![注重孩子心靈的教化]( "注重孩子心靈的教化")
- 教育敍事，即是講有關教育的故事。它是教育主體敍述教育教學中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節重新審視，去發現其中細微的教育藴涵，從而把作為敍事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層，使看似平淡的日常教育生活顯現其並不平凡的教...
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![以自己的人格修養教化學生]( "以自己的人格修養教化學生")
- 尊敬的黨組織：在經歷了從北京大學學士到英國愛丁堡大學博士再到美國伊利諾伊大學香檳分校博士後這樣漫長而豐富的求學過程後，我自己終於走上了科研教學崗位，成為了一名光榮的人民教師。可以説無論是教書還是育人，我都有很多需要去學習去進步的地方。幸運的是，我在求學經歷中接...
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![朱元璋民本教化文學範文]( "朱元璋民本教化文學範文")
- 在他稱帝之前，即命左丞相李善長為總裁官着手製定律令，並強調法隨時移，要求立法的內容和形式適應時代的發展和客觀形勢的變化。《大明律》的制定就是範例，史載蓋太祖之於律令，草創於吳元年，更定於洪武六年，整齊於二十二年，至三十年始頒佈天下。除《大明律》外，朱元璋還創建了《大誥...
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![黨員電教化工作總結]( "黨員電教化工作總結")
- XX年，鎮黨委按照組織部黨員電化教育工作精神，結合我鎮的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層幹部適用技術和市場經濟知識的培訓，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮各村黨員電化教育工作的積極性...
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![思想品德教授教化工作總結]( "思想品德教授教化工作總結")
- 這學期，本人擔負八年級兩個班九年級兩個班課教授教化。教授教化歷程中本人能適應新時期教授教化工作的要求，從各方面嚴格要求本身，勤勤懇懇，兢兢業業，使教授教化工作有計劃、有組織、有步驟地開展。容身現在，放眼將來，為使往後的工作取得更大的提高，現對本學期教導教授教化工作做...
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![國中體育教授教化工作總結]( "國中體育教授教化工作總結")
- 時間如梭，忙繁勞碌的一年很快曩昔了，回首20xx年的工作主要有以下幾點：一、注重師德師風扶植本人平時能認真學習時事政治，學習各項規章制度，能定時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹的工作風格和優越的師德修養，酷愛和關切全體學生。平時能屈服學校的分工，依照要求...
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![九年級語文教授教化第一學期工作總結]( "九年級語文教授教化第一學期工作總結")
- 時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期只剩下期末考試了。在學校領導的關切下，在學校同事的支持下，我順利地完成了本學期的九年級語文教授教化工作。回首一學期的工作，固然取得了必然的造詣，但缺點和不夠更是不容迴避的，現將如下：一、思想方面。我擁護黨的領導，堅持四項基濫觴基本則，遵守...
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![黨員電教化教育工作總結]( "黨員電教化教育工作總結")
- 一、黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來一是街道黨工委對照市委組織部下發的考核標準，結合我處實際，制定出辦事處的黨員電化教育目標管理考核細則，把黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來，同安排、同檢查、同考核，並逐步落實、責任到人，做到一級抓一級、一級向...
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![黨員電教化工作總結大綱]( "黨員電教化工作總結大綱")
- XX年，鎮黨委按照組織部黨員電化教育工作精神，結合我鎮的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層幹部適用技術和市場經濟知識的培訓，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮各村黨員電化教育工作的積極性...
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![中國小教授教化利用文寫作讀本學習總結]( "中國小教授教化利用文寫作讀本學習總結")
- 在這一學期的利用文課程學習中，我深刻的體會到學習《經濟利用文寫作》的緊張性。它對我們以後的學習和工作都有着宏大的作用!而且我覺得如果我們真的認真的去學了，那麼我們就會對《經濟利用文寫作》有進一步的瞭解，並且可以或許很嫻熟的去運用它。癥結字:利用文作用正文:時...
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![個別化教育案例]( "個別化教育案例")
- 學生是班級管理的主體,班主任是其中的組織者、合作者和引導者。你想知道個別化教育案例怎麼寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的個別化教育案例吧!個別化教育案例一他的名字很響亮他的名字很響亮——萬星。個子高大的他，似乎向眾人展示：他是一個陽光少年...
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![中學現代化教育發展規化]( "中學現代化教育發展規化")
- 近幾年，我校適應信息技術快速發展的要求，堅持“以人為本，科研興校，科技強校”的辦學原則，大力推進現代化技術教育，實現了學校的跨越式發展。一：學校現代化教育發展狀況1．硬件環境建設不斷完善。學校共有五個多媒體教室，二個微機室，一個語音室，一個多媒體備課室及一個打印室。2．管理制...
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![化學教師教學工作總結]( "化學教師教學工作總結")
- 本學期度，我擔任高二化學（1至4班共4個教學班）的化學教學，4個班級分兩個文科兩個理科，教學計劃完全不一樣，這學期我的任務除了教好理科班的選修《化學反應原理》外，還要重點抓好文科班的會考工作。經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏感覺有必要總結一下。1．扎扎實...
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![化學教師總結]( "化學教師總結")
- 在經過一系列的前期準備後，厚普二期終於開課了！這學期，我不再僅是一個工作人員，也不僅是一個班主任，而是通過了厚普公益學校的考核，正式成為了一名化學教師。帶着滿心的期待和滿腔的熱情投入到了教師的行列中，與那些可愛的孩子相伴，一起談心，一起進餐，而更多的是一起學習知識、一起...
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![化學教師教學心得3篇]( "化學教師教學心得3篇")
- 化學史記錄了化學學科的產生、發展過程以及演變規律，它是人類在長期的社會實踐過程中，對大自然客觀存在事物的化學知識的系統描述，是人類智慧的結晶。下面是本站帶來的化學教師教學心得，歡迎大家參考。化學教師教學心得篇一：化學教學要尊重和滿足不同學生的需要，運用多種教學方...
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![教育論文:深化教育改革 優化教育結構]( "教育論文:深化教育改革 優化教育結構")
- ——關於##縣教育事業發展的思考教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用。教育事業是地方經濟社會發展的一項基礎事業。黨的xx大提出：“堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育”...
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![大力促進繼續教育規範化制度化現代化建設]( "大力促進繼續教育規範化制度化現代化建設")
- 繼續教育是對專業技術人員和幹部完成學歷教育後進行知識更新、補充、拓展和提高的追加性教育，是適應知識經濟時代和建立學習型社會的必然要求。隨着科學技術的迅猛發展和經濟社會的深刻變化，各行各業對人才需求越來越迫切，繼續教育在人才培養中日益顯現出巨大作用，特別是西部...
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![化學教學反思]( "化學教學反思")
- 反思是教師以自己的職業活動為思考對象,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程.教學反思被認為是教師專業發展和自我成長的核心因素.新課程非常強調教師的教學反思,按教學的進程,教學反思分為教學前,教學中,教學後三個階段.在實際教學中,...
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![化學教學經驗]( "化學教學經驗")
- 做好一名化學教師，要不斷提高自身的理論修養與業務能力養成終身學習習慣，不斷向有特長的同事學習，使自己的工作逐步得到完善。下面是本站小編整理化學教學經驗的範文，歡迎閲讀!化學教學經驗篇一在忙碌中一年過去了，這一年中，在學校各級領導的指導和支持下，我順利地完成了各項教...
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![教研組工作總結:強化教研，促進教師專業化發展]( "教研組工作總結:強化教研，促進教師專業化發展")
- 由於教學工作的變動，本學期我擔任五年級教研組長的工作。由三年級進入五年級繼續擔任教研組長，我非常感激領導對我工作能力的信任與認可。因為在這個教研組中我年齡最輕，組內有工作經驗豐富的孫老師，有教學方式巧妙的祝老師，有態度認真的盧老師，這三位老師常年教五年級，都有自己...
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![中學現代化教育發展規化大綱]( "中學現代化教育發展規化大綱")
- 近幾年，我校適應信息技術快速發展的要求，堅持“以人為本，科研興校，科技強校”的辦學原則，大力推進現代化技術教育，實現了學校的跨越式發展。一：學校現代化教育發展狀況1．硬件環境建設不斷完善。學校共有五個多媒體教室，二個微機室，一個語音室，一個多媒體備課室及一個打印室。2．管理制...
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![化學教學總結]( "化學教學總結")
- 化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律;創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。現在，就來看看以下兩篇範文!化學教學總結(一)化學教學是研究化學教學規律的一門學科。它的研究...
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![化學教師教學經驗總結]( "化學教師教學經驗總結")
- 在化學教學實踐中，教師要堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白。下面是本站小編整理化學教師教學經驗總結的範文，歡迎閲讀!化學教師教學經驗總結篇一積極學習：黨的方針政策，學習學校下發的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面...
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![化學科教學計劃]( "化學科教學計劃")
- 一.教學目的1、激發學生學習化學的興趣，培養學生的科學態度，科學的學習方法，以及關心自然，關心社會的情感。”興趣是最好的教師”，如果學生對化學產生濃厚的興趣，那麼學習化學就會主動。“興趣”是做好一切工作的突破口，因此，激發學生學習化學的興趣作為義務教育化學教學的目的之...
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![強化教研，促進教師專業化發展——教研組工作總結]( "強化教研，促進教師專業化發展——教研組工作總結")
- 由於教學工作的變動，本學期我擔任五年級教研組長的工作。由三年級進入五年級繼續擔任教研組長，我非常感激領導對我工作能力的信任與認可。因為在這個教研組中我年齡最輕，組內有工作經驗豐富的孫老師，有教學方式巧妙的祝老師，有態度認真的盧老師，這三位老師常年教五年級，都有自己...
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