班主任工作制度大綱

班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學校工作的重要組成部分。以下是xx制度網為您蒐集整理的兩篇班主任工作制度範本，供參考閲讀。

【班主任工作制度範本一】

班主任實行任命制，由政教處負責推薦，報校長室同意確定。

一、班主任工作任務

1、向學生進行思想教育、道德教育、文明禮儀教育、行為習慣養成教育，使學生身心健康成長。

2、教育學生遵守學習紀律、完成學習任務、掌握學習方法、提高學習成績，培養一批學科或學習上成績優秀的帶頭人。

3、教育、指導學生參加學校規定的勞動，堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣、衞生習慣。

4、組織指導學生參加課外活動及學校組織的集體活動和社會實踐活動。

5、進行班級的日常管理，建立班級常規，並指導班委會、團支部工作，培養學生幹部，把班級建設成為奮發向上，團結友愛的集體。

6、負責聯繫和組織任課老師商討本班級教育工作，協調各種活動和課業負擔，全力配合任課教師。

7、聯繫本班學生家長，爭取家長和社會有關方面的配合。

8、做好本班級學生思想品德評定和有關獎懲工作。

9、新班主任應虛心向老班主任學習，老班主任需不斷提高，為新班主任作榜樣。

10、積極參加德育研究，挖掘德育素材，撰寫德育論文。

二、班主任工作職責

班主任有管理好本班級每一個學生的義務，有進行班主任工作研究的義務，有積極組織學生開展有益活動的義務。

1、每學期開學第一週制定班級工作計劃，做好月月有中心、週週有主題。

2、組建班委會、團支部，指導學生幹部開展工作。

3、加強對學生的日常管理，對學生學習、紀律、安全、文明、衞生全面負責，做到“二延伸”、“四到位”。

“二延伸”是： (1)由課堂向課後延伸; (2)由校內向校外延伸。

“四到位”是：(1)升旗儀式到位; (2)廣播操到位; (3)班級自習到位; (4)學生集會、班級活動到位。

4、加強對教學質量的管理。要培養尖子生、防止優生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注貧困生的情緒波動等，協調各任課老師實行目標跟蹤管理。

每學期召集任課教師分析會不少於三次(期初、期中、期末)。

5、加強班風、學風建設，對不良傾向的苗頭及時發現，化解在萌芽狀態。對學生心理障礙和情緒波動及時疏導。

6、上好每週的班會課，開好每學期一次大型主題班會活動，做到有備課、有準備、有過程材料。

7、做好學生的操行評定獎懲工作，班內發生重大事件，應及時向政教處和學校領導報告。

8、組織學生參加學校開展的大型活動，完成學校佈置的突擊性、臨時性的工作任務。

9、認真填寫《班主任工作手冊》，指導學生認真填寫《班級日記》。

10、按時上交各種資料，期末寫好班主任工作總結。

三、其他方面

1、班主任是實施教育教學計劃的班級領導者和組織者，是培養社會主義合格接班人的直接責任人，是學校三風建設的中流砥柱，工作最重，耗時最長，責任最大，學校要從各個方面採取優惠、傾斜政策，正確導向，吸引更多的同志勇挑重擔，多做貢獻。

2、定期召開班主任例會，總結、部署德育工作;定期召開班級管理工作經驗交流會，不斷提高班級管理水平，定期督查班主任工作，指導班主任大膽開展班級工作;定期檢查班主任職責落實情況，幫助班主任履行崗位職責，隨時瞭解班主任教學、生活情況，幫助班主任解決具體困難，更好地工作。強化榮譽感和責任感。

3、精心組織好一學年一次的班主任研討會或其它集體活動，逐年增加班主任經費的投入，調動和激發班主任工作的積極性。

4、認真評選文明班級，定期評選和表彰優秀班主任。

5、適當加大班主任在晉級、評優、提幹、考評中的權重。

【班主任工作制度範本二】

為加強學校德育工作，加大班主任工作考核力度，使班主任工作逐步走向制度化、規範化，特制定制度如下：

1、班主任按時到崗，不遲到、不早退。早到校時間為7：30分;晨檢時間為7：30分~7：40分。遲到一次扣5分;晨檢時間必須按時進入班級，檢查發現一次未到者扣5分。

2、晨檢;課間操;中午進校;學生活動、比賽按時到崗，管理好班級，未按時參加者，每次遲到扣5分，未到扣10分。

3、堅持一日三掃(早晨、中午、放學後)，一次未掃者扣5分。大掃除未組織學生清掃或清掃過程中未督促檢查者，每次扣10分。

4、按德育處要求，保質保量按時完成和上交各種材料，如班主任工作計劃、班主任工作總結、班主任手冊、班會記錄等，未按時完成和上交者每次扣5分。

5、認真、工整、準確地填寫好學生檔案及班級學籍，未按時完成或學籍檔案遺漏、丟失和錯誤填寫造成影響者扣10分。

6、學生無故離校或未經學校允許組織外出活動，每次扣10分。

7、班主任病事假，班主任崗位獎勵按日轉移，轉移給配班教師。

8、班主任要求課間一律進班，凡課間因教師未到崗發生的傷害事故的視情節，將當月班主任崗位獎勵減少一半至全部。

9、因班主任工作不到位使班級出現安全事故;班級學生髮生事故未及時上報、未參與處理;侮辱體罰學生給學校造成惡劣影響者，視情節將當月班主任崗位獎勵減少一半至全部。

10、班主任是學生安全的第一責任人，學生髮生傷害事故班主任必須立即向學校彙報，需要到醫院就診的班主任教師要親自護送並與家長及時取得聯繫，事後要積極與家長協商處理。(其他課上出現的事故除外)全學期沒有學生傷害事故的班主任加20分。

11、響應學校號召，積極組織學生參加學校的各種大型活動，不積極參加或學生紀律渙散者，每次扣10分。

以上各項考核按分累計，考核結果直接與班主任評優評先進及學期末的兩評掛鈎，每學期量化考核成績將作為期末獎品發放的基本依據。