圖書室管理制度（通用6篇）

圖書室管理制度 篇1

一、各崗位職責

館長工作職責

1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。

4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。

採編工作職責

1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際狀況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。

2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選取地宣傳優秀新書，定期發佈新書通報或簡介。

外借室工作職責

1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的師生進行清書工作。

6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架，用心推薦新書。

學生閲覽室工作職責

1、嚴格執行本室規則，按時開放借閲。

2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。

3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閲。

4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜誌。

5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學服務。

6、幫忙學生查找資料，開展諮詢工作，注意收集閲覽效果。

7、持續室內的整潔、整齊、做好安全工作。

8、接收編目室調撥圖書工作，並清點上架，瞭解資料，開發利用。

教師資料室工作職責

1、嚴格執行本室規則，按時開放借閲。

2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。

3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閲。

4、定期整理和裝訂報刊。

5、接收調撥來的課本、教參、試卷、資料，並及時登記上架流通。

6、對主要期刊進行索引文獻工作，帶給教育、教學信息。

7、幫忙老師查找資料，開展諮詢工作。

8、持續室內的整潔、整齊，做好安全工作。

電子(音像)閲覽室工作職責

1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。

2、主動聯繫、認真配合各年級、各學科教學，安排閲覽。

3、主動向教師介紹電子(音像)閲覽設備，有計劃、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種設備的使用方法。

4、教育學生愛護本室的一切設備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經工作人員檢查無損後方可離開。

5、認真做好本室的保潔及安全工作。

圖書館治安工作職責

1、全面負責圖書館的安全保衞工作。

2、不定期檢查防盜、防濕、防黴、防火設施是否完好。

3、每一天閉館時務必檢查門窗、電源、微機、複印機、乾濕機、消毒櫃等電器的關掉狀況。

4、持續樓道、大門、側門的暢通。

5、指導讀者從監測口進出。

6、經常檢查“禁煙令”的執行狀況。

學生圖書管理員工作職責

1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務。

2、準時到達服務崗位，保證開放時間。

3、認真學習圖書館知識和業務操作技能。

4、愛護圖書，發現破損和遺失，應儘可能主動幫忙圖書館老師做好圖書修補和追賠工作。

5、認真督促讀者遵守借還和閲覽規則，並自覺遵守館內有關制度，工作時不聊天，不吃零食。

6、努力學習，廣泛讀書，爭取做課堂學習和課外閲讀的模範。

二、書刊、設備管理制度

書刊借還制度

1、讀者憑本人有效借書證借書。

2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。

3、愛護書籍，不損壞書標、條形碼。不在書上塗劃、做習題，不撕頁裁剪，如發現污損，按章賠償。

4、學生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學生借期30天，教師借期180天。超期借閲需辦續借手續(續借時須將原書帶來，以一次為限)。

5、學生休學、轉學、畢業，教職工調離，退休務必歸還所借書刊。

學生閲覽室制度

1、讀者憑本人借書證進入本室閲覽。

2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。

3、每次限借一本圖書或雜誌。閲完後仍放回原處。

4、愛護書刊和室內設施，請勿污損。

5、持續室內整潔、安靜，禮貌閲覽，注意公共衞生。

6、閲覽結束，請把椅子放回原處。

教師資料(閲覽)室制度

1、資料室是供全校教師備課或查閲資料的處所，不做他用。

2、資料室書刊資料只供在室內查閲，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。

3、資料複印，有本室工作人員辦理。

4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。

5、資料用完後，請自覺放回原處。

6、持續室內安靜、整潔。

圖書室管理制度 篇2

1、本室各類圖書一律憑藉書證借閲，每證借書一次一冊，只限本人使用。

2、借閲書、刊以兩週為限，逾期停借一次。當天借書當天不還。到期再需續借者請到圖書館辦理續借手續，時間以一次一週為限，逾期不再辦理。

3、為愛護國家財產，提高圖書流通使用率，擬定賠償和罰款辦法：圖書歸還時，如發現殘缺、污損等狀況，酌情賠償。嚴重污損或殘缺，已不能繼續流通或遺失者，應賠償相同版本的圖書;無法賠償原版本圖書，則按定價一倍至五倍賠償現金。如屬成套多卷書則按成套書總定價計算，其餘各卷不給賠償者。本校學生若要轉學、畢業，務必將所借圖書全部還清，方可裏校手續。

三門中學資料室規則

為了有效地為教育教學服務，對資料室收藏的報刊、資料外借問題做如下規定：

一、凡在本校教師、行政管理人員均按規定借閲。

二、本室陳列的圖書、報刊、資料，只供讀者在室內閲覽、摘抄，一般不外借。

三、對下架書刊和有複本的資料，憑證借閲，一般每次最多可借5冊，限期二週。

四、借出的期刊資料如果有特殊需要，本室有權提前催還。

五、凡有丟失、污損所借期刊資料者，務必按原價2----3倍賠償，丟失、污損無定價資料，由本室酌情定價賠償。

六、本校教師、行政管理人員調出，務必將所借報刊，資料全部還清，方可辦理離校手續。

圖書館讀者丟失書籍賠償和超過時間不還書新規定

一、為了彌補讀者丟書給圖書館帶來的損失，也為了減輕學生的負擔，我館對丟書採取新規定，新規定採取“以書賠書”為主，“以款賠書”為輔的辦法。

1、以書賠書有以下二種狀況

(1)以原書賠：指同版本的書如：一本書被學生弄丟了，能夠書店和原書相同版本的書(務必是相同版本)

(2)在買不到同版本的書時，能夠按原書價格2倍賠償

2、以款賠書：

“以款賠書”就是一些參考書，一些仍有價值的書或利用率、觀點陳舊，一時難以買到，能夠按原書價格的2----5倍賠償(視不一樣狀況而定)。

二、為了確保我館圖書的正常流通，對於那些超過借閲時間不還書的讀者，本學期將採取以下措施：

1、圖書借閲時間一般以2周為限，超過周停借一次。如果超過3周或是周以上，以每一天0。10元來計賠償

2、如果在圖書管理員催兩次還不還或一個學期不還書的學生，將取消借閲資格(原先借的書以原書價格的2倍賠償)

三門中學教師借閲報刊雜誌制度

1、圖書館報刊雜誌借閲對象為本校教職工，借閲時，須登記或填寫書卡。

2、教師凡借閲報刊雜誌，每人每次限借2本，時間為3——5天，資料室雜誌時間為5天。凡當天報刊雜誌一般不外借，如需當月或當天的報刊雜誌，請教師在閲覽室內閲覽、摘抄。

3、教師借閲閲覽室報刊雜誌規定如上。

4、裝訂成冊的期刊每次2本，時間為2個星期。

5、如教師所借的報刊雜誌丟失者，本室酌情處理。

6、請各位教師用心配合圖書館各項借閲工作。

圖書室管理制度 篇3

1、管理員負責學校所有圖書分類、登記造冊入庫。

2、管理員負責圖書室書架擺放佈置及清潔衞生工作。

3、圖書室每天下午4點定時開放，管理員負責做好圖書借出登記，歸還註銷工作。

4、借閲圖書要保管妥當，不準損壞、塗畫，丟失者照價賠償。

5、管理員負責對被損壞的書籍進行修訂，不能修訂的要報學校領導審核註銷報廢。

6、注意作好防盜、防火、安全工作。

第三國小學習制度

為加強全校教職員工隊伍整體素質，不斷提高我校教職員工政治理論修養和文化水平，特制定如下學習制度。

1、學習內容：包括政治理論學習、普法學習和業務學習。

2、學習時間：每週星期五下午第四節課時間集中學習，學習內容隔週調換。其他時間進行自學。

3、學習形式：集中學習、自學。

4、具體要求：

(1)按照各項學習 計劃，按時、高質量的完成學習任務。學習要做到有記錄、有考勤，每人要有學習筆記，寫體會文章。自學時，要做到認真、自覺。集中組織學習時，要積極參加，做到不遲到、不早退。

(2)領導幹部要帶頭搞好學習，做學習的模範。

(3)要加強對學習的督促和檢查，通過必要的考試、考核、競賽檢查學習效果。

(4)要處理好工作與學習的關係，既要工作好，又要學習好，提倡利用業餘時間自學，努力在全校形成勤奮學習、增長才乾的濃厚氛圍。

圖書室管理制度 篇4

一、對新到書刊資料應及時驗收登記，根據國家教委的統一要求規範化、標準化分類編目，儘快流通，定期通報本校師生。

二、根據本校的具體情況，制定合理的借閲制度，力爭做到全天對師生開放，最大限度地滿足本校師生讀者的需要。

三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失，如不掛失，產生後果自負。

四、進入本室借閲書刊應注意舉止言談文明禮貌，保持閲覽室內安靜、整潔，禁止喧譁，不得隨地吐痰、亂扔紙屑，嚴禁在室內吃東西，維護室內的借閲秩序。

五、保證圖書刊物的良性流通，規定必要的借書期限。經常進行循回催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。

六、嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者塗寫和污損書刊，若有上述行為要予以批評教育，並責令其賠償，遺失圖書也責令其賠償。

七、保持室內衞生、桌椅、書架擺放整齊，為學校師生借閲書刊製造良好的環境。

八、根據學校的具體情況，做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

九、提高警惕，注意防火安全，嚴禁在室內吸煙。

圖書室管理制度 篇5

一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。

二、根據學校教育、教學和教科的需要，有計劃的選購書籍和訂購報刊雜誌，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。

三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜誌及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜誌的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。

四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。

五、主動為師生服務，加強閲讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將禁書借給任何人。

六、做好學校、教師個人的報刊雜誌的訂閲、發行工作。

七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閲覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。

八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯繫，通力協作密切配合。

圖書館管理員職責追究制度

一、圖書管理員應管理好圖書資料，如出現認為或不應出現的損壞，將視狀況作經濟賠償。

二、圖書管理員應時刻注意圖書館消防安全，如出現因疏忽產生的消防危害，未造成嚴重後果將作適當的經濟來源罰和行政處理，如造成嚴重後果將視情節輕重作扣除年終獎金，賠償經濟損失，年終考核不合格等處理。

班級圖書管理員崗位職責

班級圖書管理員務必樹立為班級服務，為同學服務的思想，努力做好圖書閲覽及外借、收集的管理工作。

1。做好學校圖書室和班級的聯絡工作。

2。學校圖書室制定的各項要求，須及時帶領班級同學做好圖書的外借、閲覽和收集工作。

3。參加班級圖書管理員會議，及時傳達各項活動信息及要求。

4。及時統計班級閲覽狀況。

5。做好值日生打掃工作。

6。禮貌用語，禮貌待人，熱情服務，堅守崗位。

圖書室管理制度 篇6

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閲讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。

二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》為依據。

五、圖書目錄設置以卡片式目錄為主。國小圖書室設書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閲率不高、複本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時註銷。

七、新書到室後，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閲，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、採取多種形式對學生進行課外閲讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。

十二、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。