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國小語文老師崗位的工作職責內容(通用6篇)

國小語文老師崗位的工作職責內容(通用6篇)

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇1

職責:

國小語文老師崗位的工作職責內容(通用6篇)

1,教授7到12歲國小作文課程;

2,組織公開課演示;

3,制定教學計劃、準備教案、保證教學質量;

4,對學生的學習進行持續的跟蹤;

5,佈置並檢查學員作業;

6,與家長溝通學員學習情況,做好家校互動;

7,積極配合學校其他部門的工作;

任職要求:

1,漢語言文學、教育學、心理學、播音主持等相關專業畢業,本科及以上學歷,有經驗教學優先考慮;

2,普通話標準,思維靈活,文字功底及創新能力強,有作文教學經驗或者發表過作品優先考慮。

3,形象氣質佳,性格活潑外向,積極向上。

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇2

職責:

1、在溢米輔導APP上進行1對1教學;

2、根據學生情況,進行有針對性的備課和輔導,提升學生成績和學習興趣;

3、積極主動和學生家長溝通,反饋學生的學習情況;

4、定期參加教師培訓和部門會議;

5、完成教學管理部領導安排的其他工作。

任職資格:

1、師範大學或綜合類院校本科及以上學歷;

2、專業知識紮實,有2年以上教學相關經驗;

3、擅長溝通,有良好的教學技巧及服務意識;

4、熟悉電腦操作;

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇3

職責:

1、善於因材施教,根據學生不同情況靈活教學,為學生提供優質的一對一個性化課外輔導;

2、認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作,並實時監控學生接受課程輔導的成效;

3、通過1對1輔導,能因時制宜的調整教學方法和進度,安排以檢測學生接受輔導的成效;

4、保持良好的家校溝通,培養學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;

5、定期與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高業務水平;

任職要求:

1、本科及以上學歷,專業功底深厚,持有教師資格證;

2、熱愛教育事業,有良好的學術知識能力,優秀應屆畢業生亦可;

3、熟悉深圳市的學科教材和學考資訊;

4、表達能力強,有責任心,善於溝通;

5、有長期從事教育行業的打算。

6、具有耐心、愛心、細心、信心、恆心、責任心

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇4

職責:

1、依據教材理論體系,制定並完成教學計劃;

2、熟練完成上課流程,讓學生收穫課堂的快樂,知識的增長,價值的提升;

3、根據學生特點在每週上課前完成備課工作:教案教具的準備;

4、參與校區組織的教研活動,並接受考核,提升自己的教學服務能力;

5、指導並協助班主任進行作業批改與反饋;

6、完成上級佈置的各項工作任務。

任職要求:

1、師範類大專以以上學歷,中文類專業,有藝術特長優先,優秀的應屆師範畢業生也可以考慮。

2、普通話二甲以上。

3、書寫工整,語言表達能力強。

4、熱愛教育工作,有親和力,服務意識強,工作細緻、主動。

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇5

職責

1、為國小生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

2、熟悉相關科目,有相關課程授課經驗。善於與學員溝通,可以根據一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關係;

4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

5、不斷學習提高業務水平;

6、為人師表、身正為範、具有良好的教師職業操守;

7、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、大專以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;

4、有責任心、抗壓力強、執行力強;

5、師範類院校畢業、具備教師資格證者優先。

國小語文老師崗位的工作職責內容 篇6

職責:

1、課前備課,課堂授課及課後批改作業;

2、課後輔導學生及補課;

3、教學大綱的編寫及課程安排;

4、電話、短信回訪與家長學生溝通、交流;

5、維護教學環境及秩序

任職要求:

1、 年齡20-30週歲,本科及以上學歷,持有教師從業資格證者優先考慮;

2、 形象端正,普通話標準,授課思路清晰、板書工整、感染力強;

3、 性格開朗、陽光,善於溝通,擅長調動課堂氣氛;

4、 適應、接受教育培訓行業彈性作息時間;

5、 良好的工作溝通能力、團隊合作精神;

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