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高三開學第一課教師演講稿(通用3篇)

高三開學第一課教師演講稿(通用3篇)

高三開學第一課教師演講稿 篇1

同學們:

高三開學第一課教師演講稿(通用3篇)

這是多少班?我是不是走錯了?多少班?有同學怯生生地回答:20班。

看來大家對我們班還同志認同度?我們在高三,這是高三,這就是高三,不知大家是否準備好了?[沉默]準備好了嗎?[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現在我再問一問大家,大家準備好了嗎?[有少部分同學迴應。]我從大家的聲音中聽到了,大家一點都沒有準備好!我也同大家一樣,我同樣沒有準備好!

我們大家都還沉浸在高二過程中,沉浸在高二的同學分開分離的傷感情懷當中,我同樣,夢翔班拆散了,七班冠軍班同樣也散了,要想回過去,我們能行嗎?我們不能重新回到過去。既然我們回不過去了,那麼我們傷感這麼多就沒有意義,再傷感就會浪費大腦中的某某某,你説是不是?[大家笑了]

那些是我在高二教過的學生,請站起來給我看一看![學生站了起來]我對他們説:你們很不幸,又看到了一個不願意看的人站在前面![大家又笑了起來。]何培聞,你清楚我叫什麼名字?[羅軍輝。]不錯,這個學生我沒有白教,我就怕教過一年後,還有好多學生記不得自己老師是誰了。如果是這樣,也就是我教學的失敗!我希望大家在我教過一年後,如果把我的名字給忘掉了,那是我教學的失敗!

今年大學聯考的硝煙剛剛散去,今天就是大學聯考填報志願的最後一天,明年的這時候,也就要輪到在座的各位了,時間給我們只有11個多月,不知大家是不是已經準備好了?

高二我相信大家都清楚夢翔班,為什麼會取這個名字?因為我們每個人首先要有夢,有夢才會有方向,沒有夢,他的世界是黑暗的!有夢,就有目標,有目標就有方向!光有夢還是不夠,要有行動,才能夠自由飛翔!在實現夢想的過程中,要堅持,再堅持,要落實,再落實!成功者是尋找方法,失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?

高二(7)班我覺得虧欠他們太多了,因為我擔任夢翔班班主任,但是與七班在一起的日子同樣過得特別的愉快!光開始時,第一次月考,成績出來,良好欠十三個多,優秀欠十四個多,在這種狀態下,我必須要有自己一套教學方法,吸引學生,把生物學好,在這裏特別感謝我的科代表杜心雨同學,七班最後取得了輝煌,功勞有她的一半!我永遠都記得體育節上,與七班男藍一起爭奪冠軍的過程,我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員,結果我被其它班的同學大罵一通,特別是決賽的八班同學。這裏有八的同學,是不是這樣的?

這件事告訴我們,要獲得成功,需要尋找方法,尋找到能給自己幫助的人!我是七班的一員,現在我又是高三(20)班的一員。不是一家人,不進一家門,對不對?

不論是輝煌,還是失敗,一切都過去了!我現在要做好的一件事就是----清空!過去的都成為歷史!把過去的老師和同學都忘卻,我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉,只有這樣,才能重新裝上新的水,是不是?

為了進重點班,在高二,我們努力奮鬥過,但進入高三,現在已經坐在重點班,這不是你們的終點站!我們不能就此休息。當然有一部分同學,為了進入重點班,要從頭再來,要求父母甚至要挾父母,終於求人託關係進入重點班,我相信你們,士別三日,當刮目相看!為了成功,想盡辦法的人,我十分的欣賞!明年的大學聯考,如果沒有過分數,讓父母再去求人?這可對在座的各位來講,是不可能的吧?我們唯有努力奮鬥,才能對得起自己,對得起愛我的人,對得起自己所愛的人!

現在回到專業上來。高二我們把生物必修三本書都已經上完了,現在的事,我們老師在選擇,選擇是用選修一還是在選修三上課的事,可是課本大家只有選修三,對不對?最後組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以,在沒有定下之前,我們就從必修一起上了,也就是進行第一輪複習。

現在,你可以説生物在高二沒有學好,如果我上過之後,你還在説我的生物沒有學好,這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們,我希望大家把曾經的都給我忘掉,進入我的教學中來。雖然我的教學不太好,我一直在申請去差班任教,可是領導就是不同意,同學們別笑,這是真的。教重點班特別的累,真的好累。就好像在高二七班任教的一樣,為了完成任務,為了不辜負自己的向外之物聲望,不得不想辦法,太累了!我是一個特別懶的人,我希望我的學生特別的勤快,只有這樣,才能夠讓同學主動去學習。可是領導特別看不懂我的教學風格,可是成績出來了,開始認為是偶然,可一直都有這種成績,那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班,我真的感覺到任務艱鉅,有點恐慌,看一看,兩個班,20班物理是李衞豐主管副校長,17班數學是劉書記,我不喜歡與領導搭檔,有壓力,真的有壓力,教得成績不好的話,被自己這張老臉沒地方擱。

現在我對大家提出學生的要求:生物學習方法就是“死去活來”,就是要死記硬背,再靈活運用!我首先要求同學們主動地學習,如何體現主動?就是自覺完成作業,不論我是否佈置了。要求二就是作業完成後,化幾分鐘時間,自我校對自我校正,一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業複習時,就可以節省時間,我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集,可是這樣又不現實。在高二的學生中,最的最好的就是鄒海味同學,也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題,等待我的到來,一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學,只有這樣,我才會對同學們有更加深刻的印象。所以,當校正後自己還覺得不太理解,那就要求大家一定得找老師一起討論!

現在,我們是多少班?[同學們大聲回答]

對,我們現在是20班!我們把高二儘快地忘掉,儘快地融入新的班級中來!

從明天開始,我們就是進行新的複習了,同學們,準備好了嗎?

高三開學第一課教師演講稿 篇2

同學們我們迎來了新的學期,新的開始!

對於我們高三的同學們來説也是迎來了高中學習的最後一學期,轉瞬間,三年就要過去,如果説高中三年的學習生活是一次長跑,那麼同學們,你們現在已經跑過最後一個彎道,距離終點僅有百米之遙。

此時,是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向着終點衝刺!

今天離大學聯考還有一年,但實際在校日子就兩百多天,同學們,兩百多天可以做什麼?該怎麼做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。

我想送給同學們4個字,認真,堅持。

同學們,在最後階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。

不僅課要認認真真聽,作業要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。

認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得大學聯考的成功,以至事業的成功。

同學們,在這最後階段,一定要經常跟自己説,我再堅持一下,當我們在學習中碰到困難,想要放棄是,跟自己説,再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時,跟自己説,再堅持一下;當我們考試暫時失利,想要放棄是,跟自己説,再堅持一下。

堅持的確是世界上最偉大的品質。

黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,

作為本屆高三教師,伴隨着你們迎來人生中這最關鍵的時刻,我們感到無比自豪。

我們高三全體老師,一定會和同學們並肩戰鬥。

我們願做大家衝刺路上的加油站,願做大家大學聯考信息的查詢台,願做大家心理的諮詢師,願為大家診斷學習中遇到的凝難雜症,願為同學們保駕護航,搖旗吶喊,願與同學們同甘共苦,風雨同舟!同學們,無論你們遇到什麼困難,別忘了,學校和老師是你們最堅實的後盾。

我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20某某年大學聯考的勝利,鑄就人生的輝煌!

高三開學第一課教師演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對於每個人來説,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。

在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。 在這裏向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規則和交通秩序

上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學會自護自救,提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

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