學生班級管理制度（精選21篇）

學生班級管理制度 篇1

為了營造一個良好的學習環境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低於60分視為不及格。現特製以下操行考核細則。

一、禮儀方面：（執行者：每位同學）

1.加分細則：一週遵守儀容要求加1分，考核前三名執行者加2分

2.扣分細則：1）不帶校徽或團徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；

2）爬窗户或講髒話、痞話者（經提醒後）每次扣2分；

3）若儀容儀表等違反學校規定被通告，每次扣4分，

並且在期末各類評比中不得參與；

4）學校考核最後三名每人扣2分；執行者扣3分

二、考勤方面：（執行者：副班長）

1.加分細則：一週全勤，加1分（因個人原因，批准請假者不加此分）

2.扣分細則：1）早中晚遲到，早退，第一次扣2分，並在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結束後未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一週；

2）未經請假缺課一節每人/次扣4分；並作為每次班級大掃除的成員

三、課堂紀律方面：（執行者：每天值日負責人）

1.加分細則：1)一週沒有被老師點名批評加1分；2)上課受老師公開表揚，每次加1分

2.扣分細則：1）受老師公開批評，每次視情況扣2分;

2）上課睡覺者每人扣1分/節；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；

3）早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。

4）自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如説話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧譁、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一週；

班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然後對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我彙報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。

5）上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；

四、體育課、兩操：（執行者：體育委員）

1.加分細則：1）一週沒有缺上體育課加1分；

2）兩操積極參與，動作規範到位，考核前3名加1分；執行者加2分

3)積極參加學校體育節和運動會的同學，考核每人各加1分，

成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2.扣分細則：1)缺操一次扣2分，做操不認真者（經提醒後）每次扣1分；

2）上體育課的逃避或早退者扣2分；

3）學校考核最後三名扣每人2分，執行者扣3分；

五、衞生方面：（執行者：值周組長）

1.加分細則：1）每週值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分

2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分

2.扣分細則：1)發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;

2）經值日組長髮現逃避值日的每次扣2分；

3）每週值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，並重新罰值日一週；

4）違反宿舍管理（包括宿舍衞生、午休晚休紀律）要求，收到罰單後，相關責任人扣1分

六、學習成績方面：

1.加分細則：1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重複不累加

2）各類考試成績班內排名有前後累計進步10名或段內進步40名，加2分，重複不累加；

3）各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。

2.扣分細則：1）各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；

2）各類重大考試成績班級排名前後累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重複不累扣；

七、作業方面：（執行者：課代表）

1.加分細則：一週各科作業全部交齊者加1分

2.扣分細則：遲交、缺交作業者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一週；

八：附加分

1）各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學習方面）；

2）各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；

3）為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分

九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）

1）不準賭博，吸煙，喝酒；一經發現並查實，扣10分。

2）不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜誌（黑皮書）每次扣10分；

3）打架鬥毆者每人/次扣5分，情節惡劣者每人/次扣10分；

4）進網吧遊戲廳者學校老師發現每人/次扣10分；

5)愛護公物，節約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分；

6）有其他違紀行為酌情扣分；

學生班級管理制度 篇2

為努力打造一個團結、進步、和諧、發展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生，特制定本制度：

1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假，並且要有書面的請假條。

2、嚴格遵守課堂紀律，不説與課堂無關的話，不做小動作，不頂撞老師，服從老師安排，不玩手機，不打瞌睡。

3、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。

4、無故不到其他班門前，不串教室。

5、不罵人，不打架，不在教室內做不適當的活動。

6、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。

7、值日生一要下課之後及時擦乾淨黑板包括講桌，二要認真督促教室內和本班衞生區域的衞生。

8、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內和本班衞生區域的保潔情況，發現垃圾及時通知值日組成員。

9、不進入網吧、遊戲廳等學生不得進入的場所。

10、進入教師辦公室或上課期間，必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許後方可進入。

11、不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

12、着裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背，

13、不燙髮、不染異色發、不留另類誇張髮型。男生不留長髮，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

14、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鍊、腳鏈、項鍊、怪形帽等飾品。

15、保持衣服整潔、衣服要扣好，不得披衣敞懷。

以上制度違者做檢討，情節嚴重者因情況而定，極其嚴重上交學校處理。

附149班委職責：

(一)班長職責

1、全面負責班上的事務，如遇突發事件及時通知班主任。

2、幫助和協調班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權確定負責人。

3、協助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師説明。

4、週末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任，班主任在班會課上做處理。

5、課前課後，聲音宏亮喊上下課指令。

(二)學習委員職責

1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2、協助任課老師或各科代表整理作業，找出未交者，報出名單。

3、組織檢查、監督班級同學的學習情況。

(三)生活委員職責

1、管理好教室的'公共財產，每天監督放學後關燈及門窗。

2、負責營養餐券的發放。

(四)勞動委員職責

1、每天安排衞生值日組工作。

2、檢查衞生的完成情況。

3、隨時檢查室內的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，並及時登記。

(五)文藝委員(兼宣傳委員)職責

1.開學初，負責教室的佈置工作。

2.安排每期的黑板報。

3.組織各類文藝活動。

(六)體育委員職責

1.帶頭做好眼保健操、課間操，並維護秩序和整隊

2.做好運動會的準備、組織、總結工作。

3.開展各項體育競賽活動。

4、協助體育教師上好每一堂體育課。

(七)組長：

1.每天收各科作業，做好記錄並交到科代表處;

2.負責本小組成員的學習、紀律的檢查和督促。

學生班級管理制度 篇3

為了創建一個和諧、文明向上、書香飄溢的班級環境，努力建設一個具有示範性、先進性和富有特色精品班級，特制定以下規章制度，以求共同進步，共同健康成長。

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;

二、遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

三、上課專心聽講，勤于思考，積極發言，嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;

四、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁;

五、作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;

六、值日生認真做好衞生工作，積極做好擦黑板、擦講桌等工作，不定時檢查教室衞生;

七、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂於助人;

八、生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢;

九、誠實勇敢，敢於與班級不正之風作鬥爭;

十、對自己要有信心，爭取更大進步，不要氣餒，也不要自卑。

學生班級管理制度 篇4

1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於兩次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施;積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衞生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

學生班級管理制度 篇5

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作。 體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織兩操。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。

二、學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、

眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持

8、下課時，教師宣佈

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、勞動、衞生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(2)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

(3)、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼

在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。

(4) 教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)責任

(1)監護班級各項環境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室裏的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講台的清潔衞生，做到每節課後講台保持潔淨。

(4)認真記錄值班情況，並送班主任審閲。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責.

(2)公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

五、優秀班集體的評選條件

1、政治思想 班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展

班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理 班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務日誌等書面材料);積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設 班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明 全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛 ;有良好的衞生習慣。

5、組織紀律 班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

六、學生評優評先條件

1、校“三好”學生評比條件：

思想品德好 即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《國小生

守則》、《國小生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。身體好，即堅持鍛鍊身體，積極參加文娛活動，有良好地衞生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件：

(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動並能單獨主持主題隊會。

4、優秀少先隊員評比條件：

(1)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

(2)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

(3)愛動腦筋，愛科學。

5、文明學生評比條件：

(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生一日常規》。

(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

學生班級管理制度 篇6

國小班級管理制度

一、班幹部職責

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員:負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生狀況主動與相關老師聯繫

勞動委員:負責班級職責區羣眾勞動的安排及監察並及時反饋信息。

體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理修改體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的.文藝活動，豐富課餘生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事信息。

二、學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，用心參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意禮貌禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式貼合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格持續"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學持續教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦淨黑板。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衞生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

(6)教室持續良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)職責

(1)監護班級各項環境設施、設備。

(2)開啟和關掉教室裏的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、持續整齊排列，負責講台的清潔衞生，做到每節課後講台持續潔淨。

(4)認真記錄值班狀況，並送班主任審閲。

(5)值日班長(生)交接時，要認真閲讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。

(2)公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

五、優秀班羣眾的評選條件

1、政治思想班羣眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。用心開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班羣眾凝聚力強。

2、班級管理班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(務必有班務日誌等書面材料)；用心參加學校組織的各項活動，並取得必須的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衞生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動用心參加校園文化藝術活動，用心開展各項文體活動及科技創新活動。

學生班級管理制度 篇7

為加強班級建設，培養優良的班風，以利於班內各項工作順利開展，培養思想品德高尚，紀律觀念嚴明的.新一代優秀國小生，特制定本班級規章制度。

一、按時到校，值日生應及時打掃教室及衞生區的衞生。

二、儀容儀表規範，按規定佩戴好胸卡，升旗時穿校服佩戴紅領巾。

三、帶好學習用品，到校後自覺交作業，自覺早讀。

四、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

五、上課認真聽講，不做與課堂無關的事情，積極思維，踴躍發言，按要求認真完成作業。

六、課間休息文明活動，不追跑攆打。

七、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶。

八、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。

九、團結同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。

十、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。

十一、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。

十二、時刻遵守《中國小生守則》、《國小生行為規範》。

學生班級管理制度 篇8

一、班長的職責

1、上課時喊起立，坐下，負責管理《班級日誌》。

2、自覺遵守校紀校規，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模範帶頭作用，團結其他班幹部積極工作。

3、主持班上的日常工作，組織、安排和協調好各項活動。

4、主動同老師配合，解決班上存在的問題。督促全班同學遵守學校規章制度。

5、刻苦學習，維護班上的秩序、紀律和安全。

6、班會時主持班會、總結一週班級工作。和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最後一天完成）

7、負責給值日班幹部的一天工作評優、一般、不及格，統計和考核。

二、副班長的職責

1、經常檢查、記載全班同學出勤、作息紀律情況。

2、督促同學們遵守、落實,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。

3、提醒同學們注意遵守課堂常規紀律、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律，並記錄違紀學生姓名。

4、負責值日班幹部的一週小結（每天班幹部值日的表現，並統計違反紀律的人員及扣分情況）、一月小結交-班主任處審閲名。

5、協助班長工作，當班長不在時代理其工作。

6、協助班長做好值日班幹部的總結工作，並統計好人好事以及壞人壞事的名單。

三、學習委員的職責

1、嚴格要求自己，勤奮學習，成績優異。制定班級學習制度，為提高全班同學學習質量和學習成績勤奮工作。

2、組織好各項學習活動，安排好各學科競賽，經常組織同學們介紹新的學習方法，交流學習經驗，努力工作，在全班形成良好的.學習氛圍。

3、聯繫各科的課代表，協調並監督科代表的工作，召開課代表會，一起溝通學生和老師之間的教與學，抓好同學的學習成績。

4、掌握同學的學習情況，進行學習成績的統計，幫助學習有困難的同學。

5、協助圖書管理員負責圖書角管理，及時組織人員做好圖書角的借閲工作。

四、衞生委員的職責

1、根據衞生輪流表，每日安排和組織各項衞生任務，並能組織同學參加學校和班級的各種勞動。

2、每天隨時檢查室內外衞生，監督同學們的衞生習慣，及時糾正和制止各種不良行為。

3、保持教室、門窗、瓷磚、衞生角乾淨、桌椅擺放整齊，公共區一塵不染。

4、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上8:00前檢查地面是否乾淨，二是下午到校後，三是放學後打掃教室，負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況。

5、合理安排人員，親自監督並親自加入大掃除，要求整齊。

6、做好勞動工具的管理工作。

五、體育委員的職責

1、管理體育課、升旗儀式等校內外集體活動。

2、組建本班體育運動隊，制定並落實活動計劃，採取措施，提高運動水平。

3、認真督促、檢查同學參加“兩操”（廣播操、眼保健操）、升旗、放學站隊、課外活動以及集會的紀律。

六、宣傳委員：

1、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質量。

2、建立出黑板報的人員名單。

3、負責教室的佈置和美化，

4、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。

5、組織學生參加各項徵文比賽活動。

七、文藝委員

1、定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如六一、國慶、元旦匯演等）。

2、配合宣傳委員搞好本班宣傳工作。

3、每日下午課前組織好唱歌。

八、生活委員

1、關心同學身體健康，發現問題，及時彙報，並協助學校、教師解決同學的困難。

2、每學期收繳班級活動費，並控制好班委費的開支。（如有需要）班級每月使用的經費必須在布告欄中張貼説明。

3、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

4、做好各項收費和物品的分發工作。

5、負責飲水機的清潔，管理以。及學生的飲水問題。

九、安全委員

1、負責班級日常性安全工作，及時開關鎖門。

2、經常提醒同學注意外出時教室的門户安全、到校的交通安全。

3、發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重惡性的事件要報告老師。

4、每日及時開關燈，離開教室要檢查電風扇，門窗，微機、投影儀等關閉情況。

5、關注班級同學心理狀況，發現異常，及時處理並報告班主任。

十、課代表：

1、負責各科作業本的收集、發放，及時將本子交各科任老師，並做好作業情況記錄,並及時將情況向學習委員和教師彙報。

2、對於沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯繫老師，幫助老師拿好教學用品。並檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門學科需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。

十一、組長的職責

1、督促小組同學做好課前準備，及時清除桌椅周圍的雜物，養成良好的衞生習慣。

2、提醒、教育小組成員遵守課堂常規紀律。

3、及時收發小組成員作業，制止完成作業中的不良行為。

4、檢查並及時反映小組成員在校內學習、生活及文明禮貌情況。

5、記載本組成員作業完成情況，並及時向課代表彙報。

十二、值日班幹部的職責

1、維護班集體榮譽和尊嚴，維護課堂和集體活動秩序、安全和紀律。

2、課前預備鈴響後，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

3、下課後，提醒值日生擦乾淨黑板，對亂丟亂仍現象加以制止，並督促該生進行衞生打掃。

4、課間休息時檢查室內外衞生、制止瘋狂打鬧行為。

5、眼保健操時站在講台前督導，檢查當日衞生。

6、如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

7、每日負責的值日班幹部應詳盡填寫《班務日誌》和《學生綜合素質考評表》，於當天下午放學前交於班主任處進行查閲。

學生班級管理制度 篇9

班級是學校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關注學生生命質量，強化學生日常行為規範，充分調動班集體學習積極性，使我校的班級建設更上一個新台階，現制定未央區葉家寨國小班級管理細則，作為班主任考核和班級評優的基本依據。

具體內容：

(一)班集體組織建設

1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿)。

2、每月至少召開一次班幹部例會，並及時做好記錄，瞭解班級情況，佈置工作，解決問題(查看班主任工作手冊，學生座談)。

3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關係，學生班級榮譽感強。

(二)班級文化建設

1、班級有班風、班訓、課程表、時間表、值日生輪流表等，並張貼合理、規範。

2、精心裝點教室，教室佈置有特色，營造積極向上的氛圍。(大隊部)

(三)班級常規管理

1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設計(留有記錄，參加設計比賽)②重行為指導③講究實效注重學生行為習慣養成教育。(查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視)

2、自覺遵守《國小生日常行為規範》、《國小生一日常規》及學校的各項規章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責人、值日學生檢查)

3、班風正，學風濃，課堂紀律好，作業完成認真、及時、獨立，有良好的學習習慣，整體學習質量好。(各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查)

4、積極參加體育鍛煉，認真組織學生做好“三操”。(體育組)

5、愛護公物。有損壞能按總務處規定及時賠償，無故意損壞現象。(總務處)

6、全班養成良好的衞生習慣，每天認真做好教室、包乾區、衞生工作，並做好保潔工作，能注意公共場所衞生。(衞生檢查記錄)

7、能積極按時、按質組織學生或家長參加學校佈置的各項活動，家長反映好。(年級組長、教導處、家長)

8、注重家校聯繫，家訪率高。(工會、教導處)

9、經常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發事件。(總務處、教導處)

10、積極參與學校網站建設與管理。(見未央區葉家寨國小網站上傳管理辦法)

11、無安全責任事故。(有發生一票否決)(校長室)

(四)其他方面

1、班級好人好事受到學校或社會表揚。

2、給學校的合理化建議被採納。

3、參加各種活動或比賽獲獎情況。

學校將定期進行一定主題的專項評比(隨評比將下發有關標準)，不定期進行專項抽查，屆時將數次評比的結果加以統計，作為考核的主要依據，評選出本學期的優秀班集體和優秀班主任。

學生班級管理制度 篇10

新學期開始了，為了更合理的管理班級，制定了以下新的規章制度。

1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

2、不準在教室、走廊上高聲喧譁，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準扒欄杆，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。

7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意説話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。

10、在校期間，不準吸煙上網、打架鬥毆、勾結校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。

4、參加羣眾活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分

5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分

6、其它為班級做出貢獻的'酌情加分

罰：

1、違反校紀吸煙私自離校翻牆上網的一次扣10分

2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分

4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

5、無辜不參加羣眾升旗課間操曠課者每次扣3分

6、帶包裝袋扒欄杆被發現想和每人扣2分

7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分

8、上課遲到者每次扣1分

期望同學們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班羣眾而努力。

學生班級管理制度 篇11

1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

2、聽到預備鈴後，立即進教室坐好，準備齊學習用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習本放在書桌的左右角。

3、教師進教室上課，由班長喊“起立 ”，師生間好後坐下。

4、上課要認真聽講，不隨便説話，不做與學習無關的事。

5、發言選舉手，一律舉左手，舉手時手肘部擱放在桌子上。發言時精神飽滿，品齒清楚，説話響亮，別人説話不插嘴。

6、閲讀和書寫時保持正確的姿勢，做到預防近視“三個一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

7、自習課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜，不説筆打鬧，討論學習問題時聲音要輕。

8、整隊、集合要做到快、靜、齊。

9、上操時要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。

10、有客人聽課時，下課後應請客人先走，然後同學再離座位。

(二)課間常規

11、下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。

12、不在走廊裏追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

14、放學時，在教室前排隊，整隊出校門。上學、回家的路上不遊閒浪蕩。外出活動結束，不在外逗留，按時到家。

15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

16、看有益的圖書、報刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報告，敢於鬥爭。

17、在校早餐要遵守用餐制度，講衞生，守紀律，注意安全。

18、愛護校園綠化，不搖樹 ，不採摘花朵。不穿越綠化場地。

(三)校外常規

19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人，友愛同學。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，並能主動關心和幫助。

21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習、生活用品，節約用水，隨手關水籠頭，節約用電，不開無人燈。

22、積極參加學校組織的各項勞動。值日生應按值日要求認真做好值日工作，不怕髒，不怕累。

23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊，學會收拾房間，摺疊衣服，洗刷餐具，學做簡單飯菜等家務勞動。

24、自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準騎車。

25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應主動道歉，被人碰痛，不斤斤計較。

26、觀看演出時，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動，要保持安靜，演出結束時要鼓掌致謝。

27、愛護公共財物，愛護花草樹木，不在建築物或文物古蹟上刻畫，不塗抹街頭黑板報，

28、培養自理能力，作業後，整理好書包，準備好第二天上學所需用品，不要遺忘。

29、和睦鄰里，到鄰居家裏玩或做作業要有禮貌，要先打招呼，進屋後不大聲吵鬧，不隨便翻動他家的東西。

30、家裏宴請或到親戚朋友家去和客用餐時，不爬桌子，不先動筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

(四)文明禮儀常規

31、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不説粗話，不罵人，不打人。

32、誠實，説老實話、做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

33、同學間要團結友愛，不欺侮小同學。

34、到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入，不打擾別人的工作和休息。

35、尊敬國旗。在升降國旗時，要肅立脱帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。

36、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

(五)衞生常規

37、注意個人衞生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便後洗手，穿戴整潔。

38、注意環境衞生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

39、注意廁所衞生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。

(六)作業常規

40、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

41、認真作業，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

42、寫錯了的不要亂塗，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上塗改、亂畫。

43、對做錯的作業，必須及時訂正。

44、愛護作業本，保持四角平整。

45、作業本要妥善保管，不要丟失。

46、完成作業或試卷以後，要養成仔細檢查的習慣，不急於一交了事。

47、課內收發作業本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。

48、課外作業在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業的學生仍由值日員催交。

49、需要訂正的作業本，值日員分發時要文明，不隨意拋扔，要注意愛護。

50、各科作業練習要按學校要求規範書寫。

學生班級管理制度 篇12

一、班幹部職責

班 長：負責班級全面工作。

紀律委員：負責管理班級紀律。

勞動委員：負責管理班級和學校安排的衞生。

學習委員：負責輔導班裏學習有困難的學生。

二、紀律

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

3、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出

4、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

5、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

6、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢後自動坐下。

7、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

8、寫字要嚴格保持

9、下課時，教師宣佈

10、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

三、文明禮貌

1、上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學説“老師好”，當老師説“請坐下”後，方可坐下;

2、下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學説“老師再見”，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室;

3、進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批准後方可進入;

4、全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;

四、學習：

1、上課不準睡覺、説話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。

4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

五、班級環境管理制度

1、勞動、衞生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

2、教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

3、“課程表”、“作息時間表”等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。

4、教室保持良好的通風和整潔。

5、督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講台的清潔衞生，做到每節課後講台保持潔淨。

6、班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

7、公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

學生班級管理制度 篇13

(一)日常行為

1、遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《六國小生一日常規》。服從管理，聽從指揮。按時到校上課，完成各項任務。

2、尊敬師長、團結同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，熱愛集體、愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌、宣傳欄上亂塗抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

3、遵守紀律，每天記住佩戴胸卡,不打架，不講髒話。不帶零食進校園，不在校門附近下車。有病有事要請假。上下課進出教室有序，不擁擠。

4、嚴格遵守學校作息時間，不遲到,不早到校，不曠課。上課期間(或課間)，不得隨意出校門，有事必須向班主任請假。

5.自覺遵守公共秩序，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優秀學生。

(二)學習方面

(1)按照學校規定按時進入教室，做好課前準備，把書本擺放整齊。

(2)上課認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。按時認真完成作業，做到不懂的`問題多問老師或請教同學,完成後及時交給組長。

(3)認真並按時完成老師佈置的作業和練習，不抄襲他人作業。

(三)衞生方面

1.講究衞生，隨時注意個人衞生及集體衞生。做到地面整潔無雜物，室內物品擺放整齊，門窗牆壁無污跡。搞好個人衞生，着裝乾淨、整潔、得體。

2.打掃教室時，課桌凳用毛巾擦乾淨，擺整齊。地面清潔光亮，無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;桌椅擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現象;物品擺放有序整齊、有固定位置(書左本右文具中);黑板及時擦，粉筆灰及時清理,保持班級環境乾淨，整潔。

3.每個同學都要養成良好的衞生保持習慣，做到不隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,不隨地吐痰。

4.每週週末做好個人衞生(洗澡、剪指甲)。

5.清掃工具及其它物品擺放位置合理，拖把、刷子、夾子、水桶、保持乾淨。

(四)團隊活動

1、出操、升旗應準時到達指定場地，入場時隊列整齊，做操時要認真，不走動，不説話，動作整齊規範。要精神飽滿、嚴肅認真，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧譁。升旗儀式和學校大型活動學生穿校服、佩戴紅領巾。

2、演練要快速,聽從指揮,到達指定場地，自覺對齊，保持安靜。

(五)對學校、班級公共財產的管理

1、愛護公共財物，不準在牆壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂塗抹，不準人為地破壞公物。

2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。

3、節約用水用電，離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。

4.積極做好本班所有公物的使用和保管工作，如有損壞應做好調查、處理、賠償等。

(六)安全方面

1、遵守交通規則，上學放學路上時靠右行，放學路隊不擁擠、不推搡、不奔跑、不搶道、不闖紅燈,嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

2、遵守學校紀律，愛護公共財物，課間和午間文明活動，注意安全,不做危險遊戲。上下樓梯靠右行，課間不準在樓道、教室追逐打鬧，嚴禁爬欄杆、圍牆、門，嚴禁把樓梯當滑梯。

3.節假日、雙休日放學後及時關好門窗、關閉電源。

4.不做危險的遊戲，不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園，不許在教學樓區域內踢足球等其他劇烈運動，預防和杜絕偶發事件的發生，如有偶發事件，應及時彙報。

學生班級管理制度 篇14

為了推動讀書活動持續紮實開展，鞏固和擴大讀書活動的成效，切實貫徹縣局的安排部署，進一步深入開展讀書活動，特制定本制度。

一、全體學生在學好學校所開設的各門文化課的同時，還要積極的進行以經典誦讀為內容的讀書活動。

二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力、彌補知識缺陷結合起來。並堅持學以致用的原則，做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣，為塑造高尚品德，增強自身素質，提高學習效益奠定堅實的基礎。

三、班幹部要帶頭讀書，其他學生也要為自己制定讀書計劃。具體任務是每個學生每學期至少要閲讀兩本以上的好書，記3000字以上的讀書筆記，寫兩篇讀後感。

四、班級定期和不定期舉辦讀書論壇、讀書經驗交流會、班級讀書徵文活動，使學生在活動中明確讀書的作用和益處，激發學生讀書的積極主動性。班委會及時把班級讀書活動的開展情況向學校彙報。

五、班委會和分管的班幹部要嚴格檢查，狠抓讀書活動的落實。把學生的讀書情況與德育考核相結合，結果記入學生學籍檔案，並作為學校評選優秀生的依據之一。

學生班級管理制度 篇15

為了進一步培養並強化學生的誠信自律意識，充分調動學生學習的積極性和主動性，展示我校學生良好的精神面貌，學校決定在全校全日制本、專科生的各種考試中，以自然班級為單位，試行免監考制度，特制定本暫行規定。

第一條“免監考班級”申請條件

（一）全班學生學習目的明確，態度端正，能嚴格遵守《工程學院考試管理規定》等考場紀律和有關規定。

（二）首次申請僅限二年級、三年級的班級，原則上申請班級應為校級及校級以上優良學風班。

第二條申請程序

（一）申請免監考的班級（以自然班級為單位）應在每學期期末考試3周前，召開班級或團支部全體成員會議，認真討論研究，徵得全班同學的同意，並提出書面申請，申請書上必須由全班同學簽名，所屬年級輔導員、院系分管學生工作副書記簽寫意見。同時填寫《工程學院“免監考班級”申請表》交所在院系辦公室。

（二）申請“免監考班級”所在院系於期末考試前兩週內進行審核，經分管教學副主任同意後報學工處、教務處審批備案。

（三）申請“免監考班級”院系須根據本院系實際情況自行制定免監考班級實施細則，尤其要做好考務安排協調，考試結束後及時做好總結報學工處備案。

（四）學工處、教務處於期末考試前一週組織審核，經批准後的班級即獲得“免監考班級”資格，由學校張榜公佈。

第三條具體實施辦法

（一）獲得“免監考班級”資格的班級自批准之日起，該班級所有成員參加的所有閉卷考試（含每學期的期末考試，但不含各種等級考試），不再安排專人監考，需要填寫考場記錄單的則由任課（主考）教師和班長、團支部書記共同填寫。

（二）所有“免監考班級”及其成員參加的所有閉卷考試（含每學期的期末考試，不含各種等級考試），均安排在學校專門設立的“免監考考場”內。

（三）學校安排專人對“免監考考場”進行抽查巡視，同時歡迎廣大師生的自願監督。

（四）“免監考班級”的學生應按學校指定座位參加考試，通常為不同的免監考班級隔排隔位。

（五）學校對“免監考班級”授予“免監考班級”旗幟，並懸掛在該班級所在考場。

（六）每個學期結束後，學校將公佈申請“免監考班級”的執行情況。

第四條有下列情況之一的，撤消“免監考班級”資格：

（一）實施考試過程中，出現任何一次違反考試紀律或作弊現象的。

（二）班級成員、班委會或團支委會提出撤消，並向教務處提出書面申請的。

（三）因其它違紀原因被學校認為必須撤消資格的。

第五條獎勵措施

（一）學校對免監考班級授予“免監考班級”旗幟，同時每學期對所有免監考班級在校內各種媒體予以宣傳。

（二）“免監考班級”保持兩個學期及以上者，在學校優良學風班、先進團支部等各項先進班集體評比中，給予優先考慮；在“五四評優”、優秀學生標兵、優秀學生、優秀學生幹部等各類先進個人評選中給予優先考慮、並適當提高比率；對該班的所有學生頒發“免監考班級誠信考試證書”，並記入學生檔案；一次性獎勵班級活動經費500元；在下一年度的校內貧困家庭學生資助中給予優先考慮，並適當傾斜；該班班主任和所屬年級輔導員在年度評優中給予優先考慮。

（三）“免監考班級”作為評價院系學生工作一項重要衡量指標。

第六條處罰措施

“免監考班級”若有考試違規現象或舉報有作弊事實並經查實的，則給予如下處罰：

（一）該“免監考班級”參加該門課程考試的全部學生本課程考試成績視為無效，參加本學期本門課程的補考；同時取消該班級兩年內的集體評先資格，以及班級所有成員當學年的所有評優資格（含獎學金）。

（二）撤消該班級“免監考班級”的資格，並在校內媒體上予以公佈。

（三）考試違紀或作弊的當事人給予加重一級處分。

（四）“免監考班級”因考試違紀或作弊而被撤消的，院系分管學生工作負責人和所在年級輔導員要做出工作檢討。

第七條本暫行規定由教務處、學生工作處負責解釋。

第八條本暫行規定自公佈之日起施行。

學生班級管理制度 篇16

獎勵

1、安全委員每週在班內進行一次安全教育，並做好記錄，一次獎2分;

2、各小組長每週至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示，小組內本週未出現任何安全事項，核查屬實後，獎該組2分;

3、舉報本校安全人事或安全隱患的，一人一次獎2分。

懲罰

1、上學回家途中不乘坐非載客或超載車輛，更不坐車況差的車輛，違者扣一次2分;2、上學回家途中不乘坐摩托車，違者一次扣1分，更不能乘坐超載的摩托車，違者一次扣2分;

3、嚴禁騎自行車上學，違者沒收;

4、不按路隊回家的，一次扣分;

5、上學回家途中，貪玩、破壞農民莊稼和公共財產的，一次扣3分，並賠償損失;6、亂花錢買零食，一次扣2分;

7、不隨意進入施工重地，不進營業性網吧，不隨意進入其他嚴禁進入的地方，違者視情節扣2-10分;

8、嚴禁夜間在校園內逗留、閒逛，違者扣5-10分，並寫出1000-4000字認識，在班內檢討。

9、未經允許，亂翻別人的東西，偷盜他人物品，發現一次扣10分，並寫出書面認識，請家長一起向別人賠禮道歉。

10、保管好自己的物品，謹防丟失，一次扣2-5分。

學生班級管理制度 篇17

（一）班幹部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員：負責學生的後勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯繫

勞動委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察並及時反饋信息。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建並管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課餘生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，並及時宣傳時事信息。

（二）學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣佈"下課"，班長髮出"起立"口令，在教師招呼後，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

（三）班級環境管理制度

1、班級環境要求

（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）、勞動、衞生等方面的工具一律擺放在教室後內牆角。

（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室後黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。牆壁、講台、課桌等不得亂貼、亂畫。

（5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

（6）教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長（生）責任

（1）監護班級各項環境設施、設備。

（2）開啟和關閉教室裏的燈、電扇和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講台的清潔衞生，做到每節課後講台保持潔淨。

（4）認真記錄值班情況，並送班主任審閲。

（5）值日班長（生）交接時，要認真閲讀有關記錄和班主任意見。

（四）班級公物保管制度

（1）公物保管由班主任負責，登記後張貼上牆。

（2）公物領借、歸還應及時主動，並能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規定處理。

（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

（五）優秀班集體的評選條件

1、政治思想

班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少於一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理

班幹部以身作則，有號召力，善於管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日誌等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，並取得一定的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衞生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動；注重身體素質的提高，堅持參加早鍛鍊，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實，內容具體詳實，與實際情況沒有出入。

（六）學生評優評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件：

現為少先隊員，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想；勤奮學習，善於思考，積極實踐，敢於探索，具有創新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志；熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事蹟能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件：

思想品德好

即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，在同學中能起模範作用。

學習好即為“四化”學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

身體好即堅持鍛鍊身體，積極參加文娛活動，有良好地衞生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

3、校優秀學生幹部評比條件：

（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。

（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動並能單獨主持主題隊會。

（4）敢於大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

4、優秀少先隊員評比條件：

（1）學習老一輩革命家和英雄模範人物的事蹟，以先進模範為榜樣，不斷激勵自己進步。

（2）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

（3）文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

（4）愛動腦筋，愛科學，愛創造。

（5）積極參加少先隊組織的各項活動，並在少先隊活動中有主人翁精神。

（6）培養自己管理自己的能力，並在中隊管理方面有成績。

5、文明學生評比條件：

（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生一日常規》。

（2）熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的`事。

（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自己的事自己做；不挑吃穿。

（4）在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件：

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

學生班級管理制度 篇18

一、國中班級制度

1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規範》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。

2、當天值日班長負責考勤並認真做記錄，每週在週一班會公佈，並向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。

3、早晨到校時間7：20，下午到校時間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預備鈴響後快速進入教室，第二次上課鈴響後進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事後)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為d級。

5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續。

二、校園環境管理制度

1、教室環境衞生：

①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自己座位區域衞生，當天值日生負責自己包潔區的衞生，衞生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衞生作貢獻。

②牆面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。

③門、窗、窗台和電器設備無灰塵。

④黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦乾淨黑板。

⑤課桌、椅、排放整齊，多媒體講台保持乾淨，桌椅上無亂塗亂刻痕跡。當天衞生檢查員負責監督，並在量化記錄本上做出評價。

⑥教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。

⑦衞生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。

⑧教室佈置要體現文明、健康、和諧、優美。

2、包潔區環境：

①保持全天整潔，每週三中午全班組織例行的衞生大掃除。

②包潔區內的玻璃、圍牆及地面、樓梯衞生，由值日生負責，責任到人，並保持整潔。

③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。

④清掃的垃圾必須袋裝後投放到指定地點。

3、自行車管理：

①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。

②自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，後來的同學自動緊靠排齊。

③凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理並予以賠償。

4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，並予以全校通報批評。

5、教室、包潔區衞生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。

6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評並讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。

三、升國旗及大型集會活動制度

1、除節假日和天氣原因外，每週一早晨7：10準時到校，值日班長嚴格考勤，7：15由班長組織整隊到後操場參加升旗儀式。

2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。

3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。

4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。

5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿着統一校服。

6、當主持人宣佈“升旗儀式開始”後，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。

7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉並予以全校通報批評。

8、以上規範適用於其他各種大型集會或集體活動。

四、學生禮儀規範

1、進校、在校必須佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評並做適當處罰。

2、着裝整潔得體，校內一律穿着校服。不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。

3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”等禮貌用語。

4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。

5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發言先舉手;課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許後再進入;離校與老師、同學道別。

6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。

7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

五、學生行為安全規範

1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌並排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人羣擁擠場合，不爭先恐後，不嬉戲打鬧，不能持器械、鋭器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。

4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。

5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發現問題及時報告總務處。

6、打掃教室衞生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

7、不做危險遊戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高於一切，警鐘長鳴。

8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

9、用餐注意文明守序和飲食衞生，不到無證攤販處購買不衞生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

六、課堂紀律常規

1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意後，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時，請老師先行;如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。

3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。

4、要勇於提出問題，敢於發表自己的見解，並努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意後方可發言。

5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小説及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。

6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。

7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守並維護自習課紀律。

8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外)，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。

七、考試紀律制度

1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。

2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。

3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。

4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷後有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、塗改;不準將答卷帶出考場。

5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。

6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，並視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。

八、體育鍛煉紀律制度

1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛鍊，並注意安全。

2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。

3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準説笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。

4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。

5、鍛鍊結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。

6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。

九、公共財物管理制度

1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講台、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。

2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。

3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，並登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。

4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，並要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。

5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節約，用過後隨手關龍頭。

6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。

7、愛護綠化，不採摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、牆面上亂塗亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面、投影等)一律處以賠款。

9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。

十、作業管理制度

(一)預習作業

課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。

(二)課堂作業

1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。

2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，並按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。

3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。

(三)課外及家庭作業

1、每次作業應寫明日期(例：5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應註明。

2、書寫規範、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，儘量避免錯別字;

3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求，作必要的文字説明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。

4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。

5、做錯作業，不要亂塗改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。

6、遇到老師批有“×”號的`各題，應在做下一次作業前主動訂正，並在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。

7、態度認真，刻苦鑽研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、説理清楚、計算準確、格式規範。

8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。

9、完成作業後要進行總結，總結解題思路、方法和體會。

學生班級管理制度 篇19

為牢固樹立學生的愛護公物、熱愛班級、熱愛學校的思想，進一步加大班級公物管理力度，結合實際，制訂本管理規定，望各班級遵照執行。

1、班級公物主要指用於教育教學、衞生保潔的各種固定資產、日常用品，具體包括：

（1）資產類：班級牌、防盜門（含門鎖、把手、玻璃）、鋁合金窗（含插銷、玻璃）、走廊封閉窗玻璃、有線廣播（含開關）、吊扇（含開關）、空調（含遙控器）、日光燈（含開關、燈管、調速器）、插座、黑板、課桌及凳等。

（2）日常用品：掃帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。

（3）班級門前毗連區域的相關公共設施。

2、總務處同各班主任簽訂《班級公物管理責任書》，班主任為各班公物管理的責任人，其主要職責是協助總務處做好日常的檢查、監督工作，發現問題，及時處理，並通知總務處進行維修。

3、每學期開學，班主任根據《班級公物管理責任書》要求，對班級公物進行清點、登記，對存在的問題，通知總務處修理、增減，待完成後，在《班級公物登記表》上簽字認可，開始進行日常使用、管理。

4、總務處每月對各班級公物進行逐項檢查，檢查結果及時公佈，作為班主任考核、班級評比的一項內容。

5、每學年結束，總務處對班級公物進行大檢查，利用假期對發現的問題進行集中維修，針對人為損壞情況按《班級公物賠償細則及量化評分標準》進行賠償並扣班級量化分。

6、班主任要加強對學生的日常宣傳教育工作，做到固定資產無損壞，無增減（學生人員有變動除外）；日常用品無人為損壞、衞生潔具擺放整齊。總務處協助、配合班主任做好公物日常管理，發現有人為損壞公物行為，除及時制止外，還要通知班主任對相關責任人進行處罰、賠償。

7、公物分自然損壞、人為損壞，經維修人員鑑定後，總務處根據性質的不同進行處罰，處罰標準：

（1）在賬固定資產類自然損壞按原價或免予賠償，人為損壞按原價2倍賠償。

（2）日常用品按每學期（年）的學校發放計劃，計劃內以舊換新，超出計劃自行購買，凡人為損壞按原價2倍賠償。

（3）凡有惡性損壞行為的，在賠償後總務處通知德育處，給予相應處理。

8、總務處對班級公物實行統一管理，凡發現損壞、遺失的，按照誰使用、誰賠償的原則，視為公物人為損壞進行處罰。

9、本規定的主要目的是使學生養成愛護公物的良好習慣，保證班級公物的完好。公物損壞後，班級若能及時報告總務處並在1-3日內上交賠償金，將不對班級進行處罰，不扣班級量化分。

學生班級管理制度 篇20

為了營造我班更好的學習氛圍，創造一個公平公正的'班級風氣，也為我班以後評優評先提供更好的評斷依據。特制定了一道關於學生學習、活動方面獎懲制度。該制度採用計分制，每人每學期的基礎分為10分、具體執行內容如下：

一、學習條例

1、積極參加學校組織的學習方面的競賽活動者加1分。根據賽後的成績以及為班級爭得的榮譽加2—3分。

2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。

3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。

4、遲到早退者扣1分。

5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。

6、故意拖欠或不交課後作業者扣1分。

二、活動條例

班上確定為集體活動(班會、團組織活動、郊遊等)應準時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現優秀者課適當加分(1—2分)。一切經過學校通知、班委討論決定、大多數同學決定(20人以上)的視為班級活動。

三、班費管理條例

1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。

2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。

3、一切班級活動開銷從班費支出，如有爭議可與生活委員協調。

4、一切班費開支需由所有班委同意方能通過。

學生班級管理制度 篇21

一、安全教育制度（負責人：）

1、不做任何防礙自己或他人人生安全的危險動作和行為，不爬高上底。

2、要謹慎交友。在沒有得到家長同意的情況下不在外留宿。自己的去向必須讓家長知道。

4、要冷靜處理自己和同學之間的突發性事件，不粗暴，不鹵莽。同學之間要相互理解，相互寬容。

5、不玩水電刀火等利器或危險物，以免傷己或傷人。

6、自覺遵守交通規則，騎車步行靠右手，不在路上玩耍。

7、自行車的車剎車鈴要整修好，乘機動車輛要坐穩。

8、不吃不安全的食品和飲料，不喝生水，禁吃零食。

9、一定要在學校食堂蒸飯和買菜。

二、自尊自愛，注重儀態（負責人：）

1、不追求時尚，不化粧，不佩戴首飾。穿着大方，着裝規範，符合自身年齡特點。星期一全體穿校服升旗。

2、熱愛學校，尊敬老師，看到老師應主動問好。尊重老師的勞動，積極配合老師的教導。

3、熱愛班集體，關心愛護班級同學，互幫互助。男女同學交往大方得體，不説髒話，不隨意中傷毆打同學，不做損害班級團結，同學友愛的事情。

三、到校紀律（負責人：）

1、嚴格按照作息時間表，並按計劃提前到校。到校後立刻交齊各科作業，同時不在教室大聲喧譁，以免影響他人學習。

2、課代表應在早讀前收齊作業並將作業交於代課老師。

3、到校後不得抄襲作業，不懂的可詢問課代表，特殊情況可由課代表統一時間，統一講解。課代表為大家解難釋疑。

4、請同學們一定要珍惜早讀及午自習時間，合理安排學習計劃。

5、在校期間不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守請假制度。

四、衞生（負責人：）

1、請同學們尊重勞動委員安排，嚴格按照勞動計劃表，各組同學齊心協力完成任務。

2、教室地面應保持乾淨，桌椅清潔用具排放整齊，即時清理教室雜物。（值日生）

五、上課要求（負責人：）

1、預備鈴響後迅速進教室，做好上課準備並保持安靜。

2、認真聽講，做好筆記，積極思考，大膽質疑。提高自己的上課質量。

3、上課期間不經老師同意不得隨便講話，不得隨意調換座位，不得頂撞為難老師。

4、上課是否認真聽講直接影響同學們本學科的成績，所以請大家認真上好每一堂課。不偏科不挑老師，爭取做到全面均衡發展。

六、作業要求（負責人：）

1、作業是對所學知識的複習鞏固，同學們一定要自覺並認真完成各科作業切忌投機取巧。

2、不得抄襲或替別人寫作業，遇到不會的問題可以請教課代表或代課老師。

3、不得以任何理由不交作業，特殊情況必須親自找代課老師説明原因。

4、平時測驗考試不得作弊，否則成績作廢。

七、早操集會（負責人：）

1、早操要求正對起、快、靜，不得無故不上操。

2、學校集會應按時參加並保持好紀律和會場衞生。

備註：管理措施

1、實行值周班長負責，班幹部協調配合制。值日班長要向全班同學負責，監督管理本班工作。

2、班幹部工作由全班同學監督，如工作消極怠慢不負責任者由全班同學商議改選。

3、管理制度執行中由負責人制定獎懲措施，並按措施嚴格管理執行。

4、特殊情況由班主任，班幹部及學生代表協商處理。

結語：親愛的同學們，希望也相信在我們每位同學的努力下，我們的集體一定會揚長避短，開拓創新，積極奮進，爭創佳績。讓我們一起攜手共同奮鬥！不驕傲，不氣餒，秀出最亮的自己！加油！