學校黨支部工作計劃大綱示例

黨支部的作用分為：政治思想引導作用，組織協調作用，服務指導作用。分析解決改革開放和現代化建設過程中的現實問題，提高領導能力，強化服務意識，做好羣眾的思想政治工作。下面是本站小編整理的20xx年學校黨支部工作計劃，希望對大家有所幫助!

20xx年學校黨支部工作計劃(一)

一、指導思想

20xx年是深入實施“十三五”開局之年，xx學校黨支部將繼續以科學發展觀為統領，以黨的精神為指導，以科學發展、和諧發展、幸福發展為主題，以深入開展基層組織建設年活動、以“走精品教育路線，創辦名牌學校”為契機，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模範作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，創新活動形式，力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、構建和諧校園，全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。

二、主要工作

(一)加強理論武裝，積極創先爭優，建設學習型黨支部，以奮發向上的精神風貌迎接兩會。

1.堅持“三會一課”制度，增強思想政治學習的有效性。堅持理論聯繫實際，學以致用，用以促學，着重在解決教育改革發展重大問題上下功夫。以個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師認真學習黨的xx屆四中全會精神，學習宣傳、貫徹落實國家、省市和臨夏州教育工作會議精神等內容，精心安排學習活動，探索學習方法，強化學習成果運用。緊緊圍繞新形勢和新情況，結合我校教育工作重點和學校實際情況，貼近教師、貼近學生、貼近生活，創新學習方式，廣泛開展與兄弟學校的聯學活動，樹立校內教學研究骨幹教師。

2.深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神和兩會精神。開展常態學習活動，提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，全面提高廣大黨員幹部綜合素質，採取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習，保證參學率為100%，不斷增強黨員的黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3.加強黨章學習。要把黨章納入黨務幹部培訓、黨員輪訓、積極分子培養的必備課程，作為黨員領導幹部和普通黨員守紀律、懂規矩提高黨性修養的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處，形成常態。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，努力形成守紀律、講規矩的良好氛圍。同時，要注意加強黨史及黨的知識的學習。

4.深化“雙聯”行動，助推羣眾發展按照《臨夏州教育局雙聯行動工作方案》要求，深入開展“雙聯”行動，讓黨員幹部在基層感受民生疾苦、接受教育、經受鍛鍊、提高素質，提升做好羣眾工作能力，使機關跟基層聯繫更緊密，為羣眾服務更直接，為百姓辦事更高效。要突出智力扶貧，通過黨員幹部聯感情、聯發展、聯生計，幫助羣眾轉變思想觀念，幫助羣眾解決實際困難，幫助羣眾提升發展能力。加強教師培訓，提高教學質量，讓羣眾真正感受到教育實踐活動和“雙聯”行動帶來的實惠和變化。

5.紮實開展 “爭創一流業績，促進科學發展，辦家長滿意教育”為主題，以“一師一優課、一課一名師”、“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為主線，以“推動科學發展、提高黨員素質、服務師生員工、促進校園和諧”為目標，充分發揮基層組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒示範作用。

6、提高思想政治宣傳工作水平。按照省委王三運書記“樹好標杆和延伸標準、延伸方法、延伸導向”的指示精神，結合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示範，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學校宣傳和輿情信息工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精、做專。積極發揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學校教育改革發展成果，敦促辦好《志成樹人報》校報、《志成樹人路》校刊、“xx樹人教育集團公眾平台”，擴大影響，塑造我校良好的教育形象，不斷提高我校在各級媒體網站信息發佈數量和質量。

(二)加強領導班子建設，打造團結奮進、作風正派、創新務實的幹部隊伍。

1、加強領導班子制度建設。堅持各項學習制度，嚴格執行《領導班子集體決策重大問題議事規則》。圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務羣眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單，認真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強領導幹部宗旨意識、大局意識和服務意識，提高工作能力和依法執政的自覺性。認真貫徹民主集中制原則，進一步健全和完善集體領導和個人分工責任相結合制度。

2.適應從嚴治黨新常態。按照州委“兩方案一意見”的要求，紮實推進基層黨建“五大工程”和黨要管黨從嚴治黨“五大行動”，進一步把黨建工作擺在突出位置，認真落實黨建工作責任制，確保黨組、黨工委的主體責任、書記的第一責任和分管領導的分管責任落到實處。要堅持黨建與業務工作同研究、同部署、同檢查、同考核，簽訂目標責任書，加強階段性考評督導，層層傳導壓力，促進黨建任務落實。

(三)推進黨員隊伍建設，提升黨員幹部及教師的服務育人能力。

注重制度建設，使民主生活會這一黨內生活的重要方式始終發揮增進團結、凝聚力量的重要功能。努力使黨員教師政治素養進一步提高;知識結構進一步更新;能力素質進一步提升;工作成效進一步增強。力爭用黨員的言行和人格力量去影響和帶動其他教師，提高黨員在教師中的影響力。

1.深入實施“回頭看”工作，進一步加強幹部職工平時的學習，按照有關安排，學提出的“三嚴三實”和“面向未來的趕考”精神，繼續積極開展以黨的羣眾路線教育實踐活動為主題各種形式的活動;積極宣傳營造活動氛圍，設立專門的活動專欄，及時更新大廳櫥窗黨的羣路線教育專欄內容，確保專欄展板的時效性;讓幹部職工學以致用，將黨的羣眾路線教育實踐活動和自身工作業務緊密聯繫起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。建立黨員責任區、黨員奉獻崗、黨員志願者服務隊，創新活動形式，以“一名黨員一面旗幟”、創先爭優等行之有效的活動載體，引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模範作用，使黨員教師能夠“在學習中成長，在奉獻中提高”，用黨風帶動師風，提升校風。力爭打造“一支部一品牌”的黨員教育活動品牌。

2.發揮先鋒模範作用。全體黨員要以高度的政治自覺積極投身“四亮一爭”活動，支部領導帶頭加強學習、帶頭踐行宗旨、帶頭嚴守紀律、帶頭爭創業績、帶頭從嚴律己，努力作表率、當標杆。

3.做好黨員發展工作。按照黨員發展的“十六字”方針，堅持執行發展黨員公示制、預審制、票決制。發展黨員堅持標準，從嚴把關，規範程序。堅持向一線骨幹教師傾斜，向優秀的青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，努力把黨員隊伍建設成為優秀乾乾教師的核心。

(四)加強師德和校園精神文明建設，紮實推進文明創建工作。

加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園創建、文明校園創建工作。

1、創建“平安校園”。以平安校園、無邪教校園、無毒品校園、無案件校園創建活動為載體，建立健全學校治安防範長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防範網絡，推進平安校園的創建工作。

2、強化教師職業道德。樹立愛崗敬業、無私奉獻的新典型，通過開展“十字教學法”、“高效課堂”教學活動、優秀課堂評比、教師心得感悟徵集等教育教學活動，大興文明之風，積極營造和諧校園環境。充分利用好我校數字化校園辦公平台，進一步完善師德師風評價機制，建立學校、社會、家庭“三位一體”的師德監督網絡。通過各級各類報刊、網絡、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學校的教育教學改革成果和學校優秀教師的事蹟，不斷提高學校的知名度。努力建設“學習型、服務型、務實型、高效型”學校，進一步將全校精神文明創建工作深入開展。

(五)強化黨風廉政建設和反腐敗工作，為教育改革和發展提供有力的政治保證

在全校開展“三無”活動，即建設“無違紀班子”、帶出“無違紀隊伍”、爭創“無違紀學校”。

1.加強黨風廉政建設，形成風清氣正的良好環境。積極圍繞全區教育工作大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，切實解決師生家長反映強烈的突出問題。

2.堅持黨務、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開，通過黨務、校務公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分的醖釀，集體研究、決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲，做到公開的內容真實，公開形式多樣，公開程序規範，加強依法治校的規章體系建設。

3.實施依法治教，營造安全有序的教育環境。認真組織教師、學生重點學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規和規章。大力開展法律進校園活動，發揮好法制副校長的作用， 在禁毒日、法制宣傳日期間，與派出所聯合開展法制安全進校園活動。

(六)凝聚羣團組織力量，全面做好工會工作，加強婦女兒童工作的領導和指導，合力推進我校教育教學工作科學發展。

1、全面做好工會工作。

一是，以提高教職工素質為核心，加強對工會工作的領導。進一步拓寬教工大會內容，規範教代會的有關制度，以教代會為基本載體，推進校務公開工作，加大民主管理和民主監督力度。三月、九月開展“合理化建議活動月”活動，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

二是，繼續做好教職工禮儀培訓和“教師空間”建設，開展好書推介活動，引導教職工爭做學習型、研究型教師，提高教師素質，樹立教師形象，引領廣大女教職工更好的立足本崗位創造性開展工作，提升學校聲譽。

三是，做好“獻愛心、送温暖”工作，增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫，及時為教職工排憂解難。繼續做好走訪慰問工作，深入瞭解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的温暖和大家的關愛，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

四是，組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。營造教師羣體健身的氛圍，讓“每天鍛鍊一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子”理念深入到每位教職工心中。因地制宜，成立學校羽毛球俱樂部，使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系列活動，使教職工達到“我鍛鍊、我健康、我快樂、我幸福”的目的。

五是，關注教職工身心健康，通過健康體檢、心理健康講座、打造“綠色辦公室”等形式，讓大家在緊張忙碌的工作節奏中身心真正得到放鬆，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身於學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

2、紮實做好團隊工作。新學期，指導少先隊堅持以學校辦學理念為行動指導，突出“開放、參與式”辦學行為，以學校工作計劃為藍本，依託學生綜合素質評價體系的建立和完善，通過校園數字化辦公平台的管理，切實可行的開展德育工作，主抓常規德育、特色工作，加強德育學科滲透，以少先隊活動為載體，積極開展好各項活動，進一步培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

20xx年學校黨支部工作計劃(二)

一、指導思想

20xx年，學校將深入貫徹黨的精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展” 的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞“貫徹精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳的重要內容，紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的精神“三進”要求，引導教育系統黨員幹部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，紮實推進學習型黨組織建設。建立幹部培訓學習檔案。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371” 黨建信息平台管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“共產黨員示範崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視台、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平台”，以學習宣傳黨的精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“”精神、20xx年“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平台，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯繫羣眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持羣團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。通過工會了解羣眾情況，徵求羣眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有着重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年裏，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

附：黨建工作主要活動安排

一月份

1.20xx年度黨建工作總結，進行黨員民主評議。

2.開展黨政工慰問貧困教師、留守兒童、失依兒童活動。

二月份

1.制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發展計劃。

2.研究制定20xx年度黨建工作計劃與活動安排。

3.學習縣教育工委20xx年工作要點，部署20xx年支部重要工作。

4.制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙責任務分解表。

5.與教師簽訂師德師風責任書。

6.召開支部委員會。

5.考察確立入黨積極分子。

三月份

1.學習和討論20xx年支部工作計劃。

2.配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。

3.召開年級組長及部分教師座談會，瞭解師生中存在的問題，為修改部分管理制度奠定基礎。

4.組織中心組學習國家、市縣級兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。

5.組織部分黨員參加教研月賽課活動。

6.召開支部委員會及支部黨員大會各一次。

7.撰寫心得體會。

四月份

1.開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。

2.召開班主任會議，徵求班主任考核方案修訂意見。

3.繼續組織部分黨員參加教研月賽課活動。

4.組織全體黨員赴曲尺參加社會實踐活動。

5.組織入黨積極分子培訓。

6.召開支部委員會和組織中心組理論學習。

五月份

1.紀念“五四”青年節，參與好相關活動。

2.做好新黨員的發展工作。

3.召開召開支部委員會。

4.組織黨員進社區宣傳、發放“”、“兩會”精神和資料。

4.組織部分黨員參加學校“且思且行、漸自成蹊”論壇活動。

5.組織黨員參加大下訪、結對幫扶活動。

6.開展黨員、教師結對幫扶業務指導活動。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節，配合行政搞好慶祝活動。

2.評選兩會精神心得體會優秀文章。

3.加強黨建工作的研究，完成黨建文章的撰寫。

4.召開支部委員會及召開支部黨員大會。

5.組織中心組理論學習和上黨課一次。

6.迎接上半年黨建工作檢查。

七月份

1.紀念建黨92週年活動。組織全體黨員赴開縣劉伯承紀念館考察學習。

2.安排落實暑假黨員、教師學習內容和要求。指導好學生暑期工作。

3.中心組理論學習。

4.召開支部委員會。

5.做好上半年黨建工作總結。

八月份

1.研究新學期學校工作。

2.組織黨員參加各級培訓、學習活動。

九月份

1.補充完善下半學期黨建工作計劃。

2.召開青年教師座談會，進一步落實教師結對幫扶活動。

3.組織“我們的節日——教師節”黨員、教師師德演講比賽。

4.開展退休教師暨全體黨員座談會。

5.召開支部黨員大會。

6.組織中心組理論學習和上黨課。

十月份

1.迎國慶系列(教師、學生)教育活動。

2.開展黨員教師進社區活動。

3.開展老年節慰問黨員教師活動。

4.組織中心組理論學習。

5.開展黨員教師上示範課教研月活動。

6.召開支部委員會。

十一月份

1.開展黨員、教師大下訪活動。

2.強化12371黨建平台建設。

3.組織中心組理論學習。

4.召開支部委員會。

十二月份

1.開展民主評議黨員活動。

2.年度支部黨建工作總結。

3.做好中層幹部民主測評。

4.做好支部檔案整理工作。

5.召開支部委員會、支部黨員大會及上黨課活動。

6.召開民主生活會。

7.組織貧困黨員、教師、學生慰問活動。

8.迎接上級年終評估工作。

20xx年學校黨支部工作計劃(三)

一、指導思想

緊緊圍繞學校教育教學工作，以“立足崗位做名師、跨越發展辦名校”為目標，樹良好形象，展黨員風采。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為全面實施學校“五年發展規劃”，推進學校各項工作，不斷提升學校品牌影響力提供堅實的組織保證。深入開展“創先爭優強堡壘做先鋒”活動，與時俱進，開拓創新，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想保證。

二、工作目標

1、加強黨支部實體建設，黨支部在學校建設和發展中起到政治核心和戰鬥堡壘作用;

2、關愛黨員，增強黨性，努力學習政治理論和業務知識，使每一個黨員帶頭踐行科學發展觀，做 “三懂六有三好”教師;

3、注重黨組織後備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學校跨越發展增加骨幹力量。

三、主要工作

(一)抓學習，增強黨員個體素質。

一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度的最基本標準。只有優良的政治素質、良好的思想素質和較強的業務素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。

深化xx大、新黨章學習系列活動。按照區黨工委的實施方案，把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要的政治任務，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把學習貫徹落實黨的xx大精神引向深入。以學習黨的xx大精神為重點，加強全體黨員教師政治學習，發揮黨員教師的先鋒模範作用。做到有計劃，有目的，有內容，有收穫。

黨支部要組織黨員充分認識學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章對於加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要意義，繼續把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為黨建工作的一項重大任務抓緊抓好，把黨員的思想和行動統一到黨章上來，自覺按照黨章行動。

進一步健全“三會一課”：每月一次黨小組會，每季度一次支部大會，每學期一次入黨積極分子思想交流會，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合各部例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

開展“創先爭優強堡壘做先鋒”學習討論活動。積極開展“創先爭優強堡壘做先鋒” 的“三會一談” (領導班子專題座談會、中心組學習會、專題組織生活會、創先爭優強堡壘做先鋒大家談)及主題實踐活動。結合學校的 “立足崗位做名師、跨越發展辦名校”這一目標開展大討論，黨小組長做到帶頭學習，帶頭實踐，帶頭宣講，帶頭落實。積極撰寫黨建政研論文，10月底進行學校的優秀論文評選。每個黨員確保有一篇以上高質量論文提交。

加強對共青團、少先隊工作的指導和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，黨支部加強黨校建設，引導優秀教師積極向黨組織靠攏。在學生中開展以“感受建設成就，感悟時代精神”的主題教育系列活動。

(二)抓建設，增強黨組織凝聚力。

充分發揮黨小組的作用。發揮黨小組“平日工作在一起，組織生活在一塊”的優勢，積極優化黨小組建設，真正做到“一個黨員一面旗幟，一個黨小組一個堡壘”，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發揮黨小組內黨員先鋒作用：關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員;黨員身邊少事故、黨員身邊少違規、黨員身邊少投訴。以黨風帶教風，以教風促學風。

建立黨員信息資料庫，要按照“三個有利於”(有利於黨組織發揮作用，有利於黨員的教育管理和黨組織活動的開展，有利於教育事業的發展)的要求，理順黨組織和黨員的管理關係。組織和動員未轉關係黨員積極行動，轉移關係，進一步擴充學校黨員隊伍，為學校支部升級改選做好準備。

開展增強黨員意識系列活動：黨員要嚴格遵守黨的章程和黨內法規，模範遵守黨的政治紀律。通過“黨員議事會”、“黨風活動日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動”、“社會調查”、“黨員服務日”等形式多樣的黨員組織活動載體，開展“黨員先鋒示範崗”活動。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模範形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流於形式，取得實效。

普通黨員不普通。普通黨員相較於普通羣眾，是先進分子，其一言一行，一舉一動，直接影響身邊人員，影響小的羣體環境。要求黨員 “思想覺悟高於羣眾，業務水平高於羣眾，工作業績高於羣眾” 。因此，一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好乾部，要成為一名真正的“六有三好”教師、職工、幹部。把好“三關”：利益關、形象關、質量關，把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有説服力，才是真正發揮黨員的先鋒模範作用。

20xx年學校黨支部工作計劃(四)

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，認真紮實開展“創先爭優”活動，充分發揮黨支部政治核心作用和黨員先鋒模範作用，為我校教育實施提供政治、組織保證，以優異成績迎接黨的召開。

二、工作目標

深化五個目標：

1、抓好“全方位教育”——教職工師德教育、思想教育和業務培訓。

2、搞好“多層面活動”——積極開展“創先爭優”活動和師德師風教育活動。

3、優化“兩個建設”——校園文化建設和民主建設

4、開展“三會一課”工作

5、狠抓“一項工程”——黨員幹部形象工程。

三、工作措施

1、抓教育、優化師德師風加強理論學習。組織教師和黨員學習組織教師和黨員學習省第八次黨代會，市第十三次黨代會、縣十二次黨代會精神;學習基層黨建、黨風廉政建設、教育政策法規。下半年，學習、貫徹黨的會議精神。在業務學習方面。重視教育教學理論學習。進一步落實發展高效課堂;積極搞好校級培訓，進一步明確“xx”規劃中教師培養目標和階段性培養要求;學習高效課堂相關理論。在師德教育方面。深入學習《中國小職業道德規範》，和《教師師德師風文件彙編》，師德師風教育與“創優創先”活動相結合，與保持共產黨員純潔性教育相結合。

初步計劃：上半年，開展師德師風大討論，組織開展學生、家長評教評校活動。下半年，教師舉辦師德師風演講會。

2、抓落實，着力創先爭優

(1)立足崗位爭優秀

黨員要在“創先爭優”活動中爭做“五好”黨員，“五好”涵蓋了學校生活的方方面面，是黨員發揮先鋒模範作用的基本要求，是黨員努力方向，也是“七一”評優秀黨員評比條件。今年是黨的召開之年，黨員做表率與構建和諧校園結合起來，在各項活動中做積極踐行者和推動者。

(2)黨員幹部做表率。根據《關於六道河學區中心校總支委員會20**年工作意見》精神，制定我校黨支部《基層建設年實施方案》，通過學習教育、分析評議、查找問題、生活會、羣眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設。班子成員要注重政治學習，要各負其責，協同工作，改進方法;長於謀劃，善於安排，注重過程;廉潔自律，落實要求。

(3)“創優爭優”有拓展。圍繞教育教學中心，抓好三支隊伍，即，管理隊伍，黨員隊伍和教師隊伍。首先增強執行力。強化黨對幹部的領導：強化第一責任人意識，盡心竭力做好本職工作;強化合作意識，做到有分管的事，沒有不管的事。其次突出黨員先進性。開展好“黨員作表率，構建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現於時時處處，在於怎樣説，更在於怎樣做。從最簡單“小事”做起，如，作息，學習，晨讀，大課間、循序遞進，帶動我校管理順利實施。最後“創先爭優”引深。引深“創先爭優”活動到學校師德師風教育、晨讀大課間、高效課堂教學研究各項工作中;運用多種方式，把“創先爭優”活動全面縱深發展。

三、抓規範，夯實黨建基礎

1、規範“三會一課”。“三會一課”要全年安排。完善、規範“三會”、“一課”課記錄，尤其是黨小組會議記錄。合理安排黨課主講人，主講內容，做到班子成員人人有專題。

2、注重組織發展。重視輕青年教師理想、信念教育，向他們宣講我黨性質、宗旨、歷史使命、新時期目標和任務。搞好黨員隊伍建設。黨建和其他活動要組織積極分子或先進青年教師參加。關心黨員工作、生活，促進黨員業務能力的成長，推動黨員崗位成才。嚴格程序，嚴把入口關，將教學一線優秀骨幹能吸收到黨的隊伍中來。

月活動計劃：

三月份：制定活動計劃，落實幫扶對象

四月份：政治學習，組織教師和黨員學習省第八次黨代會，市第十三次黨代會、縣十二次黨代會精神

五月份：初步檢查教師幫扶工作

六月份：準備“七一”黨的知識競賽

七月份：參加當的知識競賽，對上學期工作進行總結