社會工作者工作制度（精選3篇）

社會工作者工作制度 篇1

第一條為推進社工站日常工作開展的規範化、職業化、專業化，準確考核社工的工作績效，特制訂如下工作制度：

第二條社工必須嚴格遵守上下班制度，不得遲到、早退。

第三條社工請事假、病假必須履行請假手續，請假2天以上要經縣民政局批准。

第四條社工要遵守值班安排，不得擅自脱崗。第五條社工要對工作站站員建立工作檔案，做好工作記錄。

第六條社工應在《工作實錄》中詳細記錄自己的行蹤和工作開展情況；每月將《工作實錄》進行整理，交站長進行分析和評估；每半年形成一份工作總結，交縣民政局進行評估。

第七條社工外出開展工作需經社工站站長同意，並注意人身安全，未經同意擅自離崗的按曠工處理。

第八條社工工作站建立信息保密制度，注意維護站員的隱私和其他應予保密的權利。

第九條社工應注意保持社工站環境衞生，保護好工作場所內各種軟硬件設施。

第十條縣民政局對社工每半年進行一次考核。績效考核的等次依次為優秀、良好、合格、不合格。

社會工作者的主要職責

1、在縣（市、區）民政局及縣（市、區）社工協會的指導下為本社區和社區居民提供專業社會工作服務，社工要具備良好的.精神品質、專業知識和技能、富有愛心、耐心。

2、研究制定本社區社會工作計劃與目標，指導本社區工作人員開展社會工作，並負責其業務培訓工作，提高實務操作能力。

3、幫助弱勢羣體和其他需要幫助的人士，動員、開發和有效利用盡可能多的社會資源來協助服務對象實現自我發展。

4、瞭解社區羣眾的困難和需要解決的問題，及時向上級部門反饋，改進社區福利狀況，促進社區福利水平的整體提高。

5、對服務對象負責，遵循平等原則，尊重案主隱私，促進案主的自決權、尊重每一個人的獨特價值。

6、尊重同事和其他專業人員，及時進行溝通，共同促進專業水平、工作效率和服務質量的提高。

7、向轄區成員單位宣傳貫徹有關社會工作的政策和法規，並鼓勵和組織其積極參與社區事務。

社會工作者工作制度 篇2

一、認真及時做好藥品供應計劃，做到不短缺、不積壓，保證臨牀用藥。

二、認真履行入庫驗收手續，發現數量、質量問題，應查明原因，及時更正退換，凡偽劣、變質、失效藥品應拒絕入庫。

三、藥品應按其性質分類保管，排放整齊，保持清潔，注意藥庫的温度、濕度、通風、光線等，防止藥品蟲蛀、鼠咬、發黴、變質，保證用藥安全有效。

四、麻、毒、劇藥和貴重藥品應依照有關規定進庫、保管和領發。

五、庫管人員要經常與調劑、採購人員聯繫介紹庫存藥品情況。做好銷存統計工作，堅持季度清點，做到賬物相符。

六、非特殊情況，藥庫不得憑處方直接發藥。

七、藥庫門窗應注意關鎖，嚴禁吸煙，防止火災和失竊。其他人員不得進入藥庫。

社會工作者工作制度 篇3

1.德育工作要認真執行《中共中央關於改革和加強中國小德育工作的意見》，認真實施《中國小德育工作規程》等政策法規，在學生中深入開展愛國主義教育。

2.建立校德育工作領導小組，建立校長室、少先隊大隊部、班級，三級責任教育網。

3.少先隊大隊部全面負責學生的德育工作，制定每學期德育工作計劃，定期檢查，組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。

4.班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發育狀況。建立良好的班集體，開好主題班會活動，培養學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發，以正面教育、啟發引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循之善誘，寓教於樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5.學科老師要協助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要把德育教育滲透到學科教學之中。

6.有計劃地組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動等。

7.辦好家長學校，適時召開家長會，班主任應定期做好家訪工作。

8.定期對學生進行法制、安全等教育，防止各類意外事故的發生。

9.認真執行體育衞生工作條例，建立健全學校體育、衞生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，舉辦各類體育活動，讓操場熱鬧起來。

10.做好優秀班主任、優秀學生、進步學生、優秀學生幹部 、優秀班集體的評選工作。

11.建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。

12.建立“德育工作領導小組例會制度，定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員德育管理和教育。

13.每週一舉行升國旗儀式，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。