口才與表演的課程
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還記得入學面試時,那個羞澀躲在父母身後的自己,看着其他的小朋友微笑着講述自己的喜好,你也終於鼓起勇氣,可説着説着,聲音卻越來越小,尾音都吞進了肚子裏,漲紅的小臉的温度,至今仍記憶猶新。以下是小編整理了關於口才與表演的課程,希望你喜歡。
中國孩子的通病——口才欠佳
口才,便是指説話的才能,是一種“説”的能力,其中還包含了心理素質、傾聽能力、觀察能力和思維能力。
説的前提是讀,中國人的讀,本身就要少於其他國家,而説的問題就更大了。或像山中竹筍,嘴尖皮厚,但是腹中空空。或像茶壺煮餃,滿腹經綸,卻口小難倒。
口才好的人是怎麼樣的呢?
一言之辯重於九鼎之寶,三寸之舌強於百萬之師。如諸葛亮,舌戰羣儒。如使者晏子,面對秦王,不畏不懼。
一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大。
口才與表演
幼兒時期是兒童語言發展的最佳時期,幼兒接受新生事物的能力和語言發展都特別快,大多孩子都能簡單的表達自己的所見所聞,因此,幼兒語言表達能力的培養要從孩子呀呀學語就應該着手,給孩子創造多聽、多説、多看、多模仿的機會,正確的引導和挖掘孩子的語言表達能力,讓孩子的語言表達能力在成長過程中得到充分的鍛鍊和發展。
教學形式採用賞識+體驗+舞台的形式
• 練—基礎訓練
• 説—咬文嚼字
• 學—角色轉換
• 演—作品表演
—— 教學內容 ——
一、舞台基本功訓練,練聲,練口;
二、繞口令正音、主持、演講、新聞播報等訓練;
三、詩歌文章朗誦、兒歌表演、貫口、動畫配音;
四、觀察模仿、故事講述與表演訓練;
五、情景劇、小劇場、角色扮演等。
通過一系列的教學讓孩子愛上口才表達。
—— 培養能力 ——
1、鍛鍊語言表達能力,標準語音。
2、增強自信心,鍛鍊勇氣,積極樂觀。
3、塑造良好的行為習慣,提高情緒管理能力。
4、提高人際交往的能力,提升領導力。
5、鍛鍊孩子獨立性,做有責任心的小大人。
6、訓練記憶力,反應力,刺激大腦發展。
7、學會換位思考,懂得感恩。
初級課程
1、通過舞台基本功等練習,鍛鍊基本功紮實,使孩子喜歡口才、樂於表演,力爭做到表達時聲音洪亮。
2、培養孩子樹立自信心,能夠做到大膽展現,激發孩子的表現慾望。
3、以淺顯易懂的劇目表演讓孩子們從中感知生活中應有的情感。
中級課程
1、重點學習朗讀技巧,力求達到當眾講話自信,吐字清晰,提升口語表達能力。
2、通過豐富的素材進行聲情並茂的表演,做到講演並舉。
3、思維能力提升,在興趣中説,在興趣中演,提高專注力,表現力,思考力。
高級課程
1、練習當眾講話、表演的能力,豐富詞彙量,使口腦協調發展,口頭表達能力全面提高。
2、以豐富的教學內容使其掌握説話技巧,幫助提升自信,多才多藝的發展。3、通過情境模擬和即興訓練鍛鍊孩子即興發揮,從中提升領導力。
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