![北京職工年均工資3.2萬 64.1%沒達到平均工資]( "北京職工年均工資3.2萬 64.1%沒達到平均工資")
- 北京市統計局昨天發佈《解讀2005年職工平均工資》顯示，金融業（證券、銀行與保險）以年均工資8萬多元居首位，保安服務業年平均工資僅8000多元，居末尾。此前，統計局發佈了2005年北京市職工年平均工資3.2808萬元的消息，有市民向統計局瞭解詳細情況，所以統計局昨天對這一消息進行解讀...
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![義務教育均衡規劃安排]( "義務教育均衡規劃安排")
- 做好評估。一是實行工作例會制度。區推進義務教育均衡發展工作領導小組和辦公室定期召開會議，完善制度。聽取彙報，研究問題，佈置任務，每年召開例會不少於2次；二是健全工作演講制度。各中國小要定期向區推進義務教育均衡發展工作領導小組和辦公室上報階段性工作總結及本校規範...
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![均衡發展自查報告3篇]( "均衡發展自查報告3篇")
- 本文目錄均衡發展自查報告教育均衡發展自查報告國小義務教育均衡發展自查報告自查報告一、基本情況第一初級中學創建於1956年，是一所農村中學，位於建設路中段。學校現有17個教學班，在校學生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學歷78人，中學高級教師6人，中學一級教師39人。學校佔...
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![子女均成年的離婚協議書範本（通用16篇）]( "子女均成年的離婚協議書範本（通用16篇）")
- 子女均成年的離婚協議書範本篇1協議人男方：身份證號碼:户籍住址：（必須户口薄首頁地址）電話號碼：協議人女方：身份證號碼：户籍住址：（必須户口薄首頁地址）電話號碼：男女雙方於X年XX月XX日在婚姻登記處辦理登記註冊，結婚證號碼：。於X年XX月XX日生下孩子。茲因雙方性格不合而導致夫妻感情徹...
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![五年級上冊《平均數》評課稿範文]( "五年級上冊《平均數》評課稿範文")
- 平均數是用來表示統計對象的一般水平，它是表示數據集中程度的一個統計量，與我們的現實生活緊密聯繫。本節課是基於對條形統計圖的理解上，通過對條形統計圖呈現數據，通過移多補少，理解了平均數的含義，知道平均數是一組數據的代表數值，可用來進行幾組數據之間的比較，這樣為學生理解...
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![32城平均薪酬排行榜]( "32城平均薪酬排行榜")
- 國際管理顧問公司TowersPerrin所作的一項全球薪酬調查顯示:各國大企業行政總裁平均年薪以美國最高,達106萬美元;其次是英國(約70萬美元);再次是法國(約60萬美元)、德國(約41萬美元)及瑞典(約35萬美元)。這裏所説的薪酬包括全年底薪、花紅、認股權以及其他酬勞。領導們的...
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![《平均分》讀後感]( "《平均分》讀後感")
- 這本書可以説是康輝的自傳吧，看下來並沒發現康輝不為人知的另一面，所以沒有太多的驚喜，但讀出的和更確定的，是他的態度，工作的態度，做人的態度。康輝的學生時代，活得十足是個別人家的孩子，乖巧懂事，成績總是名列前茅，畢業後工作也一直順風順水，一切的一切，歸根到底，都離不開他的態度。...
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![四年級《平均數》評課稿]( "四年級《平均數》評課稿")
- 很喜歡聽鄧老師的課，總是那麼精神抖擻，激情澎湃。1、導入的生活信息欄貼近生活，從中讓學生找共同點是都用了同一詞“平均”，很自然的引入新課，自然巧妙。2、看到“平均數”，你想知道什麼？學生表現出乎意料，很準確的説出來這節課的學習目標，所以我們要學會相信學生，有時候他們會給我...
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![義務教育均衡發展三年規劃大綱]( "義務教育均衡發展三年規劃大綱")
- 根據《吉林省xx—xx年推進義務教育均衡發展實施方案》(吉政辦發[2012]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發[2012]9號)。結合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發展，促進教育公平，切實保障全鎮適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮，特制定本...
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![教育均衡發展自查報告]( "教育均衡發展自查報告")
- 學生有差異，教師有差別，學校內部肯定存在教育不均衡的現象。縮短差距，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此學校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學校發展；加強教師培訓，提高每位教師的教學水平等各方面做出了種種努力，現將自查情況彙報如下：一...
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![義務教育均衡發展三年規劃]( "義務教育均衡發展三年規劃")
- (XX—XX年)根據《吉林省XX—XX年推進義務教育均衡發展實施方案》(吉政辦發[XX]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發[XX]9號)。結合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發展，促進教育公平，切實保障全鎮適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮，特...
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![均衡發展心得體會]( "均衡發展心得體會")
- 最近我校組織觀看了教育均衡發展成果展播節目，讓我深受感觸，現談一下自己的想法。一、學校對學生全面發展的要求是建立在養成參與社會生活必須的品質的基礎之上的，全面發展不等於樣樣都要好。對學生不要求全責備，應該珍視學生之間的差異，有的學生這方面行那方面不行，有的學生那...
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![全面均衡的鍛鍊計劃]( "全面均衡的鍛鍊計劃")
- 健身不僅讓人看上去體形好，它還能讓你強壯，包括身體和心理兩方面。一個全面均衡的鍛鍊計劃應該從以下3個方面考慮。1.緩解壓力。要想清除雜念、緩解壓力，最佳運動就是瑜伽、太極和普拉提。瑜伽起源於印度，每個姿勢都貫穿了伸展、運氣和冥想。太極是中國武術的一種，雖然動作慢，...
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![31個省份均已建立高職院校生均撥款制度]( "31個省份均已建立高職院校生均撥款制度")
- 記者13日從教育部獲悉，截至2019年12月，全國31個省份已經全部建立高職院校生均撥款制度。據悉，生均撥款制度的全面建立有利於促進高等職業教育的改革發展，整體提高高等職業院校經費水平和人才培養質量，也為實現2019年各地高職院校年生均財政撥款水平不低於12019元的目標奠定了...
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![水均益：斗膽話主持]( "水均益：斗膽話主持")
- 來乾電視前，説實話，從來也沒想到能當一個象樣的主持人。之所以能到現在這個樣子，我自己有時候戲稱：是一種“鴉片作用”。幹得好點，就想幹得更好；幹得更好，就想幹得最好。説好聽點，這裏最主要的就是一種不斷向上的追求，至於為什麼，我也説不清。讓我説經驗，不敢。不妨舉兩個我所主持過...
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![區域獎勵：平均下造差異]( "區域獎勵：平均下造差異")
- 獎勵分配的第一標準是公平，這首先就需要一個完善的考核體系。對於一個全國性企業，不同區域、不同發展階段的分公司，如何考核又如何獎勵才能做到公平？一概平均，往往會抹煞競爭；強調差異，又容易造成不滿情緒。本文通過一個案例來啟迪區域考核與獎勵的操作方式。項目背景香江集團坐...
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![教育均衡發展交流材料]( "教育均衡發展交流材料")
- 一、實施雙百工程提升義務教育均衡發展水平*年，*市在按照“三統一”標準，對標準化寄宿制國小進行改造提升、配套廚房的基礎上，又進一步實施了“雙百工程”。一是為全市百所農村寄宿制國小統一配備科學實驗室，改寫了農村國小沒有科學實驗室的歷史。*年，市政府把為百所農村寄宿...
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![均衡教育標語是什麼]( "均衡教育標語是什麼")
- 整合藍色鹽田教育資源，共享教育強區優質教育。你們知道有哪些20xx均衡教育標語嗎?下面，本站小編整理了20xx均衡教育標語，希望幫助大家。歡迎閲讀!20xx均衡教育標語推薦1、愛滿天下，樂育英才。2、更新教育理念，創鹽田教育品牌。3、教育給每個鹽田孩子出路教師使每個鹽田家長安...
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![均衡督導自查報告十篇]( "均衡督導自查報告十篇")
- 均衡督導自查報告篇1根據川辦函[20xx]（217號）文件《關於開展創建資陽市義務教育均衡發展合格區迎檢工作專項督導檢查的通知》精神，臨江鎮崑崙中學始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發展。結合我校開...
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![求平均數評課稿]( "求平均數評課稿")
- “求平均數”是人教版國小三年級第六冊第三單元42頁的內容。它是新教材“統計與概率”領域內容的一部分。國小數學裏所講的平均數一般是算術平均數，用來表示統計對象的一般水平，它是描述數據集中程度的一個統計量。它與我們的現實生活緊密聯繫，現代社會的公共媒體大量使用統...
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![義務教育均衡發展條例]( "義務教育均衡發展條例")
- 無錫市義務教育均衡發展條例(2019年12月30日無錫市第xx屆人民代表大會常務委員會第十三次會議制定2019年1月16日江蘇省第十二屆人民代表大會常務委員會第八次會議批准)第一章總則第一條為了保障和推進義務教育均衡發展，維護教育公平，根據《中華人民共和國義務教育法》、《...
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![北京人均平均工資標準是多少]( "北京人均平均工資標準是多少")
- 20xx年全國平均工資的榜單中，前十位為北京、上海、杭州、深圳、廣州、成都、天津、長沙、東莞、佛山，其中帝都北京的平均工資排名榜首。20xx年北京市的平均工資標準有什麼變動嗎？北京市20xx年的平均工資又是多少呢？本站小編整理了20xx年最新北京市平均工資標準，有興趣的親可以...
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![平均數評課稿]( "平均數評課稿")
- 上星期聽了三年級黃老師的《平均數》一課的教學，他採用的是“遊戲激趣——問題探究——概念建構——拓展應用”這一教學模式。整個教學過程是非常清楚、自然、流暢。《平均數》這一課我以前也曾上過，但與黃老師的教學過程一對比，才發現自己要學習改進的地方確實太多了。一、...
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![學校均衡發展工作總結]( "學校均衡發展工作總結")
- 義務教育階段，教育的均衡發展問題一直是大家比較關注的焦點，學校發展對學生有深遠的影響，今天本站小編給大家帶來了學校均衡發展工作總結，希望對大家有所幫助。學校均衡發展工作總結篇一學生有差異，教師有差別，學校內部肯定存在教育不均衡的現象。縮短差距，讓每位學生都享有相對...
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![義務教育均衡發展三年規劃範例]( "義務教育均衡發展三年規劃範例")
- (XX—XX年)根據《吉林省XX—XX年推進義務教育均衡發展實施方案》(吉政辦發[XX]8號)和《吉林省義務教育學校辦學基本標準》(吉教發[XX]9號)。結合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發展，促進教育公平，切實保障全鎮適齡兒童接受公平的義務教育，建成教育強鎮，特...
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