黨的羣眾路線活動總結

深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，對於教育引導黨員幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點，改進工作作風，贏得人民羣眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。下面是小編為大家收集整理的黨的羣眾路線活動總結，歡迎大家閲讀。

黨的羣眾路線活動總結一

根據鎮黨委關於黨的羣眾路線教育實踐活動結合的工作安排，社區兩委在開展黨的羣眾路線教育實踐活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的精神，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺踐行黨的羣眾路線，樹立羣眾觀點，增進羣眾感情，把一切為了羣眾、真心服務羣眾作為出發點和歸宿點，以樹立羣眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點。通過活動，查找黨員幹部踐行羣眾觀點、羣眾路線方面存在的問題，瞭解羣眾所需所盼所急，徵求羣眾意見建議，解決羣眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的各種表現。探索有效方式方法，引導廣大黨員幹部更加堅定自覺地貫徹黨的羣眾路線教育。從以下方面開展了工作：

一、建立了活動組織。成立××社區黨的羣眾路線主題教育實踐活動小組，由社區党支書記××擔任組長，社區主任××和社區副書記××為副組長，兩委班子為成員。負責制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實踐活動。加強統籌協調，注意將學習和深入羣眾貫穿於教育活動全過程。

二、開展以下活動：

(一)開展主題教育實踐活動，召開了村組會議學習討論，查擺問題，明確方向，統一思想，提高認識。

1、座談交流。組織黨員幹部、羣眾代表等召開了座談會，結合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意。

2、走訪談心。以走訪談心形式，深入羣眾與廣大羣眾面對面交流，傾聽羣眾對社區的意見、要求，瞭解羣眾內心的意見、要求，瞭解羣眾內心的需要和期盼，幫助羣眾解決實際困難，夯實羣眾路線教育實踐活動的民意基層。

(二)建立健全了聯繫羣眾、服務羣眾的長效機制，鞏固主題教育的各項成果。

三、取得了以下收穫：

(一)樹立了羣眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持羣眾利益無小事，始終站穩羣眾立場，堅持人民的利益高於一切，把羣眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的羣眾路線的自覺性和堅定性。

(二)解決突出了問題。建立了社區為民服務窗口，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的羣眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視羣眾、感情上疏遠羣眾、工作上脱離羣眾的問題，推動工作服務基層、服務羣眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

(三)改進了工作作風。把深入基層、走進羣眾作為行政理念，感受羣眾的喜怒哀樂，瞭解掌握羣眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜羣眾為師，從羣眾生活中汲取智慧和營養，不斷促進工作作風建設。

範文二

根據街道黨工委關於黨的羣眾路線教育實踐活動工作安排，社區兩委班子立即行動起來，4月18日社區召開了動員會，會上，社區黨委副書記作了《社區黨的羣眾路線教育實踐活動動員報告》，社區黨委書記做了工作部署和具體安排，社區在黨的羣眾路線教育實踐活動中開展了以下工作：

一、組織機構健全。成立了社區黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，由社區黨委書記擔任組長，社區黨委副書記擔任副組長，兩委班子為成員，負責制定具體措施，組織教育實踐活動，成立了專門辦公室，由專門人員負責。將學習和深入羣眾貫穿於教育活動全過程。

二、活動安排有序：

(一)開展教育實踐活動，召開會議，學習討論，查擺問題，解決問題，明確方向，統一思想，提高認識。

1、廣泛宣傳。社區利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅、微黨課等多種形式宣傳黨的羣眾路線教育實踐活動，及時上傳相關圖片和信息材料，並做好教育實踐活動信息。

2、注重學習。開展教育實踐活動以來，社區利用週五集中學習和自學的形式，認真學習教育實踐讀本，書記、主任參加了區街道組織的黨課，社區書記給班子成員、退體老黨員、羣眾代表上了一次黨課。要求班子成員將學習成果轉化為紮實做好本職工作的動力，從而以更加飽滿的熱情和更加昂揚的鬥志投入到工作中來。

3、座談交流。組織了兩委班子成員、退休黨員和羣眾代表等召開了民主生活會，座談交流兩委班子做了批評和自我批評，並對黨員和居民代表的生活狀況，特別是就業、上學、醫療、養老、住房等進行了解，以實際行動關心羣眾，把黨和政府好政策帶給羣眾，使人民羣眾真正得到實惠。會上發放了民主測評表50份，收回了50份，對社區黨委和黨委班子成員進行了民主測評，收集民情民意。收集建議10條：如支部開展活動少;七條巷店外經營和流動攤擔現象嚴重;86、87棟化糞池塌方嚴重;説得多，做得少;下基層少，要向焦裕祿學習;自來水錶何時才能動工;東風一村19棟屋頂漏水，房屋開裂無人管;增加黨員發展的數量;加強治安管理;第二批獨生子女獎金何時開始辦理;建議社區兩委班子成員進一步增強服務意思，提高服務能力。

4、走訪談心。以走訪談心形式，深入羣眾與廣大羣眾面對面交流，傾聽羣眾對社區的意見、要求，瞭解羣眾內心真正的需要和期盼，幫助羣眾解決實際困難，夯實羣眾路線教育實踐活動的民意。通過走訪收集建議和意見2條：(1)什麼時候我社區能進行棚户區改造。(2)多組織退休黨員開展活動。

5、調動非公。小百合幼兒園是我社區唯一一個非公黨組織，園長是我社區兼職委員，她親自掛帥，一是通過聽取教職工對幼兒園在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議;二是通過聽取家長對幼兒園如何提高教學質量和可持續發展的意見和建議。來提高幼兒教學質量和為我們困難羣體提供優惠服務，以此減輕居民生活壓力。這也是我們非公組織幼兒園踐行羣眾路線教育實踐活動的具體體現。

三、收穫比較明顯：

(一)樹立了羣眾理念。通過開展教育實踐活動，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的理念，虛心向人民學習，堅持羣眾利益無小事，始終站穩羣眾立場，堅持人民的利益高於一切，把羣眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的羣眾路線的自覺性和堅定性。

(二)解決了一些突出問題。建立了社區為民服務窗口，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的羣眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視羣眾、感情上疏遠羣眾、工作上脱離羣眾的問題，推動工作服務基層、服務羣眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

(三)改進了工作作風。把深入基層、走進羣眾作為行政理念，感受羣眾的喜怒哀樂，瞭解掌握羣眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜羣眾為師，從羣眾生活中汲取智慧和營養，不斷促進社區工作作風建設。

(四)解決了實際問題。這期間重點走訪了老黨員40户，羣眾80户，企業退休人員200户。慰問特困户和殘疾人80户，發放米、油各80份，折人民幣8000餘元，慰問困難黨員和重點人羣50户，送去油、涼茶、面各50份，折人民幣5000餘元，解決下崗職工再就業1人，社區內化糞池改造工程已進場施工。通過慰問增進了社區與居民羣眾的聯繫，把黨的好政策帶給社區居民羣眾，居民羣眾對黨的羣眾路線教育很滿意。

黨的羣眾路線活動總結二

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，**局作為第一批活動單位，在上級黨委的統一部署下，在上級督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯繫工作實際，紮紮實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務，達到了預期的目標。現將活動總結報告如下：

一、教育實踐活動的基本情況和主要做法

黨的羣眾路線教育實踐活動是**局20xxx年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全局**名黨員，共**個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。局黨委在嚴格執行上級部門統一部署的基礎上，立足於不同階段的不同特點，創造性地開展工作，使整個活動“規定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為20xx成的整改工作任務已經全面完成，後續整改工作也已作出有序安排。

(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展

**局黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在上級部門的部署下迅速召開黨委會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，集合全部力量，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發全活動工作方案和聯繫點工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃並報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開闢“**局黨的羣眾路線教育實踐活動專欄”，對教育實踐活動成果進行集中展示。

(二)深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質量過硬

**局全體黨員幹部把學習教育、聽取意見作為基礎環節，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員 “全統一”。局黨委召開羣眾路線教育實踐活動工作會議，動員全體黨員幹部深刻領會活動的重大意義，切實將思想與行動統一到中央和上級部門黨委的部署要求上來。會後，各級黨組織進行再動員。二是學習培訓“全覆蓋”。局黨委帶頭學習，上帶下動形成濃郁的學習氛圍。全局圍繞“為民務實清廉”的主題先後安排**次集體學習，達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先後組織**場專題座談會、發出**多份徵求意見函、**次前往聯繫點，通過“坐下談、上門聽、面對面”徵求到意見**條，為深入查擺奠定紮實基礎。

(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標

在上級部門的指導下，**局黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。局黨委兩次召開專題會議，嚴格對照“四風”表現形式查擺問題，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學**個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先後開展三輪談心交心，推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶着問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。11月15 日，局黨委召開專題民主生活會。在督導組的指導下，黨委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢於揭短亮醜、維護班子團結的覺悟，提出批評意見**條，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到上級部門督導組的高度肯定。會後，局黨委及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。

(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效

針對羣眾意見反饋和查擺發現的問題，**局黨委班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對“四風”。

二是落實第三環節開展專門整改。在整改落實、建章立制環節，迅速制定“兩方案一計劃”，提出了**項整改落實、專項整治和制度建設任務，內容涉及加強班子建設、強化為人民服務、嚴格制度規範等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。

二、教育實踐活動取得的主要成果

**局黨委把羣眾觀點和羣眾路線貫穿於工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化

羣眾路線教育實踐活動使廣大黨員幹部經歷了思想的洗禮，發生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些 “自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反覆學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，全面提升黨員幹部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。

二是宗旨意識得到明顯加強。隨着教育實踐活動的深入開展，廣大黨員幹部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)全體黨員幹部的工作作風與精神風貌明顯提升

思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員幹部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員幹部上下一心，以黨的羣眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。

二是激發了敢於動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節，渲染了敢於向問題“開炮”，敢於“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻，有力迴應羣眾關切。

三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實幹、謙虛謹慎、艱苦奮鬥之風。通過教育實踐活動，我局廣大幹部展現了昂揚向上的精神狀態，激發了鋭意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實幹的發展氛圍。

(三)黨羣、幹羣關係明顯改善

在羣眾路線教育實踐活動中，我們建立了領導責任制和領導幹部聯繫點制度，強化了羣眾監督評價機制，進一步拓寬了黨羣、幹羣聯繫與溝通的渠道。黨員和羣眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到羣眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決羣眾關心的熱點、難點問題入手，認真傾聽羣眾呼聲，突出抓了一些與羣眾生產生活密切相關的難點問題，密切了黨羣關係、幹羣關係，提高了在人民羣眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。一批事關人民羣眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執政為民的要求進一步落實。

(四)工作能力進一步提升

根據各個單位不同的工作情況而寫，此處略去800字。

(五)制度建設的長效機制得到初步確立

通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設統領全局工作的長效機制。活動期間，局黨委將羣眾路線教育實踐活動與“三守”教育“無縫對接”，組織全局各部門對審批事項、財務管理等10個方面的65項現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，65項制度中保留24項、修訂29項、廢止 12項，另外新建13項。在29項需要修訂的制度中，已經完成修訂並印發的制度有19項，剩餘10項制度正在修訂當中;需要新建的13項制度，在活動中已印發8項，剩餘5項將在整改後續階段制定實施。通過制度建設的長效機制，一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經常化長效化，確保宗旨意識得到全面、持續地體現。

總體來看，**局開展羣眾路線教育實踐活動以來，嚴格落實上級部門的各項部署，同時又能密切聯繫實際，創造性地開展工作。活動開展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真，既錘鍊了幹部隊伍的思想作風，又推動了中心工作;既得到了上級部門的多次肯定，又以可用、可行、可持續的舉措得到羣眾的好評。但我們仍然存在一些不足，如個別同志對自己剖析、批評還不夠深刻;個別同志在開展批評時，礙於情面，還不夠直接、大膽、尖鋭;一些“啃硬骨頭”的工作，我們才剛剛起步。這些問題都要在今後切實加以改進。

三、教育實踐活動的主要啟示

通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，我們有以下認識和體會。

(一)開展羣眾路線教育實踐活動，必須堅定理想信念，切實解決好“三觀”問題

強調，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;“四風”問題深層次的原因，歸根到底是理想信念發生了動搖，是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。習所強調的堅定理想信念、解決“三觀”問題是我們開展教育實踐活動的最大啟示，我局開展教育活動的實踐也充分證明，只有在精神層面上堅定理想信念，擺正“三觀”，永葆共產黨人的政治本色，才能樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀，才能始終堅持羣眾路線、把羣眾裝在心裏，才能真正實現改進作風、推動工作的根本目的。

(二)開展羣眾路線教育實踐活動,必須充分發揚民主，調動各方面積極性。

歷次教育活動的成功，都離不開民主這個重要“法寶”。我局這次羣眾路線教育實踐，從一開始就營造了濃厚的民主氛圍，羣眾的意見聽得廣聽得深聽得真，專題民主生活會開得坦誠深入務實，各支部的“自選動作”緊扣主題內容豐富。通過實踐再次證明，黨內民主是黨的生命，只有充分發揚黨內民主，才能真正提高黨內生活的質量，切實保障廣大黨員的民主權利，才能調動各方的積極性和創造性;只有充分發揚民主，才能有效地解決突出問題和矛盾，才能推動新形勢下黨組織的全面建設。

(三)開展羣眾路線教育實踐活動，必須抓緊建章立制，把制度作為解決問題的根本途徑

“沒有規矩、不成方圓”，解決作風問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風建設納入制度軌道，把每個問題、每個黨員幹部的行為納入制度管理的範疇，我同時我們也看到，隨着新情況、新問題的不斷湧現，各項制度也需要與時俱進地修改和完善，着力解決制度中失之於寬、標準不清、界限不明、剛性不足等問題，儘量把制度的籠子扎得緊一些、密一些，這不僅是黨的羣眾路線的要求，也是現代政治的特徵，更是社會公平正義的期盼。

(四)開展羣眾路線教育實踐活動，必須緊密貼合實際，創造性地開展工作

我局羣眾路線教育實踐活動之所以能夠健康順利開展並取得實效，關鍵就是不折不扣地、嚴格地落實上級部門的部署，並且能夠緊密聯繫實際，創造性地開展工作。回顧整個教育實踐活動的情況，無論在整體活動方案的研究制定，還是每一個階段、每一個環節工作的具體推進中，我們都緊密聯繫業務工作的特點和黨組織、黨員隊伍的實際，在密切聯繫羣眾上下功夫，在改進工作作風和工作效能上見行動，既原汁原味地做好“規定動作”，又大膽探索、勇於創新，鼓勵多做“自選動作”，提出了很多富有創新性的活動內容和方式方法。

四、鞏固擴大羣眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作

(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果

強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反覆性，鍥而不捨、馳而不息的抓下去。全體黨員幹部要深入貫徹習的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風，只要硬着頭皮“頂過這一陣”就萬事大吉，不要覺得活動進入後期就想着趕緊“收場”，後續環節虎頭蛇尾。而是要持續深入地貫徹中央八項規定，反對“四風”毫不動搖、持之以恆;要按照習要求發揚“釘釘子”精神，一錘一錘接着敲，直到把釘子釘實釘牢。

(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作

當前和今後一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解羣眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺;自覺踐行“權為民作用、情為民所繫、利為民所謀”理念，深化羣眾路線教育實踐活動的成果，紮紮實實推進中心工作。

(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處

羣眾路線教育實踐活動雖然已經圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，後續整治整改、完善制度的任務還很重，有些情況複雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態度，對照任務書、時間表、責任人，確保整改措施一絲不苟地落實下去。

黨的羣眾路線活動總結三

1月23日，全區黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議召開。圖為大會會場。

今天上午，全區黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議召開。會議認真貫徹落實中央黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神、特別是重要講話精神，對我區第一批教育實踐活動進行認真總結，對第二批教育實踐活動進行動員部署。

中央第七督導組組長陸浩、自治區黨委書記陳全國出席會議並講話，自治區黨委副書記、自治區人大會主任白瑪赤林主持會議，自治區黨委副書記、自治區主席洛桑江村，中央第七督導組副組長劉上洋，自治區黨委常務副書記吳英傑，自治區黨委副書記、自治區常務副主席鄧小剛等出席會議。會議以電視電話會議形式召開。

陸浩充分肯定了我區第一批教育實踐活動取得的成果。他説，從20xx年7月至20xx年1月，西藏自治區區級領導班子、區直單位以及黨組織關係在西藏的中直單位及企業，集中開展了第一批黨的羣眾路線教育實踐活動。通過半年多來的督導工作，我們感到，在中央的正確領導下，在中央教育實踐活動領導小組及辦公室的精心指導下，自治區黨委和全區第一批教育實踐活動單位，認真學習貫徹系列重要講話精神和中央的決策部署，堅持把搞好教育實踐活動作為重大政治任務來抓，緊密聯繫西藏實際，

緊緊圍繞為民務實清廉主題，以反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅定政治立場、加強作風建設為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，高度重視、周密部署、精心組織、創新載體、加強宣傳、狠抓落實，推動全區第一批教育實踐活動紮實深入開展，實現了黨員幹部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨羣幹羣關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立的任務要求，促進了全區改革發展穩定各項事業的健康發展，取得了重要階段性成果。主要有六個方面的特點：區黨委始終高度重視，充分發揮示範帶動作用;認真開展學習教育，着力打牢思想基礎;堅持開門搞活動，深入查擺存在問題;認真貫徹整風精神，確保民主生活會質量;堅持邊整邊改狠抓落實，紮實推動幹部作風進一步轉變;堅持兩手抓兩促進，有力促進跨越式發展和長治久安。

陸浩指出，教育實踐活動開展以來，督導組堅持認真按照中央要求，緊緊依靠自治區黨委做好督導工作，認真審核活動實施意見和各環節工作方案，及時聽取情況彙報，加強與區黨委的溝通協調，同區黨委一起加強對各項工作的指導;認真審核區級領導班子和班子成員對照檢查材料，切實加強對開好專題民主生活會工作的指導把關;深入基層調研，廣泛聽取各方面意見，瞭解掌握相關情況，順利完成了督導工作任務。開展督導工作的過程，也是一次難得的向西藏的同志們學習，接受教育的機會。特別是通過到地市、縣鄉、農村社區，和廣大幹部羣眾廣泛接觸交流，瞭解基層幹部羣眾、駐村駐寺幹部、寺廟僧人的工作生活情況，聽取他們的意見建議，使我們切身感受到了西藏面貌發生的巨大變化，切身感受到了西藏經濟發展、社會穩定、民生改善、民族團結、宗教和睦、祥和安定的良好氛圍。在此，我們對西藏的同志們長期在艱苦的自然環境中，不計個人得失，樂於吃苦、甘於奉獻、勤奮敬業、奮發進取的崇高精神表示由衷的敬佩，對在藏工作的各族幹部羣眾表示親切的慰問。

陸浩強調，目前，第一批教育實踐活動已進入尾聲，第二批教育實踐活動已全面啟動，工作頭緒多、任務重。大家要認真學習貫徹和xx同志、趙樂際同志的重要講話精神，堅持把思想和行動統一到中央要求上來，在自治區黨委的堅強領導下，在第一批教育實踐活動取得明顯成效的基礎上，再接再厲、紮實工作，不斷推動整個教育實踐活動深入開展，取得更好成效。

一要認真謀劃和組織好第二批教育實踐活動。要進一步認真學習領會中央精神，充分認識搞好第二批教育實踐活動的重要意義，特別是深刻把握“五個更加”的活動要求。要嚴格按照中央要求，緊密聯繫西藏實際，準確把握第二批教育實踐活動單位特點，切實增強教育實踐活動的針對性和實效性。要堅持搞好思想發動，教育引導廣大黨員幹部特別是領導幹部繼續以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，積極投身教育實踐活動。要堅持發揚釘釘子、講認真的精神，把從嚴從實的要求貫穿活動始終，紮實做好每個環節工作，切實解決羣眾反映強烈的突出問題。

二要堅持把第一批教育實踐活動整改措施落到實處。第一批教育實踐活動單位要按照收尾不收場的要求，認真對照整改方案，梳理整改落實情況，已經整改的要鞏固成果，防止反彈;正在整改的要加大力度，抓緊抓好;尚未整改的要儘快整改、落實到位。要堅持時間服從質量，對那些整改任務特別繁重、需要繼續進行集中整治和專項整治的，要一抓到底，不能為了趕時間而草率收場。要統籌好一、二批教育實踐活動關係，上下共同努力，形成整改合力，把整改舉措落到實處。要繼續抓好建章立制工作，以改革創新精神完善制度機制，確保制度行得通、指導力強、能長期管用。要增強規章制度的執行力，保證教育實踐活動成果經得起實踐和歷史檢驗。

三要始終堅持兩手抓兩促進。要緊密團結在以同志為的黨中央周圍，進一步認真貫徹落實系列重要講話和關於西藏工作的一系列指示精神，堅持把搞好教育實踐活動與深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，做好當前各項工作結合起來，與黨員幹部履職盡責結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷夯實西藏工作的羣眾基礎，牢牢守護好羣眾路線這條黨的生命線，真正以作風建設的新成效凝聚起全區各族幹部羣眾推動西藏科學發展和長治久安的強大力量。

陳全國指出，在中央黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話，反映了我們黨適應時代發展要求、保持黨的先進性和純潔性的堅定決心，體現了黨要管黨、從嚴治黨的政治清醒，體現了直面問題、攻堅克難的政治擔當，體現了植根人民、造福人民的政治自覺，是我們黨在新時期堅持羣眾路線的重要遵循，是新形勢下做好羣眾工作的科學指南，是全黨開展教育實踐活動的綱領性文件，為繼續深化第一批教育實踐活動、紮實開展第二批教育實踐活動指明瞭方向、提供了強大動力。我們要領會把握重要講話深邃的理論性、深刻的思想性、科學的指導性、鮮明的針對性、切實的操作性、突出的實踐性，堅決把思想和行動統一到重要講話精神上來，統一到中央的決策部署上來，鞏固發展好第一批教育實踐活動成果，紮紮實實開展好第二批教育實踐活動。

陳全國指出，在以同志為的黨中央堅強領導下，在中央教育實踐活動領導小組的直接領導下，在以陸浩書記為組長的中央第七督導組的精心指導下，自治區參加第一批教育實踐活動的各個單位和廣大黨員幹部加強學習，理想信念有了新境界;廣徵意見，宗旨意識有了新提升;深查嚴擺，黨性原則有了新增強;立説立改，工作作風有了新轉變;愛民利民，幹羣關係有了新氣象;煥發動力，發展穩定有了新局面，第一批教育實踐活動取得了明顯成效。陳全國強調，第一批教育實踐活動已進入尾聲，但收尾不是收場。我們要堅決克服“闖關”、“過關”思想，堅決克服歇歇腳、喘喘氣、鬆鬆勁的思想，堅持不懈地組織好“回頭看”活動，加大整改落實和專項整治力度，建章立制、加強制度建設，不斷鞏固發展活動成果，使轉變作風、密切聯繫羣眾制度化、常態化。

陳全國強調，要紮實開展第二批教育實踐活動，夯實黨在西藏執政的羣眾基礎。

一要認識重大意義。堅持以重要講話精神為指導，充分認識開展第二批教育實踐活動的重要性、必要性、緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺，按照xx、趙樂際部長的部署要求，切實開展好第二批教育實踐活動。

二要明確指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神、特別是“治國必治邊、治邊先穩藏”的重要戰略思想，貫徹落實俞正聲主席“依法治藏、長期建藏”的指示要求，緊緊圍繞保持發展黨的先進性和純潔性，以落實中央八項規定和厲行節約反對浪費條例為切入點，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育，着力解決好“四風”、“兩問題”、“一薄弱”(基層組織薄弱)。

三要明確總體要求。要把中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實踐活動的各個環節和全過程。“照鏡子”要做到“五對照、五增強”，“正衣冠”要做到“四端正、四嚴明”，“洗洗澡”要做到“五提醒、五批評”，“治治病”要做到“四整治、四見效”。

四要明確基本原則。堅持正面教育為主，堅持領導帶頭示範，堅持開門搞活動，堅持貫徹整風精神，堅持突出問題導向，堅持做到嚴格要求，堅持注重銜接帶動，堅持搞好分類指導。

五要明確對象範圍。按照中央統一部署，在全區地(市)、縣(市、區)、鄉鎮(街道)機關和寺廟管委會、駐村工作隊、村(社區)等單位開展好第二批教育實踐活動，要以地(市)、縣(市、區)領導機關、領導班子和領導幹部為重點。

六要明確方法步驟。整個第二批教育實踐活動從現在開始，至今年9月基本完成，重點抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。

七要突出整治重點。着力整治政治立場不堅定，大手大腳、奢侈浪費，為政不廉、以權謀私，心浮氣躁、漂浮虛誇、工作不實，精神懈怠、怕苦怕累、慵懶散，不敢擔當、不作為、亂作為，脱離羣眾、門難進、臉難看、事難辦，敷衍拖拉、效率低下，素質能力偏低、法律政策觀念不強，觀念陳舊、改革創新意識差等十個方面的突出問題。

八要抓好實踐載體。開展“黨的xx屆三中全會和系列重要講話精神進萬家”宣講活動，開展“為了誰、依靠誰、我是誰”羣眾觀點大討論，開展弘揚“老西藏精神”專題教育，開展“黨員幹部進村入户、結對認親交朋友”活動，深化幹部駐村工作，深化幹部駐寺工作，深化城鎮網格化管理，深化“先進雙聯户”創建評選，開展藏漢“雙語”學習教育，加強服務型基層黨組織建設。

九要加強制度建設。建立健全理論學習制度、堅守工作崗位制度、請示報告制度、幹部能上能下制度、黨員進出制度、基層黨員幹部培訓制度、直接聯繫羣眾制度、黨內生活制度、責任追究制度、查辦懲處制度，構建加強作風建設的長效機制。

十要強化組織領導。自治區黨委對教育實踐活動負總責，各級黨委要承擔直接責任，各行政村(居委會)黨支部要負起具體責任，各級黨委主要負責同志要承擔起第一責任人的職責。各級教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強對第二批活動的組織指導。各督導組要及時瞭解反映教育實踐活動進展情況，嚴督實導、認真把關。要加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要把開展教育實踐活動與做好當前發展穩定各項工作有機結合起來，以開展教育實踐活動為動力，推動經濟持續健康發展，保持社會大局持續和諧穩定，做到兩手抓、兩不誤、兩促進、雙豐收。

在主會場出席會議的有：中央第七督導組全體成員，自治區黨委，自治區人大、政府、政協省級領導幹部，武警西藏總隊、西藏公安邊防總隊、西藏公安消防總隊主官，正省級和部分副省級老同志，我區xx屆中央委員、候補委員和xx屆中央紀委委員，在拉薩的八屆區黨委委員、候補委員和我區黨的代表、全國人大代表、全國政協委員，區(中)直單位領導班子成員等。