門(已學完120多門，總分在全省近萬名學員中排第28位)，平均四天學完一門課程。這還不包括網絡外閲讀的大量書籍，遙遙領先我局其他幹部職工。

他不僅發奮學習，而且勤於寫作。20多年來，他先後在中國民主法制出版社、湖南人民出版社等出版主編和個人編著的《房地產法實例法》等各類書籍20多本;在人民日報、法制日

報等報刊發表各類論文、文章130多篇，其中《論鄧小平科技思想》等論文在省、市獲獎。另有大量讀書筆記和未公開發表的論文、文章數百萬字。

二、創新學習的典範

雷鋒同志曾説過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

20xx年王錫財同志從長沙市人大法制委調任長沙市公路管理局黨委副書記、紀委書記。他在立足做好本職工作的同時，積極探討新形勢下公路部門思想政治工作的新思路，大力倡導學習型機關、學習型黨組織建設，在公路局系統大興學習之風、大興調查研究之風，每年在繁忙的工作之餘都要到市局機關和局屬10個單位巡迴講黨課、講法制課、講心靈引導課，身體力行，不遺餘力地宣傳和強調學習的重要性、道德與法制建設的重要性。每年在全系統各層次、各單位(部門)的講課都在20次以上，且全是免費義務講課。20xx年在我局開展了創建學習型機關活動，20xx年開始又在全系統開展了創建學習型黨組織活動。

特別是20xx年，他連續在長沙市公路管理局機關、長沙縣局、城郊分局、寧鄉縣局舉辦了四期主題為“提升綜合素質，打造卓越團隊”的大型綜合素質培訓，親自擔任主講教練。這種訓練體系將中國優秀傳統文化與國際領先的NLP教練技術緊密結合起來，立足於公路局實際，突破了傳統的學習理念和學習方法，代之以全新的、以探索和整合內心情感能力為基礎的體驗式學習法。這個課程體系以個人心靈成長和建設卓越團隊為兩條主線，採用串講、互動、遊戲、故事與案例講析、體驗、研討、練習、分享、嘉許等方法，寓教於樂，活潑而不失嚴謹，生動而寓意深刻。一方面讓學員樹立真善美的信念和良好的工作、學習、生活心態，另一方面讓學員體會誠實、感恩、信守承諾和責任擔當，增強了團隊互相理解、互相支持、緊密配合的意識和行為導向。這種培訓創新了學習載體，豐富了學習內涵，增強了學習實效，為幹部職工學習交流創造了一個耳目一新的平台。培訓過程中，通過王教練淳淳善誘地層層啟發、步步推進，每個學員都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，表現出了極大的熱情以及對這種培訓的喜愛。

學員普遍認為這種學習方法引人入勝，發人深省，直達人的心靈深處，受益很深。培訓得到了市委建設學習型黨組織領導小組、市直機關工委、市關工委領導的好評，認為這是我市建設學習型黨組織和學習型機關活動中最具特色的培訓體系之一，這種把體驗式學習法運用到黨政機關的學習活動中，在我市是首開先河，具有獨創性。中國公路網發了長篇通訊，《湖南公路》和《長沙機關黨建》等雜誌也進行了宣傳報道。

三、力推學習的典範

王錫財同志不僅自己勤於學習，在公路局系統帶頭學習，推動全員學習，而且在社會上力推學習之風，倡導隨時隨地學習，終身學習。他先後於1987年、1993年、1998年三次下農村扶貧(各一年)，他總是組織當地村民特別是青少年開展各類學習活動，並親自授課。同時把當地中國小校的學習環境作為扶貧內容之一，千方百計加以改善，親自到各學校去作報告、講課，引導當地學生們發奮學習，樹立靠知識改變落後面貌的信念。

不僅僅是在扶貧的地方推動學習，他總是走到哪講到哪，每年回老家探親，都要同父老鄉親、村組幹部探討學習問題，不厭其煩地同大家特別是青少年宣講學習的重要性，講“學習是改變現狀的唯一途徑”的道理。20多年來，他出生地的村每年都是全鄉全縣考入大中院校人數最多的村。平時在朋友、同事的交往中，也總是關心他們的學習情況，勉勵身邊的人無論如何都不要放鬆學習。他甚至關心服刑人員的學習。瀏陽小河鄉有一曾姓小夥子，讀完國小後因家貧就輟學了，1997年因犯搶劫罪入獄。王錫財同志98年到該鄉扶貧，聞知這一情況後，多次致信給他，並託其家人帶去學習資料，耐心細緻地勸導他好好學習，好好改造，重新做人。他很受感動，在獄中表現越來越好，最後被減刑，提前出獄後去深圳打工。此後不僅沒有

再犯錯誤，而且已成為當地在外打工者中表現最好、待遇最高的人之一，並且娶了美麗大方的工友為妻，組成了幸福的家庭。後來他曾兩次來看望王錫財同志，總是説王老師是他生命中的貴人，是他一輩子最應該感恩、最不能忘記的人。這樣的事例還有不少。

與此同時，王錫財同志還廣泛贈送各類學習資料、書籍。據不完全統計，20多年來，他贈送給有關鄉村、學校、機關單位、朋友熟人甚至陌生來訪者書籍2萬冊以上，光盤上千片，磁帶數百盤。其中絕大多數為自費購買後贈送。如20xx年到市公路局任職以後，為市交通運輸局機關每人贈送一套《房地產法實用叢書》(每套6本)，為市公路局系統廣大幹部職工贈送《弟子規》學習書籍和光盤。20xx年2月，王錫財同志個人捐助瀏陽小河鄉新河村(市交通運輸局幹部掛職點)，圖書1000餘冊，光盤100多片(本)，總價值超過2萬元。這些書籍資料涵蓋農村幹部、村民急需的政治理論、時事百科、人文勵志、中外名著、中國小教輔讀物等多種類、多門類，都是深受老百姓喜愛的精神食糧。

攀登，永無止境;追求，永不停歇。王錫財同志面對浩瀚的學海征程，他勇往直前，不斷跨越，努力開創學習的新天地，爭當勤學習的雷鋒式學習標兵。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇9

他連續多年被評為優秀行員、優秀技術職稱和先進工作者;在黨風廉政建設及反腐敗戰線上被評為先進個人;在人民幣反假業務工作中被評為省級“反假幣能手”;在踐行共產黨員先進性的征途上被評為“優秀共產黨員”......

他年屆五十，敦實的個頭、剛毅的面孔，具有沉着而又冷靜的個性，幹起工作雷厲風行，説起話來聲若洪鐘，原則面前擲地有聲。19xx年2月參加工作，19xx年9月加入中國共產黨。魚躍龍門展新姿，一片丹心鑄黨魂。多年來，他始終牢記黨的宗旨，腳踏實地，勤勉敬業，以崇高的責任感和榮譽感恪盡着一個黨務工作者的忠誠本色;以務實的工作作風和高昂的工作激情履行着一個金融幹部的崇高職責。在去年6月份開展的創先爭優活動以來，他和支委一班人能積極圍繞履職核心價值理念，勇於解放思想，敢於追求卓越，秉承人文情懷，全力推動黨建和業務工作這架戰車並駕齊驅前進，欣慰的打造出了一個具有鮮明特色的“五好黨支部”品牌隊伍。

學以立德強黨建。深知，作為一名黨的基層金融幹部，必須具備優良的政治品德、較高的業務素質和較好的政策水平，才能承擔起肩上的擔子。因此，他積極投身於“創建學習型黨支部、爭做學習型黨員”活動中，按時參加黨組中心組理論學習，在支部開展的“學習和落實科學發展觀”、“解放思想大討論”、“黨性修養和作風建設專項教育活動”、“八個摒棄八個恢復”、“創先爭優活動”等學習熱潮中，他都積極參與方案的制定和落實，營造了一個善學、勤學、愛學、會學的濃郁氛圍。

務實創新壯黨建。他在支部擔任組織委員，能熟悉黨建業務，悉心研究黨史，堅持理論聯繫實際，對待入黨積極分子真誠關心培養。勤於調查研究，參照有關發展黨員的規定，修訂了支部發展黨員程序，建立了一套規範有序、可操作性強的工作流程。創新性的在支部和羣眾中，建立了積極分子幫扶規劃、確定了結對子幫扶辦法，理順了幫扶長效機制。平時能不失時機的批閲黨員學習筆記，帶領黨員到革命老區、廉政教育基地接受傳統教育和紅色文化薰陶。前幾年，單位有個職工不幸車禍遇難，黨組織和大家伸出援助之手，傾力奉獻熾熱愛心。他把這一典型事例編寫成《情暖銀苑》情景劇，並帶頭演出，弘揚了社會主義大家庭精神文明建設的新風尚。

推新業務興黨建。能在綜合業務部工作崗位上，保持嚴謹細緻、一絲不苟的作風。撲下身子堅守在一線，自覺學習新業務和新章程，養成了善於總結、及時點評的良好習慣。大到賬務核實、內到對賬，小到傳票裝訂、印章籤蓋，他都能仔細檢查，認真核對。對待其它所分管的崗位工作，也能嚴格遵守上崗跟班操作規程，堅持按季度上崗，業務一筆一筆的做，賬務一筆一筆的核，他精益求精的質樸品行，有力促推了單位創建“全年安全無事故”和“業務人員工作零差錯”目標的實現。

一枝一葉總關情。去年單位被上級部門評為綜合業務考核第一名。

為有源頭活水來。他所分管的一項創新性工作被各級新聞媒體宣傳報道。

激情點燃了他投身創先爭優活動的動力，責任造就了平凡崗位上講奉獻的楷模。他在日常工作中，總是堅持用“黨性觀念強、能力素質強、創新意識強、工作作風強和廉潔自律強”的鏡子對照檢驗自己的一言一行，以“一崗雙責”牢牢把握黨建帶業務的主動權，鋭意構建和諧文明團隊，不斷開創“三個文明”建設的新局面。

黨旗在飄揚，時代在召喚。和我們的廣大黨員正迎着創先爭優活動的東風，在人生征途上闊步前進。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇10

譚，現年43歲，中共黨員，現任xx市xx區國家税務局收入核算科副科長。該同志於20xx年11月從廣西邊防部隊轉業，作為一名軍隊轉業幹部，已過不惑之年的他數年如一日，從零開始學習税收和計算機知識，實現了一名基層帶兵人向合格税務工作者的華麗轉變。

一、勤奮學習，刻苦鑽研，迅速完成角色轉換

該同志1992年軍校畢業後在廣西邊防部隊工作，在部隊的20xx年裏，雖然崗位變化，他始終保持創先爭優的思想，多次立功受獎，先後帶出了4個先進連隊，也為全軍普法先進團隊的創建作出了自己的貢獻。20xx年12月從部隊轉業時，已經37歲，已近不惑之年的他對税收知識可以説是一無所知。20xx年，區局組織了一次業務考試，本不需要參加考試的他主動報名參加考試，結果成績很不理想。這件事對他觸動很大，他深刻認識到自身離一名合格税務工作者的要求還有相當大的差距。為更快地進入角色，他主動請纓到大廳從事申報徵收工作。對於眾人的不理解，他以一顆平常心對之。在大廳崗位上，他把自己的工作進行細化，明確規定自己必須達到的目標，在兩個月內將打字速度提高五倍，達到每分鐘60字以上;每天寫一篇工作筆記，每週寫一次工作小結，不斷改進自己的工作方式，提高辦税效率。最初幾個月，他先後通讀了800多頁的《税收徵管系統操作手冊》、《增值税業務手冊》等專業書籍，撰寫讀書體會100多篇，經常不知不覺學到晚上一、二點鐘。憑藉這種刻苦和執着，他用了四個月時間，迅速從一名“門外漢”成為一名“業務裏手”，順利完成了第一次角色轉換。

20xx年8月，他開始兼職區局大廳數據監控的工作。在工作中，他逐漸意識到利用電腦編程技術可以讓監控更有效率。為了更好地學習電腦編程知識，他自費購買了上千元的電腦專業書籍並利用業餘時間刻苦鑽研。幾年來，他針對數據管理的薄弱環節，運用運籌學的原理優化數據管理流程，利用VB編程及數據庫查詢語句，查出差錯300餘個。幾年來，他上報的查漏語句有12條被省局採用，受到省、市局的多次表揚，xx區局也連續多年在數據錄入量為xx市最多的情況下，差錯萬分比考核始終保持領先優勢，並在20xx年全市國税系統數據質量競賽中獲得第一名。

他除了加強崗位知識的學習外，還廣泛涉獵其他門科的知識，努力讓自己成為一名複合型的學習人才。在辦税大廳工作期間，他對電腦常見故障排除方法進行收集，主動為同事電腦排除故障，使辦税更加流暢。他學習PPT的製作，運用多媒體方式提高了業務輔導的效果。他還利用部隊培養的特長，關注辦税環境的安保狀況，先後協助排除了兩起安全隱患。

二、堅持學習，善於思考，不斷提高崗位本領

曾經的軍旅生活很好地鍛鍊了他的毅力和恆心，工作後，他保持着這樣的毅力和恆心，他堅持在工作中學習，在學習中提高，把工作崗位當成了展現自我才華的最好舞台。有一次，一名納税人找他審核出口涉税資料，官方審核軟件始終通不過，他就自編程序，校驗邏輯關係，最後在一大疊資料中發現了一個極易忽視的差錯，使納税人避免了損失。多年來，他習慣於把工作中遇到的問題及解決方法整理成手冊，主動提供給同事和納税人，減少了工作差錯，提高了工作效率。在做好本職工作的同時，他還急人之所急，先後建立了多個數據處理模板，為收入分析、重點税源統計、票證管理提供支持，使工作量減少了40%以上。根據業務部門的需要，編寫了查詢語句，對輔導期納税人違規抵扣、電子申報户不按規定衝減收入、所得税年報抵扣限額不實、執行政策有誤等情況進行監控，先後查出有問題的申報100餘條，補税20多萬元，調減虧損上百萬元。正是憑着對税收事業的忠誠和對納税人的滿腔熱情，幾年來，他先後錄入數據上百萬條，從未出過任何差錯;先後接待納税人上萬人次，從未出現過投訴。真誠的付出，換回了納税人理解和信任，在區局組織的納税滿意度測評中，多次名列第一。20xx年，他還被評為了全市國税系統“十佳納税服務明星”。

20xx年因工作需要，譚從辦税大廳調收入核算科工作，主要負責全局數據管理。他經常利用自己的所學所思來推動工作，在他的努力下，區局開始全面推行標準化數據管理，一些管理經驗在全市推廣，並被部分兄弟局借鑑。他堅持每個工作週期發佈數據質量預警，對隱患問題進行防範提醒，並利用自己掌握的業務知識編寫案例教材，將差錯指標整理出通俗易懂的口訣，分崗位有的放矢開展培訓，為區局打造一支素質全面、能力突出的數據管理員隊伍貢獻了自己的力量。同時，他也不放過任何可以提高自己的機會，當他得知市局組織人員在湘鄉集中開發市州級數據利用分析平台的消息後，主動要求前往學習。一個多月的時間，他在做好區局數據監控的同時，積極向專家請教數據庫和JAVA編程知識，進一步提高了數據分析的能力。

三、砥礪學習，執着追求，忘我奉獻成就人生

譚在學習中始終保持一種永不滿足的心態，堅持砥礪學習，不斷學習。20xx年，他先後報名參加了註冊税務師、註冊會計師資格考試，並順利通過了注税税法課程考試。20xx年8月，區局選派他參加全市系統納税人學校教師講課比賽，他從眾多選手中脱穎而出，被推薦到省局參加比賽，《所得税彙算清繳的風險防控》的講課和課件得到評委和納税人代表的一致肯定。20xx年5月，由於長年的伏案工作，他的頸椎出現了問題，請假在家治療，期間每天要接到十多個納税人和同事的諮詢電話，他都耐心進行解答。他將每一次與納税人打交道的機會都當做是學習提高的機會，作為自己事業不竭的動力。而平時多陪陪家人對他來説也是一件不容易的事，曾有好幾次晚上陪妻子去購物，但想起某個數據有疑點，心中像少了什麼似的，丟下妻子就往辦公室趕，發現沒有錯誤才安心。

轉業七年以來，他曾四次榮立三等功，多次被評為“優秀共產黨員”和“十佳納税服務明星”。20xx年，他獲得全市系統學習標兵稱號，並作為學習型人才在全市系統工作會議上作典型發言，同時他還被xx市局作為全市系統唯一的推薦對象入選全省學習標兵的評選。儘管他獲得了組織和同事的肯定和好評，但他視名利如水，保持低調做人，踏實做事的風格，將繼續在事業的道路上一路前行，為税收工作再立新功。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇11

譚，現年43歲，中共黨員，現任xx市xx區國家税務局收入核算科副科長。該同志於20xx年11月從廣西邊防部隊轉業，作為一名軍隊轉業幹部，已過不惑之年的他數年如一日，從零開始學習税收和計算機知識，實現了一名基層帶兵人向合格税務工作者的華麗轉變。

一、勤奮學習，刻苦鑽研，迅速完成角色轉換

該同志1992年軍校畢業後在廣西邊防部隊工作，在部隊的20xx年裏，雖然崗位變化，他始終保持創先爭優的思想，多次立功受獎，先後帶出了4個先進連隊，也為全軍普法先進團隊的創建作出了自己的貢獻。20xx年12月從部隊轉業時，已經37歲，已近不惑之年的他對税收知識可以説是一無所知。20xx年，區局組織了一次業務考試，本不需要參加考試的他主動報名參加考試，結果成績很不理想。這件事對他觸動很大，他深刻認識到自身離一名合格税務工作者的要求還有相當大的差距。為更快地進入角色，他主動請纓到大廳從事申報徵收工作。對於眾人的不理解，他以一顆平常心對之。在大廳崗位上，他把自己的工作進行細化，明確規定自己必須達到的目標，在兩個月內將打字速度提高五倍，達到每分鐘60字以上;每天寫一篇工作筆記，每週寫一次工作小結，不斷改進自己的工作方式，提高辦税效率。最初幾個月，他先後通讀了800多頁的《税收徵管系統操作手冊》、《增值税業務手冊》等專業書籍，撰寫讀書體會100多篇，經常不知不覺學到晚上一、二點鐘。憑藉這種刻苦和執着，他用了四個月時間，迅速從一名“門外漢”成為一名“業務裏手”，順利完成了第一次角色轉換。

20xx年8月，他開始兼職區局大廳數據監控的工作。在工作中，他逐漸意識到利用電腦編程技術可以讓監控更有效率。為了更好地學習電腦編程知識，他自費購買了上千元的電腦專業書籍並利用業餘時間刻苦鑽研。幾年來，他針對數據管理的薄弱環節，運用運籌學的原理優化數據管理流程，利用VB編程及數據庫查詢語句，查出差錯300餘個。幾年來，他上報的查漏語句有12條被省局採用，受到省、市局的多次表揚，xx區局也連續多年在數據錄入量為xx市最多的情況下，差錯萬分比考核始終保持領先優勢，並在20xx年全市國税系統數據質量競賽中獲得第一名。

他除了加強崗位知識的學習外，還廣泛涉獵其他門科的知識，努力讓自己成為一名複合型的學習人才。在辦税大廳工作期間，他對電腦常見故障排除方法進行收集，主動為同事電腦排除故障，使辦税更加流暢。他學習PPT的製作，運用多媒體方式提高了業務輔導的效果。他還利用部隊培養的特長，關注辦税環境的安保狀況，先後協助排除了兩起安全隱患。

二、堅持學習，善於思考，不斷提高崗位本領

曾經的軍旅生活很好地鍛鍊了他的毅力和恆心，工作後，他保持着這樣的毅力和恆心，他堅持在工作中學習，在學習中提高，把工作崗位當成了展現自我才華的最好舞台。有一次，一名納税人找他審核出口涉税資料，官方審核軟件始終通不過，他就自編程序，校驗邏輯關係，最後在一大疊資料中發現了一個極易忽視的差錯，使納税人避免了損失。多年來，他習慣於把工作中遇到的問題及解決方法整理成手冊，主動提供給同事和納税人，減少了工作差錯，提高了工作效率。在做好本職工作的同時，他還急人之所急，先後建立了多個數據處理模板，為收入分析、重點税源統計、票證管理提供支持，使工作量減少了40%以上。根據業務部門的需要，編寫了查詢語句，對輔導期納税人違規抵扣、電子申報户不按規定衝減收入、所得税年報抵扣限額不實、執行政策有誤等情況進行監控，先後查出有問題的申報100餘條，補税20多萬元，調減虧損上百萬元。正是憑着對税收事業的忠誠和對納税人的滿腔熱情，幾年來，他先後錄入數據上百萬條，從未出過任何差錯;先後接待納税人上萬人次，從未出現過投訴。真誠的付出，換回了納税人理解和信任，在區局組織的納税滿意度測評中，多次名列第一。20xx年，他還被評為了全市國税系統“十佳納税服務明星”。

20xx年因工作需要，譚從辦税大廳調收入核算科工作，主要負責全局數據管理。他經常利用自己的所學所思來推動工作，在他的努力下，區局開始全面推行標準化數據管理，一些管理經驗在全市推廣，並被部分兄弟局借鑑。他堅持每個工作週期發佈數據質量預警，對隱患問題進行防範提醒，並利用自己掌握的業務知識編寫案例教材，將差錯指標整理出通俗易懂的口訣，分崗位有的放矢開展培訓，為區局打造一支素質全面、能力突出的數據管理員隊伍貢獻了自己的力量。同時，他也不放過任何可以提高自己的機會，當他得知市局組織人員在湘鄉集中開發市州級數據利用分析平台的消息後，主動要求前往學習。一個多月的時間，他在做好區局數據監控的同時，積極向專家請教數據庫和JAVA編程知識，進一步提高了數據分析的能力。

三、砥礪學習，執着追求，忘我奉獻成就人生

譚在學習中始終保持一種永不滿足的心態，堅持砥礪學習，不斷學習。20xx年，他先後報名參加了註冊税務師、註冊會計師資格考試，並順利通過了注税税法課程考試。20xx年8月，區局選派他參加全市系統納税人學校教師講課比賽，他從眾多選手中脱穎而出，被推薦到省局參加比賽，《所得税彙算清繳的風險防控》的講課和課件得到評委和納税人代表的一致肯定。20xx年5月，由於長年的伏案工作，他的頸椎出現了問題，請假在家治療，期間每天要接到十多個納税人和同事的諮詢電話，他都耐心進行解答。他將每一次與納税人打交道的機會都當做是學習提高的機會，作為自己事業不竭的動力。而平時多陪陪家人對他來説也是一件不容易的事，曾有好幾次晚上陪妻子去購物，但想起某個數據有疑點，心中像少了什麼似的，丟下妻子就往辦公室趕，發現沒有錯誤才安心。

轉業七年以來，他曾四次榮立三等功，多次被評為“優秀共產黨員”和“十佳納税服務明星”。20xx年，他獲得全市系統學習標兵稱號，並作為學習型人才在全市系統工作會議上作典型發言，同時他還被xx市局作為全市系統唯一的推薦對象入選全省學習標兵的評選。儘管他獲得了組織和同事的肯定和好評，但他視名利如水，保持低調做人，踏實做事的風格，將繼續在事業的道路上一路前行，為税收工作再立新功。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇12

懷着激動與興奮的情緒，我參加了學校的黨校學習。透過幾次課的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。透過這次黨校的學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的潛力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本，堅持毛澤東思想，同時學習中國特色社會主義理論體系，提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自我特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民，為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事，限度地調動廣大人民羣眾的用心性、主動性、創造性。以人為本，全心全意為人民服務！我們黨帶領中國人民一路走來，從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來，我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”，堅持改革開放，堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命，只有堅持才能創造出更具活力的政黨！建立社會主義市場經濟體制，用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會！

xx年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。能夠説，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自我的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中，無與倫比的北京奧運會，還有正在進行的舉世矚目的上海世博會，還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長，這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨，這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中，培育構成了一系列彰顯政黨性質，反映民族精神，體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神，這些偉大精神，對於推動黨所領導的革命，建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用，中國共產黨的偉大精神具有理想高遠，緊貼實際，科學理性。人文關懷的特點，所以對於黨的熱愛十分。[由整理]

規劃剛出台不久，作為現代的大學生，我深深體會到了解國家各大政策的重要性，作為我國發展主線的五年計劃，我們更就應進一步作深入的瞭解。天下興亡，匹夫有責，我們有職責，也有義務，為國家的繁榮壯大獻出自我的一份力量。在處於的這天，我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校，國家政府以及全社會共同努力，用心調整就業規劃，與時俱進，改革創新，推動全社會經濟穩步，健康，協調地發展。個性是神舟5號載人飛船的發射成功，説明我國的科技又向前邁進了一步，此時此刻，我為自我是一名中國人而感到無比的自豪，這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

透過培訓，我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就能夠了，但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務，立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯繫羣眾，要堅持黨的利益和人民的利益高於一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣，我們要牢記黨為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮鬥精神，爭當先鋒，幹難事、實事，我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子，我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時，不斷培養自我堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，用心完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、職責意識、創新意識，用心從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。

在這次黨校學習中，受益頗深。透過這次學習，使我瞭解到，要想入黨，不但要從組織上入黨，更要從思想上入黨。對於我們大學生而言，在遞交申請書之前，就應想清楚自我是為什麼要入黨，是真正的想加入中國共產黨，還是為了以後找工作方便，為了一些個人的私利而入黨。透過這次黨校學習，使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不一樣於一般羣眾，他就應做到吃苦在先，享樂在後，在各方面起先鋒帶頭作用，當到黨需要你的時候，你就應毫不猶豫的挺身而出，而不就應想到自我的利益，在關鍵的時候，你甚至就應為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中，我必須更加嚴格的用黨員的標準要求自我，爭取早日加入中國共產黨，做到不但從組織上入黨，更要從思想上入黨。作為青年大學生，我認為樹立自我的理想，是很有必要的，因為人的一生只有一次青春，當一個人在年輕是就把自我的人生與黨和人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的理想，我們才會更加發奮學習，腳踏實地，努力開拓，進取創新。

黨校的學習課時雖然不多，時間也不算長，但更多的問題，需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自我的目標，朝着實現人生價值，為社會貢獻力量的方向不斷前進，在不久的將來有新的發展。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇13

“雙提雙增”是指工業發展和城鎮建設的“提速增容”和“提質增效”。

全市三級幹部會上，市委書記陶宏明確提出，推進新型工業化和新型城鎮化，是加快孝感發展的兩大引擎。

要把工業化和城鎮化的紅利吃透，以“雙提雙增”加快推進新型工業化、新型城鎮化進程。

去年，我市在生產總值突破千億元、固定資產投資近千億元和財政收入突破百億元中，規模以上工業增加值突破500億元。

以“全域孝感”理念統領新型城鎮化、城鄉一體化和新農村建設，我市城鎮化率進一步提升。

在此基礎上，通過轉作風、抓落實、促跨越來進一步推進新型工業化、新型城鎮化進程，做好“雙提雙增”文章，務實而又重要。

工業發展“提速增容”，就是要深入推進百家骨幹企業提升工程、千家中小企業成長工程和萬家小微型企業孵化工程等“三大工程”，紮實開展“市場主體增量行動”，大力發展民營經濟，用好國家高新區等開發園區平台，抓緊24個優勢特色產業集聚區建設，加大招商引資力度，加快工業項目建設，確保規模以上工業增加值增長21%，新增規模以上工業企業100家以上。

城鎮建設“提速增容”，就是要橫向、縱向打通各項各類規劃，通過規劃指導城市發展的規模、速度和節奏;堅持產城融合、雙輪驅動，高位推進中心城市、縣市城區、重點鎮、中心村建設，掀起孝感城區東城區、臨空經濟區等新區建設高潮，加快基礎設施“六張網”和公共服務“六張網”延伸覆蓋;深入開展“四城同創”和文明衞生村鎮創建活動，健全完善城市管理長效機制，提升城鎮管理水平。

工業發展“提質增效”，就是要做大現有骨幹企業，做實產業集羣;積極發展電子信息、新能源、新材料、高端裝備製造、生物醫藥、節能環保等戰略性新興產業;加快發展以生產性服務業和生活性服務業為重點的現代服務業;推進信息化、工業化融合發展，提升工業化水平。

城鎮建設“提質增效”，就是要把生態文明理念和原則融入城鎮化全過程，打造宜居宜業新城鎮;按照“全域孝感”理念，進一步優化城鎮佈局，堅持漢孝一體、城鄉一體、市區一體和雲孝一體，統籌城鄉、協調推進。

實施藍天工程、碧水工程、寧靜工程和清潔工程，推進農村“四清五改”，嚴格落實節能減排，努力建設美麗孝感、魅力孝感。

實現“雙提雙增”，離不開轉作風、抓落實、促跨越的工作總要求;按照轉作風、抓落實、促跨越的總要求來做好“雙提雙增”工作，我市新型工業化和新型城鎮化進程，必將一步步跨入新境界。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇14

黨的xx屆三中全會閉幕後，我通過報紙、電台、電視、網絡等媒體，認真收聽收看全會公報精神，對公報內容進行了學習。全面深化改革大得人心，舉世關注。

我認為，這次會議是我們黨改革開放35年之後全面總結改革、堅定推進改革、全面深化改革的部署動員令，明確指出了全面深化改革的總目標、路線圖和時間表。實現藍圖靠發展，發展就要靠改革。過去的經驗是這樣，未來也是這樣。在新時期深化改革的綱領性文件與頂層設計破繭而出之際，我們一定要認真學習、深刻領會xx屆三中全會精神，振奮精神、堅定信心，立足本職、鋭意進取，全面做好各項貫徹落實工作。

這次會議吹響了全面深化改革的號角，明確了全面深化改革的總目標，為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設明確了改革方向，將凝聚改革力量，增強改革信心。三中全會明確指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。這就意味着，今後會進一步完善基本經濟制度，健全現代市場體系，完善宏觀調控體系，加快改革財税體制、金融體制，使市場的調節作用和政府的指導作用能夠揚長避短、有機結合。

中國要前進，就要全面深化改革。黨的xx屆三中全會繪就了“五位一體”改革的壯麗圖景，開啟了新一輪改革大幕，5000多字的公報提改革59次，表達了黨中央推進全面改革的堅強決心，代表了全國人民希望改革、期盼發展的共同心聲。然而，進入深水區的改革面臨的矛盾更多，情況更加複雜，人民羣眾的期待也更高。要改革，必然會觸動部分羣體的利益，必須打破這些“利益鏈”，改革才能有出路。

此次會議出台的一系列政策，將深入影響國家的發展和人民的生活，為把全面深化改革的戰略部署變成生動實踐，需要從以下方面入手：

一、思想上重視。xx屆三中全會高舉中國特點社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持社會主義市場經濟改革方向，以增進社會公平正義、增進人民福祉為動身點和落腳點，推動經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。面對我國當前經濟情勢、社會現狀，xx屆三中全會出台一系列政策，需要我們在思想上高度重視。

二、學習上加強。中共中心關於全面深化改革若干重大題目的決定包括：堅持和完善基本經濟制度，加快完善現代市場體系，加快轉變政府職能，深化財税體制改革，健全城鄉發展一體化體制機制，構建開放型經濟新體制等。xx屆三中全會精神觸及我國經濟社會各個方面，為今後的工作、學習及生活指明方向。全面學習，融會貫通，切實掌控xx屆三中全會精神實質，才能更好的指導今後的學習、工作和生活。

三、實踐上利用。xx屆三中全會精神旨在深化社會各個方面的改革，解決社會矛盾，進步社會生產力，發展國家經濟，進步人民生活質量，保證我國社會主義市場經濟穩步發展。這就要求社會各界深入領悟xx屆三中全會精神，結合自己實際工作，切實依照xx屆三中全會精神指引，展開本職工作。只有把xx屆三中全會精神切實用於實際工作中，才能在實踐中更好地融會貫通xx屆三中全會精神，才能用xx屆三中全會精神更好地指導實踐。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇15

中共十九大對黨章進行了修改，新修改的黨章從繼續推進黨的理論創新、推進黨和國家事業發展、推進黨的建設新的偉大工程出發，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的十九大精神的重要內容。

黨員幹部要在認真學習黨章的基礎上，在提升服務水平中切實做好貫徹落實文章。提升服務發展能力，樹立大局意識，緊緊圍繞中心工作，在服務大局中盡責任、做貢獻。提升服務幹部能力，圍繞工作選幹部配班子，注重黨員培訓，不斷加強幹部隊伍建設，特別是落實黨章對黨員先進性的各項要求，激勵全體黨員充分發揮先鋒模範作用。堅持執政為民，鼓勵黨員幹部走出機關，深入基層，集中精力辦好羣眾最關心的事，千方百計辦好羣眾最揪心的事，下大力氣辦好羣眾最擔心的事，切實做到保護好、維護好、實現好羣眾最直接、最關心、最切身的現實利益。

黨員幹部要認識到黨章的學習貫徹落實不是一蹴而就的，要健全學習機制，將短期、臨時性活動變為長久、持續性學習。要堅持定期學習制，組織黨員幹部學習黨章內容，通過制定學習計劃、學習內容、學習進度、學習考核等，加強學習實效考評，確保學習有成效、出成果。要建立鼓勵機制，通過獎勵先進，鼓勵後進，激發黨員的學習熱情，增強幹部的學習動力，保持學習的長久性。要健全領導帶頭制，黨員幹部率先垂範，帶頭領學，做好全體黨員學習黨章的表率，確保學習不落空、不走形式、不擺樣子。同時，要做到學有所成、學有所獲、學有所用，將黨章學習轉化為貫徹落實的自覺性和主動性，時刻以黨章的規定來約束自己的言行，對照自己的工作，檢驗自己的成績，真正將黨章落實在具體行動中。

黨員領導幹部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命鬥志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同羣眾的關係更密切的黨而努力奮鬥。

作為一名基層的*員，我深深的感觸到自己的所作所為是多麼的渺小，在工作和生活中，有一些方面沒有嚴格的要求自己，還存在許多的不足之處，我很慚愧。

所以，這次的學習也可以説自己應該為自己敲一下警鐘，告誡自己要不斷的學習，豐富自己、武裝自己、完善自己，以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作為一名中共黨員，我願意以黨和政府為中心，緊緊圍繞其周圍，與所有人一起，把自己微小的力量付出，為國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇16

按照公司要求，近期認真參加了《中國共產黨廉潔自律準則及紀律處分條例》學習研討會。通過此次學習本人感觸很深，不僅加深了對《準則》、《條例》的深刻理解，更堅定了對黨中央堅持全面從嚴治黨、堅決懲治腐敗的決心和信心。

組織學習《準則》和《條例》的根本目的就是解決黨員隊伍中存在的一些突出問題，淨化、祛除黨員隊伍中存在的一些污垢和頑疾。這也充分體現了黨中央在黨的紀律面前“全覆蓋”、“零容忍”的鮮明態度，體現了黨中央堅持全面從嚴治黨、執紀問責成為新常態的強烈信號，體現了黨中央致力於打造一支不想腐、不敢腐、不能腐的黨員隊伍的堅定決心。歷史和事實證明，只有經得起任何腐敗誘惑的執政黨，才能有資格、有能力保證政權穩固、國家長治久安;也只有這樣的執政黨，才能帶領全國各族人民全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢。

對照《準則》和《條例》，我們也發現，在基層黨員幹部隊伍中還存在一些不容忽視的問題，比如：理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領羣眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模範作用;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不紮實，脱離羣眾;思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決複雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰鬥力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蜕化開始的，都有一個思想演變的過程。腐敗現象的存在是我們不容迴避的問題，最損害黨和人民羣眾的關係。對此，我談一下自己的幾點想法。

首先，知行合一，身先示範。俗話説，正人先正己。作為項目紀檢委員，要執別人的紀，就要先學自己的紀，守自己的紀，就要堅持帶頭學習、帶頭深研、帶頭遵守、帶頭維護，在認識上高一層，在行動上快一拍，做到態度端正、令行禁止、遵紀畏紀，既做守紀的模範，又做護紀的先鋒，自覺接受黨員羣眾的監督。

其次，多管齊下，掀起熱潮。《準則》和《條例》的學習，僅僅靠自學研讀是很難學深悟透的。下一步，將組織各部門開展研討交流，真正使廣大黨員幹部將《準則》和《條例》精神入腦入心，接受一次思想革命的洗禮，爆發一次思想革命的風暴。

最後，嚴格執紀，鐵面問責。20xx年，項目上將針對基層幹部中存在的一些違反《準則》和《條例》的典型問題，開展違紀違規專項整治行動，進一步嚴肅黨的紀律和規矩，使《準則》和《條例》成為帶電的高壓線，促使黨員幹部樹立起不想違反、不敢違反、不能違反的思想意識和行動意識。同時，針對拒不收斂、依然頂風違紀、我行我素的黨員幹部，無論涉及到誰，都將按照《準則》和《條例》的規定嚴肅查處，切實維護《準則》和《條例》的權威、捍衞《準則》和《條例》作為管黨治黨的“總規矩”地位。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇17

好的學習理念，豐富的學習方法一直是徐斌書記對待學習的信條，他工作多年，始終謙虛好學，他的事蹟引人啟發。

一、學習理念先進。徐書記常對同事説，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力。他是這樣説的，也是這樣做的，作為鎮裏的一把手，平時的工作非常忙，但他總是抽出難得的時間進行學習，把“學習為本”理念貫穿於工作生活中，學習是他前進的基礎，也成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。堅持每天讀報，讀《黨支部書記》等雜誌。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對他來説學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。理論聯繫實際，長期性地勤於實踐和勇於探索，提高了他的理論思維能力和解決實際問題的能力。

二、學習內容科學。科學選擇學習教育的內容，是其成為學習型黨員幹部的重要原因。他立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，努力成為創新型、複合型幹部。一是學深了政治理論。他加強對馬克思主義理論學習，全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓，深刻領會黨的xx大的精神實質以及科學

發展觀，不斷增強自己的政治理論素養，打牢政治理論功底。二是理論聯繫實際，學精業務知識。他能及時瞭解掌握最新知識，接受最新經驗，每次大會他都會總結自己的學習經驗，以及結合實際的一些好的工作方法與廣大幹部交流，豐富他們的精神生活，強化他們的學習意識，做到以身作則。他常説只有謙虛好學，活學活用，不怕辛苦，才能海乃百川、有容乃大，做一名好乾部。

三、持之以恆，做好帶頭作用。學習貴在堅持，國學大師王國維就是每天不管多忙都要抽出兩個小時時間學習，不管春夏秋冬，三伏三九，他都不改學習的好習慣，終於成為一代大師。徐書記也常以這個典故教育我們，他也是這樣堅持的，給我們樹立了很好的榜樣。在他的帶領下南雁鎮黨委的學習型黨組織創建業搞得有聲有色，各項讀書會活動，以及村裏的閲覽室得以落實，形成了全民學習的良好氛圍。

四、理論聯繫實際，善於向實踐學習。管理學中有句話叫做“管理在於行，而不在於知。”形象地説明了實踐在學習中的重要性，他多次強調生活中、工作中有很多是書本學不到的東西，要善於向實踐學習，在工作中要善於總結，學習交際能力，交流溝通能力等等。他這樣以身作則，也是這樣幫助大家進步的。

總之，他是一位勤懇好學的好乾部，好領導，激發了南雁鎮黨員學習熱情，是一位學習型的好黨員。

學習型黨員標兵事蹟材料 篇18

開展思想紀律作風整頓活動是春節收假後，縣委、縣政府安排部署的一項重要工作。年前，縣委會專題研究討論，審定了《關於在全縣開展以“兩對照、三查找、四提升”為主題的思想紀律作風整頓活動的安排意見》。按照會議安排，下面，我就組織開展好這次以“兩對照、三查找、四提升”為主題的思想紀律作風整頓活動講三點意見。

一、明確目標任務，集中抓好整頓活動

良好的作風是推進各項工作高點起步、高效落實的重要保障。20xx年是我縣全面建成小康社會決勝階段的開局之年，更是承前啟後的關鍵一年。縣委xx屆六次全會確定了加速“六個升級”、實現“追趕超越、富民強縣”的奮鬥目標，能不能實現奮鬥目標，如何去實現奮鬥目標，需要各級各部門的真抓實幹，需要凝集全縣各級幹部的智慧和力量。縣委、縣政府組織開展思想紀律作風整頓活動目的，就是要讓大家收假收心，從過節的狀態迅速調整到工作模式，集中一段時間，通過學講話、學黨章、學條例、學準則，開展解放思想大討論等活動，進一步明晰思路，夯實責任、強化措施，不斷增強守紀律講規矩，抓落實促發展的意識。今年思想紀律作風整頓活動的主題是“兩對照、三查找、四提升，也是這次思想紀律作風整頓活動主要任務。

“兩個對照”，一要對照黨章黨紀，把紀律挺在前面，強化向中央看齊意識。二要對照縣委、縣政府的部署，增強落實意識。

“三個查找”，一要查找遵紀守規，從嚴治黨方面的突出問題。主要查找對從嚴治黨新常態心存顧慮，不守紀律、不講規矩，自由散漫;對糾正“四風”，執行“九個嚴禁”不安排、不監督、不問責;對縣委、縣政府明令禁止的事，置若罔聞，搞上有政策，下有對策，該請示不請示，該報告的不報告，該研究的不研究等問題。二要查找宗旨意識、服務羣眾方面的突出問題。主要查找精神萎靡不謀事、缺乏擔當不幹事、得過且過應付事，作風漂浮，辦法不多，遇到問題不動腦筋，遇到困難躲着走,業務不熟悉，對政策法規一知半解，執行有偏差，不到位，效能低，不能正確履行職責以及濫用職權，隨意裁量等“庸懶散”和“慢推拖”問題。三要查找工作擔當、敬業精神方面的突出問題。主要查找落實縣委、縣政府決策部署和大力推進的事等待觀望，合意則取、不合意則舍，打折扣、做選擇、搞變通;對上情不瞭解、下情不掌握，工作靠感覺，辦事憑經驗，怕越規、怕惹事，出勤不出力，佔着位子不幹事，不敢擔當，不敢作為等問題。

“四個提升”，一是要在遵規守紀上實現提升，向中央基準看齊的自覺性更高，遵守政治紀律和政治規矩的觀念更牢，依法用權、秉公用權、廉潔用權的法治思維和法治意識更強。二是要在精神狀態上實現提升，幹事創業的精神進一步提振，激情幹事、風正勁足的發展氛圍更加濃厚。三是要在擔當盡責上實現提升，駕馭全局、推動發展的能力不斷增強，對縣委、縣政府的重大決策執行堅決，對部署的各項任務堅決完成，對確定的重點項目堅決推進。四是要在工作效能上實現提升，堅持立説立幹、雷厲風行，以快乾抓住機遇、以實幹搶佔先機，快速高效推進各項工作。

二、把握環節標準，紮實推進整頓活動深入開展

這次思想紀律作風整頓活動集中一個月時間，重點是全縣黨政機關事業單位。活動從今天動員會後正式啟動，到3月13日結束。具體分為三個階段開展，一是學習教育階段，從2月14日到2月23日。這一階段是紀律作風整頓活動的基礎，這個環節搞好了，才能掌握思想武器、掌握改進提高的參照座標。二是問題查擺階段，從2月24日到3月3日。這一階段是活動的關鍵，只有問題找準了，改進才有方向、有目標。三是整改提升階段，從3月4日到3月13日。這一階段是活動的根本，思想作風紀律整頓的最終目的就是幹部作風切實改進、真正提高，持久深入下去。會上，下發的《關於在全縣開展以“兩對照、三查找、四提升”為主題的思想紀律作風整頓活動的安排意見》對這次活動的總體目標、主要任務、方法步驟等都做了具體的安排。全縣各級各部門各單位要結合實際，嚴格工作標準，認真制定方案，精心組織實施，確保紀律作風整頓活動取得實實在在的效果。