![音樂之都維也納國小語文評課稿]( "音樂之都維也納國小語文評課稿")
- 我聽了劉老師的《音樂之都維也納》，覺得有許多地方上得很好，值得我學習、借鑑。1、在導入課文後，談老師讓學生齊讀第一節，並説説自己讀懂了什麼。然後讓學生快速瀏覽全文，説一説文章從哪幾個方面來説的，這樣提綱挈領地抓住了本課的目標，讓學生對全文的內容有一個總的印象，然後分...
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![維也納森林讀後感]( "維也納森林讀後感")
- 今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環境保護的這麼好，我想我們也一定保護的非常好!維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假遊玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開...
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![我也愛祖國]( "我也愛祖國")
- 我也愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。這是巴金説過的一句話，從中我體會到巴金對祖國濃濃的愛。我也愛祖國，愛它的一切。我愛祖國，愛它的錦繡山川，看那雄偉的泰山，巍然屹立，滿山蒼翠，氣勢磅礴，怪不得會有會當凌絕頂，一覽眾山小這樣描寫泰山的佳句，泰...
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![也説學雷鋒]( "也説學雷鋒")
- 又到3月5日學雷鋒紀念日，今年是雷鋒同志犧牲50週年，連日來，各類媒體相繼深入報道了學習的活動和先進事蹟。20年累計獻血6萬毫升，各類捐款12萬元，資助180名特困生，新時代雷鋒傳人郭明義的事蹟感人至深。在為一樁樁先進事蹟感動的同時，社會上的不和諧音符也讓人感到當今社會的冷漠...
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![我也能大綱]( "我也能大綱")
- 尊敬的各位領導老師親愛的同學們，大家好。我是一名專科生，今天我站在這裏的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，説這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我説，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為...
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![物業維修工人職責2023歸納（通用24篇）]( "物業維修工人職責2023歸納（通用24篇）")
- 物業維修工人職責2023歸納篇11、負責大廈供配電系統及照明的維修保養和巡視工作，定期對大廈內弱電設備、監控設備進行維修、保養，做好維修保養記錄2、做好各種維修指令，接到投訴要求反應及時、處理快速、有效完成、及時信息反饋3、認真做好當班記錄，並與接班人員做好交接班的...
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![平凡也偉大]( "平凡也偉大")
- 一個知名大學生以優異的成績畢業並且到了一家知名企業去應聘面試但面試官一見面的第一句就是問他：你給你父母洗過腳嗎？你牽過父母的手嗎？大學生頻頻搖頭示意麪試官説：請回去吧。大學生不解的問：這是為什麼？面試官説：理由有兩條1。給父母洗腳和牽手可以瞭解父母的辛苦在公司幹事...
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![教師演講 站也輝煌坐也輝煌]( "教師演講 站也輝煌坐也輝煌")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![比賽演講稿：站也輝煌 坐也輝煌]( "比賽演講稿：站也輝煌 坐也輝煌")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![站也輝煌 坐也輝煌]( "站也輝煌 坐也輝煌")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![清明養生祝福短信 人也清明心也清明]( "清明養生祝福短信 人也清明心也清明")
- 上天要念飛天咒，入水要念避水咒，取經要念緊箍咒，清明節送你快樂大魔咒：煩惱一現就消失，憂愁一聽就嚇跑，鬱悶只能躲着走，最後只剩下開心每一天！清明節祝福短信也許一個人的世界會很孤寂，但是請相信每當夜深人靜的時候，耳畔總會想起那句“沒有我的歲月裏，你要保重你自己”，清明節到了，請...
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![物業維修工人職責2023歸納（精選16篇）]( "物業維修工人職責2023歸納（精選16篇）")
- 物業維修工人職責2023歸納篇1一、自覺遵守公司規章制度，服從領導，嚴格履行職責，認真學習掌握維修專業技術，熟悉維修程序、材料、品種、性能，採取合理的維修方法，達到良好維修效果。二、樹立為客户提供完善服務意識、態度和藹有禮貌，不得私自收取小費或好處，藉故刁難客户，自覺維護...
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![我也能]( "我也能")
- 尊敬的各位領導老師親愛的同學們，大家好。我是一名專科生，今天我站在這裏的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，説這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我説，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為...
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![物業維修工人職責2022歸納（通用18篇）]( "物業維修工人職責2022歸納（通用18篇）")
- 物業維修工人職責2022歸納篇11、負責大廈供配電系統及照明的維修保養和巡視工作，定期對大廈內弱電設備、監控設備進行維修、保養，做好維修保養記錄2、做好各種維修指令，接到投訴要求反應及時、處理快速、有效完成、及時信息反饋3、認真做好當班記錄，並與接班人員做好交接班的...
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![成也簡歷敗也簡歷]( "成也簡歷敗也簡歷")
- 簡歷是求職者謀求職位的第一個武器，也是最重要的武器，簡歷做的不好，有再強的面試技巧和溝通表達能力也是很難找到工作的，簡歷的失敗決定了你獲得面試的機會是零。簡潔———簡歷，當然就是要“簡”。俗話説專科生的簡歷是一堆，本科生的簡歷是一本，而研究生的簡歷只是一頁，越是簡單...
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![比賽演講稿：站也輝煌 坐也輝煌大綱]( "比賽演講稿：站也輝煌 坐也輝煌大綱")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![心理書籍讀後感無:也無風雨也無晴]( "心理書籍讀後感無:也無風雨也無晴")
- 編者按：作者在讀完三篇文章之後，認識到自己應該讓一切隨風，下面我們來看看《也無風雨也無晴》這篇讀書感悟吧!讀了《作為誘餌的疲乏感》、《哀傷與堅強》、《被肢解的生活》已經半個多月了，説來也怪，我剛剛認識到疲乏感其實是心累，是心底裏對工作的排斥，身體就真的病了一場&mdas...
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![站也輝煌 坐也輝煌大綱]( "站也輝煌 坐也輝煌大綱")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![維納河礦泉旅遊區導遊詞]( "維納河礦泉旅遊區導遊詞")
- 遊客朋友們，大家好！今天我們的旅遊目的地是維納河礦泉旅遊區。下邊我把這一旅遊區的情況給大家作個簡單介紹。維納河礦泉旅遊區位於鄂温克族自治旗東南部的維納河林場境內，坐落在大興安嶺中段維納罕山脈北側羣山中的一處草地上，距海拉爾158公里。這裏有8處泉眼分佈在三面環山...
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![也辭舊也迎新的祝福短信大全]( "也辭舊也迎新的祝福短信大全")
- 愛情不要守株待兔，追求幸福義無反顧。事業騎上寶馬赤兔，一路飛馳大展鴻圖。交友要像虹貓藍兔，貴人相伴人生坦途。帶上俺的猴年祝福：好運如泉沽突沽突!總有一幅春聯昇華團圓年事，總有一張年畫鮮活如意吉祥，總有一縷煙花激揚紅火生活，總有一桌年飯圍成歡樂人家，總有一條短信給你祝...
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![我也是真的醉了：當陽泉維爾康遇見這個廣告詞時]( "我也是真的醉了：當陽泉維爾康遇見這個廣告詞時")
- 1、喝了陽泉的維爾康，突然想留下來了——《來自丟那星的你》2、陽泉沃爾瑪內，一男子買了一瓶維爾康後轉身離開，賣維爾康妹子高舉着維爾康大喊：喂，你的維爾康。男子回眸一笑，説：是你的維爾康!3、陽泉維爾康，還是原來的配方，還是原來的味道!4、陽泉維爾康一大特產,不是所...
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![4.1祝福也調侃,愚人節祝福語也整人]( "4.1祝福也調侃,愚人節祝福語也整人")
- 愚人節到，祝福趕早，願你：做個愚人，煩惱少少；若被人愚，微微一笑；莫要生氣，容易變老；哈哈一笑，開心常抱。祝你愚人節歡樂綻放！這裏是愚人節服務專線，乘坐免費專車請撥110，享受免費洗浴請撥119，尋找免費陪聊請撥114，接受免費體檢請撥120，獲得免費祝福請直接回復：愚人節快樂！一天，小烏龜對龜媽媽...
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![教師演講 站也輝煌坐也輝煌大綱]( "教師演講 站也輝煌坐也輝煌大綱")
- 一提起老師，人們也許就會不由自主地想到，他們就是那些站在黑板下，手執教鞭，教書育人，孜孜不倦，任粉筆染白頭髮的人類靈魂工程師。可坐着給學生上課的老師，你們見過嗎？在我縣，還真有這麼一位坐着給學生上課的老師。縣優秀教師、優秀班主任，市優秀共產黨員，省優秀班主任……這是一位有...
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![也談學校文化]( "也談學校文化")
- 各位領導、各位同道：我沒有資格站在這裏説話，所以不好意思。但領導安排了，我又必須完成任務，所以我又不得不站在這裏。今天不敢講得過於認真，估計大家不會喜歡；也不敢講得太“水”，因為領導會認為我不尊重他們。那我就講一個半認真，我就講個老題目《淺談學校文化》。談“文化”似...
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![企業管理新觀點：疑人也用 用人也疑]( "企業管理新觀點：疑人也用 用人也疑")
- 常言道：“疑人不用，用人不疑。”而今在企業管理中卻流行一個新觀點：“疑人也用，用人也疑。”這個問題的焦點是疑和用。用是目的，疑是手段。如果只是用而不疑，那企業遲早必亂；如果只疑而不用，那企業的人才必定越來越少。疑和用本來就是矛盾的統一，諸葛亮用魏延難道不疑？既然疑為什麼...
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