構建和諧校園英文演講稿（精選18篇）

構建和諧校園英文演講稿 篇1

With the development of society, harmony becomes the theme of this time. Everyone is doing his best to make the surroundings harmonious. As a member of our campus, we should take action in building the harmonious campus.

Here are some suggestions. First, treat people sincerely. We should be ready to help each other when someone is in trouble. Second, behave yourself. Keep our environment clean and take good care of every tree and every flower. Third, try to be polite. When we meet someone we know, a “hello” is good enough. Then, we can gain their respects for us.

Of course, there are still a lot of things we can do to build the harmonious campus. Anyway, doing something good to our campus is our duty. Let’s do it from now on.

構建和諧校園英文演講稿 篇2

帶着青春的朝氣,散發着年輕的激情，搏擊生命的長空，高吼一聲：“我們來啦。”我們走進了**大學生冬季運動會。

來自五湖四海的莘莘學子共聚一方，學習上你追我趕，運動場上隨處可見他們矯健的身影。在**大學生運動會上他們踴躍報名，以期一展當代大學生的風采。在運動會的幾天裏，他們始終堅持發揚友誼第一，重在參與的優良風格，賽出成績賽出風格將會伴隨運動會順利結束，拭目以待吧，親愛的師生。

構建和諧校園英文演講稿 篇3

可敬的老師，可愛的同學們：

你們好！

我是來自8年級10班的宋詩佳。今天我演講的題目是《青春、夢想與責任》。

青春是船，夢想是帆，責任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，責任卻是理想大道；踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的人生道路。

正如俗語所言“我們是七八點鐘的朝陽”似火，散發出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰的時代，難道我們會畏懼嗎？不，不會！我們是21世紀的驕陽，我們會以微笑來面對一切挑戰。在生活中，我們嚴於律己，爭做優雅學子；在學習上，我們積極進取，爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無論何時何地都要牢記我們應有的責任。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熾熱，暗藏着金秋的碩果，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份責任中，這樣的青春就不會遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

使我們刻骨銘心。

最後，我想告訴大家：“如果你有一份責任就去做好它，如果你有一個夢想就去扞衞它。“

我的演講結束，謝謝大家！

構建和諧校園英文演講稿 篇4

為創造美麗和諧的家園，近日，在植樹節來臨之際，回裏鎮中心國小的志願者們義務參加了植樹活動，通過自己的實際行動來綠化家園。

活動中，回裏鎮中心國小志願者們在婦女主任王金玲老師的帶領下，挖坑、扶苗、填土，鏟不動了，就用手搬，整個植樹活動進行的井然有序。經過2個多小時的勞動，共種下百餘棵松樹。

此次活動，不僅使每個志願者深深體會到植樹造林、保護生態環境的重要意義。同時，強化了大家對保護生態平衡和綠化家園的責任感和使命感，增強了志願者的活力。

活動結束後，大家紛紛表示，今後要多參與義務植樹等志願服務活動，為綠色福山再出一份力。

構建和諧校園英文演講稿 篇5

21、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

22、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

23、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你。

24、踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越，都吸引着我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

25、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

26、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你。

27、伴着輕快地《運動員進行曲》，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏着“咚咚”的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上，洋溢着青春快樂的光芒;他們的心裏，激盪着跳動脈搏的節奏。“青春無畏，逐夢揚威”這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候，心中被深深地震動了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上，紮根，發芽，開花。最後，結出飽滿的甜蜜的果實!

28、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底裏為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑着衝過終點，就在眼前的終點!

29、校運會的召開，牽動着全體師生的心。看那平時伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們，現在也細緻親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，於是我就用手中的筆記錄着美好的瞬間!

30、此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行着。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和着跳動的脈搏，那麼振奮人心。場上的運動員們向着最後的勝利飛奔着。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集體。集體，重在團結，更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經化無形為有形，深深紮根在每一個人的心中。

構建和諧校園英文演講稿 篇6

《熱愛勞動》

我們樸素的願望

就是永不停息的勞動

就是讓勞動成為美德和手藝

代代相傳

日出而作

日落而息

這深入骨髓的傳統和習慣

純粹如父親的面孔

讓人無法抗拒

一天又一天

一年又一年

我們把田野小心的拿在手上

放在心上

在鄉村在四起的歌謠裏

勞動是我們成熟的唯一途徑

如今幸福正從深入淺出的勞動開始

從田野和鄉村的所有角度

天南地北的包圍我們

熱愛勞動

我們疲倦的身子純淨

靈魂安詳

構建和諧校園英文演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是“誠信伴我同行。”

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負着千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼？農民説，誠信是秋天裏結出的豐碩果實；老師説，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人説，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們國小生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。同學們，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓誠信無處不在。讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”

謝謝大家！

構建和諧校園英文演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了，才能有娛樂時間。

當天的事情當天做，不拖拉，每天運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，成為國家的棟樑之才，長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。

謝謝大家!

構建和諧校園英文演講稿 篇9

9月5日，渾南六校隆重舉行了20xx-20xx學年度上學期“孝親尊師”暨20xx-20xx學年度上學期開學典禮。

開學典禮首先舉行了莊嚴的升旗儀式。在激昂的國歌聲中，開學典禮拉開序幕，全體師生也將由此迎來新的學習生活。

校長夏鳳芹為開學典禮致辭，並對全校同學及教職員工表達親切的問候和祝福。校長特別對新入學的一年級新生表示的最熱誠的歡迎，同時也對全校學生和老師提出了新學期的學習和工作要求。

董亞寧同學作為學生代表在開學典禮上發言，她呼籲同學們抓緊時間，收回在假期生活中放飛的心，儘快進入學習狀態。

典禮上，學校還對上學期在各個方面有優異表現的老師、同學和班集體進行了表彰。校領導為榮獲市級，區級，校級榮譽的同學頒獎，並與他們合影留念。

大隊輔導員樑老師呼籲各個班級進行一次“孝親尊師”主題班會。在各班推舉一名“孝親尊師”小天使。對學生進行主題教育有助於培養同學們身心健康發展，有益於幫助同學們樹立正確的價值觀。

最後，伴隨着師生們對新學期嶄新的希望和憧憬，渾南區第六國小“孝親尊師”暨20xx-20xx學年度上學期開學典禮儀式落下帷幕。

構建和諧校園英文演講稿 篇10

12月14日大課間，**中學國中七、八、九年級學生分別在校園和操場舉行拔河比賽。

此次活動有年級部主任和各位幹事主辦，旨在調動學生們的運動積極性，增強學生體育鍛煉意識，豐富高一學生的課餘生活，提高大家的團隊精神，增強班級凝聚力和集體榮譽感，使越來越多的學生融入到學校生活中來。

此次比賽共有10個班級參賽，每個班級一隊，每隊12人，6個男生6個女生。比賽實行淘汰制晉級方式，抽籤分組決定比賽順序。

當比賽的哨聲一響，隊員們口中一起高呼“一二，一二”，雙手緊握長繩，憋足了勁，拼命往後拉，班主任也在隊伍旁邊助陣加油！班級內剩餘的同學們自發的組成了拉拉隊，為本班人員加油。吶喊聲此起彼伏，飄蕩在整個；籃球場上空。在比賽一度白熱換後，終於決出了冠軍隊伍1407班，並且14010也獲得了第二名的好成績。

屆時阜城中學高一年級A部拔河比賽圓滿落幕。此次比賽不僅豐富了同學們的課餘文化生活，加強了班級內部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們和自己班主任的感情，展現出了良好的精神風貌。

構建和諧校園英文演講稿 篇11

接力棒帶着你們摩擦出的火光，在急馳中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恆，是團結，是友愛，高二(1)班的運動健兒們，你們永遠是二(1)班的驕傲。

構建和諧校園英文演講稿 篇12

運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的具體體現，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閲，更是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中高二(5)和高二(6)分別憑藉引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。

入場式後的自編室內操的決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平台，使學生個性和身體素質得以張揚和發揮，積極進取的優良品質和班級凝聚力得以培養和增強。最後高二(6)和高二(10)脱穎而出獲得一等獎。

運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現着他們的積極狀態，陸敬傑、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光”則藴含着他們的集體主義情懷，1500米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含着他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰鬥豪情。

比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神聖的，他們的任務是艱鉅的。他們踐行着他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度，兢兢業業的是他們的敬業精神，他們正是沿着“紀律”和“效率”的雙軌進行着。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。

體育源於生活但高於生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強;體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是種藝術，它使我們協調、大方、優美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。

一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現，是生涯發展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。

構建和諧校園英文演講稿 篇13

為豐富廣大員工的文體娛樂生活，充分發揮員工們的團隊協作精神，增強員工之間的企業凝聚力和自豪感，我礦於11月10日至11月13日在活動中心舉行第一屆“安康杯”籃球比賽。各科隊積極響應，紛紛組織球隊參加比賽；場外觀眾更是熱情高漲，歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升温。全體運動員、裁判員、工作人員及現場觀眾表現突出，工作人員積極做好後勤保障工作，裁判員公正無私，關煤全體運動員真正發揮了友誼第一、比賽第二的精神，賽出了風格、賽出了水平。

為不影響生產，比賽安排在下班時間舉行，經過3天的激烈角逐，最終機電安監代表隊和技術通風代表隊在總決賽順利會師，於11月13日下午18：00時展開了最後的冠軍爭奪，大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是針鋒相對，不放過任何一個得分的機會，在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經過60分鐘的艱苦鏖戰，最終機電安監代表隊以58：40戰勝了技術通風代表隊，奪得本次籃球比賽的冠軍，調度生產和綜合後勤分裂三四名。

歷時4天的比賽隊員們充分的表現出關煤員工的比賽精神，在賽場上充分揮灑汗水，展示自我，永爭第一的團隊精神充分展示了新時代關煤員工的朝氣與活力。 此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業餘文體生活，更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的激情。體現了我礦一直提倡的注重培養員工綜合素質的企業精神，同時加強了企業文化的深入貫徹，增進了員工間的友誼，培養了團結協作的精神。比賽達到了預期效果，同時憑藉籃球的獨特魅力也向我們展示了當代關煤員工們朝氣蓬勃的青春氣息。

今後，我礦將繼續本着豐富員工們的文體生活為目的，從促進員工身心健康角度出發，更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動，充盈我礦企業文化建設。

構建和諧校園英文演講稿 篇14

周文如老師是我校的一名語文骨幹教師，今天再聽她執教《雲南的歌會》一課，甚感親切自然。

《雲南的歌會》是一篇不太好上的課文，我自己上的時候感覺要講的東西很多、學生對文章的熱情度不是很高、課堂難以有更多的生成、課文挖掘的深度不夠，但周老師彷彿輕車熟路，輕輕鬆鬆就化解了我的問題。她的不同凡響有這麼幾個方面：

一、教態從容老練，周老師講課時的手勢、聲音、語氣語調、表情眼神都是那麼富有鼓動性、感召力，而且面帶微笑，極具親和力，所以每一個坐在她的課堂裏的人不得不被她吸引，走神是不可能的。

二、教學流程自然，有序推進，版塊清晰，各環節之間能注意上遞下承，環環相扣。比如周老師先借用《劉三姐》中對歌的一段視頻來激趣導入——唱歌在雲南人的生活中佔有很重要的位置，那麼都會有哪些人在唱歌?在哪裏唱歌?以什麼樣的形式來唱歌?這三個問題一拋，文章的思路就出來了，周老師在黑板上用不同的顏色一展示，學生立即就大致把握住了這篇課文。理清思路的環節好了之後如何引入下一個環節?周老師説：“雲南的歌會可謂是時時唱，處處唱，人人唱，那它到底有怎樣的魅力呢?下面請大家到三幅畫面中去找找你嘴喜歡的細節，讀一讀，品一品。”所以課堂的設計非常自然輕鬆，不知不覺中就化解了一個個難點、重點。就某一環節來説也很注意設計，如體會文章主旨這個環節，老師沒有生硬的讓學生説説這篇文章的主題，而是從會歌人的表現中讓學生來談談他們的精神風貌，學生自然想到“很有活力”，老師也順手引入沈從文先生的一段文字，正是用來解讀“活”字的——鮮活生動，未經世俗目光浸染過的純樸自然、未被現代快節奏生活扭曲的自然天性，就是熱愛生活，歌唱生活，創造生活。學生對主題的理解非常的到位。

三、注重語文課的朗讀，一堂課下來，朗讀多達七、八次，形式也多樣，尤其是值得體會、交流的地方，周老師都採用讀一讀的方法來化解疑惑。四、關注細節，注重課堂生成。一堂好課雖然需要預設，需要把握基本的程序和環節，但它更多地表現在動態性、靈活性、調適性和創新性上。周老師自身語文功底好，課堂語言生動活潑，課堂駕馭能力強，所以學生臨場的“意外”老師都能通過有效的途徑把它們一一解決。所以整堂課條理清晰而內容豐富，又不失趣味。

開設公開課並非為了一決高下，比出個三六九等，而是為了搭建平台，開展教學研討，通過這麼一個活動，相互取長補短。即使公開課上暴露了一些問題，也不是什麼羞愧的事，，恰恰是一件好事，為大家今後的課堂教學提供一些經驗和教訓，所以任何一堂公開課都應該是有意義，有價值的。

評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。今天小編推薦的這篇雲南的歌會評課稿，希望對大家的教學有所幫助，同時也歡迎您的補充和建議。

構建和諧校園英文演講稿 篇15

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”又是一年學雷鋒活動月，為更好地弘揚雷鋒精神，培養學生樂於助人、樂於奉獻的高尚情操，增強學生的文明意識和環保意識，近日，菁蕪洲鎮中學組織學生志願者到集鎮上進行義務清掃活動。

在老師的帶領下，學生志願者們拿着掃帚、撮箕、鐵夾等衞生工具開展清潔活動來到菁蕪洲集鎮街上開展義務清掃活動，清理路面垃圾。活動中，學生們自發分成幾個小組，充分發揚不怕髒、不怕累的精神，撿拾路邊紙屑、塑料包裝袋、煙頭、枯枝樹葉、爛布塊等，用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神的真正含義。過往的村民無不點頭稱讚，有的還自願加入了勞動之中，大家集體學雷鋒做好事的身影，成為了一道最靚麗的風景線。

“學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起，這次活動讓我體會到了助人為樂的樂趣，希望以後學校經常組織這樣的活動。”學生志願者小楊開心的説。通過此次活動的開展，增強了學生的環境保護意識和社會責任感，對培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好習慣起到積極的促進作用。學校表示以後要多開展這樣的義務活動，宏揚雷鋒精神，把幫助他人變成一種自覺意識和行為習慣。

構建和諧校園英文演講稿 篇16

《燈光》這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，説明今天的幸福生活來之不易，激勵我們要珍惜、建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。

教學本課，賴老師注意對學生進行“展開豐富的想象”的運用訓練。課文第二大段是由景生情，追憶戰爭年代的一樁往事，是全文重點，賴老師指導學生以“燈光”為線索理解：

1、在戰鬥間隙，郝副營長為什麼藉着微弱的亮光，在注視着書上的插圖？他沉思什麼？

2、郝副營長兩次發出“多好啊！”“該多好啊！”的讚歎，一樣嗎？不一樣的是什麼？通過對以上問題的理解，使學生深刻理解郝副營長的高尚精神世界。

高年級的學生應該掌握用聯繫上下文理解重點詞語的方法，在文章重點段10段中，“千鈞一髮”這個詞語學生都能理解意義，可是深沉的含義就體會不到了，所以賴老師引導學生，問：“如果沒有郝副營長點燃的那一星燈光，後果會怎麼樣？你能從上文看看具體情形到底如何？”學生們讀書很認真，在老師的點撥下，很快融入了課文情景。

構建和諧校園英文演講稿 篇17

1.堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

2.堅定、執著與希望，在紅色的跑道中，點點凝聚;力量、信念與奮鬥，在遙遠的終點漸漸明亮!參加跑步的運動員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開放，為班級爭光，你們最棒!gogo，加油!成功永遠屬於你們!

3.看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標誌，運動場上的你們，是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

4.鏗鏘玫瑰或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍着許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悦，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

5.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

6.你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。

7.你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裏佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!

8.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!

9.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這裏凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視着你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。

11.理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往前。

12.踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大/精深，還有，我們更痴迷於你們的速度Ji情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越，都吸引着我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

13.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的Ji情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

14.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬於你。

15.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，Ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

16.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了*我們發自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

17.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神，付出的背後是勝利無論是否成功，我們永遠讚美你，你們永遠是我們的驕傲。

18.在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記*了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎麼見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

構建和諧校園英文演講稿 篇18

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自。今天，我非常榮幸地能夠站在這裏作為受表彰學生代表進行發言。那麼首先，請允許我代表材藝院全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

X年8月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業的學生，這讓我有頗多感慨。大學是人生的轉折，是進入社會的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。

在學習上，我一直都嚴格要求自己，大一首年榮獲校“三好學生”榮譽稱號，大二通過國家英語四級考試。並與同學互相幫助、輔導，組建“一幫一”小組共同學習、進步，每學期均獲專業獎學金。通過自己的努力，於今年10月被推薦免試攻讀內蒙古農業大學碩士學位研究生。

在工作上，我同樣是積極肯幹。從大一加入院學生會一直堅持努力，本着“服務”的原則工作到大三，負責有關學習及教學信息等工作，並自主和協助舉辦過知識競賽，院校級活動不等，得到了學院老師、同學的認可，被評為區級、校級和院級“優秀學生幹部”。

在生活上，做到關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的

工作。作為舍長，也是盡力維護宿舍。

在思想上，積極進步，主動向黨組織靠攏。大一入學便向黨組織遞交入黨申請書，並嚴格遵守入黨程序，於日，光榮加入中國共產黨。

曾經同樣是在這裏，我的師哥師姐向我們傳授着他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依託於一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調了理想與奮鬥，而忽略了健康的作用。

二、學習與能力孰輕孰重

當今社會的激烈競爭，讓每一個剛進入大學的同學，都會接觸到一個問題：在大學我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。記得在大一的一次學生幹部培訓會上，老師也與我們共同討論了這個問題。現在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經説過：“人的差異在於業餘時間。”而恰恰在大學中，可以由自己分配的課下時間卻是佔據了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業餘時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學位

這裏我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通，例如和學院的老師，和班級的同學，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關係的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破崙曾説過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。” 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學四年的時間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們為人處事的方法抑或是人生髮展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜大學時光，充分利用大學生活來續寫人生新篇章!

最後，再次誠摯地感謝學校的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝願內蒙古農業大學再續輝煌，祝願同學們精彩四年，成就一生。

謝謝!