學院中層幹部年度考核辦法

為了加強中層幹部隊伍建設，全面提高中層幹部的素質，強化對中層幹部的管理，在中層幹部隊伍中引入競爭機制，建立健全中層幹部優勝劣汰，能上能下的機制，現制定中層幹部年度考核辦法。

一、考核內容

中層幹部年度考核以德、能、勤、績四個方面進行。採取量化打分的辦法進行綜合評定。

1、工作態度（德）：（標準分滿分為25分）

（1）堅持四項基本原則，同黨中央保持一致，堅決擁護和積極宣傳黨和國家的各項路線、方針、政策，並在工作中貫徹執行；

（2）擁護和執行學院領導班子、學院黨委及主管領導的決議、決定，積極為領導決策提供合理化的建議或建設性的意見，工作中勇挑重擔；

（3）積極擁護、支持和參與學院的各項改革，模範地執行學院的各項改革方案，關心學院的事業和發展，有高度的事業心和責任感；

（4）在領導和組織科室工作中，堅持原則，秉公辦事，不徇私情，不欺上瞞下，清正廉潔；

（5）熱心為教職工服務，識大局、顧大體，個人利益服從組織利益，羣眾滿意。

2、工作能力（能）：（標準分滿分為25分）

（1）模範地履行崗位職責，工作有開拓精神，計劃性強，檢查措施得力，善於及時地實事求是地總結工作；

（2）能與其他科室搞好工作協調，主動研究相互交叉和需要相互配合的工作，需要共同協商解決的問題，不扯皮不推諉，享有共同名利時，不獨佔，不搶功；

（3）能解決科室內部矛盾，出現問題及時解決，矛盾不上繳；

（4）工作效率高，能在學院領導班子及主管領導任務下達的時限內，按時、按質完成工作任務；

（5）努力鑽研業務，積極進取，勇於實踐，是本崗位業務的行家或骨幹。

3、工作作風（勤）：（標準分滿分為25分）

（1）經常深入基層，調查研究，掌握所負責工作的第一手資料，能親自參加或操作具體的工作；

（2）在工作中能主動向主管領導常請示、常彙報，有解決問題的方法或處理問題的方案，處理問題及時果斷，但不武斷；

（3）能組織所屬的工作人員經常研究工作，總結工作經驗教訓，探索新的工作方法；

（4）經常深入羣眾，主動做所屬工作人員的思想政治工作，調動他們工作的積極性、主動性和創造性；

（5）模範地遵守學院的各項規章制度，經常地對照檢查自己，勇於開展批評與自我批評。

4、工作業績（績）：（標準分滿分為25分）

（1）所領導的科室在學院的教學、管理和生產等項工作中，成績突出，在學院的改革、建設、發展中走在前列，被評為先進科室；

（2）工作得到學院領導班子及主管領導的肯定或得到上級主管部門的表彰、表揚和肯定；

（3）重視思想政治工作，所領導的科室人員思想過硬，在學院改革等重大事件中，態度積極，無大的思想波動及對立情緒；

（4）重視科室兩個文明建設，所領導的科室在學院文明單位建設中發揮重要作用，成績突出；

（5）在工作中堅持精減效能的原則，厲行節約，少花錢多辦事，在創收或節資中取得成績。

二、考核辦法

對每位中層幹部按考核內容實行量化打分。

1、召開全校教職工大會或者所在科室教職工會議及服務對象代表會議，由羣眾對中層幹部進行民主測評，量化考核得分佔綜合得分的20%；

2、召開全校中層幹部會議，由中層幹部互相進行民主測評，量化考核得分佔綜合得分的20%；

3、召開學院考評領導小組會議，由學院考評領導小組成員對中層幹部進行考核評價，考核評價分佔綜合得分的30%；

4、學院主管領導考核評價打分佔30%。

綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優秀，考核得分為80--89分的為良好，考核得分為70--89分的為中等，考核得分為70分以下的為較差。

三、考核時間安排

中層幹部考核每年進行一次，在每年年底工作基本結束時。結合年度總結評優等項工作協調進行，由黨委辦公室組織協調實施，吸收人事、紀檢等有關部門參加。

四、獎懲辦法

中層幹部的考核是一項政策性很強的工作，具有嚴肅性，搞好中層幹部的考核，落實考核後的獎懲是考核的關鍵。通過中層幹部考核，成績優秀者，作為今後提拔晉升的依據，並作為學院年度評優的重要依據，達不到優秀者原則上不能評為年度先進個人；考核為良好者，鼓勵努力工作，向優秀者看齊；考核為中等者，由主管領導進行戒勉談話，限期整改，連續兩年為中等者予以降職使用或免職；考核為較差者，學院黨委討論予以降職使用或免職。