學校教師請假制度集錦（精選23篇）

學校教師請假制度集錦 篇1

1、教師因事假、病假、公事等原因（國家規定的職工應享受婚喪嫁娶假期除外）請假，需自己聯繫本班或者同年級同學科教師頂課，事後自己再進行要課補課；

2、教師因事假、病假、公事等原因（國家規定的職工應享受婚喪嫁娶等假期除外）請假，如需教務處調課的，按照每節課20元支付給教務處，再由教務處安排其他教師頂課，並當即支付代課費。如請假教師未及時支付費用，教務處不安排頂課。

3、教師因婚喪嫁娶等國家規定的假期請假的，教師履行正式的請假手續後交教務處，由教務處負責安排其他教師頂課，費用由學校支付。

4、教師請病假的，一週以內自己負責調課，事後自己再要課補課；如讓教務處安排調課，按照第二條支付相關費用。教師請病假一週以上，且確實因病不能上班的，按照上級相關請假規定，履行正式請假手續交給教務處，教務處安排教師先行頂課。請假教師在請假結束上班後第一個工作日把相關手續（診斷證明、入院手續、病例、醫藥條等）交給教務處查驗。如情況屬實，教務處按照每節課20元支付給頂課教師，請假教師不再支付費用。若請假教師未能提供相關證明，或者提供虛假證明的，按照個人事假處理，即按照每節課20元的標準自己支付代課費，若不支付，將在學期末績效工資中扣除。教師小病大養或以休病假為名，

從事其他經濟活動，一經發現即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，當年考核確定為不合格等次，取消當年評優評先及晉級資格，並進行批評教育；拒不到崗上班的，按曠工論處。

5、無論教師之間的調課還是經教務處安排的頂課，都要保證教室裏有教師上課，授課教師必須認真上課，有授課內容，並完成課時工作任務。若教師之間因調課造成空堂的，依據實際課程表上人員處理，扣除績效100元；經教務處安排的頂課，頂課教師造成空堂的，不支付代課費，並通報批評，今後不再安排該教師頂課。

6、在頂課期間出現的教案撰寫、作業批閲等，由請假教師與頂課教師自行協商，學校不再做安排。

7、教師因學習培訓、教研活動、參加會議等，按照公事處理，即自行調課，事後進行要課補課，教務處不再進行調課。確實需要教務處調課的，按照第二條支付相關費用。

8、大型集會、教師例會等大型活動及會議的，均視為正常上課，確需請假的，不需調課，但缺勤記錄納入績效考核。

9、教師請假需履行請假手續，即先由相關領導簽字同意，再交給教務處，告知是請假教師自己調課，還是由教務處負責調課，教務處確定情況後方可離校，確因突發事情不能及時履行請假手續的，請委託親屬或者同事等完善手續，教務處不接受電話、短信等方式請假。

10、教師請假次數每週統計一次並公佈，納入績效考核，如教師因事假、病假、公事等原因（國家規定的職工應享受婚喪嫁娶假期除外）請假頻繁，在學期末統計請假課時總數中超過一定數量時，取消當年評優評先、晉級等資格，在年終考核時不得被評定為優秀。

學校教師請假制度集錦 篇2

為維護學校正常教學秩序，加強學校管理和教育工作者的組織紀律性，進一步深化教育改革，重新擬定以下教師請假暫行條例，望各位教師遵照執行。

一、事假：

1、教師事假原則上每學期最多三天，全年六天。教師請假天數在規定期限內，績效考核只扣除獎勵分，超過規定天數，按績效考核辦法扣分，並與績效考核掛鈎。

2、教師請假要書面履行請假手續，校長簽字後，交教導處記錄並安排教師頂課等有關事宜。

3、教師凡未按請假報批程序辦理好請假手續而離開工作崗位，或請假到期未辦理續假而超假的一律按曠工處理。

二、病假：

1、教師因病不能出勤的，可以請病假，病假3天以上7天以內的應由主管醫生出具病假證明。變相請病假，經查實按曠工處理，並責令作書面檢查。7天以上不足一個月的，由醫院證明，一個月以上的由縣級醫院證明。到教育局辦理請假手續，學校負責安排代課等事宜。

2、教師病假期間的生活待遇按國發[1981]52號文件規定執行，並酌情扣發工資與獎勵性績效工資。

3、經查發現弄虛作假者，一律按曠工論處。

4、長期病假康復後要求工作的，應由醫院出具健康證明。

三、曠課：

教師連續曠工7—14天，全年累計曠工15天，當年年度考核為不稱職（不合格）；連續曠工15天，全年累計曠工超過30天的，學校辭退，連續曠工超過30天，全年累計超過90天的，學校必須上報自動離職手續。

四、其他法定假期規定：

教職工的探親假應安排在寒暑假期間，其他時間不予安排，若有特殊情況，確實需要探親的，由教育局領導審批。

1、法定假期。婚、喪、產假在法定時間以內的假期，國家規定的工資獎金照發。學校內部的考核獎不享受，超過法定時間的，按事假處理。哺乳假人員，在假期內停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按50%計發。

2、事假。一月中累計超過5個工作日不足10個工作日的'，當月停發獎勵性績效工資；累計超過10個工作日的，當月停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發。

3、病假。病假在2個月以內的，績效工資照發；病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，停發獎勵性績效工資；病假超過6個月的，從第7個月起，停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發。

五、審批權限：

1、一般教職工請假五天以內的，由單位主要領導審批；累計請假在六天以上的，報教育局審批。

2、病假。有門診病歷、疾病證明手續，請假六天以上累計一個月以上（包括一個月），由教育局受理。

3、事假。年累計請事假六天以上一個月以內（包括一個月），由教育局審批，超過一個月，由教育局受理後，統一報縣人事局審批。

4、不論是病假、事假、法定假、都要按程序由學校負責辦理請假報批手續，經審批後生效。

5、請病假應使用公立醫院的疾病證明，請病假期限超過一週的，原則上應使用公立縣級醫院的疾病證明；請病假期限超過一個月的，所在單位應派專人探視，並提供由校領導及探視人簽字的探視證明、探視情況公示表。

6、如有特殊情況，不能事先辦理請假手續的，應在離崗三天之內，先口頭向單位領導請假並按規定補辦請假手續。

7、請假期滿要續假的，應提前辦理續假手續，否則按曠工論處。

8、請假完畢應由學校負責及時辦理銷假手續。

六、關於教師遲到、早退和中途離校的規定

1、遲到。晚於規定時間5分鐘的.計遲到一次。

2、因特殊情況，必須中途離校或早退的，一小時內，不記請假或礦工，超過一小時的必須請假，同時在離校前到教導處、值周組、門衞上做好記錄，記錄清原因、離校時間和返校時間，否則按曠工論處。

3、學校行政對教師中途離校和早退作不定期的抽查，凡中途離校和早退者經查實按曠工記載，納入年終考核。

4、星期天下午門衞人員、班主任必須在學生進校時間前到校，例會請假的按半天請假時間計算。

説明：

1、以上計算請假時間，不扣除節假日。

2、本規定與上級文件有衝突的以上級文件精神為準。

安樂河鎮中心國小

20xx年9月

學校教師請假制度集錦 篇3

一、教職工請假：

事假：

請假1天扣40元，請假2天扣80元，3天及以上取消月考核，並按工資比例日扣款。

病假：

住院(憑住院證明和處方)每天扣20元，一週(5天)及以上取消月考核;不住院(有病假單)每天扣30元，4天及以上取消月考核。並工資比例按日扣款。無病假證明按事假扣款。

外出

時間：1小時扣5元，滿3小時作半天事假扣除。1小時以內學期累計。

遲到：

5分鐘以前每次扣3元，5——15分每次扣5元，15——30每次扣10元，半小時後取消全月出勤獎。

二、保育員：

每天扣20元，每小時2元，遲到一次扣1元，一月內累計遲到3次作一天扣除。

三、代課：2天內請假自己調課好，並自付給代課教師每天20元作補貼(請假扣除另算)，3天及以上由園部安排，代課費相同。

四、婚產假：正常年齡訂婚2天，婚假3天，晚婚7天，順產2個月，剖腹產3個月，晚育4個月(結婚1年後生產)，戴環懷孕15天+2天上環假。(全月的扣除整月崗位獎，跨月的視上班時間定。)

五、全勤：全學期無請假、外出。

學校教師請假制度集錦 篇4

1、各種假期均實行本人具實際情況申請，學校實行審批制。

2、上班後原則上不準請外出事假，如確需外出，在不影響授課任務的情況下須辦理相關請假手續。各權限內批准的假期，必須報課程部，課程部要及時調整教學內容，保證教學的順利進行。請假手續：本人申請（填寫請假條），逐級申批（副主任、主任簽字、主管領導）。事、病假要提前寫好請假條。事、病假不超過一節，不計請假，在向校務部和級部主任做説明後方可離校。事、病假一天以內，須報課程部由分管副校長批准簽字後方可離校（三節按半天計事假）；事、病假一天以上須報課程部由校長簽字後方可離校。離校前要安排好所教課程。假條送交校務部，按時銷假，逾期不上班者按曠工計。

3、病假2天以上的治療休息要出具人民醫院以上的診斷證明。來不及填寫請假條的上班後補辦。

4、婚、喪、產假按有關規定執行。

5、各種假期一律不得請霸王假或代請（急病除外）。

6、因臨時外出超時造成空堂或私自調整課程內容的，按教學事故從嚴處理。

7、教導處每週做好統計，月底累計通報。

8、如有擅自脱崗或離校現象一人次對責任人視情況扣0、5-1個月的出勤獎，二人次對所在級部副主任扣2個月的出勤獎，三人次以上扣本級部全員1個月出勤獎，學期末本級部不得評優。

9、全體教師會納入考勤。有事提前請假，遲到或無故缺席者分別按遲到和曠工計。

10、中途離校（一節課時間內）按早退處理，超過一節課時間按事假半天處理。

11、值日人員要按時把考勤表送交校務部。

學校教師請假制度集錦 篇5

一、請假制度

1. 半天以內（不包括半天）的病事假，無課的教師向年級組長請假，有課的.教師向教務處請假，行政人員向有關處室請假。

2. 半天以上（包括半天）的病事假均須到校長室辦理請假手續，填寫請假條批報，並將假條交至教務處，有課的教師請假必須填寫調課意向，待安排好調課、代課手續以後方能離校。

3. 請假手續要齊全，在校請假必須填請假單並報批。特殊情況，必須電話通知或代請假。返校後一週內必須補辦請假手續。凡不補辦請假手續或未經批准而擅離職守的作曠工處理。

4. 所有的請假手續，各辦公室主任、處室、校長室均作出記錄，並按週報至教務處存檔，各辦公室主任，處室要認真做好教職工出勤統計工作。

二、考勤制度

1. 遲到時間規定為30分鐘之內，超過30分鐘按課時考勤，超過一節課，按兩節計算，超過兩節按半天計算。

2. 中途請假外出，30分鐘之內按遲到一次考勤，超過30分鐘按課時考勤，超過一節課按兩節課計算，超過兩節課，按半天計算。

3. 學校照顧每位教師每學期因特殊情況可允許遲到、早退、中途外出（30分鐘之內）六次，第七次起作違反勞動紀律論，超過部分每四次折算為半天。照顧的情況（指哺乳或托幼等）只作記載不作考核，但請假手續仍須齊全。

4. 有課請假，且不能於當天補回課時的，由教務處安排其他教師代課，每少上一節課扣3元，每代上一節課加3元。

5. 未經領導批准，擅離崗位，無故不上課者作曠工處理，曠課一節扣發10元。曠工一天扣發50元。曠工情況記錄後，作為教師學期考核依據。曠工情況經教育不改上報教育局給予必要的行政處分。

6. 節假日由學校安排工作的，學校發放加班津貼，津貼數額由行政會議討論視經濟情況而定。節假日上班只加班但不調休。

7. 因培訓、函授而缺課的，須補齊課時，不能安排補齊的，則扣相應的課時（每節扣3元）。

8. 教師參加各類教研活動需在規定時間內及時返校。如有特殊原因不能及時返校，須立即電話通知教務處，否則作事假處理。

9. 教師在見習期內，如有兩次或兩次以上曠工，延長見習期一年，延長期間享受見習期工資待遇。

10.所有請假，除扣發學校規定的獎金外，還參照上級文件規定扣發工資。

三、病、事假處理規定：

（1） 病假：①扣除3.80元/天午餐補貼及相應款，另扣除當月全勤獎10元/天， 3天以上扣發當月全勤獎；②連續請假3天以下，課時要補齊，若不補齊扣獎金3元/節，並與考核掛鈎；連續請假3天以上需病歷、處方、發票、請假證明四證俱全，扣發當月全勤獎和缺課時金額；③請假累計超過1個月的扣發50%的學期考核獎，超過2個月的則不發學期考核獎。

（2） 事假：①扣除3.80元/天午餐補貼及相應款項，另扣除當月全勤獎10元/天， 3天以上扣發當月全勤獎；②連續事假：1－3天的扣獎金5元/天，4－7天的扣10元/天，超過7天的15元/天，一學期累計事假超過7天的扣發30%學期考核獎，累計超過10天的扣發50%學期考核獎，累計超過15天的，不發學期考核獎。

（3） 婚喪產假規定：未達晚婚年齡的婚假3天，達到晚婚年齡的7天，教職工直系親屬死亡的，父母、配偶和子女以及職工的，可給予3天喪假，女教職工實行有計劃生育的，產假為90天（產前後合併計算），若雙胞胎的另加15天，計產假為105天。婚假、喪假、產假超過規定天數的以事假論。晚育的，男方可享受3天的護理假。以上規定中扣發3.80元/天的午餐補貼，產假只扣全勤獎（午餐補貼3.80元/天）。

（4） 假期計算：事假、婚假、喪假期內，如遇星期天外的法定節日，則不計入假期天數。病假、產假，則包括星期天和法定節假日、包括寒暑假在內計算假期天數。

（5） 雙休活動：雙休活動要求出勤，不出勤的扣發雙休活動費。

（四）有關教師照顧規定：以家庭和户口為準，在陶莊鎮的每學期照顧1天，本縣非陶莊鎮的照顧2天，本省非嘉善縣的照顧3天，非本省照顧4天。照顧天數在本學期未用完的則發30元/天補貼。非本省教師每學年來回車費按國務院文件精神報銷一次，按本人工資部分30％以內自理，超出30％部分由單位報銷。已婚非本省教師每四年安排一次探親假，報銷按上述規定執行。

學校教師請假制度集錦 篇6

一、請假類型

1、事假學校實行五天工作制，教師應儘量把個人事情安排在工作時間之外，確因具體事情調整不開的，可請事假。

2、病假：確因身體不適需住院或在家治療的，憑醫院證明可請病假。

3、婚假、產假、喪假的請假，期限按上級文件執行；

4、其他假除以上原因，教師需要請假的（如自學考試、職稱晉升等），可根據具體情況給予適當假期。

二、請假手續

5、教師請假需辦理書面手續，安排好功課，填寫“陽雅鎮小教師請假單”。

6、請假不超過一天的，由教導處批准；請假一天以上三天以內（含三天）的，由分管校長批准；請假三天以上七天以內（含七天），由校長批准，請假七天以上的報教育局批准。

7、教師請假期滿要向准假部門辦理銷假手續；請假期滿需要繼續請假的要辦理續假手續。

三、請假要求

8、教師請假理由要真實充分，准假部門負責人要合理使用准假權限，不準越權准假。

9、教師不辦理請假手續或超假不辦理續假手續而擅自不到校的的視為曠工；特殊情況下應先電話請假並於返校後一天內補辦書面請假手續。

四、調課要求

10、當天確實需要換課的教師，要到教導處填寫調課單，經被調課教師簽字、教導處批准，才能離校。如果私自調課，雙方各扣10元處理。

11、制度未盡事項視具體情況參照本制度執行；本制度的解釋權歸校委會。

12、本制度自公佈之日起施行。

學校教師請假制度集錦 篇7

每天上、下午上班實行簽到制度，簽到簿每月公佈一次，學期結束統計總結。

上班期間任何人不準隨意離開工作崗位。

生病、有事必須提前辦理請假手續。（如確係緊急情況，可電話告知，但事後必須補辦手續。）事假一天以內，其教導主任批准，一天以上兩天以內由校長批准，超過三天的由上級主管部門批准。

上班時間凡因公外出，應向領導説明，並在考勤簿上註明；因私外出，必須請假。

婚假、產假及其他法定假按勞動法等有關規定執行。

請假期滿應立即返校，特殊情況不能到校者，須辦理續假手續。

出滿勤者期末發滿勤獎，缺勤按規定扣除考勤獎，學期結束兑現，並將出勤情況記入教師檔案。

本制度全體教職工要自覺嚴格遵守，真正做到以身作則，為人師表。

學校教師請假制度集錦 篇8

為保證正常的教學秩序，規範學校管理，更好地服務於教育，服務於學生，特制訂姜山鎮中學教師請假制度，具體規定如下：

一、請假程序

1、請假2小時以內，自行調整好課務，到教務處請假，教務處做好書面記錄，每月統計一次，作為學期結束考核的依據。

2、請假半天及半天以上的須向校長辦公室請假，持校長辦公室主任開出的回執與教務處、年級段排課聯繫處理相應課務。

3、教師參加學習培訓持通知書提前1天，持校長辦公室室回執與教務處聯繫，無特殊情況自行調整好課務，並將課務安排情況上報教務處及年級段。

4、教師會議請假或缺席2次作請事假半天處理。

5、一般情況下，教師應先請假經允許方可離校。特殊情況下可委託其他教師請假，但事後應立即按時間長短到相應部門補辦有關手續。

6、未請假而擅離學校工作崗位或委託他人請假但事後未補辦手續的按曠課處理。

二、有關法定假期處理意見

1、婚假：學校提倡教師婚禮在節假日舉行。如確有特殊情況，需在教學工作日內請假的，須向校長室請假，學校將按上級有關文件規定辦理。超過規定日期按實際工作日作事假處理。

2、產假：國家規定的產假期內按國家規定享受基礎性績效工資，但不能再享受產假期間的獎勵性獎效工資。法定假期以外的按實際工作日作事假處理。

3、哺乳期：哺乳期是個特殊階段，在不影響其他教師工作、休息的情況下，可在校內適當位置安排住宿。在不影響教學工作前提下，允許在工作時間內處理小孩的飲食問題，但時間應自覺控制。哺乳照顧期為半年（自小孩出生日計算）

4、 喪假：三代以內直系血親亡故，允許請假3天，3天以外按事假處理；其他親屬亡故允許請假1天，1天以外按事假處理。

三、請假處理

1、教師在調好當天課務情況下，處理與本人有重大關係的突發事情，2小時內向教務處請假，經同意後，不扣全勤獎，根據請假次數期末考核時另行考慮。

2、教師半天以上請假需到校長辦公室請假，辦好手續，並與教務處、年級段聯繫。

3、教師請假病假三天以內，調好課務，不扣發全勤獎。病假三天以上（不含三天），事假一天以上（不含一天）扣去全勤獎，超過部分以病假每天15元，事假每天30元，在期末考核時結算。

4、教師無故不到校辦公，做曠工處理，曠工一天或一天以上不發當月全勤獎，並在期末考核中降一個等第。

5、曠課一節按每節30元在當月全勤獎中扣除。

學校教師請假制度集錦 篇9

1、教職工因故須離崗者，必須履行請假手續。

2、假期種類及期限：

（1）事假。有要事，確需離崗者，每月不超過2.5天，超過2.5天者自己付頂課金。

（2）病假。因病不能堅持工作必須請假治療或休養者，必須提供醫療定點醫院的證明和病歷，履行病假手續。

（3）婚假。教職工結婚給假三天（晚婚增假20天），需延長假期，作事假處理。

（4）喪假。本人直系親屬死亡時，給五天以內的喪假，需延長者作事假處理。

（5）女教師生育假。產假為九十天，其中產前休假十五天，難產的增加產假十五天，多胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假十五天，在產假期內，領取獨生子女光榮證給假一個月；晚育（24歲）另給假一個月。

（6）女教師人工流產，憑縣級以上證明，可批假15天，同時上環，視情節可延長1—3天；單獨上環取環，視情況可准假1—3天。

（7）路程假。事假、婚假、喪假等如果確實赴外地（不含旅遊結婚）處理者，可根據路程遠近，往返實際所需要時間給予路程假。

（8）探親假。教職工需赴外地探親的，均安排在寒暑假。非暑假探親的，或不符合探親規定的，一律作事假論處。

3、請假期內的待遇問題：

事假、婚假、喪假、產假在規定時間的，工資照發，超過規定假期者，其工資根據有關規定照發、減發或停發。病假期內的待遇問題，按上級有關文件辦理。

4、請假手續及審批：

請假必須由教職工本人履行書面請假手續，批准後方可離崗。因急病或急事確實不能事先請假時，可委託他人辦理，請假在三天以內的，由教導主任批准；一週以內的，由校長批准；一週以上的報教辦室批准。

5、未經請假擅自離崗者，或雖經請假尚未批准及逾期不歸未經續假者，均按曠工處理。

6、根據病事假天數確定學期考評等次，具體規定如下：

（1）全學期累計事假2天以內（含2天），或病假5天以內（含5天），或事假1天以內同時病假2天以內，為一等獎，全額獎金。

（2）全學期累計事假4天以內（含4天），或病假10天以內（含10天），或事假2天以內同時病假5天以內，為二等獎，獎金50%。

（3）全學期累計事假10天以內（含10天），或病假22天以內（含22天），或事假5天以內同時病假11天以內，為三等獎，獎金30%。

（4）全學期累計事假11天以上（含11天），或病假23天以上（含23天），或事假5天以上（含5天）同時病假11大以上（含11天），不發學期綜合考評獎。

7、一年內兩學期均獲二、三等獎的，年度考核不能參與優秀等次評比。

8、設月考勤獎。出滿勤每月發獎金50元，病、事假每半天扣1元，依此類推。每月事假超過2.5天，每天按20元扣除，病假超過2.5天，每天按10元扣除，作為代課金。曠課一節按半天計算，每月遲到早退5次以上按半天計算，10次以上按一天計算。

9、以上制度，從20xx年x月x日起開始執行。

學校教師請假制度集錦 篇10

根據教育局《關於加強教師隊伍管理的若干規定》中的教職工請假制度，教職工必須堅守工作崗位，因事、病等原因不能正常工作的，可以請假，但必須覆行請假手續，手續完備後方可離開工作崗位。為進一步加強教師隊伍管理，使教師請假做到規範化、制度化、程序化，特制定本制度。

一、請假時限

1、事假

（1）婚假七天。符合晚婚條件的教師（男25週歲，女23週歲）可以適當延長至半月。

（2）教職工直系親屬，喪假七天。

（3）其他特殊原因請假，一學期最多不超過10天。

（4）婚、喪假期問的工資照發，除此以外經嚴格審查的其它事假，中心校可根據具體情況確定工資待遇。

教職工請病假，必須出具縣級以上醫院證明，否則不予准許。

（1）每學期病假累計在一個月以內的工資照發，病假累計超過一個月的，從超假之日起，扣除年終一個月的獎金。

（2）如系醫院確診為癌症、精神病等重大疾病的患者（均憑醫院證明），工資待遇可作特殊對待。

（3）教職工在病休期間，必須專心治病、養病，不得從事以獲取利潤和報酬為目的的第二職業。每月必須定期向單位彙報疾病治療情況，凡有借治病休養為名從事第二職業者，可按曠工的有關規定處理。

3、產假

（1）符合計劃生育政策者，女職工產假一般為90天，符台晚婚規定的（己婚女24周身歲生育第一胎者），產假為120天，產假期間，採取了節育措施、並領取獨生子女證的，產假為180天。超計劃生育者，不享受產假，休息期間停發工資。

（2）違反國家計劃生育政策或不假自假者，一律按曠工的有關規定論處。除正常的事、病、產、婚、喪等假之外，凡超過假期或非正常請假者，每學期假期累計計算，1個月以內每天按本人日工資的50％扣除，一個月以上按每天本人日工資的`70％扣除，學校扣除請假教師工資，應按日計算，當月扣除。

二、審批權限

教師請假三天以內由國小校長審批；三天以上半月以內由中心校長審批；半月以上由本人申請單位負責人簽字後，報局分管領導審批。

三、請假必須寫請假條

先經本校校長簽字後到中心校審批登記，方可離崗。凡不履行請假、銷假手續，隨意離崗或既無正當理由，又不辦理請假銷假手續的，一律按曠工處理。曠工期間扣發日均工資，連續曠工十五天或一年內累計曠工超過一個月的，除扣發工資外，本年度不予考核，三年不得評模，評優，晉升職稱。

以上條模，評優，晉升職稱。款，望各學校嚴格遵照執行。

學校教師請假制度集錦 篇11

(一)請假程序、批准權限：

1.教師因事、因病請假要有請假條(1周以上要醫院有診斷書)，中國小半日之內由主任教師或年級組長批准，1—— 3日之內由業務校長批准，3日以上有中心校長批准。

2.教職工因疾病、急事等特殊情況，不能實現請假的，要及時委託他人説明情況代為辦理。

3.請產假：教師個人要提出書面申請，由中心校長審批，並補交醫院開具的子女出生證明等相關材料。

(二)關於病假的相關規定：

1.學期累計病假在10天以內，不扣發工資;從起病假第1天起，累計11——22天的每日扣發10元，累計23天以上每日扣發20元。

2. 病假工作量化扣分：住院1日扣0.2分，一班病假1日扣0.25分，以此類推，學年累計15天以上取消評獎評優資格;學年累計30天以上取消職稱評聘資格。

3.教職工在病休期間應在住所或醫院安心休養，小病大養或以休病假為名，從事其他經濟活動，一經發現即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，當年考核確定為不合格等次，取消當年專業技術職務評聘資格，並進行批評教育;拒不到崗上班的，按曠工論處.

4.教職工病癒後上班後，又不能堅持正常工作的繼續休病假的，將恢復工作前後的病假時間連續計算。

5.因病完全喪失工作能力的，按有關規定處理。

(三)關於事假的相關規定:

1.學期事假5天以內，工資照發，從請事假第1天起，累計6天以上，每日扣20元。

2. 事假工作量化扣分：每1日扣0.5分，以此類推;學年累計 7日以上取消評獎評優資格;學年累計15天以上取消職稱評聘資格。

3.事假期滿，無正當理由逾期不歸者，按曠工處理。

4.利用事假從事第二職業的教職工，加倍扣發日工作，當年考核確定為不合格等次，取消當年專業技術職務評聘資格，並根據情節輕重，進行批評教育或行政處分，並按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。

(四)關於婚假的相關規定：

1.婚假7天工資全額發放;超過7天按事假處理。

2.在寒暑假、公休假和法定假結婚的，開學後學校不再安排補休婚假。

(五)關於產假的相關規定：

1.女職工在法定規定的休產假期間，工資全額發放。

2.女職工產假為三個月(90天)(含期間的公休日、法定節假日)。年滿24週歲的為晚育，可享受晚育假一個半月(45天);產假期間報名夫婦終身只生一個孩子並領取《獨生子女父母光榮證》的，增加產假一個月(30天);由醫院證明剖腹產或難產的另外增加產加半個月(15天);多胞胎生育的每多生一個嬰兒增加產假十五天。休假時間連續計算，假期不扣除。

3.按省 關於遲到、早退的相關規定：

1.按規定的時間晚到，即遲到一次，提前離崗，即早退一次。學期累計遲到或早退6次，不作處理。

2.不向領導請假，擅離工作崗位超過兩節課的，即為曠工半天。

3.遲到、早退工作量化扣分：學期超過規定次數，遲到、早退：1節扣0.1分，每超過3次，請假的按事假1天計算，不請假的按曠工1天計算。早退半天扣0.3分。

(八)關於礦工的相關規定：

1.凡有下列情況之一，實為曠工：①未請假或請假未獲準而擅自不上班者;②擅離職守半天以上(含半天)者;③請假期滿，無正當理由未續假或續假未獲準而逾期不歸者;④不服從組織調動和工作分配，無故拖延不按規定時間到崗者;⑤以欺騙手段請假、事假者。

2.學年曠工1天，當年考核確定為不合格等次，取消當年取消評獎評優資格和專業技術職務評聘資格。

3.計算曠工期限，從單位知道或應當知道缺勤當事人離開學校之日起計算;曠工每日，扣工資100元。

4.礦工工作量化扣分：無故曠工每節課扣2分，每天扣5分，2天扣15分。

學校教師請假制度集錦 篇12

為進一步加強常規管理，提高教職工的組織紀律性和工作責任心，保障幼兒園各項工作的順利進行，實現“有章可遵，有規可循”，現結合我園的實際情況，制定教職工請假規定如下：

1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。

2、教職工有事應提前請假。二天內的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經中心校校長批准。請假（無論什麼類型的假）都要有書面請假條，其中請病假累計3天以上（含3天）須提供正規醫院出具的病假單。教職工請假均需經批准並移交清楚工作後方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應及時電話請假，並將書面請假申請表於上班時補交。請假期滿，應按時上班並辦理銷假手續，若因故還不能上班，可以請續假，續假手續與請假手續相同，續假需中心校長審批。

3、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的.工作，並向園領導提出書面申請，經批准後方可離崗。

4、病假、事假休假期滿後，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事後要主動補假，並説明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。

5、符合法定婚齡結婚的，可請假三天；實行晚婚的（男25週歲，女23週歲），可請假10天；再婚可請假3天。（婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。）

6、本人直屬親屬死亡，可請3天喪假。三代內親屬死亡，可請1天喪假。婚假、產假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事。

7、產假順產為三個月，剖腹產延長十五天；對晚育的（24週歲後生第一胎），延長女方產假三十天。

8、實行計劃生育手術，享有國家規定的休假時間：放置宮內節育器，自手術之日起休息三天；帶環受孕人工流產術後休息十五天。實行計劃生育手術的休假，不做病假處理。未採取措施導致計劃外懷孕做流產手術，產後休息作病假處理。

9、孩子處於哺乳期的老師享受哺乳時間，每天1小時。

10、教職工外出函授學習，原則上利用業餘時間，如必須在工作日參加學習進修，課務儘可能自己調代且每學期連續外出學習時間不超過1周，或間斷外出學習時間不超過10天；如確有困難需要其他老師代課，每節自付3元，期末時財務處在其工資中扣除；如超過時間，作事假處理；未經園部同意參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用，也不準假，如要請假一律按事假處理。

11、每月出滿勤，給予表揚和適當獎勵，獎勵金額為20——25元。

12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長説明理由，同意後進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上，不享受月全勤獎。

13、每位教職工每學期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎10元，事假一天扣獎20元，曠工一天扣獎50元。

14、因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的，超工作量獎一天為15元。

15、其它事項按中心校教師考核標準

本制度從公佈之日起實施，幼兒園以前制定的請假規定同時廢止。

學校教師請假制度集錦 篇13

為保證學校教育教學秩序的正常穩定，根據有關政策法規，結合我校實際情況，制定本制度。

一、公假

1、學校行政管理人員或教職工，出席會議、培訓學習、參加教研活動等公事外出時間為公假。

2、教師外出參加晉升學歷的函授學習，出具有效證明文件並完備履行請假手續的，亦確認為公假。

3、公假期間教師原定薪酬標準不變。

二、事假、病假

1.教師因事請假，應提前辦理請假手續。請假時間在一星期以內的，由本人寫假條經校長批准。請假理由不充分或可能影響學校正常工作時，可不予准假或暫緩准假或縮短假程。請假超一星期的由校長批准，再回教育局審批。

2.教職工因病請假，3天以內具假條由校長批准，3天以上必須出具醫院證明，具請假條報請校長批准。

3.事假、病假天數的計算不含法定節假日和休息日。

4.正常事假、病假教師每天扣40元（或每節課10元），全部補給代課教師。

5.教師事假、病假期間不享受30%的績效考核工資。

三、法定假

婚假、產假、喪假等法定假按上級規定執行。

四、工傷假

1.教師的工傷假應出具醫院證明和經有權部門鑑定的《工傷報告書》。休假天數依據核實後的醫院證明而定，其醫療或修養期間的固定工資照發，但應扣除保險給付。

2.教師因工負傷，治療到傷愈或處於相對穩定狀態時應做出醫療終結結論。根據傷殘程度，由醫院出具證明，經有權部門確認，區分不同情況，按國家有關規定處理。

五、請假管理

1.請假流程

①具備請假條；③提供有關證明材料；④按規定批准權限辦理批准手續；⑤批准後的請假條送行政辦公室存檔。

2.因突發事件或急病未及先行請假者，應利用電話或其它方式迅速向學校校長報告，並於事後及時補辦請假手續，否則按曠工處理。

3.教師請假按月統計，每月公佈教師請假情況。

4.教師不辦理請假手續或超假不辦理續假手續而擅自不到校的的視為曠工；特殊情況下應先電話請假並於返校後一天內補辦書面請假手續。

5.曠課一節扣30元，曠課一天扣90元。

6.公假、行政管理人員的請假，一律由校長審批。

7.教師的病、事假，作為考勤內容，納入教師的綜合考核。

本制度自20xx年9月1日起執行。

學校教師請假制度集錦 篇14

為了保證學校正常教育教學秩序，提高學校教學質量，特制定南淮十三中教師請假制度。

1、教師因公、私、病請假首先至少提前一天以上到教務處書面請假，批准後方可離校，特殊情況應補寫請假條。

2、請假三天之內由教務主任審批，一週以內由分管校長審批，一週以上由校長室研究決定。

3、調課的教師，教務處協助調好課，不能上課的'教師扣除課時津貼，加課教師給予加課補助。

4、未經批准離校的教師，按曠工論處，按每節課20元從各種補貼中扣除。

5、上課遲到或早退10分鐘以上的教師，需要補足上課時間並扣除該節課的補助。

6、期中、期末考試監考教師必須完成年級組佈置的監考場次，否則以曠工論處。

7、教師的出勤情況每兩週公佈一次。

學校教師請假制度集錦 篇15

為維護學校正常教學秩序，加強學校管理和教育工作者的組織紀律性，進一步深化教育改革，重新擬定以下教師請假暫行條例，望各位教師遵照執行。

一、事假：

1、教師事假原則上每學期最多三天，全年六天。教師請假天數在規定期限內，績效考核只扣除獎勵分，超過規定天數，按績效考核辦法扣分，並與績效考核掛鈎。

2、教師請假要書面履行請假手續，校長簽字後，交教導處記錄並安排教師頂課等有關事宜。

3、教師凡未按請假報批程序辦理好請假手續而離開工作崗位，或請假到期未辦理續假而超假的一律按曠工處理。

二、病假：

1、教師因病不能出勤的，可以請病假，病假3天以上7天以內的應由主管醫生出具病假證明。變相請病假，經查實按曠工處理，並責令作書面檢查。7天以上不足一個月的，由醫院證明，一個月以上的由縣級醫院證明。到教育局辦理請假手續，學校負責安排代課等事宜。

2、教師病假期間的生活待遇按國發[1981]52號文件規定執行，並酌情扣發工資與獎勵性績效工資。

3、經查發現弄虛作假者，一律按曠工論處。

4、長期病假康復後要求工作的，應由醫院出具健康證明。

三、曠課：

教師連續曠工7—14天，全年累計曠工15天，當年年度考核為不稱職（不合格）；連續曠工15天，全年累計曠工超過30天的，學校辭退，連續曠工超過30天，全年累計超過90天的，學校必須上報自動離職手續。

四、其他法定假期規定：

教職工的探親假應安排在寒暑假期間，其他時間不予安排，若有特殊情況，確實需要探親的，由教育局領導審批。

1、法定假期。婚、喪、產假在法定時間以內的假期，國家規定的工資獎金照發。學校內部的考核獎不享受，超過法定時間的，按事假處理。哺乳假人員，在假期內停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按50%計發。

2、事假。一月中累計超過5個工作日不足10個工作日的，當月停發獎勵性績效工資；累計超過10個工作日的，當月停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發。

3、病假。病假在2個月以內的，績效工資照發；病假超過2個月不滿6個月的，從第3個月起，停發獎勵性績效工資；病假超過6個月的，從第7個月起，停發獎勵性績效工資，基礎性績效工資按70%計發。

五、審批權限：

1、一般教職工請假五天以內的，由單位主要領導審批；累計請假在六天以上的，報教育局審批。

2、病假。有門診病歷、疾病證明手續，請假六天以上累計一個月以上（包括一個月），由教育局受理。

3、事假。年累計請事假六天以上一個月以內（包括一個月），由教育局審批，超過一個月，由教育局受理後，統一報縣人事局審批。

4、不論是病假、事假、法定假、都要按程序由學校負責辦理請假報批手續，經審批後生效。

5、請病假應使用公立醫院的疾病證明，請病假期限超過一週的，原則上應使用公立縣級醫院的疾病證明；請病假期限超過一個月的，所在單位應派專人探視，並提供由校領導及探視人簽字的探視證明、探視情況公示表。

6、如有特殊情況，不能事先辦理請假手續的，應在離崗三天之內，先口頭向單位領導請假並按規定補辦請假手續。

7、請假期滿要續假的，應提前辦理續假手續，否則按曠工論處。

8、請假完畢應由學校負責及時辦理銷假手續。

六、關於教師遲到、早退和中途離校的規定

1、遲到。晚於規定時間5分鐘的.計遲到一次。

2、因特殊情況，必須中途離校或早退的，一小時內，不記請假或礦工，超過一小時的必須請假，同時在離校前到教導處、值周組、門衞上做好記錄，記錄清原因、離校時間和返校時間，否則按曠工論處。

3、學校行政對教師中途離校和早退作不定期的抽查，凡中途離校和早退者經查實按曠工記載，納入年終考核。

4、星期天下午門衞人員、班主任必須在學生進校時間前到校，例會請假的按半天請假時間計算。

説明：

1、以上計算請假時間，不扣除節假日。

2、本規定與上級文件有衝突的以上級文件精神為準。

學校教師請假制度集錦 篇16

進一步加強學校內部管理，堅持教職工集體辦公制度，促進全校教師遵守作息時間；堅守工作崗位；敬業勤業；盡職盡責做好本職工作，特制訂20xx年度《冀窪國小國小教職工考勤管理制度》如下：

一、堅持領導查崗、值日製度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進行督查，如實填寫校務日誌。

二、凡因公、因事、因病請假者，必須履行請假手續，填好自己的姓名、請假原因和時間，如提前返校時必須及時銷假，並填好銷假日期；凡不履行請假手續或超假而未續假或請假未批准的離崗者均視同曠工；凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的，由代請人履行請假手續。如果沒有履行請假手續而造成缺課現象，除記曠工外，班上出現的`安全問題由該教師負責。

三、請假1天以內—3天由本校校長批准，3天以上由中心校長批准。

四、因出公差或學校派出學習視同出勤，但必須辦理離崗手續，並協同安排好自己的工作，否則視同曠工。

五、教師曠工一天扣款100元，累計計算，早輔曠工六節計一天。

六、教師遲到每次扣10元，早退每次扣款50元。

七、教師請事假每天扣款80元，每節扣20元，病假每天扣50元，每節扣10元，且自行調課，需教導處調課的代課費由其本人承擔。具體按教學管理制度執行。家庭有事全學期允許請2天特假，但要自己調課，不扣款。請公假、婚假、喪假的由學校安排代課，並由學校支付代課費。

八、每學期設滿勤獎，金額為100元/人。（公假算滿勤）

九、嚴禁在校內、外賭博和酗酒鬧事者發現一次批評教育，(校外指學校周邊)，第二次扣款100元，第三次扣款200元，第四次報壇廠國小處理，造成後果的由自己負責。

十、嚴禁霸王假，（捎假條、帶口信形式）霸王假算曠工。十一、在開會時教師在下面開小會、打瞌睡等不遵守會議紀律者，發現一次扣30元。

十二、按通知時間準時開會，曠會扣款40元，請病事假扣10元；遲到每次扣10元，會議中無故早退的，算一次曠會。會議超過半小時後到會按曠會處理。

十三、事假、病假一學期內累計超過一個月，遲到5次以上，早退2次以上；曠工1天以上；曠課累計達5節以上；曠會3次以上者；當年度或學年度不得評優、評先。

十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的，經查不屬實的，視為曠工，並按相關規定處理。

十五、對臨時代課的教師實行補貼，每代一節課補10元，由教務處安排，對拒絕代課的教師，算該教師一節曠工，且以後該教師有請假的，教導處不會作安排。

十六、對學校安排有值班(即：課間維護學生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。

十七、考勤一月公佈一次。

學校教師請假制度集錦 篇17

隨着課改的推進，全面提高教師綜合素質已成為教育專業發展和教師個人成長的迫切需要。為轉變教育觀念，與時俱進，在搞好常規教學工作的基礎上，抓好對課改的管理和教師校本培訓工作，以研促教，以研促訓，使課改實驗能穩步向前推進。教師培訓工作是提高教師實驗素質教育的能力的基礎性工作，是促進教師專業發展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作的紮實、有序進行，特制定教師培訓工作制度。

一、加強領導、注重宣傳

1、成立以校長為組長的“校本培訓領導小組”，以分管校長為常務組長，負責學校校本培訓組織、管理、服務、教學、教研、科研資料積累等項工作

2、學校教務處要把推進課改作為中心工作，為課改服好務，負責教師學科培訓、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題研究》，及時蒐集、總結、報道、推廣學校、教師在課改中的經驗，積累、整理課改相關資料。

3、建立充分調動教師參與校本培訓積極性的激勵機制，對工作中湧現的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵，對課改過程中的優秀成果進行及時推廣。

二、轉變觀念，落實措施

（一）努力轉變觀念樹立“五個意識”

意識決定行為，觀念指導課改。增強使命感，強化課改責任意識，逐步樹立“五個意識”，努力完成課改實驗任務。

（1）要樹立課程意識，倡導學生自主、合作、探究學習。課程不僅是文本課程，更是體驗課程；

課程不再只是知識的載體，而是教師和學生共同探求新知識的過程。教師要創造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材，成為課程的開發設計者。

（2）要樹立開放意識，讓學生在學習過程中走進社會，走進生活，拉近與社會、生活的距離，讓教學內容，教學時間、空間，教學策略等呈現開放性，注重科學和生活的有機整合。

（3）要樹立綜合意識，把創新意識和實踐能力的培養滲透到教育教學中。要對學生進行綜合素質的培養，讓科學精神與人文精神成為學生髮展的雙翼，在廣泛的學科滲透、薰陶、體驗和積累中增長知識。

（4）要樹立評價意識，讓每個學生能體驗到成功和快樂。評價既要關注了學生的學業成績，又發現和發展了學生的潛能；

既要了解學生的需求，又要幫助學生認識自我，建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學主對知識技能掌握情況轉變為運用多種方法綜合評價學生的情感、態度、價值觀，尤其是創新精神與實踐能力的變化與進步。

（5）要樹立情感意識，尊重學生富有個性的情感體驗和思維方式；

尊重學主的人格，愛護和培養學生的好奇心和求知慾，重視情感、意志、動機、信念等人格因素的價值；與學生情感互動，心靈溝通，共同發展。

（二）認真開展活動，落實各項措施

1、按規定開齊課程。按規定使好課程教材，教者要深入理解教材，把握編者意圖，體會教材特點，靈活運用教材。在課改教學新理念指導下，組織課堂教學活動，培養學生基礎性的學習能力。

2、上好社會實踐課，搞好校本課程開發，增強課程育人的針對性和有效性，滿足學生的`興趣和需要，培養學生創造性的學習能力。學校以教師為主體，爭取家長、社區人士的參與，結合本校優勢，學生的興趣和需要，開發或運用校本課程。要在積累延伸或開發性資料的基礎上，編寫，收集學生開發性閲讀材料。

3、認真開展課改教師參加以專題講座、討論、案例分析、經驗交流、教學觀摩等形式為主，以解決觀念轉變問題的通識性培訓；以《課程標準》解讀為主要內容，結合教材，以教師實施新課程，操作新課程為目標，主要解決在教學實踐中發現的問題為主的學科性培訓。要本着“邊實踐、邊培訓、邊總結、邊提高”的精神，落實好平時的分散培訓，在過程中為廣大教師提供示範、跟蹤指導，及時發現和解決在實驗過程中出現的問題。要充分發揮校園網的作用，蒐集材料，供教師們學習和討論，以提高理論水平和業務能力。

4、大力開展以學校為本的教學研究，建立以校為本，自下而上的教學研究制度。

5、改革課堂教學。課堂教學是教師觀念轉變的載體，是新課程實驗的關鍵環節。教學中，教師既要讓學生獲取知識與技能，又要幫助學生形成積極主動的情感、態度、價值觀，倡導學生自主、合作、探究性的學習。

三、培訓要求

（1）強化理論學習。

貫徹理論聯繫實際的原則，針對教育教學改革的動態和學校工作實際，重點學習基礎教育改革的文章，使全體教師明確教育教學改革發展趨勢，瞭解當前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養成運用理論解決實際問題的習慣，增強實施素質教育的自覺性。

（2）強化能力訓練。

能力訓練重點放在培養與提高教師適應新課程的能力、教學能力，教科研能力、教師基本功和活動課組織能力上。

（3）突出崗位競爭。

根據各級繼續教育培訓進程，有機地開展課堂教學評比、教案評比、硬筆書法競賽，教師課件製作展示。

四、抓好全面考核，落實獎懲

根據教師的理論學習和實際工作情況，學期末進行全面考核，由校長、主管校長、主任和大教研組組長一起統計考核結果，記入檔案，優秀者給予獎勵。

學校教師請假制度集錦 篇18

為了規範管理，明確教師的福利，不斷提高教師的工作積極性，加強師德師風教育，提高我園保育質量和教育質量。特制定工資制度：

工資的基本原則是：基本工資+考勤獎100元+教學獎200元+衞生保健安全獎200元+行為規範獎100元+福利補貼+進取獎。

一、基本工資：

1、沒有接受幼師專業培訓的老師入園試用期為2個月，前2個月基本工資600元/月。

2、經過幼師專業培訓或有一定教學經驗（至少一年教齡）入園試用期為一個月，試用期基本工資650元/月。第二個月簽訂合同後基本工資為700元/月。第二年起基本工資780元/月。

3、入園第三年起基本工資為800元/月。

4、連續兩年被評為縣級以上先進工作者之後可升20元基本工資。連續兩學期被評為本園優秀教師的可升基本工資10元。

5、由外園轉入本園的教師（至少一年教學工作經驗的）參加本園工作後連續兩學期被評為優秀教師的，可以將其以往的一年教齡累計到本園，並按制度做相應的工資補助。

二、學歷補助

1、具備國家認可的學前教育中專學歷的可領取補助金10元/月。

2、持有普通話合格證書的可領取補助金10元/月。

3、具備三年幼兒教育經驗並持有大專以上畢業證書的可領取學歷補助30元/月。

4、持有研究生以上學歷的可領取補助金50/月。

5、持有鋼琴等級證書、英語等級證書等特色課程證書的將根據特色課程的開設進行補助，補助金為10—30/元月。

三、工作補助

1、入園前3個月每月可領取工作補助10元/月。

2、入園第4個月期可領取工作補助30元/月。

3、由外園轉入本園的教師（至少一年教學工作經驗的）前3個月可領取工作補助20元/月。

4、入園第二年起可領取補助40元。

四、教齡補助

1、試用期結束，經簽訂合同後，可領取教齡補助10元/月。

2、入園第二年領取補助20元/月，第三年領取補助30元/月，第四年領取補助40元/月，第五年領取補助50元/月，第六年領取補助60元/月。此後每隔兩年遞增補助10元；即第八年起領取教齡補助70元/月，第十年領取教齡補助80元/月。以此類推。（以18年教齡補貼120元/月為終端教齡補貼，即20年以上教齡者均享受120元/月教齡補貼）

3、用專業學歷證書和相關工作經驗的老師經園務委員會證實和考核後可以根據實際情況按原有的教齡適當補助。

五、福利補助（補助的金額將會與本園保教費用的提高相對應穩步提高）

1、春節開門紅：50元。

2、三八婦女節：38元。

3、中秋節：月餅一份。

4、春節：年貨一份。

5、六一兒童節：禮物一份。

6、結婚補助：138元。（在本園工作年滿2年以上，必須提前2個月請婚假的才可以領取結婚補助）

7、生日補助：50元。（生日當月補助）

8、外宿教師可領取生活補助及交通補助：200元/月。

9、女性員工可領取特殊補助10/月。

10、美容美髮補助10元/月。

11、團隊旅遊補助：50元/人。（必須是本園統籌安排的旅遊活動）。

六、獎懲制度

（一）考勤獎。

1、考勤獎金每月100元。考勤所扣從考勤獎扣除。

2、具體獎懲參照本園以往方案

3、事假一天30元。半天20元，病假一天10元，無醫生開設的證明的扣30元。

4、無故曠工半天扣30元，一天扣40元。上班時間不經請示私自外出的，按曠工處理。以上所扣金額發放給代辦人員。

（二）跟車、值班獎。

1、跟車每天5元，含早晚一接一送，不接送不享受該部分補助。

2、門口值班每天5元，含早晚來園、離園各一次，必須守候所有幼兒離園。

3、跟車、值班人員必須經過考核方可上崗。

（三）教學獎。

1、教學獎每月100元。教學懲罰所扣從教學獎扣除。

2、沒有按教學計劃和功課表上課。發現一次扣除獎金5元。若有特殊情況要臨時改變功課安排，必須上報園長辦公室經同意後方可修改。

3、家庭作業沒有佈置或沒有認真佈置（如出現錯別字等）被家長投訴或被抽查發現的，每次扣除獎金10元。

4、教學任務必須保質保量完成，每一個教學任務，幼兒的掌握率必須達到90%，以教學突檢和期末考試（學前班）為準，若發現幼兒的知識掌握情況沒有達到預期效果，根據具體情況，一次扣5—30元，並嚴厲批評。

5、中班及以上班級每天必須佈置家庭作業，並且要認真批改，若發現沒有批改，一次扣除獎金5元，批改錯誤的一次扣除獎金10元。不準出現漏發漏收現象，一旦發現，一次扣2元。

6、教師上課，必須結合班級的實際情況備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達到進度的（根據功課表），一次扣10元。

7、嚴格按作息時間表作息，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間的，必須上報園長辦公室同意後方可改變，若私自改變和沒有正常作息，發現一次扣除5元。

8、在課堂上，要認真組織教學，寓教於樂，對每一個幼兒必須認真細緻耐心的輔導，嚴禁在課堂上做與教學無關的事情（如玩手機、看電視、放碟片，接發短信等）如有發現一次扣5元。

9、對待幼兒要和藹可親，要有耐心、愛心和細心。嚴禁體罰或變相體罰幼兒，更不能辱罵幼兒，發現體罰、辱罵幼兒與的，根據情況一次扣除獎金10—30元。影響特別嚴重的，直接解除聘用關係。

10、教師上課期間沒有使用普通話、一次扣5元。

（四）衞生保健安全獎

1、衞生保健安全獎每月200元。

2、各班教室必須保持衞生整潔，窗台，牆面、電視櫃、電扇等必須做到無積塵、無蜘蛛網、無亂擺亂放。突檢發現有衞生死角，每次扣當班教師10元。

3、放學後突檢發現門窗沒關好，講台凌亂，電器插頭沒有拔除，開關沒有關好的每項每次扣2元。

4、當班老師沒有晨檢和午檢，如：幼兒發燒沒有及時發現，幼兒攜帶危險品等，給幼兒造成安全隱患的，一次扣當班兩位老師每人10元。

5、要及時修理幼兒的指甲，保持警惕，如因老師看護不力導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的，應及時上報園長辦公室，視其嚴重程度，一次扣除5—20元。如果隱瞞情況的，造成家長投訴，經查實，一次扣除50元，並全園通報批評。

6、幼兒上廁所沒有教師陪同指導，出現摔傷一次扣10元。

7、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降或中途退學的，視其情節輕重，給予10—20元的處罰。

8、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），當月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子後沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴情況屬實的，一次扣10元。

9、幼兒進餐時，教師要在旁邊指導或幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣。嚴禁教師在一旁不聞不問造成幼兒打翻餐具，若發現一次扣5元。

10、幼兒午睡或起牀時，教師要指導和幫助幼兒脱、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何藉口離開寢室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元。

11、放學時，要認真檢查幼兒個人物品（特別是衣物），因教師疏忽導致幼兒衣物滯留幼兒園的，一次扣5元；導致幼兒衣物在園期間遺失的，一次扣10元。

12、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規。上課前，要教導並幫助幼兒保持衣着整潔，、手臉乾淨、不託鼻涕、梳好頭髮，杜絕幼兒的物品忘在園內（發現兩次往上者扣其5元）若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

13、工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒等），根據具體情況，對責任人作出相應的處理。

14、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子後沒有及時更換並通知家長的，讓幼兒穿着濕褲子回家，家長反映情況屬實的，一次扣10元。

15、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閒聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路。耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何藉口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣10元。

16、幼兒在外活動時老師必須到場。嚴禁將幼兒一個人留在課室中，違規一次扣10元。

（五）行為規範獎

1、行為規範獎每月100元。

2、上班時間吃早餐，吃零食每次5元，並在周工作會議上提出批評。

3、上班時間萎靡不振，趴在辦公桌上或躺在桌子上睡覺，每次10元。

4、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園裏聲譽。如有違反，根據情況每次扣除5—50元。

5、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間挑撥離間説三到四的。一經查實扣5—10元

6、教師沒有穿園服、佩戴園章的，每天扣10元。

7、教師披頭散髮，留長指甲，塗有色指甲油的扣20元。

8、在外宣揚幼兒園內部矛盾衝突，利用網絡公開評擊她人或集體（含公開QQ簽名，公開網絡視頻等）視情況扣除20—60元。並全園通報批評。造成惡劣影響的，立即解除聘用關係。

9、帶班、跟車和帶操時穿高跟鞋、拖鞋一次扣5元。

10、講究個人衞生，日常產生的垃圾沒有到指定地點處理，多日囤積，或隨意亂放。一次扣除10元獎金。

（六）進取獎

1、為幼兒園提供合理性建議，並被採納，一次性獎勵50元。

2、利用廢棄物製造出適用的玩具或教具，根據成品的質量和數量一次性獎勵5—50元。

3、六一文藝匯演和春節文藝表演，指導舞蹈的，視舞蹈質量每首獎勵30—50元。

學校教師請假制度集錦 篇19

xx市xx學校是一所全日制民辦初級中學。x年由xx市第一中學創辦，x6年，根據省人民政府的要求，改製為民辦學校。學校位於瓷城大道勵節路，居市區中心。學校環境優美，教學設施齊全，現有在校學生2700餘人，教職工186人，其中高級職稱20人，省級骨幹教師3人，株洲市、xx市學科帶頭人13人。現因學校發展和工作需要，公開向全國招聘優秀教師。

★招聘崗位及條件：

1、招聘崗位：(語文：3人，數學：3人，英語：3人，物理：2人，地理：1人，化學：1人，歷史：1人，信息：1人，科技創新：1人。)

2、招聘對象：全國重點師範院校優秀應屆畢業生。

3、招聘條件：

(1)身體健康，品行優良，熱愛教育教學事業。

(2)專業知識紮實，熟悉現代教育技術。

(3)綜合素質高，動手能力強，組織能力強，有較好的口頭表達和獨立開展工作的能力。

(4)符合下列條件的，可優先聘用：在校期間獲得校二等以上(含二等)專業獎學金(或其它同類獎學金);在校期間獲得院級“優秀學生”或“優秀學生幹部”榮譽(或其它同類榮譽稱號);在校期間參加校、院級教育教學基本功比賽並獲得獎;碩士研究生;中共黨員;“211”高校畢業生。

★教師待遇：

1、受聘期間，xx學校按聘用合同支付受聘教師工資福利，按政策繳納各種保險，受聘教師享受學校保證教師公平享有的考核、評優、晉職、培訓等權利。

2、受聘教師待遇：滿工作量年收入不低於5萬元(含住房公積金等“四險一金”)。

3、受聘教師人事檔案由xx市人事局人才交流中心代管。

★應聘方法

有意者請將個人簡歷用Word 文檔 E-mail至學校郵箱(郵件主題必須註明哪所大學畢業、所學專業、應聘哪一學科，文檔名必須標明應聘者姓名及性別)，應聘材料經審核後，學校將致電初審合格者來我校參加面試、筆試。

★報名時間

即日起至x7年7月

★聯繫方式

聯繫地址：xx省xx市解放路鄧光塘43號

郵 編 ：

聯繫電話：

電子郵箱：

學校網址：

乘車路線：市內公交1路、2路“xx市第一中學”站

學校教師請假制度集錦 篇20

1、教師值日和考勤工作由教導處全面負責，校長室負責監督並安排不定期抽查。

2、值日教師上午7:30、下午1:00到校；上午11:10以後、下午5:00後離校，以傳達室指紋考勤機簽到為準。

3、值日教師一人負責一個樓層；一樓負責操場、校門口、及一樓各班早自修紀律；二樓負責教師辦公室、會議室、及二樓各班早自修紀律；三樓負責教師辦公室、三樓各班早自修紀律，並做好值日登記工作。

4、值日教師應在相應樓層反覆巡查，指導學生晨讀。

5、值日教師全天佩戴值日標誌上崗值日，進行課間巡查和課間學生活動管理，突發事件及時處理，並做好校園突發事件登記。

6、值日教師課間、午間巡查校園內的學生紀律，及時制止學生打架鬥毆事件及不文明現象。

7、值日教師在晨會集中和廣播體操進退場時應站在相應樓層的樓梯旁，提醒學生上下樓梯要慢行，及時處理突發事件。

8、值日教師下午到校後應在各樓層及操場來回巡邏，指導學生養成良好的衞生習慣，果殼紙屑，做到隨見隨撿，禁止學生帶零食進校。

9、值日教師應指導學生做到課間不追逐、奔跑、打鬧；不在二樓以上玩遊戲；不大聲喧譁；不亂塗寫；不亂丟垃圾。

10、值日教師在放學後應及時督促相應班級搞好教室及公共場地衞生工作。

11、值日教師應將課間學生違紀情況及時通報班主任，並在值日登記表上詳細記錄。

12、值日教師應逐班及時做好值日記錄。

13、下午放學值日教師應及時督促學生在5：00前離校。

14、有特殊原因不能按時值日的教師，要提前一天向值日組長請假，並協調好代值教師，由值日組長在值日登記表上註明。

15、全校實行坐班制。第一節有課的教師於7:50前到校並落班，組織學生晨讀。其他教師8:30前到校，考勤地點以教室為準，坐班地點以辦公室為準。

16、教師可以選擇教師辦公室或者二樓會議室坐班，但一學期不變。教師可以自主選擇坐班地點。

17、教師每週可以自主選擇一個半天不坐班，但應在考勤登記表上親自注明。坐班時間上午8：30--10：40；下午1：30—4：00。

18、教師公出應在值日登記表上註明地點及事項。

19、教師每月可以自主選擇調課兩節，但應在一週內調回。並填寫《事假調課報告單》，註明調課時間和調回時間，不影響月勤。調課以主調人節數計算。

20、教師考勤由值日組長負責，考勤每節課巡查一次，並如實記錄。

21、每週三前教導處公佈前一週的考勤情況。若有差錯，向校長室提出。

22、值日組長是當天值日的責任人，督促其他值日教師做好值日工作。值日組長隱瞞不報或監督不力的，加倍扣分。

23、該制度由校長室負責解釋，由校長室組織不定期檢查。

24、不定期檢查情況在教師會上公佈，檢查結果做為年終考核重要依據。

學校教師請假制度集錦 篇21

一、辦公紀律

1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班，如遇特殊情況需短時間離開崗位，應向組室負責人請假。

2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構建和諧的辦公環境。

3、保持辦公室衞生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衞生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議，升旗儀式等，且嚴格遵守會場紀律。

6、教師子女原則上不擅進辦公室，以免影響教師辦公。

7、最後離開辦公室者要關閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。

2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關電腦教師聯繫。

3、辦公電腦應正確使用，倍加愛護，做到人走關機，斷電過夜，節約用電，延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩遊戲，看電影，聽音樂等，各組室負責人有權利和義務督管本室人員。

5、教師應把電腦作為教學的工具，如製作課件、運用多媒體教學、查閲資料等；並通過網絡拓寬專業知識提高教學能力。

4、學校教師管理制度

1、負責學校除教育教學、總務工作之外的日常行政工作，協調各處室圍繞學校中心開展工作。

2、負責接待上級領導，處理來。

3、負責上傳下達，承擔上下級和學校各部門的信息聯絡工作，並把行政信息及時傳達到各個處室。

4、制定整理學校有關管理制度，草擬學校學期、學年工作計劃和總結。

5、負責有關會議的組織和準備，並作好會議記錄。

6、掌握學校全體教職員工的相關情況及數字，準確填寫各種表格。

7、其它臨時交辦的工作。

5、最新學校教師備課制度

學校教師請假制度集錦 篇22

第一章 總則

第一條 為全面貫徹黨的教育方針，加強學校思想政治工作，深入推進“人才強校”主戰略，增強教職工“立德樹人、教書育人”的責任感和榮譽感，開創全員全過程全方位育人的新局面，服務國家創新驅動戰略和上海科創中心建設，形成持續激發人才內生髮展動力和創新活力的制度環境，激勵廣大教職工為學校早日建成中國特色世界一流大學的奮鬥目標做出貢獻，特制訂本辦法。

第二條 全校教職工應當弘揚社會主義核心價值觀，傳承交大精神，堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一，堅守崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信、講求責任的學術品格和優良師風，努力做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。

第三條 學校對在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新與國際交流合作等方面取得顯著成績、做出突出貢獻的教職工集體或個人，依據本辦法給予獎勵。

第四條 教職工獎勵堅持公開、公平和公正的原則，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則，堅持及時獎勵與定期獎勵相結合，按照獎勵規定的條件、種類、標準、權限和程序進行。

第二章　獎勵的條件和種類

第五條 教職工集體或個人有下列情形之一的，給予獎勵：

（一）積極承擔人才培養任務，在教書育人、思想政治工作中起到表率作用或做出重要貢獻的；

（二）努力開展科研工作，在服務國家重大需求或引領世界學術前沿方面取得重大突破的；

（三）在文化傳承創新、促進社會文明進步、深化國際交流合作方面做出突出貢獻，為國家和學校贏得榮譽的；

（四）為學校發展提供堅實保障與支撐，取得突出成效的；

（五）在其它方面有突出貢獻，應該予以獎勵的。

第六條 學校對教職工的獎勵分為：通報表揚、授予榮譽稱號等，對做出重大貢獻的教職工予以重獎。在給予上述獎勵時，可以發給一次性獎金。上級部門及社會團體設獎，相關部門按獎項要求推薦上報。

第七條 校級獎勵項目包括以下四類：

（一）教書育人獎。主要面向工作在“立德樹人、教書育人”一線的教學科研並重、教學為主、專職教學、思政等教師，表彰師德高尚、學高為師、身正為範、樂教愛教、深受廣大學生愛戴、在推動人才培養“教育增值”工作中起到示範和引領作用的優秀教師。

（二）科研成果獎。主要面向教學科研並重、科研為主、專職科研等團隊及個人，表彰其在學術研究、服務國家重大需求方面做出的突出貢獻。

（三）管理服務獎。主要面向全校管理、服務、支撐、教輔等崗位教職工，表彰其立足本職崗位，在服務學校改革發展穩定方面做出的突出貢獻。

（四）其他專項類獎。面向在其他領域起到表率作用或做出突出貢獻的教職工，如“優秀共產黨員”、“三八紅旗手”等獎項。

第八條 根據工作需要，可以設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和提名獎五個等第。

第三章 獎勵的實施和評選

第九條 學校黨委教師工作委員會全面負責校級獎勵體系建設，統籌校級獎勵的立項、評審、頒獎等環節，黨委教師工作部負責具體實施，各相關部門按照職責分工參與獎勵的設立和評選等工作。

第十條 由學校黨委教師工作部牽頭，教務處、研究生院、學生工作指導委員會和教學發展中心等參與，制定“教書育人獎”評選實施辦法；由科學技術發展研究院、文科建設處牽頭制定“科研成果獎”評選實施辦法；由人力資源處牽頭制定“管理服務獎”評選實施辦法；由黨委教師工作委員會授權的相關部門負責其他專項類獎的評選實施辦法。

第十一條 評選實施辦法經過黨委教師工作委員會審定通過後正式生效，並根據評選辦法設置財務專項經費。評選程序由相關部門負責具體實施。

第十二條 學校原則上不再另行設立其他校級獎項。因工作需要確實需要新設校級獎項的，相關部門可參照本辦法精神，提出獎勵方式建議及方案，經過學校黨委教師工作委員會審批通過後實施。

第十三條 校級獎勵的評選，一般由獎勵實施部門依照評獎辦法發起，尊重二級單位的推薦意見。按照各獎項實施辦法的程序和標準（條件）進行推薦、申報、評選或認定；由牽頭部門將各獎項的初步名單提交學校黨委教師工作委員會初審，上報學校黨委常委會審議通過後，將擬獲獎人選在全校範圍公示（公示時間為5個工作日），形成最終獲獎名單。

第十四條 對獲得校級獎勵的教職工集體或個人，在教師節大會宣佈獎勵決定，予以表彰。表彰形式應當隆重、節儉，積極倡導教書育人、科研創新、愛崗敬業、奮發向上的良好氛圍。

第十五條 有下列情形之一的，由黨委教師工作委員會按規定程序撤銷獎勵：

（一）弄虛作假或違反獎勵程序，騙取獎勵的；

（二）獲獎集體或獲獎個人的核心成員有違道德品質或學術不端行為的；

（三）有法律、法規規定或其它應當撤銷獎勵的情形的。

第四章 獎勵的應用

第十六條 要發揮獎勵政策的導向和激勵作用，注重獎勵結果的反饋和應用，獎勵結果將作為教職工專業技術職務、職級晉升、長聘體系與榮譽體系評聘、個人職業發展等方面的重要條件和依據。

第五章 附則

第十七條 本辦法適用於全體在校工作的教職工（含醫學院）。

第十八條 各院（系）設立的院（系）獎勵或新增的專項獎，應符合本辦法精神。

第十九條 本辦法自20__年教代會聯席會議通過之日起生效。

第二十條 本辦法由學校授權黨委教師工作部負責解釋。

學校教師請假制度集錦 篇23

為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步推動學校語言文字工作制度化、規範化建設，特制定本制度。

一、除英語教學外，教師工作、教學語言為普通話。全體教師在上班時間必須使用普通話，對外電話聯繫、接待家長必須使用普通話。

二、教師在板書、作業批改和其它教育教學活動中，一律使用國家規定的規範字，不得出現繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

三、教師要主動對學生進行規範用語、用字的教育，對於學生中出現的問題要及時提出並幫助改正。

四、班主任教師每學期至少組織一次以語言文字為主題的班隊會活動，積極組織學生參加學校、年級或班級的語言文字宣傳活動。

五、積極參加社區、共建單位和語言文字工作，發揮學校的輻射作用。

六、積極參加語言類、書法類競賽，爭取優異成績。

七、在條件許可的前提下積極開展語言文字的課題研究，提高研究水平和實踐能力