家長學校工作評估標準

家長學校工作評估標準 一級 指標

二級 指標

分值

考核內容及標準評估 方式

評估 得分

組織管理 （14分）

1.組織機構

4

家長學校組織管理機構健全，實行校長負責、副校長分管、政教處（德育處）具體抓的工作機制，職責分明。各鄉鎮教育管理中心應配備相關人員負責家長學校工作，各鄉鎮中心幼兒園、鄉鎮中心國小、有條件的村級國小均應成立家長學校。查閲資料走訪師生

2.規章制度

4

建立和完善適合本地實際的家長學校管理常規、教學規範、評價考核等規章制度；並切實貫徹落實這些規章制度，保障家長學校工作規範運行。查閲資料走訪師生

3.重視程度

3

辦學宗旨明確，把家長學校工作納入學校工作的總體部署，納入形式多樣的教育教學活動中。查閲資料、詢問

4.校務管理

3

有家長學校校務管理委員會，各班有相應的管理組織。並定期召開會議。查閲會議記錄、詢問

辦學條件 （21分）

5.教師隊伍

6

具有數量充足、素質較高、不同層面、不同專業的專兼職教師隊伍。（2分）學校定期組織培訓、集體備課、經驗交流、徵求家長意見等活動，不斷提高教師教學水平。（2分）每個學校每年參加縣級及以上家長學校骨幹教師培訓人數不少於2人（2分）查閲活動記錄、培訓記錄，走訪師生

辦 學 條 件(21分)

6.硬件建設

7

1.有固定的家長學校開展工作和培訓場所，並配備多媒體等必需的教學設備。（2分） 2.有統一製作的“家長學校”標牌，並懸掛於活動室或教室門口。（2分） 3.有輔導教材及音像資料、家長學校校本教材、家教專業書刊。（3分）實地查看、查閲資料

7.檔案建設

5

家長學校檔案建設由政教處（德育處）負責，分六類建立，包括文件、管理制度、教學資料、教師檔案、學員檔案、工作成果。查閲檔案

8.經費投入

3

投入一定的經費，保證家長學校辦學條件的改善和活動正常開展。查閲資料

過程管理 (40分)

9.計劃總結

4

有家長學校工作專題計劃、總結，同時把家長學校工作計劃、總結作為學校工作和政教工作計劃、總結的重要內容。

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10.家庭教育指導與培訓

18

1.家長學校對所有學生家長進行家庭教育的指導與培訓，每學期不少於1次，時間不少於90分鐘。（3分） 2.對參訓的家長學員進行出勤登記，有考勤記錄。（3分） 3.有教學計劃、教案、課堂練習和課外實踐材料。指導培訓過程能充分考慮成年人教育的特點，以解決現實生活中普遍存在的問題為重點。（7分） 4.對家長學員進行考核，學員考核合格率不低於85%。（3分） 5.有進步家長和學生典型。（2分）

查閲出勤記錄、教學計劃、教案、課堂練習和課外實踐材料、考核試卷和成績冊、進步家長和學生典型材料

11.家校溝通

15

1.每學期至少組織1次家長代表座談會。（2分） 2.開展家訪活動，建立班主任與家長聯繫制度，有聯繫記錄。（3分） 3. 每學期至少召開1次家長會。（2分） 4.組織開展家庭教育實踐和親子互動活動。幼兒園每學期2次，其餘至少 1次。（2分） 5.每學期至少開展1次家長問卷調查。設立家長意見、建議信箱。（3分） 6.建立“家長開放周（日）”。（3分）

查閲會議記錄、家訪制度與記錄、家長會安排、家庭教育實踐和親子互動材料、家長問卷等

過程管理

12.家教研究

3

有家長學校教研製度（1分）。有家教立項課題（2分）。

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效益成果（25分）

13.辦學效果10

1.家長受教育率城區不低於80%，鄉鎮不低於60%。（3分） 2.五好文明家庭、優秀家長率達到20%以上。（2分） 3.家長滿意度不低於80%。（3分）

4.在校學生違紀率不超過1%。（2分）

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14.研究成果

10

家教論文省級及以上一篇2分，市級及以下一篇1分，家教課題通過鑑定省級及以上一項3分，市級及以下一項2分，滿分為止

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15.上級獎勵

5

被授予國家、省、市、縣“示範家長學校或其他獎勵的依次得5分、4分、3分、2分。

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合計

15小項

100分

最終得分