![喜怒不形於色不宜身體健康]( "喜怒不形於色不宜身體健康")
- 生活中，誰都會產生這樣或那樣的不良情緒，善於控制和調節情緒的人，能夠及時消解、克服它，從而最大限度地減輕不良情緒的刺激和傷害。“喜怒不形於色”，強行壓抑情緒的外露，會給人們的生理健康帶來很大的危害。因為情緒中的聲調、表情、動作的變化，淚液的分泌等，可以被意志所控制。...
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![職場遭遇不平？平息怒氣有妙招]( "職場遭遇不平？平息怒氣有妙招")
- 在工作和生活中，難免有衝突，如不自控，衝突愈演愈烈會影響工作、傷害感情。因此，掌握一些自我息怒的技巧是十分有益的。這裏列舉三個辦法：平心靜氣美國經營心理學家歐廉？尤里斯教授提出了能使人平心靜氣的三項法則：首先降低聲音，繼而放慢語速，最後胸部挺直。降低聲音、放慢語速都可...
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![共工怒觸不周山反思總結（通用17篇）]( "共工怒觸不周山反思總結（通用17篇）")
- 共工怒觸不周山反思總結篇1在具體授課環節中：開篇導入採用猜讀法，有意識地調動學生學習的積極的興趣;在走入文本環節當中，穿插了一些相關的背景故事，學生興趣濃厚，且有助於對共工這一形象進一步的更為客觀的全面理解，也避免了在學習文言文時開篇就介紹背景的枯燥無味;在感受、...
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![《共工怒觸不周山》文言文反思（精選12篇）]( "《共工怒觸不周山》文言文反思（精選12篇）")
- 《共工怒觸不周山》文言文反思篇1設計整堂課的時候，我制定的學習目標如下：1、能夠準確翻譯觸、潦、塵埃、歸、折、絕等文言詞語。2、反覆誦讀，當堂背誦課文。3、深入挖掘英雄內心，學習古人堅強勇敢、敢於挑戰的精神。結合課標要求，圍繞重點字詞的理解，文章本身的理解和學生預感...
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![職場禮儀：社交中不要隨便發怒]( "職場禮儀：社交中不要隨便發怒")
- 在社交場合中隨便發怒，會造成兩種不良的後果：①對發怒的對象不友好，它會傷了和氣和感情，失去朋友、同事之間的友誼與信任。②對發怒者不利，一方面對本人的身體狀況產生不良的影響;另一方面對發怒者的形象有不良的影響，人們會認為他缺乏修養，不宜深交。在社會生活中，人們適應環境，...
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![不要在發怒的時候處理任何事情]( "不要在發怒的時候處理任何事情")
- 這兩週來，一想起前那件事，我的腦海裏便聯想到了去年教過的一篇課文——《成吉思汗和鷹》。這篇文章主要敍述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發現鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情...
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![關於文學的隨感：不可能不喜歡]( "關於文學的隨感：不可能不喜歡")
- 本站：文學在思想上的傳播有着它獨特的創造性，這種創造性是其他傳媒所不能及的，下面我們一起看看這篇《不可能不喜歡》。人類思想的傳播從紙質媒介講，主要有三種手段，即報紙、雜誌和圖書。把範圍限定在文藝與文化領域，似乎主要的載體就剩下了報紙上的消息與報道，雜誌上的深度或綜...
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![HR不喜歡的簡歷細節]( "HR不喜歡的簡歷細節")
- 在對於求職者來説，簡歷就是找工作的敲門磚，想要敲門磚敲得響亮，簡歷投hr所好就是必須的。你知道hr最不喜歡哪些簡歷細節麼?下面為大家分析幾點。no.1郵箱名千奇百怪現在大多數的簡歷投遞都是依靠網絡郵箱來完成，雖然據調查顯示大多數hr表示，使用qq郵箱發簡歷並不影響求職者的...
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![我的喜怒哀樂作文]( "我的喜怒哀樂作文")
- 我的喜怒哀樂作文篇一我是一本小説，是我們書家族裏的一名小小的成員。我的家族可大了，有《兒童文學》《安徒生童話》《長腿叔叔》。我們書家族裏的同伴們當然是和睦相處了，至於跟小主人嘛，我們之間有時也會發生一些喜怒哀樂的事。―喜―小主人很喜歡看我的，一有空就捧起我來看...
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![不同形式的廣告詞]( "不同形式的廣告詞")
- 一、斷定式的廣告語茅台酒：國酒茅台，玉液之冠五糧液：天下三千年，五糧成玉液二、敍事式的廣告語華奧金酒：集三千年西鳳精華，釀一杯華奧美酒北大倉酒：喝北大倉酒，財神跟着走三、建議式廣告語。寧夏紅：每天喝一點，健康多一點宋河酒：東奔西走，要喝宋河老酒四、對比式廣告語新疆貢：吐魯番的...
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![傳統婚慶禮儀形式喜宴]( "傳統婚慶禮儀形式喜宴")
- 婚慶，具體來説指的是婚禮慶典策劃。婚禮策劃是指為客人量身打造的婚禮。它涵蓋各種婚禮形式或是各種婚禮形式的組合體，它是根據每位新人的不同愛好、追求或訴求點而不同為新人量身定做的婚禮。婚慶包括，婚紗攝影，婚宴酒席，婚慶策劃，主持司儀，婚車出租，婚禮跟拍，婚禮攝像，蜜月旅遊等...
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![共工怒觸不周山反思總結（通用14篇）]( "共工怒觸不周山反思總結（通用14篇）")
- 共工怒觸不周山反思總結篇1我認為共工算不上英雄。老師。教學時學生如是説。公共何許人也?為何怒觸不周之山?…….共工到底是個怎樣的人呢?我和同學們做了以下的探討：共工是誰?在文釋中也有定論：傳説中的部落領袖，炎帝的後裔。關鍵在怒這一情緒是由何而發，文章始...
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![哪些情形不適合跳槽]( "哪些情形不適合跳槽")
- 1.也許你壓根就沒有跳槽的想法--儘管目前的工作狀態也有很多不盡如人意之處--只是看到周圍的人跳槽才心動。這種情況下你大可不必去追趕跳槽的時髦。2.如果跳槽後的單位比現在的單位好，那當然最好;就擔心費了好大一番折騰後，發現跳進的公司並不比原來單位好多少，那種打落門...
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![HR不喜歡的求職者]( "HR不喜歡的求職者")
- (一)隱瞞真實個人資料的不誠實者簡歷是求職的第一步，只有面試官對你的簡歷有興趣才會通知你面試。在簡歷中適當地突出個人特點，體現出自己適合這項工作，吸引hr眼球是明智的。然而，簡歷千萬不能有隱瞞個人真實情況或欺騙面試官的做法，否則會給面試官留下不誠實的印象，而這一印象...
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![不要在發怒的時候處理任何事情大綱]( "不要在發怒的時候處理任何事情大綱")
- 這兩週來，一想起前那件事，我的腦海裏便聯想到了去年教過的一篇課文——《成吉思汗和鷹》。這篇文章主要敍述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發現鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情...
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![不注意形象的檢討書]( "不注意形象的檢討書")
- 我的家人、父老鄉親們：本人***，這廂有禮了!在此，我向大家表示深深的歉意與沉痛的檢討，以遞交的這份喝醉酒、不注意形象的檢討書來反省我昨天晚上喝醉酒鬧事，掀翻了幾張飯桌，打碎了幾隻碗筷。經過反省啊，我深刻地認識到我這樣的行為是不對的，是很惡劣的，給全鄉鎮羣眾的臉上抹了黑。...
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![共工怒觸不周山反思總結（通用19篇）]( "共工怒觸不周山反思總結（通用19篇）")
- 共工怒觸不周山反思總結篇1在具體授課環節中：開篇導入採用猜讀法，有意識地調動學生學習的積極的興趣;在走入文本環節當中，穿插了一些相關的背景故事，學生興趣濃厚，且有助於對共工這一形象進一步的更為客觀的全面理解，也避免了在學習文言文時開篇就介紹背景的枯燥無味;在感受、...
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![怒族年]( "怒族年")
- 怒族年怒族年怒族叫“爐瑟”，意為“新年”或“歲首”，在農曆正月裏過。舊年臘月二十九日，家家清掃庭院，掃除火塘裏的火灰，把陳垢倒在遠離家門的地方，表示送舊。然後，採來青松枝插在大梁和中柱上，地下鋪松毛，象徵四季常青，月月吉祥。七年級凌晨，雞叫頭遍，各家小孩就揹着水桶，打着火把，去搶...
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![職場禮儀：社交中不要隨便發怒大綱]( "職場禮儀：社交中不要隨便發怒大綱")
- 在社交場合中隨便發怒，會造成兩種不良的後果：①對發怒的對象不友好，它會傷了和氣和感情，失去朋友、同事之間的友誼與信任。②對發怒者不利，一方面對本人的身體狀況產生不良的影響;另一方面對發怒者的形象有不良的影響，人們會認為他缺乏修養，不宜深交。在社會生活中，人們適應環境，...
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![形單，心情不孤單]( "形單，心情不孤單")
- 1、單人，不等於單薄;單身，不等於不單調。形單，心情不孤單;影單，生活不簡單。光棍節，幸福的生活也可以單列，美麗的心情也可以單飛!2、都説風的速度快，飛毛腿兒比不上，光笑了;都説光亮度高，排行靠前永爭高，太陽笑了;都説太陽送温暖，高高在上多孤單，光棍笑了。光棍節祝你愉快!3、彈指揮...
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![我不喜歡冬天作文]( "我不喜歡冬天作文")
- 有的人喜歡冬天，有的人不喜歡冬天!下面是由小編為大家帶來的關於我不喜歡冬天作文，希望能夠幫到您!我不喜歡冬天作文一我討厭冬天寒風吹走了四季裏最後一片綠葉，這，又是一個令人髮指的冬天。我討厭冬天，它就像一個無情的侵略者，它掠走了大自然中所有一切，温暖.色彩.生命......有...
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![HR不喜歡看的簡歷]( "HR不喜歡看的簡歷")
- 求職者在投放簡歷時，應該寫一份hr喜歡看的簡歷，這樣你才有機會獲得工作機會，那麼那些簡歷是hr不喜歡看的了？1、求職簡歷表述過於簡略。有一些人的求職簡歷相當的簡單，工作經歷只寫到年，工作情況只寫崗位名稱，教育情況只寫大專或大本，讓人看到後瞭解的信息實在有限，那麼也不會再進...
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![拓展遊戲：不要激怒我]( "拓展遊戲：不要激怒我")
- 參與人數：3個人一組，分成偶數組時間：30分鐘場地：不限道具：卡片或白紙遊戲規則1、培訓師將學員們按照3個人一組的標準進行分組，但要保證是偶數組，每兩組進行一場遊戲;告訴學員們，他們正處於一個商務場景當中，比如商務談判、老闆對員工進行業績評估等。2、培訓師給每個小組一張白紙，...
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![《共工怒觸不周山》文言文反思（通用8篇）]( "《共工怒觸不周山》文言文反思（通用8篇）")
- 《共工怒觸不周山》文言文反思篇1其實，我們每次準備課都希望它完美。可是事實就是，沒有一節原生課會是完美的!正如不會有完全相同的兩片樹葉，我們也不可能講出完全相同的兩節課。因為學生是靈活多變的，正是這個變，才有了我們形形色色的課堂，才有了我們多樣化的展現。也才會有很...
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![情人節裏喜不斷]( "情人節裏喜不斷")
- ●情人節到了，送你三個情人：一個要陪你終生，另一個要伴你左右，還有一個要永留你心中。他們的名字分別叫健康、平安與快樂。※情人節到了!小詩如下：昨天你我相識，如今彼此相知。攜手相伴至今，一生歲月共品。一朵玫瑰傳情，兩心浪漫分享。值此情人佳節，送你小詩一首。●真情比玫瑰更...
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