國小圖書室管理制度優秀（精選20篇）

國小圖書室管理制度優秀 篇1

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閲讀興趣和潛力，及時為教師帶給教育、教學信息資料。

2、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閲讀室，應建立相應的.帳冊，做到帳物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。

4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於資料陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。

5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閲，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閲教學圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閲只限一冊，時間不超過一週；班主任為學生羣眾借閲，每次人均2本，借期2個月；逾期不還者，罰停借一月。

7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。

8、經常持續室內整潔，用心採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，持續圖書完好。

9、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閲圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

國小圖書室管理制度優秀 篇2

一、圖書借還規則

1、讀者憑本人有效借閲證借書。

2、圖書館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入館內。

3、愛護書籍，不破壞書標和條形碼、不在書籍上塗劃，做習題、不撕頁裁剪，如發現污損，按章索賠。

二、圖書賠償制度

1、凡遺失書刊，可用同版本書或新版圖書來補償，不得以其他圖書衝抵，否則以書刊的原價的三倍賠償。

2、成套的多卷書，書店不分冊出售的，如遺失其中一冊或數冊，按原價賠償全套，餘下各卷不發給賠償人。

三、竊書處理方法:

1、凡未辦理借閲手續、擅自將圖書帶出書庫，或在書庫內將書藏於身或轉移到庫外，一經發現，作竊書論處。

2、對竊書者嚴肅批評教育，責令其寫出深刻的'書面檢討，通知學生處，公開通報批評，並處以罰款，每冊圖書按書價的10倍處理，每冊期刊按年價的3倍處理。情節嚴重者上報學校予以校紀處分。

3、偷剪、撕毀書刊者，視同竊書處理。

四、註銷制度

1、破爛不堪、資料不健康、複本量過多，套冊不全圖書。

2、師生遺失書刊賠償或，有會計室發票為證的書刊。

3、註銷圖書務必有主管領導、校產管理員、會計處審核，並同時消減固定資產帳。

國小圖書室管理制度優秀 篇3

1、本室各類圖書一律憑藉書證借閲，每證借書一次一冊，只限本人使用。

2、借閲書、刊以兩週為限，逾期停借一次。當天借書當天不還。到期再需續借者請到圖書館辦理續借手續，時間以一次一週為限，逾期不再辦理。

3、為愛護國家財產，提高圖書流通使用率，擬定賠償和罰款辦法：圖書歸還時，如發現殘缺、污損等狀況，酌情賠償。嚴重污損或殘缺，已不能繼續流通或遺失者，應賠償相同版本的圖書;無法賠償原版本圖書，則按定價一倍至五倍賠償現金。如屬成套多卷書則按成套書總定價計算，其餘各卷不給賠償者。本校學生若要轉學、畢業，務必將所借圖書全部還清，方可裏校手續。

三門中學資料室規則

為了有效地為教育教學服務，對資料室收藏的報刊、資料外借問題做如下規定：

一、凡在本校教師、行政管理人員均按規定借閲。

二、本室陳列的圖書、報刊、資料，只供讀者在室內閲覽、摘抄，一般不外借。

三、對下架書刊和有複本的資料，憑證借閲，一般每次最多可借5冊，限期二週。

四、借出的期刊資料如果有特殊需要，本室有權提前催還。

五、凡有丟失、污損所借期刊資料者，務必按原價2----3倍賠償，丟失、污損無定價資料，由本室酌情定價賠償。

六、本校教師、行政管理人員調出，務必將所借報刊，資料全部還清，方可辦理離校手續。

圖書館讀者丟失書籍賠償和超過時間不還書新規定

一、為了彌補讀者丟書給圖書館帶來的損失，也為了減輕學生的負擔，我館對丟書採取新規定，新規定採取“以書賠書”為主，“以款賠書”為輔的辦法。

1、以書賠書有以下二種狀況

(1)以原書賠：指同版本的書如：一本書被學生弄丟了，能夠書店和原書相同版本的書(務必是相同版本)

(2)在買不到同版本的書時，能夠按原書價格2倍賠償

2、以款賠書：

“以款賠書”就是一些參考書，一些仍有價值的書或利用率、觀點陳舊，一時難以買到，能夠按原書價格的2----5倍賠償(視不一樣狀況而定)。

二、為了確保我館圖書的正常流通，對於那些超過借閲時間不還書的讀者，本學期將採取以下措施：

1、圖書借閲時間一般以2周為限，超過周停借一次。如果超過3周或是周以上，以每一天0。10元來計賠償

2、如果在圖書管理員催兩次還不還或一個學期不還書的學生，將取消借閲資格(原先借的書以原書價格的2倍賠償)

三門中學教師借閲報刊雜誌制度

1、圖書館報刊雜誌借閲對象為本校教職工，借閲時，須登記或填寫書卡。

2、教師凡借閲報刊雜誌，每人每次限借2本，時間為3——5天，資料室雜誌時間為5天。凡當天報刊雜誌一般不外借，如需當月或當天的報刊雜誌，請教師在閲覽室內閲覽、摘抄。

3、教師借閲閲覽室報刊雜誌規定如上。

4、裝訂成冊的期刊每次2本，時間為2個星期。

5、如教師所借的報刊雜誌丟失者，本室酌情處理。

6、請各位教師用心配合圖書館各項借閲工作。

國小圖書室管理制度優秀 篇4

1、管理員負責學校所有圖書分類、登記造冊入庫。

2、管理員負責圖書室書架擺放佈置及清潔衞生工作。

3、圖書室每天下午4點定時開放，管理員負責做好圖書借出登記，歸還註銷工作。

4、借閲圖書要保管妥當，不準損壞、塗畫，丟失者照價賠償。

5、管理員負責對被損壞的書籍進行修訂，不能修訂的要報學校領導審核註銷報廢。

6、注意作好防盜、防火、安全工作。

第三國小學習制度

為加強全校教職員工隊伍整體素質，不斷提高我校教職員工政治理論修養和文化水平，特制定如下學習制度。

1、學習內容：包括政治理論學習、普法學習和業務學習。

2、學習時間：每週星期五下午第四節課時間集中學習，學習內容隔週調換。其他時間進行自學。

3、學習形式：集中學習、自學。

4、具體要求：

(1)按照各項學習 計劃，按時、高質量的完成學習任務。學習要做到有記錄、有考勤，每人要有學習筆記，寫體會文章。自學時，要做到認真、自覺。集中組織學習時，要積極參加，做到不遲到、不早退。

(2)領導幹部要帶頭搞好學習，做學習的模範。

(3)要加強對學習的督促和檢查，通過必要的考試、考核、競賽檢查學習效果。

(4)要處理好工作與學習的關係，既要工作好，又要學習好，提倡利用業餘時間自學，努力在全校形成勤奮學習、增長才乾的濃厚氛圍。

國小圖書室管理制度優秀 篇5

一、 圖書室是學校教育的重要設，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，並做到人員相對穩定，以利於更好地開展工作。

二、 學校的圖書館，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，並有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜誌的證訂，加強圖書室的建設。

三、 學校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。

四、 執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

五、 加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防黴、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閲規定：

一、 學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、

打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書枱、牆壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閲，借書期限最長在兩星期。圖書、閲覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二、 管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閲時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書櫃擺放。

三、 按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。

四、 自覺愛護圖書，做到不折角、不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五、 圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。

閲覽賠償規定：

為了更好地開展國小圖書室的.工作，更好的為全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定：

一、愛護圖書室環境衞生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧譁。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閲覽報刊雜誌要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜誌上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閲不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過兩星期。

四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據實際情況賠償。

國小圖書室管理制度優秀 篇6

一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。

二、根據學校教育、教學和教科的需要，有計劃的選購書籍和訂購報刊雜誌，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。

三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜誌及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜誌的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。

四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。

五、主動為師生服務，加強閲讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將禁書借給任何人。

六、做好學校、教師個人的報刊雜誌的訂閲、發行工作。

七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閲覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。

八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯繫，通力協作密切配合。

圖書館管理員職責追究制度

一、圖書管理員應管理好圖書資料，如出現認為或不應出現的損壞，將視狀況作經濟賠償。

二、圖書管理員應時刻注意圖書館消防安全，如出現因疏忽產生的消防危害，未造成嚴重後果將作適當的經濟來源罰和行政處理，如造成嚴重後果將視情節輕重作扣除年終獎金，賠償經濟損失，年終考核不合格等處理。

班級圖書管理員崗位職責

班級圖書管理員務必樹立為班級服務，為同學服務的思想，努力做好圖書閲覽及外借、收集的管理工作。

1。做好學校圖書室和班級的聯絡工作。

2。學校圖書室制定的各項要求，須及時帶領班級同學做好圖書的外借、閲覽和收集工作。

3。參加班級圖書管理員會議，及時傳達各項活動信息及要求。

4。及時統計班級閲覽狀況。

5。做好值日生打掃工作。

6。禮貌用語，禮貌待人，熱情服務，堅守崗位。

國小圖書室管理制度優秀 篇7

一、各崗位職責

館長工作職責

1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。

4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。

採編工作職責

1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際狀況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。

2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選取地宣傳優秀新書，定期發佈新書通報或簡介。

外借室工作職責

1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的師生進行清書工作。

6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架，用心推薦新書。

學生閲覽室工作職責

1、嚴格執行本室規則，按時開放借閲。

2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。

3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閲。

4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜誌。

5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學服務。

6、幫忙學生查找資料，開展諮詢工作，注意收集閲覽效果。

7、持續室內的整潔、整齊、做好安全工作。

8、接收編目室調撥圖書工作，並清點上架，瞭解資料，開發利用。

教師資料室工作職責

1、嚴格執行本室規則，按時開放借閲。

2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。

3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閲。

4、定期整理和裝訂報刊。

5、接收調撥來的課本、教參、試卷、資料，並及時登記上架流通。

6、對主要期刊進行索引文獻工作，帶給教育、教學信息。

7、幫忙老師查找資料，開展諮詢工作。

8、持續室內的整潔、整齊，做好安全工作。

電子(音像)閲覽室工作職責

1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。

2、主動聯繫、認真配合各年級、各學科教學，安排閲覽。

3、主動向教師介紹電子(音像)閲覽設備，有計劃、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種設備的使用方法。

4、教育學生愛護本室的一切設備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經工作人員檢查無損後方可離開。

5、認真做好本室的保潔及安全工作。

圖書館治安工作職責

1、全面負責圖書館的安全保衞工作。

2、不定期檢查防盜、防濕、防黴、防火設施是否完好。

3、每一天閉館時務必檢查門窗、電源、微機、複印機、乾濕機、消毒櫃等電器的關掉狀況。

4、持續樓道、大門、側門的暢通。

5、指導讀者從監測口進出。

6、經常檢查“禁煙令”的執行狀況。

學生圖書管理員工作職責

1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務。

2、準時到達服務崗位，保證開放時間。

3、認真學習圖書館知識和業務操作技能。

4、愛護圖書，發現破損和遺失，應儘可能主動幫忙圖書館老師做好圖書修補和追賠工作。

5、認真督促讀者遵守借還和閲覽規則，並自覺遵守館內有關制度，工作時不聊天，不吃零食。

6、努力學習，廣泛讀書，爭取做課堂學習和課外閲讀的模範。

二、書刊、設備管理制度

書刊借還制度

1、讀者憑本人有效借書證借書。

2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。

3、愛護書籍，不損壞書標、條形碼。不在書上塗劃、做習題，不撕頁裁剪，如發現污損，按章賠償。

4、學生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學生借期30天，教師借期180天。超期借閲需辦續借手續(續借時須將原書帶來，以一次為限)。

5、學生休學、轉學、畢業，教職工調離，退休務必歸還所借書刊。

學生閲覽室制度

1、讀者憑本人借書證進入本室閲覽。

2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。

3、每次限借一本圖書或雜誌。閲完後仍放回原處。

4、愛護書刊和室內設施，請勿污損。

5、持續室內整潔、安靜，禮貌閲覽，注意公共衞生。

6、閲覽結束，請把椅子放回原處。

教師資料(閲覽)室制度

1、資料室是供全校教師備課或查閲資料的處所，不做他用。

2、資料室書刊資料只供在室內查閲，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。

3、資料複印，有本室工作人員辦理。

4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。

5、資料用完後，請自覺放回原處。

6、持續室內安靜、整潔。

國小圖書室管理制度優秀 篇8

一、每日按時向師生開放，滿足師生的要求。

二、凡本校師生到圖書室閲覽或借閲書刊，須持借書證辦理借閲手續。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閲規定”和“書刊賠償制度”。

三、借閲者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。

四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。

五、每次借書不得超過規定借閲的數量和時間。規定在圖書室內閲覽的`圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。

六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閲。

七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。

八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

國小圖書室管理制度優秀 篇9

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閲讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

2、保持圖書室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。

3、對學校圖書室圖書進行造冊，按要求做好分類編號。

4、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

5、學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書枱、牆壁亂刻亂畫。學生按規定時間借閲，借書期限最長在兩星期。

6、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閲時要服從圖書管理人員的管理。

7、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後，方可再借其他書籍。

8、自覺愛護圖書，做到不折角、不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的.除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

國小圖書室管理制度優秀 篇10

一、各崗位職責

館長工作職責

1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。

4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。

採編工作職責

1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。

2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期發佈新書通報或簡介。

外借室工作職責

1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的'師生進行清書工作。

6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架，積極推薦新書。

國小圖書室管理制度優秀 篇11

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的'閲讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。

三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。

四、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

五、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閲圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。

國小圖書室管理制度優秀 篇12

1、圖書室由專人負責管理，管理人員應熱情為師生服務、為教學服務，認真履行工作職責，做好保管和借閲工作。

2、規範圖書管理。圖書室應當建有規範的圖書帳冊；所有圖書、雜誌上均應蓋有公章，貼有標籤，嚴格按有關規定規範編號、分類存放；新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架；定期開展清點核對工作，做到帳物相符；損壞的圖書要及時履行註銷手續；已禁止閲讀的'圖書按上級有關規定妥善處理。

3、圖書室要時刻保持清潔、乾燥、通風和避光環境，注意做好防火、防塵、防黴、防蛀、防盜工作。

4、借閲圖書憑藉書證辦理手續，一次不得超過規定的本數，按時歸還。

5、還書時要認真檢查圖書是否完好，管理人員要及時修補損壞的書籍。

6、愛護圖書，損壞要賠償。教育讀者愛護借閲的圖書，如有遺失，視其情節按照賠償制度照價賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。

7、管理員每學期末彙總圖書室總體情況向校長室彙報，自覺接受學校督察；負責圖書賠償的收繳工作，並向總務處彙報；因管理疏忽造成損失的，由管理員本人負責所有賠償；因玩忽職守造成損失的，責任人要負責賠償所有損失，同時扣除“教師發展評價”考核分10分。

國小圖書室管理制度優秀 篇13

一、教職工借閲制度

1、凡我校教職工均應持本校的借閲證借閲。

2、借閲證只限本人使用，他人不能代代。

3、工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在室內查閲。

4、每次限借閲刊量為：職工不得超過4本，教師不得超過8本。

5、每次借閲期限為：文藝書二星期；教參一個月，如應教學需要，可續借一次。

6、如不及時辦理還書或續借，逾期罰款。

7、教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價的3-5倍價值賠償。

二、學生借閲制度

1、凡我校學生均應持本校的.借閲證借閲。

2、借閲證只限本人使用，他人不能代借。

3、借閲時需保持安靜，不得喧譁、吵鬧，要聽從管理人員的管理。

4、每人每次限借閲2本，其中專業書1本。

5、借閲人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、塗、損壞條行碼等現象，將視情節輕重予以賠償。

6、遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。

7、每次借閲期限為二星期，如有特殊需要須辦續借手續，續借只限一次，逾期不還者將予以罰款。

8、如發現偷書現象，則直接送學校政教處作違紀處理。

國小圖書室管理制度優秀 篇14

一、新書入庫後，將文言及其它類的推薦書及時上架陳列，其它書和流通較久的書及時入庫。

二、經常清架整架，流通圖書當天歸架，保持排架正確整齊，並及時進行必要的小例架。

三、及時修補破損的圖書，未經修補的破損圖書不外借。

四、必須經常保持庫內及圖書的清潔衞生，圖書書架上不得有積灰、蛛網，做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作。

五、對報廢遺失的`圖書，及時造冊登記，報教導處、校長室審批處理。

六、典藏和綜合書庫的圖書參考諮詢與借閲必須辦好手續，外借必須交付押金。

國小圖書室管理制度優秀 篇15

一、凡進入閲覽室的讀者，須持圖書館(室)閲覽證且經值班人員驗證後，方可進入閲覽室閲覽，包、書籍、書夾不得帶入。

二、閲覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閲覽室的。整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、聲喧譁，不準搶佔座位及隨意搬動桌椅，不得在閲覽室內撥打或接聽手機。

三、讀者取書時，必須將代書板插入新取圖書的位置，閲覽後自覺歸架。

四、閲覽室圖書，只限於閲覽室閲覽，概不外借，若需複印者，須按書價的'5倍繳納押金後，方可帶出發閲覽室複印，並要求及時歸還，對2小時後仍不歸還者，每小時處以押金的10%罰款。

五、愛護公物人人有責，讀者應愛護閲覽室內的一切公共設施，不得在閲覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。

六、為確保圖書館的安全，禁止在閲覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閲覽室。

七、經出口通道時，如遇監測器報警，有關人員應主動接受值班工作人員檢查，不應有不文明禮貌的言行。

八、有意在閲覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閲覽室者，以竊書論處，並以書價的10倍處以罰金，對損壞閲覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政或當地部門處理。

圖書借閲制度

一、教職工經本人申請可辦理借書卡，入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑藉書證(卡)借書。

二、借書證限本人使用，每次可借1-3本圖書，借期不超過10天。到期未看完者，須辦理續借手續。

三、教師借閲與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書，借期四個月，到期全部歸還。

四、工具書和善本書一律不外借，只限在資料室內查閲。

五、讀者要愛護圖書，不得污損、撕毀、批註和丟失，如有上述情況應按制度賠償。對於違章的讀者，在未辦妥有關賠償手續前，暫停其借閲權利。

六、借書證限本人或專人使用，應妥善保管，如發生代借、冒借等現象，概由領證人負責。借書證和借書卡丟失，應立即到圖書館掛失，圖書館(室)將於每學期初集中辦理補發手續。

七、書刊遺失，儘量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的1～20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款，全部納入購書經費。

八、教職工調離學校，學生畢業離校時應交回全部借書證（借書卡），還清所借圖書。

圖書管理制度

一、及時辦理登記手續，建好三本簿冊：1.圖書種類登記冊；2.圖書分類登記冊；3.圖書借閲登記冊。凡添置圖書要及時上冊，圖書分類入櫃，專櫃保管，分類、號目整理有序。

二、嚴格安全措施，防黴、防蛀、防塵、防鼠咬。

三、管理員要認真辦理借閲登記手續，師生借閲圖書一般不得超過十天，超過十天需辦理續借手續，超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。

四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閲，經校長同意可辦理借閲手續。

五、管理員要認真負責工作，每月清查圖書一次，填寫圖書變動情況表，室內保持清潔，搞好清衞工作，櫃窗上不積懸灰。

六、未經同意，管理人員不得入內。

國小圖書室管理制度優秀 篇16

圖書借閲工作是圖書館日常工作的'一個重要組成部分，直接關係到學校圖書管理質量和效率，為規範此項工作，特制定如下制度：

一、借閲對象：本校師生員工。

二、學生借閲圖書原則上由班級課任教師辦理。每次借閲圖書數量不超過班級人數，借期為一學期。（借閲期間完成相應的借閲記錄）

三、本校教職工個人借閲每人每次最多借書5本，借期不超過一個月（30天），到期歸還，若歸還不了需辦理續借手續。教學用書每學期結束歸還一次。專業雜誌每次借1本，最多一星期。閲覽室的報刊，一律不外借。

四、所有借閲圖書每學期（具體時間另行通知）必須清還一次。

五、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。

（賠償辦法見龍三中心國小圖書遺失和損壞賠償制度）

六、借出的圖書，如遇學校工作需要，借閲者必須及時歸還。

七、教職工調離學校時，借閲圖書、報刊必須全部還清。

國小圖書室管理制度優秀 篇17

一、書刊資料是公共財產，保持書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對新借書刊必須愛護、不得批註、塗畫、折角、污損或遺失。違者應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：

1、一般書刊按定價或加倍賠償；

2、使用價值高的圖書按原價3倍賠償；

3、珍本書或絕版書按原價5倍及以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1、書刊損壞程度輕者，不影響內容完整，按原書刊定價10%賠償；

2、損壞程度嚴重或影響內容完整者按原價3倍賠償。

四、師生借書時如發現圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責。

五、愛護圖書室桌椅架公共設施，如有損壞一律按原價賠償。

國小圖書室管理制度優秀 篇18

為了搞好我校圖書室管理工作，更好地為學校教育教學工作提供服務，特制定借閲制度如下：

一、凡借閲圖書者，必須先確定好書目，填寫借閲表冊，辦好相關手續方可借閲。

二、教師借閲閲讀、欣賞類圖書，一個月內必須歸還。

三、凡教師借閲教學工具類書籍，三天之內必須歸還。

四、教師查閲資料，經登記後方可進行，查後及時歸還。

五、集體（教研組、班集體）、個人借閲雜誌類書籍，一個月內必須歸還；小説類書籍，一學期內必須歸還。

六、凡借書者，必須保持所借書的美觀、完整，無破損。

七、凡遺失、損環所借書籍，根據具體情況，按原書價1——10倍進行賠償。原則上書版本越早、數量越少，所賠倍數越高。

八、凡不遵守借閲制度者，將在活工資考核中予以體現。

國小圖書室管理制度優秀 篇19

一、凡本校師生均可在本室借閲圖書。教師每次借書不得超過2冊；學生每次可借閲1本。工具書、珍貴書、未登記書籍均不外借。

二、為提高本室圖書的利用率，各年級學生以班為單位統一專人負責辦理借書手續，所借圖書冊數不得超過班級人數。

三、為了加快圖書的流通，教師所借圖書不能超過1個月（教學用書一個學期），學生個人借書均不得超過2周。

四、讀者借閲圖書時應仔細檢查書內是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發現則應立即向圖書管理員報告進行處理。嚴禁在圖書上圈點、勾劃、撕、挖。若發現損毀圖書者，除責成其寫出書面檢查並通報全校外，還要按有關損壞書刊處罰規定進行處理：處以原書價三倍的罰款，並取消其借閲資格一學期。

五、借閲到期必須及時送還。如需繼續使用可辦續借手續。長期不歸還者停止借閲權利，若丟失圖書，應購買同版圖書賠償，若無法買到，則按原書價的五倍賠償。

六、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應付賠償責任。賠償辦法原則上按原價兩倍賠償。有關讀者在賠償後一個月內如找到了遺失的書刊，可持找回的書籍和賠償收據到本館還回原書籍，同時辦理退款手續。

七、損壞賠償：

損壞按四種程度：輕微損壞、嚴重損壞、損壞、故意損壞進行賠償處罰。

1、輕微污損：書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、塗寫、剪裁等情切輕微的'，按書價20%賠償。

2、嚴重損壞：如以上損壞較嚴重的按書價50%賠償。

3、損壞：損壞程度重，以致不能流通的按原價進行賠償。

4、故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，並全校通報批評。

5、損壞和遺失的書籍同時有逾期的應繳納超期罰款。

九、偷竊懲罰：

1、凡偷竊本室圖書，除沒收所竊書籍外，對當事者予以下列懲罰：責令書面深刻檢查；館內或校內通報批評；同時按處以罰款，罰款金額為被竊書籍的3倍。以上懲罰措施同時執行。

3、利用非本室庫藏書籍偷換本室庫藏書籍者，除沒收全部書籍外可按本條之1“偷竊懲罰”管理規定進行懲罰。

4、借書時應自覺遵守紀律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。

十、賠償、罰款交費辦法：

1、由本室開具賠償、罰款通知單，説明罰款事由及具體金額；

2、憑通知單到校總務處出納員處交納罰款，若金額不大則先從押金扣除；

3、到本室辦理罰款完畢手續。

十一、教職工調動工作及學生畢業、轉校時，應在離校前還清所借的圖書。否則，學校不予辦理手續。班主任在每學期結束前半個月，班主任有責任配合圖書室清還本班學生借書。若學生假期需借閲圖書，必須交押金由班主任擔保方可。

十二、圖書室開放時間為每週三下午1：30分—4：30分。

國小圖書室管理制度優秀 篇20

為營造良好學習氛圍，豐富學生業餘生活，提升學生文化素養，合理管理圖書借閲工作，特制定本制度。

一、所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊，及時做好圖書登記、整理和借閲工作。每月月底徹底清查一次。

二、保持圖書室內安靜、清潔，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。不得將食品帶進圖書室。

三、在圖書室中，必須服從圖書管理員的安排。不擁擠，不扎堆，有次序的'入座，不得隨意挪動圖書室的桌椅和其他設施。

四、愛護圖書人人有責。選好書後，儘快回到座位閲讀，不得在室內嬉戲、打鬧。借閲者閲讀完畢後放回原位，不得亂堆亂放，發現一次罰其清掃圖書室一個星期。

五、在閲讀過程中，應愛護書籍，不得在書中批改、圈點、劃線、折角、塗寫。凡污損書刊內容，但不影響閲讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。

六、圖書室開放時間為週一至週四下午14：30----15：10。

七、丟失圖書以賠償原書為主，如果賠原書有困難者，按原價二倍賠償。

八、如果發現偷書者，一律按該書的五倍罰款處理，並全校通告批評。