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學習期間自我鑑定(通用9篇)

學習期間自我鑑定(通用9篇)

學習期間自我鑑定 篇1

在學習方面,我堅持課前預習,課後做好作業,努力並單獨完成每項功課,另外十分重視課後複習。考試不作弊,保持良好的情緒和狀態。積極向學習優秀的學生靠攏,積極回答問題,積極發現自己的不足,積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦,力爭上游,不氣餒,不放棄。勇於開拓進取,勇於發現並改正自己在學習中遇到的種.種困難。

學習期間自我鑑定(通用9篇)

在生活方面:在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風,養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣着得體,舉止有分寸,待人和氣,行為檢德。我深知,良好的生活習慣,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習慣,定會讓我受益無窮。對我個人,對社會,都是有百益而無一害。

在體育方面:我明白身體是革命的本錢,沒有好身體,就會影響我今後回報社會和自己的生活,所以我堅持鍛鍊身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認真完成體育作業。另外,積極參加課外活動,養成勤於動手,手腦結合的好習慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合,還練就了我強健的體魄!

但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時一味的死學,沒有很好的掌握學習方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發展。我要在今後的生活和學習中,不斷向老師請教,向同學們學習,做到天天向上。虛心使人進步,驕傲使人落後,我雖然有了很多優點,但是,我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見,幫助我更快的進步!

回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。

四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

學習期間自我鑑定 篇2

在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上台階的同時,永久保存着他們最芬芳的清香。

學習中的困難莫過於一節一節的台階,雖然台階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的台階,才能實現學習的最高理想。

每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望着剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。

我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一粒花生,説:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎麼也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

最後,哲人説:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

我仔細體味其中的含意與韻味。

花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的台階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新台階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。

不會忘記這本書帶給我的啟示與收穫,不會忘記那一刻,我邁上了新的台階。

學習期間自我鑑定 篇3

三年的中專生活彈指一揮之間,從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將踏上工作崗位的從容和坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑戰角度的轉換,這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

回顧中專三年,通過良師的悉心教育和自己的刻苦努力學習,我已經初步掌握了學校的專業技能:車工和數控技術。除此之外,我還在許許多多的挫折和失敗中悟出了一點做人做事的道理:無論遇到再大的困難,你首先要做也必須做的是:勇敢的面對它,然後再冷靜的考慮該如何處理!

總之中專的學習生活很苦也很累,但我獲得的勞動果實也很多!

通過三年的中專生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處,並盡力改正。社會實踐能力也有很大的提高,併為將來走向社會奠定基礎!

學習期間自我鑑定 篇4

人生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我們學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學習。

孔子曾説過:“學而不思則罔,思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領會其中的奧祕,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂,這根本算不上是學習,只能説他們在死記硬背。至於思而不學的人,就更不用説了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閲讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下,從做數學題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室裏,和要好的同學一起研究複雜的數學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執,時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

因為能在學習中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續學習下去吧!

學習期間自我鑑定 篇5

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生的新旅程!

學習期間自我鑑定 篇6

通過前期的黨校學習,我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地瞭解到了自己身上還存在的一些問題。

首先説一下自己從黨校學習後所獲得的。我覺得自己的思想

不會象以前那樣淺薄,在考慮問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率,毛躁。由於對共產黨根本宗旨的學習,讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如,多給身邊那些有困難的同學一些幫助,不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什麼事都要有堅定的信念,也就是説有一個目標。這樣就可以使人沿着這個目標一直奮鬥下去。

對於我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態度不是很好,時認真,時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題,因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以,在以後我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以後要多加訓練。

對於自身的優點要多加發揚下去,更重要的是對於自身存在的問題要努力改正。希望

自己能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現在的本職工作—學習!

學習期間自我鑑定 篇7

本人在黨校學習期間,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,作如下自我鑑定:

在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,始終以共產黨員的高標準要求自己,鍛鍊了黨性,

黨校學習期間自我鑑定

。能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在學習上,系統地修完了學校安排的主修和選修課程( 在導師的指導下,順利完成了畢業論文。

在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長,和同學關係融洽,積極參與各項集體活動,積極為主體班學員查找相關資料,受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐,從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續不懈努力,力取取得更好的成績。

本人在黨校學習期間,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,作如下自我鑑定:

在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,始終以員的高標準要求自己,鍛鍊了黨性。能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在學習上,系統地修完了學校安排的主修和選修課程。在導師的指導下,順利完成了畢業論文。

在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長,和同學關係融洽,積極參與各項集體活動,積極為主體班學員查找相關資料,受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐,從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續不懈努力,力取取得更好的成績。

個人小結的標題一般是直接標題文種,既“個人工作鑑定”或“個人工作小結”,

自我鑑定

《黨校學習期間自我鑑定》。二、被鑑定人的基情況這部分是被鑑定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務或職稱,以及經歷等項內容。對於這些內容,要注意不能採用填表式的系列方式,而應將其有機地融於一段完整的説明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規範性。

二、鑑定內容

鑑定內容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今後努力的方向和工作安排

1.是對對個人評價部分

個人鑑定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點,作出客觀,準確,完整的評定。撰寫這部分內容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標明層次,採用“自描”手法,分別從政治素質,業務能力,工作態度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現,以便給人以全貌的瞭解。政治素質主要指被鑑定人的政治思想表現怎麼樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內容,要結合全局統一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收穫和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力,主要包括其組織能力,管理能力,協調能力,決策能力,領導能力,表達能力(語言、文字)。

2.就是今後努力的方向和工作安排

要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。

三、結尾

個人鑑定的結尾就註明本人姓名,下署日期就行了。如果是打印的文稿,下面的姓名落款最好本人用筆書寫,以示嚴謹和真實性。注意事項

一、條理要清楚

要按照規定的格式書寫,撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫,不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配,既要有條理,又要有重點。

二、語氣要適中

有些同志反映,寫別人好寫,寫自己不容易,不好意思,把握不好分寸。要做到這一點,除了有一個實事求是的心態外,需要有一定的文字表達能力,要把話説得恰到好處,不偏不倚。寫優點時,不能太謙虛,也不能太誇大;寫缺點時不能含糊其詞,心裏老是不服氣,尤其是剛參加工作的新民-警,認為我是小兵子一個,無職無權,談不上缺點,無法寫缺點。人無完人,只是你沒有認真把握,也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為,但缺點總是有的,可以從思想深入查找不足。但也不能將自己説得一無是處。尤其涉及到政治立場,思想觀點等問題時,以觀點明確,來不得含糊。

四、要找準位置

要評價適中,首先要找準位置,弄清了自己是誰,在本單位充當是什麼樣的角色,才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長,所裏取得的成績你可以寫進你的鑑定裏去,如果你是名户籍警,單位裏户籍工作取得的成績你可以寫進個人鑑定裏去,否則就會讓人感到“帽子和頭”不合適。

五、語言忌華麗

有些年輕同志想通過個人鑑定讓領導發現其文字功夫,不惜濃粧重彩,將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑑定材料,結果適得其反。個人鑑定材料屬於公文的一種,它需要平直的語言,敍述和評論是其寫作主要手法,其他方法一般不用。

六、前後要統一

有些同志寫個人鑑定前後矛盾,前面是優點,後面又成了缺點,不能為寫缺點而寫缺點,這也是有些同志寫個人鑑定時常犯的錯誤。

學習期間自我鑑定 篇8

在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了紮實的專業技能和知識,並且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課餘時間自學了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列軟件。由於學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評。

在課餘期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

雖然我真正的工作經歷並不多,但是作為初學者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。

學習期間自我鑑定 篇9

本人,X年X月參加了學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑑定:

一、思想表現方面:

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以後,通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面:

進入黨校學習後,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。通過三年學習,現已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。

黨校學習結束後,我將更加努力地學習黨的,更加深入的瞭解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面:

本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂於助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協助班主任做好班級管理工作。樂於參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發展。

四、收穫:

三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活將是我人生的一個起點,是閃閃發光的一段歷程,它包含了汗水和收穫,在我的人生中起着至關重要的作用。

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