入黨基本程序包括哪些

加入中國共產黨，成為一名中國共產黨黨員是每一個入黨積極分子的理想和追求，入黨基本程序包括哪些呢?下面是小編為大家收集整理的入黨基本程序相關文章，歡迎大家閲讀。

入黨基本程

(一)、自願提出入黨申請，遞交入黨申請書

要求入黨的同志自願向所在單位黨組織提出書面申請，申請主要寫對黨的認識、入黨動機和本人主要表現。

(二)、黨章學習小組、黨校學習

由基層黨組織根據自願的原則組織遞交了入黨申請書的同學組成黨章學習小組進行短期培訓。對於黨章學習小組考核合格的同學，黨支部將擇優推薦去參加黨校學習，進一步學習黨的理論知識。黨章學習小組考核沒通過的不能參加黨校學習。黨校學習，是基層黨委要對發展對象進行短期集中培訓，時間一般五至七天(或不少於四十個學時)，內容是黨的理論知識。沒有參加黨校學習並通過的是不能發展入黨的。

(三)、團員推優

團員推優全稱叫做：共青團組織推薦優秀團員作黨的發展對象。“推優”是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，也是加強在青年中發展黨員工作的重要措施。“推優”工作的具體步驟是：召開團員大會，團支部委員會介紹申請入黨的團員的情況，團員進行民主評議，提出推薦對象;團支部委員會在對推薦對象進行認真考察的基礎上，討論推薦名單，填寫推薦對象審核表，報上一級團組織審定;上級團組織進一步考察審核後簽署意見，向黨支部推薦。簡單來説，首先由班級團支部召開團員大會討論審定名單然後上報經管學院團總支，經過審核，由本人填寫團員推優表並由班級團支部、學院團總支、黨總支簽署意見。

(四)、確定為入黨積極分子(建卡)

入黨申請人經團組織(班級團支部)推薦、黨支部大會審查同意後，便確定為入黨積極分子。黨支部將入黨積極分子報上級黨委備案，同意後下發《入黨積極分子考察登記表》，同時指定兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養聯繫人。這裏要注意，只有填寫了入黨積極分子考察表的同學才能算是入黨積極分子，以往有很多同學認為只要遞交入黨申請書或者參加了黨校學習的就是入黨積極分子，這是非常錯誤的，一定要了解清楚。

(五)、進入考察期

考察期一年以上，自黨支部確定其為入黨積極分子之日算起。黨支部每半年要對要求入黨的積極分子進行一次考察，每次考察情況要填入入黨積極分子考察表(填寫考察意見時，要真實、具體、準確，既要有優點，也要寫出缺點)。一般來説黨支部會通過召開輔導員座談、學生代表座談來了解入黨積極分子的表現情況。同時要求每位入黨積極分子每一個季度應該向黨支部書面彙報思想和工作一次，也就是説每個學期至少應該遞交兩份思想彙報。

(六)、確定發展對象

要求入黨的積極分子經過一年以上培養教育後，在聽取黨小組、培養聯繫人和黨內外羣眾(包括輔導員、班主任、任課教師、班內團組織和同學)意見的基礎上，經黨總支討論，決定近期發展的入黨積極分子，可列為發展對象，並要求其本人寫出自傳。在我們學院確定發展對象首先是要建卡滿一年，其次班級團支部開展入黨積極分子德育答辯會，讓建卡滿一年的同學在台上講一講自己一年以來的表現，然後班級投票，選取一定名額的同學上報學院黨總支，再由黨總支討論審核確定發展對象。

(七)、政治審查

審查發展對象本人對黨的路線、方針、政策的態度、以及在政治歷史和重大政治鬥爭中(特別是“文革”和動亂)的表現。

審查發展對象直系親屬和關係密切的主要社會關係的政治情況。

這裏，我們的同學都很年輕一般不涉及到重大政治歷史或政治鬥爭，所以主要調查同學的直系親屬和主要社會關係的政治情況，通過發函到被調查人所在地黨組織調查情況。

(八)、確定入黨介紹人

入黨介紹人由兩名正式黨員擔任，一般由培養聯繫人擔任，也可由發展對象約請，或由黨組織指定。

入黨介紹人的主要任務是：

1、向被介紹人解釋黨的綱領、章程，闡明黨員的條件、義務和權利，認真瞭解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、工作表現、經歷等情況，如實向黨組織彙報。

2、指導被介紹人填寫《入黨志願書》，並認真填寫自己的意見(填寫入黨介紹人意見時，向支部大會負責地介紹被介紹人情況。

3、被介紹人批准為預備黨員以後，應繼續對他進行教育幫助，使他按期轉為正式黨員。

(九)、填寫入黨志願書

到時候會由介紹人指導填寫。

(十)、召開支部大會

程序：

1、申請入黨人彙報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、現實表現以及向組織説明的其它問題;

2、黨小組和介紹人介紹入黨人的主要情況，並對其能否入黨表明意見; 3、支委會報告對申請入黨人審議情況;

4、與會黨員充分發表意見，對申請入黨人能否入黨進行討論;

5、申請入黨的人對大會討論情況表明自己的態度;

6、採取舉手或無記名投票的方式進行表決。

(十一)、上級黨組織派專人同申請人談話，作進一步考察

在審批接收新黨員前，上級黨組織要派專人同申請人談話，作進一步的考察。談話前，組織員要對支部報來的入黨材料進行審查，看材料是否齊全，手續是否完備(查看支部記錄)，並採取座談或個別談心的方式，聽取黨內外人員對入黨申請人的反映。談話中，主要了解被談話人的入黨動機，對黨的認識和對黨的基本知識的掌握情況，徵求其對黨需要説明的問題，幫助其提高對黨的認識，指出努力的方向。談話後，及時如實地將談話人的意見填入《入黨志願書》，並向黨委彙報談話情況。

(十二)、黨委審批

(十三)、入黨宣誓

預備黨員必須面對黨旗進行宣誓。舉行入黨宣誓儀式的時間，應儘可能在上級黨組織批准預備黨員後及時舉行

(十五)、預備期的培養考察

預備期為一年，從支部大會通過預備黨員之日算起。黨組織通過聽取本人彙報、個別談心、集中培訓、介紹人幫助等方式，對預備黨員進行教育和考察，發

第2 / 3頁

現問題及時同本人談話。預備黨員要自覺地接受黨組織的教育和考察，經常向黨組織彙報思想和工作情況，每半年要向支部書面彙報思想和工作一次。

(十六)、預備期滿

如果考察合格，則可以轉正。

手續：

1、本人在預備期滿前適當時候向支部提出書面轉正申請;

2、黨小組提出意見;

3、黨支部徵求黨內外羣眾意見;

4、支委會審查;

5、支部大會討論、表決通過;

6、上級黨委審批。

如果考察不合格，可以延長預備期或取消預備黨員資格。

對預備期滿後不完全具備條件或犯有一定的錯誤，但還沒有完全喪失預備黨員條件，並且本人決心努力改正錯誤的，可延長預備期。延長時間最長不超過一年，最短不能少於半年。延長預備期必須經過支部大會討論作出決議，填入《入黨志願書》，報上級黨委。延長預備期期滿後，由黨支部根據其是否具備黨員條件作出轉為正式黨員或取消預備黨員資格的決議並報上級黨委審批。

對在預備期內不能履行黨員義務，確定不具備黨員條件或犯有嚴重錯誤或延長預備期後經過教育考察已不具備黨員條件的，應取消預備黨員資格。取消預備黨員資格必須經過支部大會討論通過，支部大會決議填入《入黨志願書》報上級黨委審批。

預備黨員轉正後，應將其《入黨志願書》、入黨和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等及時存入本人檔案中。

入黨自傳範文

本人××，性別，男，漢族，××年××月××日出生，籍貫××省××市，共青團員，本科生在讀，現就讀於××大學××專業。家庭成員，父親××，黨員，××××職員，母親××，羣眾，××××公司職員。我××年××月××日出生在××省××市××鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這裏接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算"高等教育"了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老共產黨員，也已經歷過革命年代，對中國共產黨有着堅實的信仰和深厚的感情。

爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事蹟，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城裏，並在城裏給我找了一所國小。××年××月，我進入了××國小，在這裏開始了我的求學生涯。由於父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜於城裏的孩子。由於我在學校裏表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮豔的紅領巾我至今還保留着，作為自己成長過程中的一個紀念。在××國小讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的××附小，我在那裏度過了剩下的五年的國小生活。五年的時間裏我認識了很多的好朋友，並且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有着相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。後來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起國小的時候，那個時候我真的是那麼做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這麼做。很感謝國小時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。

國小升國中的時候，我發揮失常，以1分之差，沒能考上重點××中學，在父親的堅持下，我自費上了××中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脱了那1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，並且作為班幹部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這麼想的，也盡力這麼做了，國中三年我多次獲得"優秀班幹部"和"學雷鋒先進個人"的稱號。

××年9月，我以優異的成績考入了××中學高中部，並進入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外，我開始看更多的書，瞭解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閲讀中我瞭解到很多關於中國共產黨的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權並長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮鬥的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國共產黨在新中國成立初期成功地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了"一箇中心、兩個基本點"的黨在社會主義初級階段的基本路線;xx大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的嚮往，把成為一名共產黨員作為了自己的目標。但由於高中時學習太緊張，學習壓力太大，便未能把這一目標變為現實。

××年10月，我進入××××大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過後，隨後而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了學生會和幾個社團，以及院裏的辯論隊和足球隊。大學至今快兩年的時間裏，我參加了很多活動，在學生會裏也從一名小小的幹事成為了副主席，在校的辯論賽中獲得過兩次冠軍和一次亞軍，在院內的辯論賽中獲得過一次冠軍，並且和球隊的戰友們在校足球聯賽中屢創佳績……兩年的生活過的忙碌而充實。當然，在大學中我更加註意對黨的理論和知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的第一份入黨申請書，並且在大一下半學期一開始就接受了黨校學習，並順利結業。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。黨的××大新黨章中明確規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義。

大會要求全黨同志深刻認識社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色社會主義。大會認為，十三屆四中全會以來，以××同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了"三個代表"重要思想。"三個代表"不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個"代表"充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活需要。第二個"代表"充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。第三個"代表"充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民羣眾的根本利益。中國共產黨始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。通過對這些理論知識的學習，我更深刻的體會到了黨全心全意為人民服務的宗旨，明白了那麼多優秀黨員和先進事蹟的背後，是因為有着這樣崇高和堅實的信念的支持。焦裕祿，孔繁森，李素麗……這些平凡的人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，因為他們心中有着對黨的忠誠，有着為人民服務的熱情和願望，有着為共產主義事業奉獻的精神。看到他們，我不由的想起自己。雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。雖然我學習過很多黨的理論知識，但實際上並沒有把這些理論真正的用來指導自己的實踐，比如我知道正確的入黨動機並不是為了追求一種榮譽，但有時候還是會覺得入黨就是證明自己優秀和先進的一種方式，對自己而言是一種榮譽。

XXX

XXXX年XX月XX日

入黨思想彙報

尊敬的黨組織：

時間匆匆，短暫的黨課學習結束了，但它對我的影響將永遠的持續下去。我高中就成為 了入黨積極分子，但那時對黨完全處於懵懂狀態，對黨這一概念模糊的很，只有在歷史 書上學得的一點關於中國共產黨的知識。慚愧的很，當時的我可能連中國共產黨的性質 是什麼都不知道，只知道中國共產黨為中國做出了很多的貢獻，在中國歷史發展中是不 可或缺的一部分。"沒有共產黨就沒有新中國"，我對它的理解只侷限在表面的程度，從 來不考慮其原因，很崇拜那些革命烈士，很難想象出他們是因為什麼為了什麼不惜犧牲 寶貴的生命與日寇拼搏。但這些在這次的黨課上我找到了答案，那就是為了中華人民共 和國，始終有一種力量支持着他們，那就是中國共產黨。

"中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色 社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進 方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最崇高理想和最終目標是實現****。"黨 的性質體現了中國共產黨的本質，聯繫羣眾，立身於羣眾，維護羣眾的正當利益，一切 為羣眾着想。正是這種精神支持着那些革命烈士，雖然他們沒有看到革命的成果，但他 們堅信着這一理念，為了廣大人民羣眾的利益他們情願犧牲自己最寶貴的生命。他們充 分地履行了黨員的義務：

堅持黨和人民的利益高於一切， 個人利益服從黨和人民的利益， 吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻，為了保護國家和人民的利益，在一切困難 和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。現在的一些的黨員已經開始享樂，他們 認為已經到了享樂的時候， 這些思想是錯誤的， 黨的最崇高理想和最終目標是實現****， 在現階段還遠遠達不到****的水平，只是在社會主義初級階段而已，所以希望這些黨員 履行黨的義務，艱苦奮鬥，在生產，學習和工作中其到先鋒模範作用。

今後我會認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，學 習黨的路線，方針，政策和決議，學習黨的基礎知識，學習科學文化和業務知識，努力 提高為人民服務的本領。

這是我對這次黨課的總結，不足之處望黨組織指正。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日