![蘆花蕩教學反思（精選13篇）]( "蘆花蕩教學反思（精選13篇）")
- 蘆花蕩教學反思篇1這節課的主要教學內容是分析環境描寫及其作用，還有就是分析老頭子這一個人物形象。環境描寫主要是以分析第一、第二段為主，方法是讓學生去找喜歡的句子並簡述喜歡的理由。分析老頭子的形象主要是抓住過於自信和自尊這一性格核心讓學生找文段作出分析。對...
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![有關秋天的美文欣賞：秋風起，蘆花白]( "有關秋天的美文欣賞：秋風起，蘆花白")
- 本站：當湖邊的蘆花變白，代表着秋天的開始，代表着成熟與收穫的來臨，下面我們一起看看這篇《秋風起，蘆花白》。立秋早已過去，天氣已經轉涼，又到了秋高氣爽的季節，這讓我想起了家鄉白白的蘆花。我喜歡秋天，我喜歡秋天的藍天白雲，喜歡秋天田野裏金色的稻浪，喜歡秋天菜地裏嫩綠的蔬菜，喜歡...
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![我讀孫梨的《蘆花蕩》]( "我讀孫梨的《蘆花蕩》")
- 越殘酷的戰爭越需要有美麗的心靈。戰爭的炮火薰烏了人的眼睛，穿梭的子彈製造着碩大無比的驚恐與焦慮。戰爭的殘酷無情剝奪着人們脆弱的心靈，戰爭是難以抹去的污垢，讓那個年代裏的人們無法擦拭。如何讓這樣的人們在硝煙中找到生活的美好，如何讓飽受折磨的人們在漫長的封鎖中緩...
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![蘆花蕩教學反思（通用17篇）]( "蘆花蕩教學反思（通用17篇）")
- 蘆花蕩教學反思篇1第一次教學《蘆花蕩》，由於我對七年級的教材不熟，不知學生有沒有學過小説，教學設計是保守的。第一課時講了小説三要素，然後讓學生根據三要素整體感知課文，重點是梳理故事情節。在我看來比較簡單的故事情節在學生當中還是有異議，學生的基礎太差，在一些小問題上...
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![蘆花蕩反思總結（精選14篇）]( "蘆花蕩反思總結（精選14篇）")
- 蘆花蕩反思總結篇1今天我上課主要看學生的行為、學習的效果，我發現這堂的課存在不少問題。首先，學生對人物分析往往是侷限於某一處，某一方面的性格，所以對人物的形象分析總是零碎的。我説是自信自尊，你説是智勇雙全，他説是老當益壯。學生的困難在如何全面認識、客觀評價小説中...
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![中學生優秀散文：在那個詩意的蘆花蕩]( "中學生優秀散文：在那個詩意的蘆花蕩")
- 一、他一個乾巴巴的老頭子，若無其事地撐着船。他拿着根細細長長的竹篙，輕輕巧巧地在水面上一點，尖尖的船就晃悠悠地盪出去老遠。月明星稀，烏鵲南飛。偶爾那一聲撲稜稜，驚碎了月兒，粼粼地映在了水裏頭，敵人這時才發覺有人在水面上。可只瞥到一眼葉兒一樣飄過的影，除此之外，便是葦子...
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![蘆花蕩教學反思（通用22篇）]( "蘆花蕩教學反思（通用22篇）")
- 蘆花蕩教學反思篇1這節課的主要教學內容是分析環境描寫及其作用，還有就是分析老頭子這一個人物形象。環境描寫主要是以分析第一、第二段為主，方法是讓學生去找喜歡的句子並簡述喜歡的理由。分析老頭子的形象主要是抓住過於自信和自尊這一性格核心讓學生找文段作出分析。對...
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![《爺爺的蘆笛》讀後感]( "《爺爺的蘆笛》讀後感")
- 今天，我學了《爺爺的蘆笛》，課文最後一句使我受益匪淺海邊的孩子不沾點海水就長不結實。這句話啟示我們，只有經過挫折和磨練的人才能成長為堅強的人。陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右……語文老師經常對我們説，陽光總在風雨後，沒有人一...
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![關於蘆葦的現代詩歌：蘆葦叢]( "關於蘆葦的現代詩歌：蘆葦叢")
- 蘆葦叢公路邊有龐大的蘆葦叢在規定的上下班時間我們象老朋友每天見面兩次它一半枯黃一半葳蕤它一半萎靡一半又充滿希望有些時候它一半寂寞無聲另一半卻喧囂浮躁蘆葦讓我看到了自己的癥結它和我一樣矛盾痛苦生活就象一場中途撤退的風暴激情無處安放蘆葦密密匝匝不透一絲風...
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![描寫蘆葦蕩的經典散文:那一處夢中佳境—蘆葦蕩]( "描寫蘆葦蕩的經典散文:那一處夢中佳境—蘆葦蕩")
- 本站：蘆葦蕩一年四季有着不同的景色，它總能在不同季節裏給予人不一樣的樂趣。下面讓我們一起來閲讀《那一處夢中佳境—蘆葦蕩》這篇文章吧!在臨朐縣城東南方60裏左右處，有一個依北坡而建的狹小村落，那就是我魂牽夢縈的家鄉。這處淺水環繞的神祕所在總會時不時的湧入我的...
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![蘆溝橋的遊記美文:冬覽蘆溝橋]( "蘆溝橋的遊記美文:冬覽蘆溝橋")
- 編者按：蘆溝橋安靜地仰卧在靜謐的永定河上，它目睹了忠勇無畏的先烈們，面對武裝到牙齒的東瀛倭寇，用自己的血肉之軀，捍衞了中華民族不屈尊嚴的英雄壯舉。一個朔風勁吹、天低雲暗的冬日。到北京豐台區出差的我，與同事們約定去觀覽舉世聞名的蘆溝橋。未料，晚上竟然下了一場大雪。翌...
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![蘆丁散文集讀後感]( "蘆丁散文集讀後感")
- 偶去印刷廠，見到了一本剛剛印好的《蘆丁散文集》。蘆丁？是我三十多年前認識的蘆丁嗎？我急忙打開書，急速翻閲起來……作者小像，文筆風格，似曾拜讀過的一篇篇散文，曾經共同工作的校園，一一清晰地在我眼前展開，正是蘆丁！霎時，我在腦海裏迅速搜索到那存在記憶深處三十多年前...
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![寶葫蘆的祕密讀後感：寶葫蘆]( "寶葫蘆的祕密讀後感：寶葫蘆")
- 寶葫蘆的祕密讀後感：寶葫蘆寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他...
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![蘭州刻葫蘆導遊詞]( "蘭州刻葫蘆導遊詞")
- 蘭州刻葫蘆，融詩書畫於一體，主要是以刀和針為工具，運用雕刻技法加以表現，是中國工藝美術百花園中的一枝奇葩。其刻繪之線條多源自中國傳統白描繪畫，圖案豐富，許多好的作品要在國家級博物館才能見到。蘭州刻葫蘆，凝集了歷代蘭州葫蘆藝人的文化修養、藝術遐想、精湛技藝和高潔的情...
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![《寶葫蘆的祕密》讀後感]( "《寶葫蘆的祕密》讀後感")
- 張天翼的《寶葫蘆的祕密》主要講述的是一個幻想可以不費力氣的得到一切的學生王葆，在願望實現後發現他的寶貝並沒有給自己帶來快樂，最終決心改掉缺點，成為一個認真學習的好學生的故事。下面是小編為大家提供的張天翼寶葫蘆的祕密讀後感，歡迎閲讀。寶葫蘆的祕密讀後感200字(一...
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![國小《紅葫蘆》讀後感]( "國小《紅葫蘆》讀後感")
- 有的人其實是為我們好，不要因為小事誤會了別人。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡紅葫蘆讀後感今天我看了一個《紅葫蘆》的故事。裏面有一個我最好奇的一句每個小孩到水裏玩，都會抱着一個曬乾的葫蘆，做成救生圈，船上的小孩身上會弔一隻葫蘆，因為怕水沉沒了大人就可以順着...
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![山東葫蘆島導遊詞]( "山東葫蘆島導遊詞")
- 葫蘆島是一個旅遊的重要地方，許多遊客會選擇去葫蘆島旅遊，導遊要做好對葫蘆島的詳細介紹，讓遊客瞭解葫蘆島。下面是本站小編為大家整理的山東葫蘆島導遊詞，歡迎參考!山東葫蘆島導遊詞篇一葫蘆島是遼寧省下轄的一個地級市,原名錦西(1994年10月更名為現名),是京沈線上重要的城...
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![蘆薈的花語是什麼]( "蘆薈的花語是什麼")
- 大家對蘆薈都非常的熟悉，都知道他可以消炎或者美容，那你瞭解它的花語嗎?下面由本站小編給大家帶來的蘆薈的花語是什麼，希望各位客官喜歡!蘆薈花語：自尊又自卑的愛灌木狀肉質植物，花黃或紅色，總狀花序，花、葉均美觀，可供觀賞。這種植物非常受大眾喜愛，不僅是因為它容易栽種，更因為它...
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![廬山蘆林湖導遊詞]( "廬山蘆林湖導遊詞")
- 蘆林湖位於江西省九江市廬山區海拔1040米的東谷蘆林盆地，故又稱東湖。今天本站小編為大家帶來廬山蘆林湖導遊詞。廬山蘆林湖導遊詞篇1歡迎大家來到廬山蘆林湖!我是你們的導遊，我姓x，大家可以叫我小x。為了便於大家參觀遊玩，下面我首先大家介紹一下。蘆林湖四周羣山環抱，蒼松翠...
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![《故鄉的蘆葦》評課稿]( "《故鄉的蘆葦》評課稿")
- 《故鄉的蘆葦》是一篇文筆亮麗的抒情類寫法文章,語言形象、優美。鄒老師在執教這節課時突出兩點：（一）朗讀有目的性，層次性，讓學生通過朗讀一步步感受文章藴含的情感。例如：在初讀描寫蘆葦美景這一句時，談感受，體會蘆葦之美。再讀，談蘆葦給鄉村增添了美景，將自己的感受通過朗讀表達...
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![葫蘆島市租房協議書]( "葫蘆島市租房協議書")
- 葫蘆島市租房協議書出租方(甲方)：身份證號碼：承租方(乙方)：身份證號碼：經甲、乙雙方友好協商，甲方自願將房屋租給乙方使用,並達成如下協議:一、房屋地址：葫蘆島市龍港區海日路3-11號樓4單元102室（73平）二、室內附屬設施：電熱水器（800元）；有線電視機頂盒、電視遙控器（500元）；冰箱（500元）；沙...
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![蘆薈訂購合同範本]( "蘆薈訂購合同範本")
- 蘆薈原產於地中海、非洲，因其易於栽種，為花葉兼備的觀賞植物，頗受大眾喜愛。據考證野生蘆薈品種300多種，而可食用的品種只有六種，有藥用價值的蘆薈品種主要有：洋蘆薈，庫拉索蘆薈，好望角蘆薈，元江蘆薈等。蘆薈是集食用、藥用、美容、觀賞於一身植物新星。其泌出物(主要有效成分是蘆...
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![桂林蘆笛巖導遊詞]( "桂林蘆笛巖導遊詞")
- 蘆笛巖位於桂林市西北郊，是一個以遊覽巖洞為主、觀賞山水田園風光為輔的風景名勝區。下面是本站小編給大家整理的桂林蘆笛巖導遊詞，歡迎參考!桂林蘆笛巖導遊詞1蘆笛巖位於桂林市西北的桃花江畔，是離市區比較近的一個知名溶洞。洞內有大量玲瓏剔透的石筍、石乳、石柱、石幔、...
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![六種蘆筍湯的做法]( "六種蘆筍湯的做法")
- 蘆筍湯的做法有很多種，比較常見的有奶味蘆筍湯、雞絲蘆筍湯等。今天本站小編為你整理了六種蘆筍湯的做法，歡迎閲讀。雙蛋蘆筍湯的做法蘆筍一定要削掉根部的皮;皮蛋和鹹蛋切丁;蒜切碎。燒開水，焯一下蘆筍。蒜末爆香，下蘆筍翻炒;倒入雞湯，下皮蛋和鹹蛋，湯滾後盛碗。百合蘆筍湯的...
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![寶葫蘆的祕密讀後感]( "寶葫蘆的祕密讀後感")
- 以下是關於一篇《寶葫蘆的祕密》讀後感,由網絡搜索整理，供大家借鑑。你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了要什麼來什麼，想什麼有什麼的快樂生活。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例...
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