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有關多音的精選範本

商業起名忌用多音(精選3篇)
  • 商業起名忌用多音(精選3篇)

  • 商業起名忌用多音篇1取名帶使用多音帶字,就像帶使用冷僻字一樣會給人們的呼叫帶來很大的不便,寓意本身就不夠明朗。以多音字取名,名字有兩個或更多的發音時就更容易讓人感到無所適從。例如:樂*餐館,其中的“樂”有兩讀,一讀le,一讀yue,使人不知讀什麼音更好。如下帶這些字都有兩...
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商業起名忌用多音(通用3篇)
  • 商業起名忌用多音(通用3篇)

  • 商業起名忌用多音篇1取名帶使用多音帶字,就像帶使用冷僻字一樣會給人們的呼叫帶來很大的不便,寓意本身就不夠明朗。以多音字取名,名字有兩個或更多的發音時就更容易讓人感到無所適從。例如:樂*餐館,其中的“樂”有兩讀,一讀le,一讀yue,使人不知讀什麼音更好。如下帶這些字都有兩...
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商業起名忌用多音大綱
  • 商業起名忌用多音大綱

  • 取名帶使用多音帶字,就像帶使用冷僻字一樣會給人們的呼叫帶來很大的不便,寓意本身就不夠明朗。以多音字取名,名字有兩個或更多的發音時就更容易讓人感到無所適從。例如:樂海餐館,其中的“樂”有兩讀,一讀le,一讀yue,使人不知讀什麼音更好。如下帶這些字都有兩讀:行(xing,hang)、...
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商業起名忌用多音
  • 商業起名忌用多音

  • 取名使用多音字,就像使用冷僻字一樣會給人們的呼叫帶來很大的不便,寓意本身就不夠明朗。以多音字取名,名字有兩個或更多的發音時就更容易讓人感到無所適從。例如:樂海餐館,其中的“樂”有兩讀,一讀LE,一讀YUE,使人不知讀什麼音更好。如下面這些字都有兩讀:行(XING,HANG)、省(SHEN...
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愚人節短信整人,快樂多多,愚樂多多
  • 愚人節短信整人,快樂多多,愚樂多多

  • 真的好想你,我在這裏呼喚着你。你的笑,你的羞,你的好……去年的今天,你給我們帶來歡笑。愚人節的今天,我就不愚弄你了,我就在旁邊看。祝你愚人節快樂喲!愚人節裏歡笑多,蜜糖裏面有酸醋,咖啡裏面加菠蘿;書桌上面有蟑螂,櫃子裏面藏假蛇;各種玩笑有尺度,一驚一笑不細説;玩笑開的是情誼,放鬆...
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播音的語速到底多少合適
  • 播音的語速到底多少合適

  • 播音指電台、電視台等電子傳媒所進行的一切有關聲音語言和副語言傳播信息的活動。下面是小編為大家收集關於播音的語速到底多少合適,歡迎借鑑參考。不難發現,在現階段的廣播電視節目中,播音員主持人説話時的語速是越來越快了。的確,播音速度是和逐漸加快的社會生活節奏同步的...
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水鄉歌兒多音樂課教學反思(精選13篇)
  • 水鄉歌兒多音樂課教學反思(精選13篇)

  • 水鄉歌兒多音樂課教學反思篇1本課中我以欣賞江蘇民歌《太湖美》為引子導入,不但欣賞了蘇州民歌的委婉、抒情,又欣賞了蘇州美麗的景色和太湖,從而引出聽着歌曲《水鄉歌兒多》的伴奏音樂進行划船,感受三拍子的搖曳和起伏的感覺,熟悉了旋律,為歌曲的學習,做了第一個鋪墊。接着,我創...
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多人合作類播音主持自備稿件
  • 多人合作類播音主持自備稿件

  • 對於參加藝考報考播音主持專業的學生來説,準備好自備稿件,十分重要。在自備稿時我們該怎麼做呢?怎麼樣的稿件才算得上優秀呢?那麼,今天小編為大家帶來的守於播音主持自備稿件的範文,希望對大家有所幫助!【播音主持自備稿件】男:20xx年夏季的一天,一個身材矮小、瘦弱的巴勒斯坦...
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播音主持錄取分數線是多少?有什麼學校?
  • 播音主持錄取分數線是多少?有什麼學校?

  • 【導語】:播音主持錄取分數線是多少?下面是小編為大家精心收集整理的關於播音主持錄取分數線的相關內容,希望對大家有所幫助!播音主持錄取分數線是多少吉林省藝術類本科文史類:268分;理工類:261分民辦藝術類本科文史類:178分;理工類:185分安徽省藝術A類(本科)文史338分/理工332...
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淺談多元文化背景下中國音樂教育
  • 淺談多元文化背景下中國音樂教育

  • 一、全球化背景下的多元文化問題文化,對於我們來説是一個十分熟悉的詞。縱觀人類社會發展的歷程,從原始社會再到現代社會的信息高速公路,文化現象無時不在。豐富多彩的校園文化、社區文化,以及各種網絡文化等,這些都是文化,文化現象無處不在。近些年來,隨着科技革命的興起和社會...
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國旗下講話稿:多學,多做,多寫
  • 國旗下講話稿:多學,多做,多寫

  • 尊敬的老師,親愛的同學們:上午好!今天,請允許我利用國旗下講話的機會,讀一篇我們城南中學學生寫的文章,寫的是暑假參加社會實踐的心得體會。題目是《我驕傲,我是一名油漆工》。今年暑假,對我來説,意義非凡,因為我學到了一門手藝,得到了人生的第一桶金,那就是做一名油漆工。相信大家對...
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巧用多媒體 活學拼音
  • 巧用多媒體 活學拼音

  • 人教版新編教材中“漢語拼音”部分,根據新大綱的要求,降低了學習要求,減少了內容。原來要求用兩個月左右的時間來教學漢語拼音,而現在要求只用4—5周的時間就全部學完。這無疑就給教學增加了難度。加上漢語拼音字母本身就比較抽象,所以如何讓學生在短時間內高質量地學好漢語拼...
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多多賞識孩子們
  • 多多賞識孩子們

  • 教育敍事,即是講有關教育的故事。它是教育主體敍述教育教學中的真實情境的過程。讓我們把自己過去教育生活中司空見慣的幽微細節重新審視,去發現其中細微的教育藴涵,從而把作為敍事者的教師自身的思維觸角引向自我教育生活的深層,使看似平淡的日常教育生活顯現其並不平凡的教...
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多人合作類播音主持自備稿件(通用20篇)
  • 多人合作類播音主持自備稿件(通用20篇)

  • 多人合作類播音主持自備稿件篇1旁白:1978年,全國科技大會上發出了尊重知識,尊重人才的聲音,然而,如何把科學技術轉化為第一生產力,如何讓口號變成社會主義發展實實在在的推動力,探索的腳步在國企中卻從未止歇。工程師:20xx年前,我大學畢業,帶着年輕人的夢想,來到了山鋼,在學校裏我就...
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賺錢多多,美女多多
多人合作類播音主持自備稿件(精選16篇)
  • 多人合作類播音主持自備稿件(精選16篇)

  • 多人合作類播音主持自備稿件篇1男一:1968年4月23日,前蘇聯著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫,一個人駕駛着聯盟一號宇宙飛船,經過一天一夜的太空飛行之後,圓滿完成了任務,準備返航。女:全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船的返航實況。科馬洛夫的母親、妻子、女兒和幾千名各界人士,也都...
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音樂巨人貝多芬課後反思(精選14篇)
  • 音樂巨人貝多芬課後反思(精選14篇)

  • 音樂巨人貝多芬課後反思篇1回顧品味是一種收穫,在反思中進步,講課也是這樣。當初,在設計這堂課時,確實煞費了一番苦心。自己感覺其中有幾處“別有用心”:1、《命運》交響曲導入,拉近學生與課文主人公的距離,給學生營造一種感悟的氛圍;《命運》交響曲結尾,再次感悟主人公的人格魅...
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音樂巨人貝多芬的閲讀答案
  • 音樂巨人貝多芬的閲讀答案

  • 《音樂巨人貝多芬》是人教版七年級下冊語文課本第13課和魯教版七年級上冊語文課本第13課。文章把貝多芬這樣一個偉人還原為現實生活中活生生的人,着重表現他內心的痛苦和對不幸命運的頑強抗爭。下面是本站的小編為您提供的關於《音樂巨人貝多芬》的閲讀原文及參考答案:音樂...
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多人多足策劃書
  • 多人多足策劃書

  • 第一次團會暨第二屆寢室杯策劃書為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍,充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦寢室杯比賽(也作為本學期第一次團日活動)。為確保整個比賽活動正常進行,特制定如下工作方案:一、指導思想:全民健身...
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音樂巨人貝多芬教學反思(通用15篇)
  • 音樂巨人貝多芬教學反思(通用15篇)

  • 音樂巨人貝多芬教學反思篇1閲讀可以豐富一個人的生活,改變情感世界。教學中,指導學生多讀,反覆讀,在讀的過程中,讓學生去體驗、感悟、理解、評判,潛移默化地受到薰陶感染。如果沒有情感的薰陶,學生就不會對文章所描寫的人物、事件和景物等留下深刻的印象。強調在閲讀教學中注重...
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多音字的學習方法總結
  • 多音字的學習方法總結

  • 在我們的語文考試裏面,第一題一部分就是考察。詞語的語音和字形的,很多學生對於這一題的考查總是感到非常的頭痛。漢字的語音和字形總是多變的,學生不知道如何對於這些題型進行總結。下面是xx小編就多音字的學習方法給大家介紹和總結。1.多音字要做到據義定音。多音字的意義...
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音樂巨人貝多芬教學反思(通用14篇)
  • 音樂巨人貝多芬教學反思(通用14篇)

  • 音樂巨人貝多芬教學反思篇1照《新課標》的精神,我們教師不能像以前那樣完全佔着主動地位,霸着講台照本宣科給學生滿堂灌,不再是教學的主宰者,而是教學的組織者和促進者,是平等的參與者,就教材與學生進行平等對話。學生有足夠的時間和機會提出自己的見解,這就要求我們教師必須對...
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音樂會的禮儀與注意事項你瞭解多少
  • 音樂會的禮儀與注意事項你瞭解多少

  • 為了更好地營造高雅的欣賞環境,在音樂會的過程中要注意以下禮儀知識。下面是本站小編為大家整理的音樂會的禮儀,希望能夠幫到大家哦!參加音樂會的禮儀時間:一般情況下,音樂會現場提前50分鐘左右接待觀眾,最好提前20-30分鐘入場。音樂會演奏對演出環境要求很高,遲到的觀眾不能...
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多媒體電教室音像系統設計建議書
  • 多媒體電教室音像系統設計建議書

  • 一、系統組成1、擴聲系統2、視頻顯示系統3、電子書寫系統二、系統功能作用1、擴聲系統電教室的擴聲主要是追求語音清晰和聲場均勻,因此,在揚聲器的選擇和佈置上必須遵循以上原則。通常,揚聲器選用小型揚聲器、同軸揚聲器或天花喇叭;佈置上採用分散式佈置方式,從而得到較均勻聲...
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淺談多元文化背景下中國音樂教育大綱
  • 淺談多元文化背景下中國音樂教育大綱

  • 一、全球化背景下的多元文化問題文化,對於我們來説是一個十分熟悉的詞。縱觀人類社會發展的歷程,從原始社會再到現代社會的信息高速公路,文化現象無時不在。豐富多彩的校園文化、社區文化,以及各種網絡文化等,這些都是文化,文化現象無處不在。近些年來,隨着科技革命的興起和社會...
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