廣州一模各科試題點評及備考建議

此次的廣州一模考試是對最新的20xx年大學聯考考試大綱的預測。與20xx年的新課標全國I卷及20xx年年底市教研考試相比，穩中有變，變中求新。下文是小編收集的20xx廣州一模各科試題點評及備考建議。歡迎閲讀!

20xx廣州一模各科試題點評及備考建議：語文

一模特點

一、試卷整體難度加大。

語言基礎與運用、文言文難度較大。對於學生語言基礎要求更高，成語積累要求更大;連貫較之大學聯考也更具有迷惑性;文言翻譯更注重對常見的120個以外的實詞的考查，且較為少見，如：“矍“、“直”、“燕居”等。

二、論述類文本閲讀較之大學聯考難度有所降低

選材依然是學術性文本，但選項信息分佈較為集中。這樣就降低了學生篩選信息的難度，節約了時間。

三、實用類文本閲讀題型略有變動，難度降低

此次考查實用類文本為傳記，題型從原來的一道客觀兩道主觀，變為兩道客觀一道主觀，且主觀題為常見題型，這樣就大大提升了做題的速度。

一模亮點

一、內容新

如補寫句子講到虛擬現實系統VR;作文智能手機的創新等。

二、形式新

摒棄了圖文轉換的較為固定的考查模式，改為情景代入，題型較開放，更注重學生思辨能力的考查。

三、範圍廣

選材範圍較廣，涉及哲學、人文、科技等方面。

備考建議

後進生：

做好A識記、B理解、C綜合分析、D鑑賞評價這四個考查等層級的能力訓練。夯實基礎，最好能每天完成一套基礎知識小練習，對照答案做好錯題小結，進行練習反思;落實高中必背篇目的背誦和默寫，理解古代詩文的內容，針對“理解性默寫”進行練習;落實課內重要的實詞虛詞，加強文言文翻譯六字法的練習;古代詩文鑑賞和現代文閲讀，注意在練習中落實常見考點的思路流程和解題技巧，積累答題術語(嘗試將知識點和常見考點以“網”的形式歸納總結)，注意作答的規範性;加強作文審題立意的訓練，整理已有的作文素材，學會多方面發散運用素材(側重課堂上常講的實事素材)。

中等生：

熟練掌握ABCD四個考查層級的同時，側重E表達應用和F探究兩個等級。在夯實基礎的前提下，列出一張張表格，編織自己的知識網絡表，清晰、有效並簡易地記憶高中階段的所有知識點。例如詩歌鑑賞題分為形象、語言、表達技巧、思想觀點四個重點考查點，可以將形象細分為人、景、物三中，人又可以細分為詩人和詩中人的形象。重視閲讀習慣的培養，提升閲讀理解力，掌握各模塊常見題型的答題思路，積累答題術語，注意作答的規範性。可閲讀與大學聯考作文有關的雜誌，如《讀者》、《青年文摘》、《作文素材》、《語文月刊》等，吸收其中的精華素材，培養語文素養。

尖子生：

做好ABCDEF六個考查層級的所有知識點積累，在已有知識的網絡表格上進行查缺補漏，縱向、橫向進行延伸。着重培養語文素養，擴大閲讀量，每天閲讀與大學聯考作文有關的雜誌或書籍，挖掘其中的可用素材的同時，將其發散為萬能素材，有意識對文采進行提升訓練，着重提升作文的發展等級。

20xx廣州一模各科試題點評及備考建議：數學

一、試卷結構與特點

20xx年廣州市一模數學文科試卷參照全國卷命題風格，總體難度中偏上，部分題目與全國卷難度一致，注重基礎知識與基礎技能考查，考點幾乎全覆蓋高中知識點。雖大部分題目都是平時訓練的常規題，也沒有太多偏題怪題出現，但文科同學要拿到比較好的成績還是有難度，主要體現在試卷對空間思維，閲讀理解，公式運用，計算能力等方面能力要求較高，導致基礎不紮實的同學失分面較廣。

20xx廣州一模文科數學六大板塊佔比

通過上圖數據分析，本次廣州一模非常注重六大板塊的考察，意味着這六大板塊不可拋、不可棄、還不能任性地計算，不然你會失掉得分重地，shi得很慘…建議同學們這兩個月的備考重心還是要放在六大板塊，加強應試技巧的提升，選填要做到準、狠、快，為解答題爭取足夠的思考時間。

二、經典試題分析

1、選擇題

大多數童鞋考完一模之後，感覺“凶多吉少”，其中不可忽視的一個原因是從選擇第8題開始，就讓你產生了一種恐慌感，命題者在選擇題就使出了具有逆向思維的題型，打亂之前流暢的解題節奏，讓你感覺自己就在做傳説中的16全國卷。但是，大部分題還是針對基礎知識的考察，只要你熟悉解題模板，還是可以輕鬆獲得解題思路。

第(1)題至第(7)題為基礎常考題。

第(8)題，難度中上，需要學生較強的空間想象能力，空間幾何體表面積體積計算能力，熟悉常用三視圖解題技巧。

第(10)題，難度中上，易錯題，學生容易將AC看成三角形ABC的直角邊，實際上據題意，AC應為三角形ABC的斜邊。要求學生題目閲讀和信息提煉的能力，需要學生熟悉外接球基本的求解方法。

第(11)題，難度中上，熟練運用輔助角公式進行變形，運用五點法做題，熟練掌握誘導公式和三角函數的圖像與性質。

第(12)題，難度較大，考查函數對稱問題(反比例函數，三角函數)，運用分離常數和誘導公式進行變形，運算量大，需要學生較強的綜合運用能力。

2、填空題

第(13)題、第(14)題為基礎常考題。

第(15)題，難度中上，考查學生化歸和轉化的能力，線性規劃準確畫圖以及含參的分析方法。

第(16)題，難度較大，需要學生熟練運用函數的思想，利用餘弦定理把周長轉化為關於邊長BC的函數，最後運用基本不等式求最值。

3、解答題

第(17)題，難度中下，第一問需要學生熟練運用定義法求通項，第二問熟練數列求和的常用方法(此題為分組求和)，以及等比數列求和公式的運用。

第(18)題，難度中上，第一問考查頻率分佈直方圖，利用頻率分佈直方圖求中位數(等面積法)。

第二問難度不大，熟練運用頻率分佈直方圖的信息，利用頻率求概率。第三問考獨立性檢驗，考查題目理解和計算能力。

第(19)題，難度中上，第一問證明線面垂直的關鍵在於熟練把握空間垂直關係的判定與性質，注意平面圖形中的一些線線垂直關係的靈活利用，這是證明空間垂直關係的基礎。由於“線線垂直”“線面垂直”“面面垂直”之間可以相互轉化，因此整個證明過程圍繞着線面垂直這個核心而展開，這是化解空間垂直關係難點的技巧所在;第二問利用三稜錐的“等積性”，可以把任何一個面作為三稜錐的底面。①求體積時，可選擇“容易計算”的方式來計算;②利用“等積性”可求點到面的距離，關鍵是在面中選取三個點，與已知點構成三稜錐。

第(20)題，難度較大，第一問利用已知條件列方程組，利用方程的思想解題，屬於簡單題，注意運算的速度和準確率;第二問定值問題,解決定值定點方法一般有兩種：(1)從特殊入手，求出定點、定值、定線，再證明定點、定值、定線與變量無關;(2)直接計算、推理，並在計算、推理的過程中消去變量，從而得到定點、定值、定線。應注意到繁難的代數運算是此類問題的特點，設而不求方法、整體思想和消元的思想的運用可有效地簡化運算。

第(21)題，函數與導數板塊的經典題型。考查利用導數研究函數的零點問題以及證明不等式。本題屬於導數的綜合性題目，難度較大，注重考查學生對數學思想(數形結合)和數學方法(換元法)的運用。這類問題是大學聯考的常客，必然是考生之後備考的重要方向之一，解題時，對已知信息或者條件的轉化是這類題型解題的關鍵。

第(22)題，考查了參數方程與極座標系，第(Ⅰ)問，考查了直線的參數方程化直線的普通方程，以及圓的極座標方程化為圓的直角座標方程;第(Ⅱ)問，考查了圓的方程化為參數方程，曲線上的點到直線的距離最值問題，利用點的座標的參數表示，代入點到直線的距離公式，把距離最值問題轉化為三角函數的最值問題，屬於常考題型。

第(23)題，考查了不等式選講，第(Ⅰ)問，考查了絕對值不等式的求解，屬於基本題型;第(Ⅱ)問，考查了三角不等式，屬於不等式的重要知識。

三、20xx全國卷備考建議

1、注意經典題型的模板訓練：

以本卷選擇題的第11題(三角函數)和第15題(線性規劃)為例，雖然看上去比較複雜，但是歸根到底我們的解法都是當時我們學習必修4和必修5所使用的應試模板，由此，對於常規模板的熟練掌握能使得我們的數學成績不會低得很難看。

2、重視六大板塊，不忘邊緣考點：

這次一模更讓我們注重六大板塊的知識點複習，每一種題型每一種解法都要系統整理與強化訓練。此外，知識點死角也要重視，據近年對試題的統計，“邊緣”考點考查得較為頻繁，如反函數，線面角等等。

3、調整心態，提高應試能力：

明師培優高中數學團隊認為，分數只是代表過去，這一次考試並不能決定什麼。有句話，歷史總是驚人地相似，很多同學肯定苦惱，失分也總是驚人地相似。我們建議文科同學要有樂觀的心態去面對全國卷，我難別人更難，相反，它給了我們一個反思自己，珍惜在剩下的時間裏查漏補缺與提高應試技巧的機會。要有永遠比別人多一分的應試心態訓練，那麼成功離你不遠了!

20xx廣州一模各科試題點評及備考建議：英語

一、閲讀理解

A、難度解讀。整體難度中等偏易，體裁以説明文為主，其中D篇結構非常清晰。篇章理解上，AB篇簡單， C篇稍難，D篇中等。簡單的細節題可根據圈詞 → 定位 → 精讀 → 比對 → 出答案的步驟快速出到答案。但部分題(31、32)在做題方面可能會有些小糾結。

上仙們，這次“一模”閲讀難度對比往年究竟如何?於是不辭辛勞整理了下表，看過就知道啦!

B、能力考察分析。閲讀是大頭，看到頭都暈，有看不懂文章，有看不懂題目，有對應不到，無論你是哪一種，總能在下圖看到你的問題所在：

(請將手機橫放來查看下圖)

C、支招。閲讀這麼長，剩下時間如何提高讀速與理解是關鍵。

1. 句子理解。事實理解不能拋開原文，推理判斷，概括往往找不到原文。所以你的句子主謂賓理解一定要到位。

2. 閲讀速度。分析句子，懂的找出標誌詞，邏輯詞，優先尋讀題目對應有效信息。

3. 閲讀技巧。不管是圈詞 → 定位 → 精讀 → 比對 → 出答案的步驟，還是提煉重點的方法，或是長難句分析法，或是找主旨句的方法，還是提取篇章結構的方法，如果你依然沒有掌握好，最後兩個月，陪你一起攻破。

4. 適當調整4篇閲讀的做題順序，會在原有基礎上的輕鬆提分。

二、閲讀填空(七選五)

A、難度解讀。整體難度中等偏難，涉及長難句和邏輯線索提示不太明顯，多處需要上下文邏輯理解。第37、38題容易錯，要理解上下文邏輯方可做出;第39、40題根據TPL中的關鍵詞對應技巧做出，39題在驗證答案時候需要根據論點與論據的互推關係確認答案，40題在驗證答案時要通過對比邏輯確認答案。

B、能力考察分析。懇求大家不要再看到“一毛一樣“的單詞就選了，現在考的都不一樣。對大家的語篇連貫性，一致性，邏輯推理能力增強，具體看下錶。

(請將手機橫放來查看下圖)

C、建議

1. 關注文章與選項間的邏輯，尤其是有明顯邏輯詞的選項特別留意。

2. 學會句子理解，找尋句與句，段與段之間的邏輯，指代內在關係。

三、完形填空

A、難度解讀。完形填空體裁為記敍文，文章情節生動有趣，難度中等。其中，47,48,51,52,53中上難度，48和53要通過完全理解文章才能夠做出，符合今年大學聯考的趨勢和考綱的要求。具體情況見下表：

B、能力考察分析。今年考綱有變化，且變化較大的就是完型與語填的表述。由20xx年的“考查考生對語法，詞彙和語用知識的掌握情況“

變為 20xx年的”主要考查考生在閲讀理解基礎上運用詞彙和語法的能力“ 給你翻譯一下：題目設置更發散，要求學生不僅懂得短語搭配以及習語表達，更要求懂的短語在文章意義。例如這次一模的44題：bring back.

C、支招。

1. 副詞考察逐漸增多，請好好看熟副詞資料。

2. 句與句，段與段之間的邏輯考查，尤其是記敍文的情節推進要把握好。

3. 增加閲讀量，多讀新話題文章。

四、語法填空、短文改錯

A、難度解讀

A語法填空整體難度偏易，考點分配科學。值得注意的是，語法填空考察了3道動詞題目，其中兩道為非謂語固定搭配。另外，62題定冠詞使用原則需要更加註意。

B短文改錯題目難度中等，也有新穎之處，更加註重上下文邏輯考查。例如名詞(task改為tasks)與指代一致(this改為these)的考點各有考察。文章邏輯聯繫(last改為first，but改為and)同樣考了兩處。

B、能力考察分析

(請將手機橫放來查看下圖)

C、備考建議

1.詞彙變形考察多加註意。

2.文章理解邏輯聯繫需更加看清

3.連詞考察，尤其從句連詞，需多加熟練。

五、書面表達

A、難度解讀。本次作文考察非常直白的邀請信。題目給出明顯要點。

正文需要拓展活動意義，試題熟悉度高，難度不大，龍舟話題貼近廣州學生生活，相信各位考生下筆有墨水。However，正文需要拓展活動意義，此時各位寶寶需要腦海搜索意義的框架+話題短語，幫助作文高分，相信這就是各位分水嶺之處。

那要如何在這篇大家都覺得簡單的作文脱穎而出?首先，列出龍舟賽活動(剛吃完粽子的大家至少要寫出 爬龍舟 吃粽子 紀念屈原 等活動啦);然後，回憶口訣和短語(節日意義或者增進友誼等);Finally，對活動本身進行邏輯寫作拓展(用高級句型拓展)。

B、能力考察分析。看看寫作必會四要素。

接下來的複習，認真思考，以下作文常見問題都知道嗎?

1. 作文文體與框架我都知道嗎?

2. 寫完要點不夠字數我知道怎麼拓展嗎?

3. 話題口訣短語都背了嗎?

4. 字真的不要太醜了，求求你們了?

5. 作文句子主謂賓我都能翻譯對嗎?

6. 各種複雜句例如並列句，賓從，狀從，倒裝句我都掌握了嗎?

以上問題如果還是一頭霧水，趕緊翻出筆記本，每天一點背背背，寫完作文給老師改改改!

C、支招。

最後不到百天，各位寶寶努力踮起腳尖就能讓自己作文煥然一新：

1. 學會給短文分段。

2. 作文堅持簡單句與複雜句相結合，句子主謂賓翻譯練習要堅持。

3. 作文明確知道有1-2句發揮。

4. 準確使用過渡詞語besides/what’s more, however/on the other hand, for one thing, for another, in my opinion 等。

5. 作文寫完順便給同桌練練改錯，一舉兩得。

恭喜你，認真看到這裏的你，已經比大部分人明白如何有效複習。

20xx廣州一模各科試題點評及備考建議：政治

1、 總結

(1) 選擇題部分：

題目背景材料中出現了很多“大熱”的時政考點，比如“國企改革、供給側改革、民法總則等”，對於每年必考的“公民、認識論”等考點也沒有避諱，仍然出現。題型方面，避開了在廣州市調研考試中出現的計算題，選擇了在20xx年大學聯考中出現過的曲線題、傳導型和漫畫型試題，注重考查學生獲取和解讀信息的能力，並且仍然以組合型題目為主。比如第14題，需要通過企業利潤增速的圖表分析出其中變化的原因;第20題，需要從國家領導人的相關指示中理解我國文學藝術創作過程中應堅持的哲學指導;第23題，需要通過對漫畫的解讀獲取相關哲學原理。

(2)主觀題部分：

《經濟生活》主觀題問題類型為“意義型”，考查的背景是也是近年來的熱點“兩創”，知識點範圍廣，屬於大包圍的題目，要求對經濟生活的整個框架有充分的把握。但材料提示明顯，這就需要考生有較強的材料分析、提煉、重組和表達能力，從材料中抽取有用的關鍵詞、關鍵句聯繫知識點，從有利於轉變經濟發展方式、產業結構優化升級、為消費者提供優質的服務、增加就業等方面組織答案。《政治生活》主觀題考點明確，與去年的一模題考點重合，考查的主體還是非常熟悉又親切的面孔“政府”，題目的類型是措施型，材料提示明顯，可以在材料做法當中提取政府的考點組織答案。《生活與哲學》主觀題考點也相當明確，屬於小切口的設問方式，針對這類型的題目，考生可以從考點出發，寫出相關的原理和方法論並分別對應解釋材料。這類型的題目如果考生對知識點比較熟悉，可以拿到不錯的分數，但是，小切口的題目對材料的分析和解釋的要求很高，因此，要拿高分也並不容易。至於《文化生活》的主觀題，雖然設問看起來像大包圍的題，但是從設問“春節文化走出去”可以大致分析出本題主要圍繞中華傳統文化、文化傳播、文化自覺自信等考點展開，因此，在審題時也要注意切入角度的擇取。

2、 備考建議

(1) 考生必須增強時事的敏感度和熟悉度，尤其在兩會召開階段，應把握好國家大政方針，並學會運用學科知識對國內外時政熱點進行分析。

(2) 對於學科知識點，考生在本階段除了查缺補漏外，還要把握好各知識點之間的內在關係，提升解決綜合問題的能力。要繼續加強對於曲線、圖表、漫畫、傳導等題型的訓練。

(3) 對於靈活多變的設問，考生要加強自己的審題能力，和精抓關鍵詞、對應知識點的能力。對於小切口設問方式，學生應首先從知識點出發，力求用知識點將材料中實際出現的問題解釋透徹、解決完整。