國小校長崗位職責

1、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和接班人。

2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，並認真組織實施、檢查和總結，努力使學校教育做到“三個面向”。

3、根據學校實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，聘任教職工，建立健全各項規章制度和崗位責任制，做好考核獎懲工作。

4、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，會同黨支部建設精幹得力的德育工作隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的品德教育。

5、領導和組織教學工作。組織開展課改工作，堅持課程改革，堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程計劃，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

6、領導和組織體育衞生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關係，保證學校體育衞生、美育、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展，全面提高學生的素質。領導和組織安全與健康教育。

7、領導教師隊伍建設工作。開展校本培訓工作，注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學的原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財務，搞好校園文化建設，逐步改善辦學條件，完善教職工績效考核工作。

9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關係。

10、民主管理學校。學校的重要問題決策前，聽取教代會的意見，自覺接受羣眾的監督，堅持民主議事和校務公開制度。