![四年級猜數遊戲教學反思（精選4篇）]( "四年級猜數遊戲教學反思（精選4篇）")
- 四年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是國小一年級數學上學期第三部分《加減法》的內容,這一課是在學生理解加減法的意義和5以內的加減法的基礎上學習的。本節課的教學目標為：1、通過觀察和操作等學習活動，使學生進一步理解加減法的意義，並正確計算得數是6、7的加法以及相...
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![北師大版一年級猜數遊戲教學反思（通用3篇）]( "北師大版一年級猜數遊戲教學反思（通用3篇）")
- 北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，通過觀察等學習活動使學生進一步理解加減法的意義，能解決簡單的問題，能正確計算出得數是6...
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![北師大版一年級猜數遊戲教學反思（精選3篇）]( "北師大版一年級猜數遊戲教學反思（精選3篇）")
- 北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，通過觀察等學習活動使學生進一步理解加減法的意義，能解決簡單的問題，能正確計算出得數是6...
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![猜數遊戲教學反思（精選14篇）]( "猜數遊戲教學反思（精選14篇）")
- 猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》這一課是在學生理解加減法的意義和5以內的加減法的基礎上學習的。為了提高學生學習數學的興趣，教材安排了猜數遊戲的活動，學生非常喜歡，每個學生都有積極性參與，從而使他們在玩的過程中，不知不覺地學會6和7的加減法。在教學活動中，我共設計了四...
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![北師大版一年級猜數遊戲教學反思（通用5篇）]( "北師大版一年級猜數遊戲教學反思（通用5篇）")
- 北師大版一年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版一年級上冊的內容，這節課是想通過猜數這一活動讓學生在活潑的精神和遊戲中，激發學生們的學習興趣，培養合作意識，主動探索的精神，通過觀察等學習活動使學生進一步理解加減法的意義，能解決簡單的問題，能正確計算出得數是6...
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![四年級猜數遊戲教學反思（通用5篇）]( "四年級猜數遊戲教學反思（通用5篇）")
- 四年級猜數遊戲教學反思篇1《猜數遊戲》是北師大版數學教材四年級下冊第七單元內容。本課的教學內容是通過猜數遊戲等活動，探索用等式性質解ax+b=c這樣較複雜的方程。讓學生初步接觸列方程解應用題的步驟和思路，提高分析和解決問題的能力。能用方程解決簡單的實際問題，進一...
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![Google招新人：數學、猜謎與異想天開]( "Google招新人：數學、猜謎與異想天開")
- 那是google！全世界都知道的名詞！虛擬世界裏最真實的童話！google位於美國加州的總部，豪華得像神話中才會出現的仙女巖洞———門户玄關上，掛着幾百盞迷幻熔巖燈；健身球與m&m’s巧克力唾手可及；知名迷幻樂團gratefuldead的大廚，24小時待命為員工們準備免費餐點；電動滑板車和兒童玩具...
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![拓展遊戲：猜猜他是誰？]( "拓展遊戲：猜猜他是誰？")
- 培訓課程開始時，培訓師需要知道學員們對即將展開的話題究竟瞭解多少。當然，你可以安排所有學員輪流發言，但這樣是否略顯枯燥、乏味?有沒有想過換一種方式，讓交流和分享在輕鬆、活潑的遊戲中完成?試一試，一...培訓課程開始時，培訓師需要知道學員們對即將展開的話題究竟瞭解多少...
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![猜猜他是誰作文600字]( "猜猜他是誰作文600字")
- 只能説出一個人的五官，興趣，愛好。你們能猜的出他是誰嗎?接下來本站小編為你帶來猜猜他是誰600字作文，希望對你有幫助。猜猜他是誰600字作文篇1你看過科幻片《快樂星球》嗎?還記得胖哥吧?我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓...
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![團隊活動遊戲小遊戲《猜數字》]( "團隊活動遊戲小遊戲《猜數字》")
- 團隊活動遊戲小遊戲《猜數字》規則：猜數字(1~100)每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰。先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。道具：準備三個籤，1、滿漢全席。那麼每個...
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![六一兒童節，一起來猜猜猜]( "六一兒童節，一起來猜猜猜")
- 兒童節快樂!大家跟着小編一起來猜猜猜謎語~兒童節謎語總彙1、上搭棚，下搭棚,開黃花，結青龍。(打一植物)【謎底：黃瓜】2、小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不説話，紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。(打一植物)【謎底：牽牛花】3、不是葱不是蒜，一層一層裹紫緞，説葱比葱長得矮，像蒜就是不分瓣。...
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![猜猜我是誰]( "猜猜我是誰")
- 目標：使初步認識的隊員再次彼此認識道具：不透明的幕布一條規則：1、參加的人員分成兩邊2、依序説出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔着幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕...
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![團隊遊戲-猜猜我是誰]( "團隊遊戲-猜猜我是誰")
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![元宵節猜燈謎（猜地名）]( "元宵節猜燈謎（猜地名）")
- 山水之間，一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵掌聲經久不息(打北京一地名)——延慶沫若鄉間住處(打北京一地名)——郭公莊重點幹起，秋前方成(打天津一地名)——和平安得后羿弓——射陽雄踞山寨(打吉林一地名)&mdas...
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![心理知識猜猜猜活動策劃書]( "心理知識猜猜猜活動策劃書")
- 一、活動主題：趣味知識，洗滌心靈二、活動宗旨：陶冶同學們的精神情操、豐富同學們的業餘生活，採用同學們易於接受的形式宣傳心理知識，引導健康理念。三、活動時間：5月25日下午2:00--4:00四、組織單位：國際商務學院陽光心理協會五、活動地點:東門金湖旁六、活動對象：金華職業技術學...
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![[破冰遊戲]猜猜我是誰]( "[破冰遊戲]猜猜我是誰")
- 目標：使初步認識的隊員再次彼此認識道具：不透明的幕布一條規則：1、參加的人員分成兩邊2、依序説出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔着幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然後放下幕...
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![猜數字團隊遊戲]( "猜數字團隊遊戲")
- 規則：猜數字(1~100)每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴挨罰。先由一個人來寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。道具：準備三個籤，1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物，必須吃完。...
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![拓展遊戲：你猜你猜你猜猜猜]( "拓展遊戲：你猜你猜你猜猜猜")
- 遊戲目的：使初步認識的隊員再次彼此認識遊戲道具：不透明的幕布一條遊戲步驟：1、參加的人員分成兩邊2、依序説出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己3、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下4、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔着幕布面對面蹲下,訓練員喊...
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![拓展遊戲：幸運猜猜猜]( "拓展遊戲：幸運猜猜猜")
- 遊戲類型：複習技巧/充能器/溝通/晚會活動形式：全體參與，分組進行所需時間：15分鐘到30分鐘場地要求：寬敞的會議室所需材料：小獎品若干、競賽問題若干活動目的1、將複習以聽眾喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進行。2、活躍現場氣氛，激發聽眾活力，保持良好狀態。操作步驟1、在培訓進...
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![元旦謎語之字謎猜猜]( "元旦謎語之字謎猜猜")
- 元旦來猜謎，字謎：1.白痴2.半部春秋3.半導體4.不是男孩5.草木之中有一人6.長期住醫院7.闖王失馬8.春風吹又生9.脣齒相依10.打破框框,發現人才11.大口加小口12.大門開,有客來,先脱帽,再進來13.大雨下在橫山上14.戴上帽兒是客人,揭掉帽兒是軍人15.地上長草,農民當寶16.多一點...
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![拓展遊戲：幸運猜猜猜大綱]( "拓展遊戲：幸運猜猜猜大綱")
- 遊戲類型：複習技巧/充能器/溝通/晚會活動形式：全體參與，分組進行所需時間：15分鐘到30分鐘場地要求：寬敞的會議室所需材料：小獎品若干、競賽問題若干活動目的1、將複習以聽眾喜聞樂見的形式、充滿樂趣的方式進行。2、活躍現場氣氛，激發聽眾活力，保持良好狀態。操作步驟1、在培訓進...
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![猜猜他是誰？]( "猜猜他是誰？")
- 培訓課程開始時，培訓師需要知道學員們對即將展開的話題究竟瞭解多少。當然，你可以安排所有學員輪流發言，但這樣是否略顯枯燥、乏味？有沒有想過換一種方式，讓交流和分享在輕鬆、活潑的遊戲中完成？試一試，一定會有令人驚喜的效果。目標：讓學員分享大家的知識和信息時間：10－20分鐘教具...
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![心理知識猜猜猜活動策劃書大綱]( "心理知識猜猜猜活動策劃書大綱")
- 一、活動主題：趣味知識，洗滌心靈二、活動宗旨：陶冶同學們的精神情操、豐富同學們的業餘生活，採用同學們易於接受的形式宣傳心理知識，引導健康理念。三、活動時間：5月25日下午2:00--4:00四、組織單位：國際商務學院陽光心理協會五、活動地點:東門金湖旁六、活動對象：金華職業技術學...
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![猜燈謎：動物猜一猜]( "猜燈謎：動物猜一猜")
- 此物老家在非洲，力大氣壯賽過牛，張口大嘴一聲吼，嚇得百獸都發抖（打動物一）謎底/答案：獅子船底硬，船面高，四把槳，慢慢搖（打動物一）謎底/答案：魚穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑（打動物一）謎底/答案：烏龜吃在碗裏，睡在炕上（打動物一）謎底/答案：貓山上的馬兒騎不得，草裏的棍兒拾不得，花...
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![猜猜他是誰的作文]( "猜猜他是誰的作文")
- 大家來猜猜他是誰，他,似乎整天都是笑容滿面,彷彿喝了什麼令人振奮的藥劑似的;他常常穿一件紫紅色的襯衣,外面是一套全黑的西裝,烏黑髮亮的皮鞋〝不安〞地發出咚咚的響聲，他是我授課教師中的一員。接下來本站小編為你帶來猜猜他是誰作文，希望對你有幫助。猜猜他是誰作文篇1他...
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