國小生校運動會通訊稿（通用20篇）

國小生校運動會通訊稿 篇1

十月是豐收的季節，秋風帶來了桂花的清香，一年一度的運動會開始了。

我目不轉睛地看着賽道上的運動員們，不想錯過任何細節。隨着裁判一聲槍響，一位位運動員都如離弦的箭一般向前衝去。雖然只有400米，但是非常考驗人，全程在衝刺一樣。

賽道上那麼多隨風馳騁的運動員們，我注意到了一個帶眼鏡小小個的男生，他不是最快的那個，甚至還是倒數的，我看着他緊咬嘴脣，一點都不灰心，仍然賣力地在跑。彎道時，瞧他快要摔倒，心都替他揪成了一塊，但是他還是堅持住了，繼續奔跑。

當他從我面前跑過時，我情不自禁地為他喊了一聲“加油”!或許是他聽到了，更加賣力地跑了。30米，20米，10米，他逐漸拉近了與前面那位參賽者的距離，終於到了終點，整個人倒在了地上。

他做到了!他累了!他堅持跑完了全程!他身上堅持不懈的毅力和強烈的班級榮譽感值得我們每一位同學去學習。

國小生校運動會通訊稿 篇2

今天是10月28日，運動會揭下了他神祕的面紗，國中的第一次運動會，一切都是那麼好奇!

開幕式進場，一班又一班的代表隊展示了自己獨特的創意魅力，在賽道上露出了自信的笑容，喊出了響亮的口號。

我努力，我進步，我將汗水揮灑，我將笑容留下。我渴望，我渴望一展風采，渴望獲得冠軍，渴望為班級爭光。當然!這不是我一個人的心聲，這是我們全部運動員們的心聲。

隨着一聲令下，我們班的運動員開始了比賽，我也十分激動，在為他們鼓舞喝彩的時候，彷彿就是自己在比賽一樣。因為我們有着共同的目標，讓自己的努力得到回報，讓賽道上留下自己獨一無二的身影。

有競爭才會有進步，就讓我們賽出青春，賽出熱血，賽出活力把!我堅信努力就會有回報，希望我在運動會上能獲得優秀的成績!

我在努力!我們在努力!七(3)班在努力!

國小生校運動會通訊稿 篇3

【男女4x100米接力賽】

在400覓得跑道上

鋪下戰場

磨礪堅強

這是團結的力量

這是競爭的考驗

在接力棒面前

人人平等

在接力棒面前

個個都是健將

用我們的汗水

去征服距離

用我們的淚水

去譜寫堅強

昨天的耕耘

就在我們腳下

今日的榮光

必將讓我們成長

向着太陽

我們正展翅飛翔

【50米推輪胎】

50米的跑道上

推來了車輪

這是鐵龍在奔跑

這是駿馬在咆哮

這是雄鷹在翱翔

這是鐵流在洶湧

一樣的風采

一樣的力量

用汗水去創造輝煌

用智慧去搏擊風浪

向前向前

我們的目標就在前方

【六十米吊瓶】

六十米的賽場

是智慧與力量的較量

沉穩 自信

勇敢向上

這是我們的舞台

用精彩回答

勝利一定是我們的輝煌

國小生校運動會通訊稿 篇4

平凡依舊，愛心不減

---記“藍之焰”青年志願者協會表彰大會

在我們身邊，你會發現有這樣一些人，他們邁着堅實的步伐、心懷純粹的志願者精神服務大眾，不計回報，但卻收穫了成長和榮耀;在我們的身邊，你總能看到這樣一羣人，他們雖是平凡學子裏的一員，但卻擁有不平凡的心靈，帶着執着的信念、炙熱的情懷，為華北電力大學的志願服務事業添磚加瓦。為了肯定這些優秀志願者無私奉獻的精神，為了激勵更多的有志學子加入到我們的志願集體中來，20xx年11月26日，“藍之焰”青年志願者協會在教四A301教室舉辦了“十佳優秀志願者表彰大會”。

出席大會的嘉賓有中國青年報社對外合作部主任、中國高校魔術社團聯誼會常務副祕書長、中國高校傳媒聯盟副祕書長王秀全，中國青年報王毅旭、中國青年報賈麗華，中國青年報徐學珂、中國青年報羅世偉、中國青年報李雷婷，中國青年報張連昆，華北電力大學校團委書記林長強，華北電力大學校學生會社聯祕書長姚陽，華北電力大學校團委任威宇老師。

本次表彰大會議程共七項：第一項為十佳優秀志願者事蹟介紹;第二項是由嘉賓為優秀志願者頒獎;第三項是播放回顧“藍之焰”青年志願者協會這十七年發展點滴的介紹視頻;第四項是優秀志願者代表發言;第五項是中國青年報領導講話;第六項是華北電力大學校團委書記林長強老師講話;第七項是主持人宣佈會議結束。

首先，大家觀看了介紹優秀志願者事蹟的視頻。視頻中的每一名優秀志願者其實都是平平凡凡、樸實無華的華電學子，他們的不同在於他們始終堅持地做着他們覺得應該做的事：奉獻自我，回報社會。平凡的他們不圖名利，只是希望自己能為世界帶來一點小小的不同，給社會送來一絲温暖。

然後，是由領導嘉賓們為“十佳優秀志願者”優秀志願者頒發了榮譽證書的環節。榮譽證書對於志願者來説並不是至關重要的，最重要的是他們的付出獲得了學校及社會的肯定，他們體會到了自己辛勤付出的意義。正如我校團委書記林長強老師所説，物質上的需求是無窮盡的，但別人的一個肯定一個鼓勵的微笑所給人帶來的精神上的滿足卻是長久的。相信優秀的他們一定會在大家的肯定中更加堅定信念，繼續前行。

接下來，主持人為大家播放了介紹青協的視頻。視頻回顧了青協至19xx年成立以來所經歷的心路歷程：校黨委書記吳志功同志親自為“藍之焰”題詞;校長劉吉臻同志親自為“藍之焰”題字;北京奧運會、殘奧會共組織各類志願者共計1658名;殘奧會賽會志願者407名，開幕式演員65名，閉幕式演員154名就在今年，我們還為園博會提供了71名志願者，負責檢票和疏散引導遊客入園;為北京馬拉松提供了50名志願者，協助負責芯片計時的工作人員常規活動方面：志願麗康敬老院、動物保護中心、温馨家園、滋根支教等，我們一直在進行。視頻還列舉出了期間我們所取得的榮譽，其中包括20xx年獲得的“北京青年志願者傑出服務集體”殊榮，20xx年的“首都高校奧運工作先進集體”稱號，20xx年“昌平區十佳志願服務集體”稱號等。

緊接着，優秀志願者代表陸紫君和我們一起分享了她獲獎的喜悦以及做志願服務時的心得體會，尤其是這學期參加的魔術大會的志願服務，給她留下了難忘的記憶。原來，志願服務工作比大家想象中的艱難許多，看似簡單的工作，卻需投入大量的精力，所以每次活動結束之後，志願者們都疲憊不堪。但華北電力大學藍之焰青年志願者協會是一支朝氣蓬勃的隊伍，他不懼任何困難，立志為首都的志願服務事業做出自己的貢獻，他們會繼續努力，將志願精神進行到底。

接着，由中國北京亞洲大學生魔術交流大會主辦方中國青年報社領導王秀全主任的講話。講話期間，王主任多次向華北電力大學的志願者鞠躬，藉以表達對華電志願者在魔術大賽期間提供的服務工作的感謝，同時肯定了青年志願者協會的工作能力，讚揚了青協是一個負責任、有能力的志願團體。他引用了一位外國魔術師的話説：本次魔術大會是他所參加過的表演中志願工作做得最完美的一次，他感受到了從未有過的尊重，為達謝志願者們的熱情服務，他們將自己最出色的表演呈現給了大家，為大家帶來一次魔術表演的視覺盛宴。王主任還將一封感謝信遞交給林長強書記，通過書面的形式表達了對青協服務工作的認可。

接着，校團委林長強書記上台講話。林書記肯定了青協至成立到現在17年間所取得的成績，並特別列舉了青年志願者協會代表華電在國慶、奧運會期間出色的服務工作。書記還告訴志願者們，志願服務與個人素養的提高其實也是息息相關的，從管理學的角度來看，志願者們在志願服務中所體現的理解、關心、尊重也恰是管理的三大基石。最後，書記對青協的發展提出了新的展望：希望青協的全體成員再接再厲，以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰。他相信，“藍之焰”青年志願者協會定能越辦越好!

到此，表彰大會圓滿落幕。老師的希冀我們定當努力去實現。志願的道路還很長，我們會以一次又一次的公益活動來檢驗我們的價值，實現我們的承諾。我們身披愛的羽翼，流淌愛的血液，我們堅信，我們能夠為需要的人打造出一個愛的天堂!

國小生校運動會通訊稿 篇5

各位同志：大家下午好!

我的日常工作主要做到：堅持三個“不”，保持三種“心”，勤於三“練”，得到三“好”。堅持三個“不”，是指我平時不抽煙、不打牌、不喝酒。保持三種“心”，一是指保持積極向上心態，我在政府裏首先給自己定好位：為黨委、政府服好務是我的本職工作。其實我什麼官不是，可什麼都是，不論什麼事，我都積極努力地去做好。二是指樂觀心態，不求名，不求利，歌功頌德之事我寫，鍼砭時弊之事我是堅決不寫，讓寫作的快樂把平時一些瑣事、不快意事充淡掉。三是指細心，我常隨領導下村組，我總是留心觀察周圍的一切事，捕捉領導的好點子。前不久隨柯書記到湖北種子集團基地，發現了一個基地多種流轉土地方式，於是我寫出“太和鎮四種模式成功流轉土地到湖北種子集團公司”，鄂州日報頭版發了，市每日快訊也發了，還得到梁書記、韓市長、葉書記的批示。

勤於三“練”，一是勤於練腿，節假日期間，我常步行於太和的山山水水，穿梭於一些自然村落，老人們談天説地我去聽，婦女們唱歌跳舞我去看，將一個個好的素材盡收囊中。二是勤於練腦，我只要有空閒，就讀書看報，讓自己的思維緊跟時代的脈膊。三是勤於練手，俗話説“唱不離口，打不離手”，我每天堅持寫東西，詩歌、散文、小説，簡報、通訊、調研報告、彙報材料，各種總結、論文、講話稿等等我都涉足。

得到三“好”，一是領導評價好，不管是上任領導，還是現任領導，對我評價自我感覺好，也給了我較好的待遇。二是同事關係好，我來政府工作自己跟自己定好底線：不與任何人爭位，不與任何人爭利，只要有空，盡最大的努力幫助別人做事，所以同事們對我也好。三是社會認同好，在太和乃到區直部門一些事務他們都找我做，這是對我能力的一種肯定;同時，我到區政府一些部門辦事，到各村辦事，都是一路綠燈，這説明社會上對我有所認同。

在農村這個廣闊的天地中我的第一堂課就是學會如何為人處事、如何開展農村工作。入職之初經過在縣委黨校舉行的“加強社會管理，促進科學發展”的農村基層幹部管理培訓，我從政治理論到經濟基礎、從農村政策到法律知識、從基層經驗交流到實地考察都有了一次指導性的學習，以此為基礎積極的投入到村裏的工作中。

首先，我盡職做好大學生村官的本職工作：比如農村遠程教育的工作，積極組織農民羣眾學習有關的科學文化知識和先進農業技術，做好學習記錄和學習台賬，為羣眾能夠提供有用的致富信息;做好創先爭優和民情直達工作，為努力建設優秀基層黨組織而努力;做好農村公益，積極參與“温暖大山、愛心助學”活動，爭取幫更多的困難學生申請到助學金。

其次，20xx年下半年，鄉鎮領導安排我做好農村新型養老保險專幹的工作，我在學習好相關業務知識後，積極配合新型農村社會養老保險的工作，幫村民照相，準備資料，採集信息，審查上報，截止到20xx年底，我鎮的農村社保參保率穩居全縣前列。在這些繁雜和瑣碎的工作中，我和其他村幹部一起深入研究，共同努力工作，很好的完成了既定的任務和目標，贏得了村民的信任和領導的認可，為我以後的工作積累了豐富的經驗和教訓。

20xx年鄉鎮領導給我安排了村賬鎮代管會計的工作，這讓我這個沒有任何會計專業基礎、同時對數學也不感冒的人犯了愁。如何能夠擔負起這個責任，做好這份工作，成了我思考的主要問題，其他的真的都是浮雲了。

最開始我向同學中學習會計專業的同學請教、借書、詢問基礎知識，一點點的開始摸門道。同時也向劉委、經管站張站長、財政所陳所長，請教相關問題，他們都很仔細的教我如何做好村賬，以及做好村賬的一些細節和要點，這些都讓我受益匪淺。我一直堅信：選擇了學習，也就是選擇了進步，在這個不斷學習的過程中，我基本掌握了村賬做賬的基礎業務。現在像洪竹、興果、等幾個已經報賬的村，兩個季度的賬務已經基本完成。其他沒有報賬的村，也正在聯繫他們來報賬，爭取這個月完成所有行政村二到三季度的賬務。現在，和財政所張蘭萱討論下做賬的問題，感覺也是種快樂，沒有了以前的那種糾結，這就是學習帶給我的快樂吧，要不我們都常説學習是自我境界、素養及對外界事物認識提高的一個過程，是學習個快樂的雙向活動。知不足而後學，處處留心皆學問，我會不斷提高工作能力和素質，更好的開展自己工作。

作為一名大學生村官，我能夠認真履行自己的職責，配合好村支兩委做好村裏的各項工作。 在我以後的工作中，一要做到“一日三省吾身”。守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，，時刻保持謙虛務實的態度，不斷完善自我，提高自我，增強對“三農”工作的理解和認識，貼近與羣眾之間的感情與交流。在以後的工作中堅持自己的原則，同時做好以下工作。

1，積極做好一名宣傳員。把政府的好政策、好思想，惠農政策、農資信息、養殖信息、計劃生育等相關政策和法規，及時詳細準確的宣傳給廣大村民，提高村民的文化素質和生產技術能力，為建設社會主義新農村做出自己的貢獻。

2，繼續做好各項工作的同時，加強自我知識的學習，每天按時寫日記，每週定時定量寫好博客，每天關注大學生村，積極瞭解大學生村官在自我崗位上做出的努力，督促自己;每天做好我花園村微博的更新，讓更多人知道我們新農村建設的成效;每天加強公務員知識學習，完成公考理想，更好的為人民服務。

國小生校運動會通訊稿 篇6

2月27日上午，20xx年“共建綠色普洱 共創文明城市 我健康我快樂”首屆女子氣排球比賽在市體育中心開幕。市人大常委會副主任、市總工會主席李盛富出席開幕式並宣佈比賽開幕。市政協副主席李驗波出席開幕式。

據瞭解，此次比賽是為慶祝第107個“三八”國際勞動婦女節舉辦的，旨在豐富廣大婦女羣眾的文化生活，提高婦女的生活質量和健康水平，增強婦女羣眾的凝聚力。比賽由市婦聯、市總工會主辦，市文體局、體育總會協辦，從2月27日持續至3月3日，來自市直以及中央、省駐普有關單位婦委會、女職工委員會的86家參賽代表隊、裁判員、教練共900餘人參賽。

國小生校運動會通訊稿 篇7

200M，有一個人生的起點

200M，有一個人生的彎道

200M，有一段人生的衝刺

200M，有一個輝煌的勝利

200M，只剎那一瞬間

卻成就一段永恆的勝利

200M，只彎過一個轉折

卻折出多少汗水

衝向你那光輝煌的勝利吧

跨過那一瞬

轉過那道彎

勝利在向你招手

國小生校運動會通訊稿 篇8

早晨的露珠映影着我們張張笑臉，伴隨着許多童年的腳步。老師，原來您也在為新的早晨而迎接，您熱情撫摸着我們的小腦袋，臉上露出了可愛的笑容，那是我知道老師您的可敬。琅琅的書聲，是您引導我們去嘗試這種讀書的樂趣。我放開喉嚨去領會學習，面對着一本本小小的新書，我們好奇地凝望，迫不及待地撫摸，那時候的您，望着我們欣慰地笑了，您告訴我們，書是我們的益友。我們應該樂於跟他做朋友。那是，我有了一剎那歡樂，望着書本迎面而笑地打了一個招呼，接着其他同學也忙着和書本打招呼，教台上的教師也樂哈哈地笑起來。那時候，我知道是你教會了我積極地去學習，與書交上了朋友，是您領着我們小小的腳步，走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華，但我們一樣去奮發學習，那求知的慾望，老師給予了一切。

我凝望着那微微的蠟燭，老師那是您嗎?您彷彿與蠟燭一樣，用盡所有的光亮，燃點着我們的希望，我感觸到那一份熾熱。剩下了一點光，您微微地熄滅了，您的一生把所有知識教給了我們，我們乘着那一份熾熱而飛翔!

課堂那陣陣歡笑，是您給予我們知識的樂趣，走離那枯燥無味的書面，是您與我們説要追尋那一個人生目標，您無私地把一生知識火把貢獻了。滄茫的大海托起每一顆小小的心，是您把光芒照射給我們。

老師，我只告訴您，您種下的那些花朵，已經綻放了!

國小生校運動會通訊稿 篇9

沉甸甸的鐵餅，寄託着厚重的希望。奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，將力與美演繹的淋漓盡致，宛如希臘神話中的天神。精彩的男子甲組鐵餅決賽吸引了眾多同學的觀看。陽光下他們自信的臉龐，讓人們相信青春永不言敗！更是以27。26米的成績力壓羣雄，獲得該項目的冠軍。

國小生校運動會通訊稿 篇10

9月1日，南寧市中國小迎來了秋季開學的第一天。南寧市桃源路國小為入校的162名一年級新生準備了一場振奮人心的開學典禮。

雨後的校園整潔有序，國旗班的學生頭戴貝雷帽，身着小軍裝，在三名武警戰士的引領下舉行了莊嚴的升國旗儀式。同學們精氣十足，英姿颯爽，時刻牢記用高素質的行為舉止要求自我，也為新生樹立了好榜樣。

桃源路國小是“全國少年軍校示範校”，是南寧市唯一一所榮獲“廣西優秀少年軍校”稱號的學校。為慶祝中國共產黨95歲華誕暨長征勝利80週年，學校邀請了革命前輩李延年老人為同學們講述當年參加革命戰役、保家衞國的艱苦歷程。李老希望同學們珍惜幸福生活，不辜負光陰，為實現中國夢而發奮圖強。

典禮現場，蔣紅校長為全體師生主講開學第一課。她寄語同學們要傳承紅色基因，努力踐行“説好話、寫好字、看好書、觀好片、動好姿、交好友、做好事、做好人”的桃源“八個好”精神，在人生的長征路上不畏困難，不丟意志，篤定前行。

最後，帶着對新學期的期望，各班學生們在象徵着自信閃亮的“星願卡”上寫下對自己的要求和祝福，並親手粘貼在學校星願牆上，監督自己充實過好每一天。來自四(2)班的楊鈞宜同學希望自己能在課堂上表現的更加勇敢和積極主動，帶動自己的學習，爭取摘下學習星。

國小生校運動會通訊稿 篇11

10月的金秋是收穫的季節，秋風吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個運動員的笑臉，也許昨天，我們曾經哭過、鬧過、吵過，但是現在我們凝聚成了一種偉大的力量——團結。

我們擁有同一個夢想，我們懷着同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強”，我們同喊“友誼第一，比賽第二。”我們是一個平凡而又獨特的集體，我們相信，有夢就有遠方，有付出就有希望——這就是勇往直前的八年(7)班，一個美麗温暖的班級，每一個成員都為此而自豪，加油吧！八年(7)班。加油吧！運動員們。賽出水平，賽出風格，讓我們一起努力吧！

國小生校運動會通訊稿 篇12

我是一名剛入廠不久的新員工，截止到今天，來公司工作1年3個月零27天了，這幾天參加了幾個單位的座談會，感觸頗深。他們赤誠的感恩之心，質樸的言辭，無怨無悔的奉獻，慷慨激昂的表態，深深的教育了我，感動了我，鼓舞了我。能夠進入開泰公司工作，對於一個在本地無親無故剛畢業的學生來説，我是那麼的幸運，在領導的諄諄教導、細心培養，同事的無私幫助、貼心關懷下，我懂得了什麼叫恩情，公司領導廢寢忘食、日理萬機為企業操勞，部門領導在工作中循循善誘的引導，苦口婆心的教導，手把手的教我編輯簡訊，使用照相機，不厭其煩的逐字逐句的教我校對文章，加班加點的為我們主持聯歡會矯正發音、找舞台感覺。同事幫我找住的地方，幫我搬運鋪蓋，在生活上給與我熱心的幫助。所有的一切都深深地印在我的心裏。我要感謝所有給與我幫助的人，謝謝你們!滴水之恩，當以湧泉相報，在今後的工作中我會以立方式的工作心態去做好每一項工作。

公司的待遇是我在同學面前值得驕傲的資本，今年過年山南海北的同學聚會，大家都談了談自己的工作和待遇，談完後，大家都很羨慕我的工作，更羨慕我的收入，我時常在想，我是一個非常走運的人我能在這樣一個有公司的厚愛，有兢兢業業、真抓實幹、高瞻遠矚的好領導，有加班加點、無私奉獻、敢打敢拼的好同事的企業裏面工作，我幹勁十足，我為自己是開泰公司的一份子而倍感驕傲和自豪。

20xx年一路走來，感慨萬千，面對國際原油價格直線上升、煤炭價格一路瘋長、化工市場大起大落，奧運期間限電限運等逐步惡化的外部經濟環境的眾多挑戰，公司領導運籌帷幄、英明決策、準確部署，帶領全廠職工加班加點、拼搏奉獻，成功走出20xx年經濟寒冬。

看看周圍的企業，停產、放假、120塊錢年終獎，我們能夠在開泰公司拿着穩定的收入，舒心的工作，幸福的工作，我們很滿足，我們沒有絲毫理由不感恩公司給我們的一切。但是，光嘴上説感恩不行，我們還要將無形的誓言和承諾，化為有形的工作動力和奉獻，踏踏實實做好本職工作，為企業的強大，為企業萬年長青的基業添磚加瓦，儘自己微薄之力，相信我們的生活質量、生活水平一定會越來越好。

20xx年我將以全部的精力做好以下工作:

1、宣傳工作深入一線:

我是一個從來沒有和生產設備打過交道的人，對生產不瞭解，就不能很好的開展宣傳工作，寫材料對一些專業術語，領導講話中提到的生產工藝、技術操作，很多時候都是丈二和尚摸不着頭腦，無從下手。針對自身不瞭解生產的嚴重不足，在20xx年為了使自己能夠更快的成長，熟悉公司的生產工藝、作業環節、各崗位職工思想變化，在當月宣傳工作任務條件允許的情況下，我願意到最艱苦的地方磨鍊自己，深入熱電改造現場，沉下心去參與改造建設，用我手中的筆、照相機留住企業發展建設的點點滴滴，每個月都能有一定的時間深入車間和職工一起倒班，一起為企業的效益做貢獻。上裝桶間和師傅們一起裝桶，上煤廠上煤，上維修班跟着師傅們一起鑽爐膛，有一位哲人曾經説過“人在世上，吃多少苦是一定的，年輕的時候多吃點苦，年齡大了就能少吃苦”，年輕人能夠多吃苦，經受磨鍊和捶打，是一種幸事。在基層一線和職工一起生產，真正瞭解崗位職工思想動態，瞭解他們的生活，貼近他們的生活。只有瞭解生產，熟悉生產，和職工打成一片，才能有生活、有閲歷，才有發言權，才能寫出有血有肉的好的通訊報道稿件，逐漸成為開泰公司一名合格的企業文化宣傳工作者。

2、共青團工作

共青團是企業發展的生力軍，是企業基業長青的基石，在新的一年，我將力所能及的加強共青團工作;完善各基層團支部組織;組織靈活多樣的小型活動，例如青年聯誼活動、青年座談會，為企業年輕職工搭建相互瞭解、認識的平台，增進友誼;建立全廠共青團團員信息庫。與廠裏邊的年輕人多聯繫、多溝通，關心他們的生活，瞭解他們的思想動態，及時為他們排憂解難，讓他們感受到組織的關懷和温暖。

3、文體活動:

豐富多彩的文體活動是增強企業凝聚力、戰鬥力的載體，20xx年我將竭盡全力與部裏的人員一道組織好年度計劃中的所有文體活動，二月藝術團座談會，三月婦女節活動，四月羽毛球比賽，五月集體婚禮，六月三人制籃球爭霸賽，七月黨員座談會、“感恩、奉獻、事業”大討論演講比賽，八月舞蹈專題講座，九月聲樂專題講座，十月參加齊魯公司第xx屆體育運動會、團拜聯歡會前期工作，十一、十二、一月團拜節目排練，二月團拜會i。通過豐富多彩的文體活動，為活躍職工文化生活，凝心聚力，做出自己的貢獻。

4、藝術團工作:

20xx年藝術團取得了一點成績，得到了職工的好評。雖然相對而言我們的基礎差、底子薄，條件有限，但是熱烈歡快的團拜聯歡會證明了一個問題，勤能補拙是良訓、一分辛苦一分才。我們的職工勤奮、認真、務實，捨棄休息、家庭，克服各種困難，懷着一顆對藝術無限追求的赤誠之心，在有限的時間裏創造出了無限的精神財富。我寫過的一篇《推進藝術團建設的思考》是我從內心深處的真實願景，儘管我們的企業還受到一些現實條件的制約，但隨着企業的發展和壯大，藝術團一定會越走越好。請領導們放心，在張團長的引領下，20xx年，我們全體開泰藝術團團員定當精誠團結，再接再歷，開創藝術團工作新局面。

5、個人業務學習:

在文字方面是我最薄弱的環節，寫的稿子要讓領導動大手術修改，我感到深深的愧疚和自責，有時候自己也是給自己較勁，冥思苦想，不得其解。20xx年我將言行一致，多下基層瞭解生產，與崗位職工倒班工作，熟悉生產環節及相關工藝流程。多動腦，勤動手，利用業餘時間到山東理工大學文學與新聞傳播學院充電學習，爭取以最快的速度達到公司及崗位工作的要求。

20xx年，我將刻苦鑽研攝影攝像，新聞寫作，平面設計，影音編輯，聲樂舞蹈曲藝，體育活動類別比賽規程等各領域專業知識，做一名複合型合格的企業。

國小生校運動會通訊稿 篇13

結束語(背景音樂:《難忘今宵》):

(女)新年難忘，難忘新年，

(男)新的一年孕育着新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。 (女)今天，我們的航船已經起錨，

(男)明天，不管經歷怎樣的風浪，我們到達理想彼岸的信心不變。

國小生校運動會通訊稿 篇14

一曲人類進取的讚歌

在這片沃土上譜寫

一束人類文明之花

在這裏開遍

這裏

通向五洲四海

同時代脈搏相連

這裏是知識的港灣

理想的搖籃

人類的靈魂在這裏鍍亮

大地騰飛

這裏是起跑線

謳歌吧

這塊神奇的土地

讚美啊

這塊土地上

勤勞耕耘的人們

國小生校運動會通訊稿 篇15

《圓錐的體積》一課，通過對圓錐的特徵和一些幾何體的體積的複習，引出圓錐體積的定義，並讓學生尋找求圓錐體積的方法。首先學生通過猜測，圓錐體積和圓柱體積的關係，以及他們成立的條件，設計了實驗記錄單，讓學生親自動手去實驗，通過實驗發現等底等高的圓錐和圓柱體積之間的關係。學生積極性高，思維活躍，探索積極，並通過大量的練習來鞏固所學知識，整節課的教學效果較好。

下面我想重點談本節課的兩點成功之處，希望能與大家一起探討。

第一：為新知識的學習搭建合理平台。主要體現在老師能夠運用原有知識來推動新知識的學習，設計有獎問答和實驗等手段，讓學生大膽借鑑前面學習圓柱體積公式的方法來探究圓錐體積公式。利用遷移規律，讓學生從求圓柱體積的思路、方法中得到啟示，領悟出求圓錐體積的方法，使新舊知識得到整合。這種借鑑的學習方法，不僅使本節課的教學變得輕鬆，同時有利於學生更深刻地理解和掌握這種學習策略，有利於學生的進一步學習和終身的發展。

第二：注重培養學生的實踐能力。這節課的重點是通過實驗來探究圓錐體積公式的由來教師主要引導學生做實驗。小組交流得出結論。在實驗前，讓學生了解實驗要求，並且提出三個實驗目的：（1、圓錐的底面與圓柱的底面有什麼關係？他們的高有什麼關係？你是怎麼知道的？2、圓錐的體積和與它等底等高的圓柱體積有什麼關係？3、怎樣計算圓錐的體積？計算公式是什麼？）以實驗目的為主線，讓學生小組合作，通過動手操作，有眼睛觀察，動腦筋思考，多種感官一起參與活動，由直觀到抽象，層層深入，探索出圓錐體積公式的由來，從而理解和掌握了圓錐體積的計算公式，培養了學生的觀察能力、操作能力和初步的空間觀念，克服了幾何形體公式計算教學中的重結論、輕過程，重記憶、輕理解，重知識、輕能力的弊病。這樣的學習，學生學得活，記得牢，既發揮教師的主導作用，又體現了學生的主體地位。學生在學習過程中，是一個探索者、研究者、合作者、發現者，並且獲得了富有成效的學習體驗。

不過這節課也存在一些不足，教學環節的銜接和時間的分配有些不恰當，教學方法沒有多樣化，欠缺改革創新 ,在新課改方面我還需要多學習，多交流。

國小生校運動會通訊稿 篇16

在22日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。此外，我校教師獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。

11月21至22日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“20xx年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個羣眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。

據悉，我校武術訓練起步晚，但發展較快。20xx年，2名參賽選手榮獲個人傳統武術比賽獎項；20xx年獲得7個獎項；20xx年取得三個單項第三，並且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。

校武術隊指導老師xx老師介紹説，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。11月是衝刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的週末時間。武術隊xx老師説：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”

國小生校運動會通訊稿 篇17

你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓 勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底裏為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑着衝過終點，就在眼前的終點!

校運會的召開，牽動着全體師生的心。看那平時伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍 欲試。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們，現在也細緻親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，於是我就用手中的筆記錄着美好的瞬 間!

汗水浸着衣衫，烈日灼着軀體，在這裏，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏着 裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己 的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌 聲吧!

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念， 腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬於你。

為你們祝福， 為你們喝彩。 一聲槍響伴着颯爽的秋風， 你們亮出自己的風采， 在這短短的 100 米中， 你們與時間爭分奪秒， 只為了那最後的衝刺。 不管結果如何，你們都是勝利者。 因為，你們曾與時間競賽。

國小生校運動會通訊稿 篇18

第三場比賽--大學生戀愛的利弊

一、主席宣佈比賽開始:

主席:歡迎大家光臨江蘇職醫大首屆校園辯論賽的現場

二、介紹該場評委和領導:

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌)，學工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是_________老師，_________老師，_________老師，_________老師和_________老師。

三、主席致開場詞:

主席:感謝各位領導的光臨!現在就開始進入今天的第一個話題--大學生戀愛的利弊。根據新華網的一篇報導--大學生戀愛的原因主要來自:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、老師的約束;4、環境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6、享樂的需要和虛榮心。

那麼今天，我們就針對這個話題，來討論一下--大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。

四、主席介紹正反雙方隊員。宣佈隊員論辯開始:

主席:根據賽前抽籤的結果，正方:來自02級高職二班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大於弊”;反方:來自02級全科班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的觀點是“大學生戀愛是弊大於利”。

(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘;

主席:下面首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發言。(掌聲)

主席:感謝_________同學(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。

(2)攻辯

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時間:1.5分鐘

答方時間:2.5分鐘

主席:感謝_________同學(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)

主席:好，下面我們有請反方二辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

主席:好，下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

主席:現在進行到了攻辯的最後一輪。有請反方三辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。

(3)自由辯論階段，由正方先發言，各自發言總時間5分鐘;雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言;

主席:感謝_________同學(最後一個發言的人)!

好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間不超過4分鐘;

主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

下面是擴大戰果，迎接最後勝利的時候了，我們希望各路辯手在最後的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點，時間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問)，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發言。

主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。

利用評委緊張評分的機會，我們進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問，共4個同學提問)

五、評判團進行評議和裁決

六、裁決期間，主席主持觀眾就辯題發表看法

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發表看法。有請!

七、評決開始

1、評判團代表點評賽況

2、主席宣佈比賽結果

主席:謝謝!下面我們有請評判團代表_________老師點評賽況。(拿比賽結果)

主席:謝謝_________老師!

下面我宣佈比賽結果:本場最佳辯手是_________同學。(掌聲)

本場獲勝方是______________________。(掌聲)

我們同時感謝___方同學(敗方)(掌聲)

八、比賽結束，退場

主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這裏，稍做休息，10分鐘後我們將進行第二場辯論賽。

國小生校運動會通訊稿 篇19

致跨欄運動員：

這一刻，希望在起跑線上放飛， 這一刻，時間在永恆中定格。 那響起的槍聲， 是為你們助威的號角; 看台上的呼聲， 是為你們吶喊的旌旗。 勇敢地向着希望起飛吧! 因為，夢，就在前方!

X學院

國小生校運動會通訊稿 篇20

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。

過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她藴藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園*國小永遠温馨。

最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。