![教研活動工作制度（精選4篇）]( "教研活動工作制度（精選4篇）")
- 教研活動工作制度篇1一、幼兒中心安全制度一)、各班教師做好晨、午檢並填寫記錄。二)、保教人員要經常檢查幼兒口袋裏是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物，教育並隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。三)、各班要經常檢查本班的設施、物品、玩教具，對不安全因素及時採取措...
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![幼兒園教研活動制度]( "幼兒園教研活動制度")
- 為了切實履行教育教學的先進理念，圍繞教改進行教學實踐研究，特制訂以下教研活動制度。1、教研組要根據幼兒園教師的教學實際情況，對照教改精神，以及幼兒園的教改部署，編制切實可行的教研活動計劃，2、按照計劃開展教研活動，關注計劃執行過程中的問題生成，並視具體研究情況作小範圍...
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![幼兒園教研活動制度大綱]( "幼兒園教研活動制度大綱")
- 為了切實履行教育教學的先進理念，圍繞教改進行教學實踐研究，特制訂以下教研活動制度。1、教研組要根據幼兒園教師的教學實際情況，對照教改精神，以及幼兒園的教改部署，編制切實可行的教研活動計劃，2、按照計劃開展教研活動，關注計劃執行過程中的問題生成，並視具體研究情況作小範圍...
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![教研室業務活動制度]( "教研室業務活動制度")
- 教研室是個學科獨立的教學科研集體，為確保課程建設的順利進行，保證各學科的教學質量，必須注意發揮教研室這個集體的作用，而堅持教研室業務活動制度，本身就是發揮集體的能力。為此，制定教研室業務活動制度如下：一、教研室需要按照學期初制定的活動計劃，按時開展業務活動，並有活動記...
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![教研室工作制度大綱]( "教研室工作制度大綱")
- 教研室是基層教學單位，其工作的優劣直接關乎教學質量的高低，為規範、完善教研室工作，特制定教研室工作制度。1.規範化制度。教研室各項工作開展應堅持以有序高效開展課程建設及教學研討活動為主題，做到有計劃、有記錄、有總結，材料按時歸檔，確保工作的規範化。2.集體備課制度。...
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![教研工作制度]( "教研工作制度")
- 1、教研組活動由教研組長具體負責。2、學期初，教導處、教研組必須根據學校工作意見和教學計劃制定教研組的研究計劃和活動安排。3、學校教導處組織每期召開一次教研組長會議，每四周進行一次教研活動。每學期對社區和家長上一次公開課，接受社會的監督。4、有目的有計劃地開展...
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![教研室工作制度]( "教研室工作制度")
- 教研室是基層教學單位，其工作的優劣直接關乎教學質量的高低，為規範、完善教研室工作，特制定教研室工作制度。1.規範化制度。教研室各項工作開展應堅持以有序高效開展課程建設及教學研討活動為主題，做到有計劃、有記錄、有總結，材料按時歸檔，確保工作的規範化。2.集體備課制度。...
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![國小校本教研活動制度]( "國小校本教研活動制度")
- 為促進每一個學生的健康發展，以新課程實施過程中教師的所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，努力把學校建設成為學習化組織。特制定我校教研活動制度：學校健全教研機構，由領導帶頭，成立學...
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![中學教研工作制度大綱]( "中學教研工作制度大綱")
- 一、指導思想社會經濟的快速發展要求要有高質量的教育，要適應形勢的發展，把我校辦成高質量的學校，提高學校的競爭能力，實現學校的高層次的辦學目標，教師是關鍵.因此,堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，探索教育教學規律，提高教...
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![國小教研工作制度大綱]( "國小教研工作制度大綱")
- 一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科研課題研究為先導，全面提高教育教學質量；堅持教育科研與新課程改革相結合，切實轉變教師的教育觀念，提高教師的理...
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![教研活動制度]( "教研活動制度")
- 一、學期初，教導處、教研組須根據學校工作意見和教學計劃制定學校、學科教研組的教學研究計劃，安排活動。二、每月召開一次教研組長會議，每兩週進行一次教研組活動，每週舉行一次備課活動。三、有目的、有計劃地組織觀摩課，探索教學規律，推動教學改革。四、建立各學科師徒隊伍，組...
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![國小校本教研工作制度]( "國小校本教研工作制度")
- 國小校本教研工作制度一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科研課題研究為先導，全面提高教育教學質量；堅持教育科研與新課程改革相結合，切實轉變教師的...
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![國小教研工作制度]( "國小教研工作制度")
- 一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科研課題研究為先導，全面提高教育教學質量；堅持教育科研與新課程改革相結合，切實轉變教師的教育觀念，提高教師的理論水...
- 10954
![先進性教育活動工作制度]( "先進性教育活動工作制度")
- 根據上級有關領導部門會議精神及縣局黨委《關於開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》要求，為全面加強我站支部的戰鬥堡壘作用，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性和純潔性，特制定保持共產黨員先進性工作制度如下：一、嚴格按照縣局黨委和上級有關領...
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![國中學校教研活動管理制度]( "國中學校教研活動管理制度")
- 以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議，制定本學期學科活動計劃，一式二份，一份自存，一份於第二週前上交教導處。2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經驗交流。3、建立一個全員參與的學科興趣小組，制定具體活動實施計...
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![國小教研工作制度範例]( "國小教研工作制度範例")
- 一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機，全面推進素質教育；以教科研課題研究為先導，全面提高教育教學質量；堅持教育科研與新課程改革相結合，切實轉變教師的教育觀念，提高教師的理論水...
- 22846
![宗教活動場所管理工作制度]( "宗教活動場所管理工作制度")
- 人員管理制度第一條為了保障公民宗教信仰自由，維護宗教和睦與社會和諧，規範宗教事務管理，根據國務院《宗教事務條例》和《山東省宗教事務管理條例》等有關法律法規，及本宗教的團體章程制定本制度。第二條宗教活動場所的主要負責人、管理組織和工作人員的產生要經本場所民主推...
- 29097
![國中學校教研活動管理制度大綱]( "國中學校教研活動管理制度大綱")
- 以下是小編為大家收集的制度，僅供參考!1、各教研組每學期開學初召開學科成員會議，制定本學期學科活動計劃，一式二份，一份自存，一份於第二週前上交教導處。2、一學期各教研組必須組織兩次以上學科理論學習或教學經驗交流。3、建立一個全員參與的學科興趣小組，制定具體活動實施計...
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![校本教研工作規章制度]( "校本教研工作規章制度")
- 教學研究是提高教學質量，提高教師素質的重要手段和途徑。學校教研工作在校長和教務處領導下開展工作，建立起四級教研網絡：校長和業務主任、教研組、備課組、教師。各級應明確自己的職責和工作制度，學習黨和國家教育方針，現代教育理論，端正教育思想，明確培養目標，按照教育規律和學...
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![教研工作室制度]( "教研工作室制度")
- 教研工作室是xx片教學互動交流的基本組織，教研工作室應認真貫徹國家的教育方針，落實課改精神，積極進行教學改革，調動片內教師的優勢資源，創造最佳學習環境，提供必要的條件，努力為教師提供成長、成才、成功的平台，促進xx片教師隊伍素質的整體提升。一、成立xx片教研工作室領導小組...
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![學校網絡教研工作制度]( "學校網絡教研工作制度")
- 為了進一步發揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創新教研方式，促進教師專業提升，構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平台，實現“民主、平等、對話、協商、共建”的教研方式，提高教研工作質量和效率，更好的為基礎教育改革...
- 23267
![教研組活動制度]( "教研組活動制度")
- 教研組活動制度一、按照教學犬綱和學校的教學計劃，組織教師經常性的教學研究和思想政治教育，全面關心學生的成長，總結經驗，及時研究解決教育教學工作中的問題，努力提高教育質量，保證學校教育計劃的實施。二、在學校教導上的直接領導下開展教育教學活動組織督促本組教師認真備課...
- 6925
![教研活動制度大綱]( "教研活動制度大綱")
- 一、學期初，教導處、教研組須根據學校工作意見和教學計劃制定學校、學科教研組的教學研究計劃，安排活動。二、每月召開一次教研組長會議，每兩週進行一次教研組活動，每週舉行一次備課活動。三、有目的、有計劃地組織觀摩課，探索教學規律，推動教學改革。四、建立各學科師徒隊伍，組...
- 28358
![教研室工作制度範例]( "教研室工作制度範例")
- 教研室是按專業或課程設置的基層教學單位，擔負着組織、領導和管理教學、教研教改、教書育人及專業建設、師資隊伍建設等任務。加強教研室建設，對全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，提高教學質量和科研水平，起着重要作用。為更好地發揮教研室的作用，結合我院實際...
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![中學教研工作制度]( "中學教研工作制度")
- 一、指導思想社會經濟的快速發展要求要有高質量的教育，要適應形勢的發展，把我校辦成高質量的學校，提高學校的競爭能力，實現學校的高層次的辦學目標，教師是關鍵.因此,堅持以先進的教育思想為指導，以素質教育為目標，以嶄新的課改理念為準則，進行課堂教學改革，探索教育教學規律，提高教...
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