語文週記模板集錦（精選19篇）

語文週記模板集錦 篇1

清明節，我們一家來到了老家桐鄉。春天的鄉村可真美呀！

剛到村口，我就看到了一堵粉牆黛瓦的牆上寫着“綠水青山就是金山銀山。”，特別醒目。道路中間的交通線跟平時看到的也不同，兩側增添了由藍色變到粉色最後再到紫色的彩色線條，美麗極了！

我們車子再往前開，瞧！那路邊的柵欄，是多麼的色彩斑斕，旁邊的牆壁上有着各種各樣的水鄉牆畫。河邊的柳樹讓我想起了唐代詩人賀知章的一首詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹姑娘對着波光粼粼的湖面照着鏡子，嬌嫩的綠葉成千上萬。忽然一陣微風拂過，所有的柳枝便跳起了歡快的舞蹈。不僅是河岸邊的柳樹，連牆邊的翠竹也鼓足了勁兒，用力地搖着自己天然的沙錘：“沙沙！沙沙沙！”這些舉動把遠處的油菜花驚動了，油菜花隨着這温柔的清風，開始了自己的舞蹈，油菜花的香味撒了一路。

快到家了，遠遠就看到了房子旁邊的一棵棵水杉挺着腰桿，像士兵一樣守衞着家園。媽媽説，樹的年齡要看年輪，我看着粗壯的樹幹和比房頂高出近一半的樹稍，估摸着這幾棵水杉得有20多歲了呢！鄉村的一切在我看來是那麼生機勃勃、充滿活力！

這就是我的老家，我愛鄉村生活！

語文週記模板集錦 篇2

步入國中，校園是新的，同學是新的，老師是新的，書本也是新的……

上了幾節課，給我印象最深的是：語文老師、英語老師和數學老師。

這篇作文我要寫的.是語文老師。

大家一定會説：“語文老師是班主任，你當然寫她了。”

其實，我的班主任老師是歷史老師。

我很喜歡語文老師。

語文老師的頭髮有點兒像爆炸頭，不過，這並不影響我對語文老師的欣賞。

語文老師的課，你永遠不會覺得死板，一點兒生趣都沒有。語文老師上課時，借用投影機把要上的東西弄得活靈活現，令人興趣盎然。

語文老師對我們特別好。以前，語文老師根本不會教我們如何做筆記，只是叫我們以為的不管重點難點都記下來。而，現在的語文老師還教我們做筆記。我覺的她是個好老師！

老師給我上了兩節課，我印象最深的是這樣一句話：語文的魅力，在於語言的抑揚頓挫，文字的豐富多彩，句子的生動優美。

我覺得語文老師就做到了這幾點，而且語文老師上課非常幽默風趣。所以，我很喜歡上她的課。

語文老師真好！

語文週記模板集錦 篇3

繁華富饒的大城市，是許多人十分嚮往的地方。可是鄉村所擁有的新鮮、清新的空氣，是城市所不能比擬的。

走在城市的大馬路上，熱鬧的氣氛無時無刻的勾引着我，大街上到處燈紅酒綠，空氣中瀰漫着飛馳而過的車子所留下的濃濃尾氣。河邊的一盞盞霓虹燈讓人眼花繚亂，一棟棟憑空騰起的高樓大廈，直衝雲霄。住在高層的人們從窗户往外眺望，但是映入眼簾的是一片片灰白色的雲霧，十分朦朧，能見度不到三米遠，心情感覺十分的壓抑、沉重。

漫遊在鄉村的羊腸小道上，呼吸進嘴裏的一口口空氣是那麼的清新，沒有一絲的異味。天空中時常飛過一羣羣大雁或其它的鳥，它們聲聲的鳴叫使人心平氣和。那些被春風所吹動的葉子發出了陣陣的“沙沙”聲，彷彿是在演奏歌曲一般，讓人們都停下了腳步，聆聽着這美妙的“歌曲”。

城市中的孩子放學之後還要拖着他們那十分疲倦的身體，寫着一本本的家庭作業。而鄉村的孩子放學之後就像天空中飛翔的鳥兒一樣，無憂無慮的，什麼事情都不需要擔心。

我十分喜歡空氣清新的鄉村，但也被城市的繁華深深的勾引着。這兩處地方，形成了鮮明的對比，要是兩者可以合為一體的話，那該多好啊！

語文週記模板集錦 篇4

五月中旬的一天，我踏着泥濘的小路，再微風的吹拂下，走進了美麗的鄉村。

一進去，就感覺空氣清鮮多了。天邊那些稀薄的雲時而聚在一起，時而又散開來。在那無邊無際的空中漂浮不定，不時地變化着樣子，使仞琢磨不透。

小路旁地竹林裏停留着燕子，不停地歡叫着，在人們的眼裏甚至比那動人的黃鶯更加惹人喜愛。

順着小路走去，遠遠就望見了那一棵棵巨大的古鬆。

走進村裏，那些烏石白灰牆的石屋比比皆是。

在石屋附近，一羣天真的孩童，在做各種各樣的只有他們才懂的遊戲，當然磕磕絆絆也免不了。那個穿紅衣服的，儘管他被同伴撞倒了，當是他只皺了皺眉頭，憋了憋小嘴，又繼續和夥伴們一起玩耍了。

在一些老屋裏，婦女身上繫着圍裙，手上拿着針線，在縫補衣服。她們都很熱情，只要有外來客人，就會主動招呼你進去坐坐，喝一杯山裏的泉水。雖然不像城裏的飲料那樣可口，卻透着一種甘甜。

鄉村一切都是這樣寧靜，可是這樣的寧靜會持續多久呢？

語文週記模板集錦 篇5

第1周

作為語文教育專業的大學生，我很榮幸能夠進入語文教育專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有着深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終於有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛鍊自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，並給我分配了一個師父，我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實説第一週的實習還是比較輕鬆愉快的，嘿嘿，俗話説萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持着，總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一週的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解，雖然我是讀是語文教育專業，但和實習崗位實踐有些脱節，這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可

以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心裏會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少説就會有意想不到

的收穫，只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了，來這裏有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕鬆，對工作的環境有一定的瞭解，但真正在這裏生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三週，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學語文教育專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓語文教育專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研，不過好在有很多資料可以查，大學裏學習的語文教育專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時瞭解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這羣他眼裏的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起牀去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三週實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閒着的，我的師父今天終於分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學裏面學習的語文教育專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父説，通過他的觀察，説我態度積極，並且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似

簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想説，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規範、看語文教育專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終於完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之後的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間裏，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。後來師父終於來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父説，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，説，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有説什麼時候會去檢查，也沒有佈置給我下一個工作任務。之後我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閒時間，結合語文教育專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，説到做到！

第6周

這一週，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規範下手，就是熟悉下當前語文教育專業行業方面的規範，再就是記各種工作相關的必備知識。經

過兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習後，我大概瞭解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我佈置了一個任務。大學裏面學習的語文教育專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老闆看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老闆培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，儘可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可儘可能減少別人放冷箭的危險。 第7周

今天指導師父説十分鐘後讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我説了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我語文教育專業相關基礎知識非常紮實，是他見過語文教育專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的瞭解，原來師父並不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事説了很多他厲害的事蹟，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以後的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父説，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本週我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，並且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老闆。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

語文週記模板集錦 篇6

在教學《識字4》時，很多孩子把“池塘”的“池”和“奔馳”的“馳”混淆了，在講解時告訴孩子們“池”與水有關，“塘”裏有淤泥，“奔馳”有馬跑得快。“行”右下是豎勾，不是“小”。課堂上要多提醒和鞏固。

語文週記模板集錦 篇7

一直生活在城市裏，伴隨着一台冷冰冰一動不動的電腦和電視。我不知道什麼是綠色，所以我媽媽決定送我去奶奶家住幾天，感受一下大自然的美麗。

大巴剛到車站，眼前就展現出一幅如畫的鄉村畫卷：田野裏的花怒放，鳥兒在茂密的樹林裏安下心來，時不時地唱着歡快的歌，一個個廣場一個廣場地排列着。清澈的小溪就像嵌在田野裏的銀帶。陽光下，湖面閃閃發光。不時有幾條小魚躍出水面，濺起白色的水花。“小孩子真是桃源仙境！”忍不住讚歎。

到了外婆家，外婆怕我無聊，就叫了幾個朋友，帶我出去玩。我和他們在小溪裏釣着摸着蝦，在草地上追着玩着，聞着花裏淡淡的花香，很開心。玩累了，不知道是誰打了招呼收集了一個一個顏色的小水果，就洗了，放進嘴裏慢慢吸出它的汁液。味道酸甜，帶着濃濃的童年味道。我瘋狂的出去玩，已經中午了。我嚐了嚐沒有有害物質的原味蔬菜，比城裏的豬肉魚都好吃！

下午，小夥伴們帶我去地裏拔草。大家都很努力。做完這些，我回家好好洗了個澡，吃了頓晚飯，我們幾個小夥伴聚在一起講故事。

晚上，蟬住在那棵大樹上，唱着歡快輕柔的歌，把辛苦了一天的人送進甜蜜的夢裏。

語文週記模板集錦 篇8

鄉村的四季像一幅美麗的圖畫，四季迷人，引人注目。鄉村，會是讓你留戀忘返的地方。

春天到了，早晨，鳥兒們在嘰嘰喳喳的唱着歌，溪水嘩嘩地流淌着，太陽照在大地上，還有勤勞的鄉村人家在田地上耕地，還有一些人家在院子後面種幾株花、種些菜、種幾枝桃竹等。

夏天到了，鄉村人家坐在柳樹下有的乘涼，有的下象棋，有的小孩子在柳樹下玩耍遊戲。黃昏時，深紅的晚霞已經染紅了半邊天空了，天空像換了一條條紅色的褲子，晚霞更像倆匹駿馬一樣在天空中賽跑，跑着跑着，就不見了蹤影。

秋天慢慢地來到了鄉村，鄉村人家們豐收的時間到了，他們的勞動成果蘋果、西瓜、梨、莊家……豐收了，都運到了城市的四面八方。還有楓樹的葉子也落到了地上，像給大地穿上了一件金黃色的衣服。

冬天也慢慢地到了鄉村，房前屋後都是一片白色，像給大地又換上了一件白色的棉衣。鄉村的孩子們有的打雪仗，有的堆雪人……

大自然真是給鄉村畫了一幅引人注目，迷人的圖畫。

語文週記模板集錦 篇9

現在，雖然我已經搬到了城市，但豐富多彩的農村生活一直縈繞在我的腦海中。讓我為你摘幾朵農村生活的“花”！親愛的朋友們！

記得那次，我才5歲，上幼兒園。那天放學後，我奶奶來接我。路上看到一根倒下的柱子，就上去玩了。不到一分鐘，我砰的一聲掉進了旁邊的坑裏。我奶奶終於把我拉了上來。看到天黑了，我突然哭了。我奶奶安慰我。心情比較好，和奶奶回家了。當時我們旁邊的一個大姐以為她奶奶抱着一隻大猩猩，很害怕。她看着我笑了笑，才知道我是人，不是猩猩。

還有一次，那天晚上，我在想和京阿姨玩的時候睡不着。奶奶為了讓我睡覺，叫我扔秧苗。首先，奶奶給我看，她拿起一捆幼苗，搖了搖。隨着一聲“搜索”，秧苗像站崗的士兵一樣站在稻田裏。我學着奶奶的樣子，手裏拿着一捆秧苗，‘嗖’的一聲，秧苗就倒在了水田裏，就像一個人睡覺一樣。我很不服氣，扔了一捆又一捆。最後，我來拋苗。我玩膩了。我睡着了。我睡得那麼香甜。

農村生活有很多難忘的事，不是我笨拙的筆所能描述的。

語文週記模板集錦 篇10

我的二年級語文老師有三十多歲，他姓劉，名叫劉雪峯。老師的臉像瓜子一樣長，臉上還鑲嵌着一對黑寶石般的大眼睛，他的眉毛與耳朵像個月牙，笑起來臉上還有一個小酒窩，老師的後腦勺還有一條馬尾巴似的辮子，我的老師還有一個最大的、最明顯的特點，就是愛占課。

記得有一次，我們上宗教課的時候，該講的課都講完了，我們坐在教室裏覺得很無聊，不知什麼時候，老師津津有味講起了故事，我也全神貫注地聽了起來。等到我們都聽得入迷的時候，門突然被撞開了。語文老師三步並兩步走到宗教老師面前，與老師説了幾句，宗教老師就走了。語文老師走上講台説：“來，把書翻到頁，這有個重點內容。”我們原本都是笑嘻嘻的，一下子變得愁眉苦臉。老師講課的時候，我們哪有心思聽呀，終於，下課鈴響了，老師還沒説下課的時候，班了已經一個人都沒有了。

你們知道了嗎？這就是我的愛占課的老師。

語文週記模板集錦 篇11

説到農村，生活在城市的孩子可能不太瞭解。如果學生願意，我會帶你去參觀真正的郊野公園，體驗鄉村生活的樂趣和幸福，感受鄉村的魅力。

在一個春光明媚、清香撲鼻的早晨，走在田野裏，你會被眼前的風景所震撼。霧濛濛的田野裏，根本看不到遠方，只能看到雲彩變紅。你會驚訝，霧是怎麼變紅的？當你靜下心來，你會不可避免地發現，每一棵桃樹都開着粉紅色的花，美麗而耀眼。粉紅色的蓓蕾下，似乎藴藏着一張孩子的臉，是那麼的細膩柔軟。當你蹲下，撥開那層輕盈柔軟的小草，你就接觸到了小花，但在我看來，小花是那麼的純淨單純，勝過了美麗的牡丹，婀娜多姿的荷花…

夏天，天氣極其炎熱。就連狗也是無精打采，耷拉着腦袋，趴在地上，舌頭從嘴裏伸出來；樹上的蟬一直叫“蟬”。這時，村裏的孩子們最想做的事就是去小池塘游泳。他們把水倒掉，脱下衣服和褲子。男孩子們爭強好勝，入水如魚。與比賽相比，村子旁邊的女孩們在岸上為她們加油。有些水質好的孩子，在水裏遊兩次就能釣到兩條魚。

這是國家，這是我的家鄉，一個美麗、快樂、和平、快樂的地方。

語文週記模板集錦 篇12

語文，是照亮你前進的路的希望之燈，是點燃你心中自信的一把火，是沙漠中的一口清涼的水，是你在森林迷路時的生命指南針。語文，總能使迷茫的你找回自我，看到生活的光芒。這，就是語文！

語文是精神的食糧，使我貪婪的享受着它，語文就像知識的海洋，只要肯努力，就能得到知識的寶藏。語文就是中國人民的生活，貫穿中國大江南北，藝術非凡，複雜多樣，富有內涵。這，就是語文！

幾千萬個端正的中國字構成了語文，幾千萬句神祕的中國話構成了語文，幾千萬段複雜的段落構成了語文，幾千萬篇動人的文章構成了語文。語文，由點滴混合而成，難以使人琢磨。這，就是語文！

語文如果是一座高山，而我就是那位正在攀爬登山者，語文如果是一條終點線，我就是哪位辛勤奔跑的運動員，語文如果是一片森林，我就是那位樸實的植樹者，語文如果是一座城市，我就是那位艱辛的建築者，語文如果是一件工藝品，而我就是那位智力非凡的藝術家，語文就是一首樂譜，而我就是那位嫻熟的作曲家。語文是一位好老師，是一首動聽的歌，是一首感人的詩，是一杯醇香的奶茶，是一碗甘醇的美酒。這，就是語文！

炎炎夏日，隨着太陽落山的腳步，伴着陣陣清風，看本好書，你能感覺到語文帶給你的快樂，這種快樂與眾不同，是特別的，放鬆的，這就是語文的力量，語文的力量是無窮的，氣魄山河，貫穿南北。這，就是語文！

寫端端正正中國字，作洋洋灑灑中國文，説鏗鏘有力中國話，做堂堂正正中國人。這，就是我心中的語文！我心中偉大的中國！

語文週記模板集錦 篇13

從前的我，不懂得感恩，也不知道應該如何感恩，總以為父母供我衣食住行是天經地義的，總以為老師叫我們學習，是為了拿工資 …… 直到那一天，偶然間，我在一本書上看到一則故事，從而懂 得了：做人要有一顆感恩的心。

在一個缺水的小山村，戰士們每天都要向這兒送水，而且每家每户只能領到一盆水。一天，一頭倔強的老牛為了索水，攔住了運水車的路，造成了嚴重的交通堵塞。司機們因為着急，紛紛下車罵着 。牛的主人為了驅趕老牛，一邊罵着，一邊用鞭子抽打着。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎着，卻依然固執地站在那兒。看到眼前的情形，有些司機和戰士落下了淚。一位年輕的戰士實在看不 下了，冒着被領導處罰的可能，從車上取來一盆水，放到了老牛面前。可是老牛卻沒有喝，而是沖天叫着。這時，從遠處的一個土丘後跑來一頭小牛。老牛禽着淚，一邊看子自己的孩子喝水，一邊伸出 舌頭添着小牛的眼睛。等小牛喝它完水後，老牛帶着帶着它向家走去……

讀完故事，當時我就覺得老很牛傻，那水足夠小牛喝的，可它竟一口都捨不得喝。

然而今天，我不禁要為自己的幼稚可笑而羞愧了。

記得那天，老師佈置了一項特殊的作業 —— 讓我們回家對自己的`爸爸媽媽説聲“我愛你”。這對我來説，無疑是個很大的考驗。因為長這麼大，我從未這麼説過，今天讓我忽然開口這麼去説，還 真的有些彆扭，覺得讓人起雞皮疙瘩。這叫我如何開口？

那晚很多作業，我寫到九點都沒有寫完。就在我一道數學題犯難時，媽媽端來一杯牛奶。我頭也不抬地埋怨説：“煩不煩啊，我正做題呢，你一過來把我的思緒都打亂了！”

媽媽默不作聲，把牛奶放下來，悄悄地走了。

寫完了作業，發現牛奶已經涼了，於是我端起杯子朝廚房走去，準備用微波爐熱一熱。然而，就在我走出房門的瞬間，竟發現媽媽正手託着腮坐在客廳的長椅上打盹。啊！媽媽竟一直這麼默默地陪伴着 我！頓時，鼻子一酸，熱淚盈滿了眼眶。

許是聽到了響聲，媽媽睜開了眼，見是我，顯得有些激動，急忙起身，從我手中接過牛奶，放進微波爐熱了後催促我喝。無意間，我發現媽媽的頭髮裏藏了一根銀絲，我的思緒凝固了…… 我凝視了媽媽 片刻，深情地對媽説了聲：“媽，我，我愛……”話沒説完，只覺得喉頭一熱，不爭氣的淚水彷彿開了閘似的湧了出來……

或許，現在我已經懂得感恩，並懂得怎樣感恩 …… 就像有首歌唱的：“感恩的心，感謝着你……”

語文週記模板集錦 篇14

最使我難忘的，是我以前的語文老師張老師，也是我們以前的班主任，她剛剛調離我們的校區，我們非常想念她。

張老師是一位温柔而豔麗的老師。平時她總是裝出很嚴肅的樣子，其實不然，他很愛笑的，也喜歡和我們講笑話。

張老師是一個很認真的老師，上課時有同學不認真聽講她會很生氣，我們的語文成績不好，她總是很着急。為了使我們的寫作能力和閲讀能力有所提高，她把她兒子以前看過的課外書都帶到了學校，讓我們閲讀。他也願意為成績差的同學補課，犧牲自己的下班時間。她對我們的接近文學和愛好文學，是有着多麼有益的影響！像這樣的老師我們這麼不喜歡呢？

他經常教導我們要認真學習，長大後成為對社會有用的人，他的每一句話都打動着我們的心絃，像春雨，像小溪，流入我的心田。老師的愛，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學習的前程，我將終生難忘。

語文週記模板集錦 篇15

今天我和爸爸媽媽出去玩，路過琉璃廠，我看到路兩側有很多書店，其中有很多是賣古書的，我就問爸爸為什麼這裏會有這麼多書店，爸爸告訴我，這裏從清朝時就聚集了許多書店和古玩店，一直延續至今。

我想起來以前看電視劇時，有過這樣的景象，許多人在琉璃廠淘古書、古玩。我想等我長大了，也來這裏瀏覽這些書籍、文物，提高自己的知識水平。

語文週記模板集錦 篇16

一雙炯炯有神的眼睛中閃着智慧的光芒，烏黑髮亮的頭髮，扎着馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長，性格温和，中等身材。她是誰？她就是我們班的語文老師：黃老師。

公雞喔喔叫，黃老師已經到了教師裏了。我們到教室裏的時候，黃老師已經改好了一半的作業。

開始上課了，老師講課，同學們全神貫注地聽着，正當同學聽得津津有味的時候，突然，一個同學大喊“：有人流鼻血了！”這引起了同學們的注意。黃老師連忙走過去，拉着這位流鼻血的同學，去醫務室止血。老師帶着那位止好了血的同學直奔教室。回到教室，黃老師已經汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事，繼續為我們上課，我們看在眼裏，藏在心裏。被老師的精神佩服得五體投地，無私奉獻。

快下課的時候，老師讓我們自習，她也不閒着，在教室裏走來走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時問她。最後，老師説：“同學們，我愛你們，因為你們都是我的孩子”。

老師説完，教室一片寂靜，誰也沒想到老師回這麼説，過來好久，大家好像約好似的，同聲回答説：“老師，我們也愛你。”

我們看見老師露出了笑容，雖然是淡淡的。

語文週記模板集錦 篇17

從幼稚園開始接觸語言這類童書，上方簡短的文章，讀起來琅琅上口，生動搞笑，從此我便愛上語文。步入國小，語言改為語文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對聯，精彩的寓言故事，富有哲理的文章，國小六年的語文，為我展現了一幅多姿多彩、生動搞笑的文學世界。使我明白；語文不僅僅僅就是書上的資料，而就是整個世界，生活處處有語文。走在大街上，商店名‘情有獨鍾’一個成語就是語文，‘鍾’寫出了商店商品，新穎別緻。春節期間，家家户户張貼對聯；五福臨門事事順，吉星高照步步高。對偶的手法，整齊順口。生活處處有語文。

語文就是陽光、雨露，我們就是顆顆嫩芽，沐浴着陽光，潤吸着雨露茁壯成長，語文就是導師、嚴師，我們就是對社會不懂得學生，聆聽着教導，明白了人間的就是就是非非，真惡善美，語文就是打開世界的窗口，我們就是足不出户的宅女，在書的海洋中遨遊。

語文就是人類文化的財富，就是人類的精神食糧，就是人類邁向世界的大門，就是走向未來的鋪路石。我愛語文。

語文抒發感情；舉頭望明月，低頭思故鄉。就是李白對家鄉的思念。

語文週記模板集錦 篇18

木製窗外，那並不算高的電線杆上，小鳥又練起裏它的歌喉。這一幕便掩映在門外跨過那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉村的大致輪廓便出現在畫紙上了。

説到鄉村，在我記憶中鄉村是五彩的。

春天，農民們都忙着播種。不過幾天，田野上便長出了那嫩綠色的小苗。那時，鄉村是漫山遍野的嫩綠色。

夏天，那便是水藍色的。因為一到夏天，鄉村的孩子們便來到小河裏游泳。他們並不像城市中的我們那樣，戴上游泳帽，穿上游泳衣，套上游泳圈才去游泳，他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面傳來一片譁笑的聲音。

秋天則是五顏六色的。農民最開心的就是這個季節。飽滿的穀粒，又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子……忙碌的農民終於露出了他們樸實的笑容。

冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個鄉村銀裝素裹。當然也少不了孩子們拿紅包的時候。家家户户的門上都貼上的倒福，還在門的兩邊貼上了對聯，還有一個橫幅貼在上頭。

鄉村是彩色的，人們的生活也是彩色的！

語文週記模板集錦 篇19

今天，一起牀就聞到了一陣清香，我趕緊往陽台跑去。一進陽台裏就看間昨天下午從花店裏買來的玫瑰花，有黃玫瑰、紅玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿勢，有的在翩翩起舞，有的從花叢中唱出美妙的歌聲……有的才展開幾片粉色的花瓣，有的花瓣全都展開了，有的只是一個小花骨朵兒呢。我最喜歡的是粉玫瑰，它的花瓣摸起來像絨布一樣，如果，上面有一些小露珠的活，花瓣在陽光下就會一閃一閃的，真美麗!

忽然，一隻蜜蜂飛了過來，停在一朵黃玫瑰上，我覺得它會變得敦厚善良。一隻蝴蝶飛到紫玫瑰上，我覺得它會變得珍惜、獨特，一隻蜻蜓飛到了淡綠色的玫瑰上，我覺得它會變得獨一無二。

這時，我忽然覺得自己是一朵玫瑰，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏翩翩起舞，不光我一朵，其他的玫瑰，有的跳舞，有的唱歌……我停止跳舞，蜜蜂飛了過來，告訴我清早採蜜的收穫，蝴蝶飛了過來告訴我昨夜做的好夢……，過了好一會兒，我才記得我不是玫瑰，我是在賞玫瑰呢!